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    騎馬的作文

    時(shí)間:2022-09-20 10:19:03 騎馬 我要投稿

    實(shí)用的騎馬的作文集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的騎馬的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的騎馬的作文集錦十篇

    騎馬的作文 篇1

      每當(dāng)看見(jiàn)古裝電視劇中的人物風(fēng)度翩翩地騎著馬,在草原上馳騁,在我的心底,一份羨慕,一份幻想,就會(huì)油然而生。在去年暑假,我完成了這個(gè)心愿,就是騎上馬背。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,當(dāng)時(shí)我還在云南麗江旅行,得知要到草原上騎馬,高興得第一個(gè)躥上了車(chē)。

      我懷著興奮的心情坐車(chē)來(lái)到草原上,又是第一個(gè)躥下車(chē),跳著讓媽媽趕快下來(lái),好讓我趕快擁抱馬兒,擁抱這美麗的大草原。在許多被養(yǎng)馬人牽著的馬兒當(dāng)中,我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色,鼻子上有一塊長(zhǎng)方形的白斑。如我所愿,我騎上了這匹馬兒,滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。

      這個(gè)草原遍地都是青青的草兒,偶爾會(huì)看見(jiàn)幾朵黃色或粉紅的小花。遠(yuǎn)處,一群牛羊,正低著頭,分享它們的美餐。再遠(yuǎn)些,是高高聳立的玉龍雪山,山頂上是終年不化的皚皚白雪。

      在我被這美景吸引住的時(shí)候,一直牽著馬的養(yǎng)馬人忽然問(wèn)我:“試一試慢慢地跑,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他“駕”的一聲,馬兒小跑起來(lái),我抓著韁繩,摹仿電視里的人的動(dòng)作,把身子俯下,還像小時(shí)跳舞時(shí)的動(dòng)作一樣,把手舉到頭上掄圈,像是在揮鞭子,我還唱起了《放馬山歌》,咦,這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著,感到無(wú)限的愜意。

      多么俊美的馬兒,多么遼闊的草原,多么挺直的雪山,人在其中,仿佛置身于畫(huà)卷。

    騎馬的作文 篇2

      一直以來(lái),我只是在電視上看到過(guò)馬,從沒(méi)親眼看過(guò)真的馬,更別說(shuō)走近去摸一摸,騎一騎。在昆明旅游的這幾天日子里,我終于如愿以?xún)斉c馬兒有了一次親密的接觸.

      那天,爸爸帶著我和小依來(lái)到馬場(chǎng),車(chē)子剛進(jìn)門(mén),立刻有一大群人圍了過(guò)來(lái),他們每人牽著一匹馬,爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)我們騎,我們?nèi)烁魈袅艘黄ィ陬I(lǐng)路人的帶領(lǐng)下出發(fā)了。

      跑馬的地點(diǎn)在高低不平的山路上,我們騎著馬向山上跑去。一開(kāi)始,給我?guī)返氖迨迓朴频刈撸易隈R背上,東瞧西望,心想:原來(lái)騎馬那么容易,一點(diǎn)兒也不刺激。不一會(huì),叔叔讓馬越跑越快,最后沖在了馬隊(duì)的最前面。馬兒輕快地奔跑著,風(fēng)兒從耳邊呼呼吹過(guò),我既興奮又緊張,雙手緊握住馬鞍上的扶手,心兒砰砰直跳。沒(méi)多久,腹部的肌肉被震得疼痛不已,可我又不舍得下馬。叔叔看見(jiàn)馬背上的我這副狼狽樣,笑著說(shuō):“你整個(gè)人太放松是不可能不痛的,你要把力氣集中在腳上,稍微有點(diǎn)站立,背弓起來(lái),這樣腹部就不會(huì)痛了。”經(jīng)叔叔這么一指點(diǎn),我很快找到了決竅,馬兒也似乎喜歡上了我這位小客人,我倆配合得非常默契。我儼然像一名勇敢的小騎手,神氣地?fù)]舞著馬鞭。伴隨著清脆的馬蹄聲,我情不自禁地唱了起來(lái):我心愛(ài)的小馬車(chē)呀,你就是太頑皮……

      騎馬真是一項(xiàng)刺激的運(yùn)動(dòng),我多么希望自己有一天能在遼闊的大草原上騎著馬兒飛奔啊!

