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    勤奮作文

    時間:2021-12-16 13:44:06 勤奮 我要投稿

    精選勤奮作文300字(通用30篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的勤奮作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選勤奮作文300字(通用30篇)

      勤奮作文 篇1

      我愛上一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。

      愛迪生只上過三個月的學,他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印地往前走。

      每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛苦的白天,他終于到達了成功的彼岸。

      成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試。考試前,我認為取得好成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復習,結(jié)果語文只得了76分。從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè),認真復習,果然取得好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。

      看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感。”我缺少靈感,所以,更需要花費百分之百的血汗來勤奮學習。

      勤奮作文 篇2

      這學期一開始,我們班就掀起了一股“抓沙包熱”,我當然也加人了這股熱潮。開始,我抓沙包的技術(shù)很差,可是,從小好勝的我不肯服輸。回到家讓媽媽做了七個沙包,天天抓,天天練,手越抓越靈活,技術(shù)慢慢地好起來,終于,與幾個抓得好的同學并列成了班上抓沙包的“一流高手”。

      誰知,這種榮譽沒保持多久,班里又要出新的主題黑板報了,我是中隊長,理所當然地要負責這項工作。這一下,把我的課余時間都占了,不但要畫,還要寫,另外還要負責指揮和找資料。幾天過去了,忙得我不可開交,誰知就這么幾天沒抓沙包,我這個抓沙包的“一流高手”的稱號竟保不住了。每當我抓沙包輸了時,就只好找出丫個借口來掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧,回家后,我做完作業(yè)就抓緊練習,練習了幾天,我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時候,我心里坦然多了。

      這一件小事證明一了“拳不離手,曲不離口”這句諺語的正確。其實,什么事都是如此,只有勤奮的人才可以精通,而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。

      勤奮作文 篇3

      雨燕不勤習飛翔無以翱翔天空;乳虎不嚴訓不能馳騁密林。

      縱使天賦過人,馬克思仍用數(shù)十年深厚研究積累豐厚自己的內(nèi)涵,每日在圖書館專注研讀,方寫出《資本論》,創(chuàng)立出自己的哲學主義。而方仲永即使無師自通,缺乏后天的教育與勤學最終“泯然眾人矣”。先天的素質(zhì)無法決定,但勤能補拙,自身的努力可以修補不足,綻放出自己特有的光芒

      也許已不必多言達·芬奇一沓紙上的雞蛋,王羲之筆墨染黑的一池春水,畹華深夜梅園的京戲練習,愛因斯坦的第三個手工板凳,范仲淹的斷齏畫粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下,已成為步向成功的基石。就算轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感至關重要,但沒有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會閃現(xiàn)耀眼的光芒。

      所有的結(jié)局還未寫好,所有的淚水都已啟程。一路艱辛,一路歡歌。縱使前方荊棘坎坷,若以勤為劍有夫何懼?

      勤奮作文 篇4

      今天,老鼠王國要進行期末考試了,三只小老鼠都滿懷自信的走進了考場,他們分別叫勤勤鼠、懶懶鼠和零零鼠。

      在期末考試前三個星期,他們?nèi)齻就組成了期末學習小組。每天放學后,小哥幾個都去勤勤鼠家復習功課。只見有的做卷子,有的自己出題復習,還有的在看書復習,復習的都可認真啦!

      考試那天,勤勤鼠他們幾個都信心滿滿地走進了考場。當監(jiān)考老師發(fā)下試卷后,他們幾個都大筆一揮立馬答起試卷來。因為他們都知道“細節(jié)決定成敗”,都認真的做每一道題,做完后都認真的檢查,一個標點符號都不放過。

      等到公布成績那天,他們幾個都取得了100分的好成績。老師為他們每一個頒獎,可真是“種瓜得瓜,種豆得豆”啊!他們的付出都得到了該得到的好分數(shù)。

      放暑假了,零零鼠他們幾個坐著老鼠專用旅行車,一起開開心心地去夏威夷度假去啦!

      勤奮作文 篇5

      小東是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

      上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……小東越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

      勤奮作文 篇6

      北京奧運會給世界帶來了很多驚喜,我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動健兒為舉辦奧運會的權(quán)利而奮斗,最終我們做到了。如今我們也成功贏得了舉辦冬季奧運會的權(quán)利。我們的堅持幫助我們創(chuàng)造了很多奇跡。

      北京目前成為全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會、又將舉辦冬奧會的城市,我們?yōu)榇烁械阶院馈5珜崿F(xiàn)的這條路卻是那么艱難。早在1990年,我們就開始了競爭投票,但是世界并不了解我們國家,裁判們覺得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力,我們贏得了選票,實現(xiàn)了愿望。兩天以前,我們也贏得了另外一場投票,那就是舉辦冬季奧運會。這兩次贏得舉辦權(quán)是如此鼓舞人心的消息,我們一直在創(chuàng)造奇跡。

      堅持不懈的努力會帶來好運,我相信我們能創(chuàng)造更多的奇跡。

      勤奮作文 篇7

      我叫李曉,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學,在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

      就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學幾年才能考級,而我只學了一年就能通過三級,如今我學彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習,超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

      在平時的學習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復習所學的內(nèi)容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

      勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅

      勤奮作文 篇8

      勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記