    騎馬的作文 篇3

      有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方,坐上大巴車(chē)就出發(fā)了,車(chē)上有很多我熟悉的小朋友,大家一路有說(shuō)有笑,感覺(jué)一會(huì)兒就到了目的地。

      一下旅游車(chē),我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的'大海和金色的沙灘,踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項(xiàng)目的,非常熱鬧。

      我看見(jiàn)有騎馬的,就飛快地跑過(guò)去想玩騎馬,可是已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。我等了很長(zhǎng)一段時(shí)間。等輪到我的時(shí)候我就急忙爬到馬背上,師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開(kāi)始它還是緩慢地前進(jìn),過(guò)了一會(huì)兒,馬突然飛奔起來(lái),好像有點(diǎn)不聽(tīng)使喚似的,我緊緊地抓住馬鞍,怕自己會(huì)掉下來(lái)。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步,這樣太危險(xiǎn)了。后來(lái)馬終于停下來(lái)了,我也不敢繼續(xù)再騎了。

      今天的騎馬雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn)但還是挺刺激的,以后有機(jī)會(huì)我還想是去草原上騎馬比較安全。

    騎馬的作文 篇4

      今天是個(gè)晴朗的好天氣,我和爸爸,媽媽去動(dòng)物園騎馬,動(dòng)物園的人好多好多,我和爸爸看到了一位大哥哥在騎馬,我也想騎可是媽媽就是不讓我騎,怕我摔下去。

      我對(duì)媽媽說(shuō):"我不怕"最后媽媽終于讓我騎了,我剛剛坐上馬就有點(diǎn)害怕,馬走著走著突然停了下來(lái)哥哥說(shuō)了一聲:"駕"馬突跑了起來(lái),剛好轉(zhuǎn)了一圈,本來(lái)我還想繼續(xù)騎下去呢,可是時(shí)間已經(jīng)到了,今天真是我開(kāi)心一天啊。

    騎馬的作文 篇5

      《江南style》全球火,小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來(lái)臨,我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》,動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

      以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào),動(dòng)作一板一眼,再加上每天重復(fù)做,同學(xué)們?cè)缇湍伭恕W鰪V播體操時(shí),我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下,要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì),完全是應(yīng)付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

      可是,無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí),同學(xué)們要么懶懶散散,磨磨唧唧的,要么找個(gè)借口溜之大吉。現(xiàn)在,下課鈴一響,同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì),興沖沖地往操場(chǎng)跑,等那振奮人心的音樂(lè)響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力,激情四射,整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí),我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉,跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后,同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),踏著節(jié)奏,跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學(xué)都大汗淋漓,心情舒暢,真是痛快!

      我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng),讓它成為充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

    騎馬的作文 篇6

      在夢(mèng)里,我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺(jué),真愜意啊!昨年“五一”節(jié),爸爸媽媽答應(yīng)帶我到紅原去玩,我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的大草原,數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。

      我歡呼雀躍的奔向夢(mèng)寐以求的馬,但隨著距離的縮短,心中卻突然有了一絲恐懼,而且越是接近越是害怕。終于,在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒拢覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩,全身伏在馬背上,心里發(fā)怵,身上直冒汗,生怕從馬上摔下來(lái)……看看我狼狽的樣子,爸爸在笑聲揚(yáng)鞭躍馬而去,只留下一串洪亮的聲音在回響:“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情,走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失,而且有了好奇:如果快一些又會(huì)是什么感覺(jué)呢?

      我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”,馬兒便開(kāi)始小跑起來(lái)。在“得兒得兒”的馬蹄聲中,我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng),心兒開(kāi)始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快,越騎越感覺(jué)得得心應(yīng)手,讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。

      我相信,我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。

    騎馬的作文 篇7

      這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古的大草原玩。其中,令我最難忘的就是騎馬!

      在去到內(nèi)蒙古第一天下午,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヲT馬。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們這些小孩子都興奮不已!

      到了黑山頭的草原,我們先聽(tīng)馬倌說(shuō)了注意事項(xiàng),他就開(kāi)始講解騎馬的技術(shù)要領(lǐng)。他一邊說(shuō),一邊示范。看到他瀟灑的動(dòng)作,我羨慕不已,真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)騎馬。

      聽(tīng)完馬倌的解說(shuō),我們就去挑了一匹馬。這匹馬的毛色是棕色的,它的鬃毛垂到了眼睛上面,就像劉海一樣!我覺(jué)得它很溫順,斷定它是一匹母馬。

      我剛坐到馬上時(shí),這匹馬只顧著低頭吃草,根本不聽(tīng)我的使喚!后來(lái)它吃飽了,就在大草原上悠然自得的走著。看到它突然間走起來(lái),我有一點(diǎn)害怕,想:這匹馬會(huì)不會(huì)突然飛奔起來(lái),把我摔下馬背啊?所以我就讓爸爸牽著馬走!后來(lái),我慢慢地適應(yīng)了,就自己騎,我把韁繩往左拉,它就往左走,我把韁繩往右拉,它就往右走,可聽(tīng)話了。我高興極了,學(xué)會(huì)了控制馬的方向。后來(lái),爸爸說(shuō)我可以試著讓馬跑起來(lái)。于是,我學(xué)著馬倌的樣子,用力地把韁繩左右拉一下,喊了一聲“駕”,馬就開(kāi)始飛奔起來(lái)!此時(shí)此刻,我就像一個(gè)騎士,風(fēng)在我耳邊呼呼作響,頭上藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處碧草連綿!我真想高歌一曲,表達(dá)我此時(shí)的心情!

      夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的告別了可愛(ài)的馬兒和美麗的大草原!

    騎馬的作文 篇8

      今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。

      離得還挺遠(yuǎn),我就聞到一股臭味——跑馬場(chǎng)特有的那種氣味。循著這股味,我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對(duì)我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點(diǎn)就踩著腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn),并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說(shuō):“懂了!”接著我和哥哥便開(kāi)騎馬了。

      我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受著騎馬的快樂(lè)。可是,只跑了半圈,我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時(shí)候,我老是被顛來(lái)顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒(méi)想到,我的馬一慢下來(lái),哥哥就追了上來(lái)。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋(gè)“駕”,我的馬又一下子撒開(kāi)四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過(guò)了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒(méi)有我厲害,哼!”

      下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了,跑得更快了——因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開(kāi)跑。誰(shuí)知道,結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒(méi)有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來(lái)是想喊“你給我跑呀!”結(jié)果一著急喊錯(cuò)了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺(jué)真好啊!

      很快, 我便到了終點(diǎn)。接著哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見(jiàn)哥哥“氣急敗壞”地說(shuō):“你怎么能贏我呢?這不符合事實(shí)!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。

    騎馬的作文 篇9

      今天,爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的,心情好極了。可我還不知道,后面的驚險(xiǎn)在等著我呢。

      到了森林公園,跑馬場(chǎng)的爺爺說(shuō),這些馬里面就這匹白馬最聽(tīng)話了。于是我翻身跨上了馬背,我想試試看它聽(tīng)不聽(tīng)話,就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了,白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來(lái)!也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了,但是真實(shí)的可不是這樣哦。

      我十分鎮(zhèn)定,撫摸著它的鬃毛,盡量讓它安靜些,同時(shí),我拉住韁繩使勁往后扯,它這才慢慢停了下來(lái),可它太累了,索性臥在那兒不動(dòng)了,我心想:這馬不愿走,我來(lái)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)它吧!于是我給它說(shuō)了幾句悄悄話,它還真的聽(tīng)懂了似地站起來(lái)一路小跑,把我送到了起始的位置。

      我立刻給它喂了一大把樹(shù)葉,白馬友好的伸出前腿,我抓住它的前腿和它握了握手,告別了。

      這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。

    騎馬的作文 篇10

      我們的生活就像七彩的陽(yáng)光:在草地上玩耍,在大海里游泳……其中最讓我難忘的是在大草原上騎馬。

      暑假的一天,爸爸媽媽帶我去紅山軍馬場(chǎng)騎馬。我騎得那匹馬比我整個(gè)人還要高,我只好在牽馬爺爺?shù)膸椭拢像R鞍。上馬的時(shí)候,我用雙手緊緊拽住馬鞍上的鐵環(huán),腳踩馬鐙,牽馬爺爺把我托上了馬背,由于馬有些高,我騎上馬后感覺(jué)好恐怖,不敢睜開(kāi)雙眼,心里害怕的就像心里揣著一只小兔子,我使勁拽著馬鞍上的鐵絲,兩條腿緊緊夾住馬的身體,生怕自己從馬背上摔下來(lái),那位老爺爺牽著繩子,慢慢往前走,馬就慢慢往前走,我放心多了,開(kāi)始盡情地欣賞路上的美景。突然,馬低下頭要吃草,馬一低頭,我的身子也往前沖,嚇得我閉上眼直喊救命。牽馬爺爺笑呵呵地說(shuō):“小姑娘,別怕,馬可乖了,你看它正在看著你呢!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挕N冶犻_(kāi)眼,抬頭一看,馬兒回過(guò)頭來(lái)正眨著它大大的眼看著我,好像在說(shuō):“小主人,別怕,我是你的好朋友。”我的心一下子放到肚子里了。我輕輕地拍拍它。心里暗暗的說(shuō);“我什么都不怕”我放開(kāi)了膽子,挺直了腰,抓住韁繩,眼睛看著前方。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)能輕松地騎在馬上了。

      我騎在馬背上,小鳥(niǎo)為我開(kāi)心地笑了,蝴蝶為我驕傲,為我自豪。

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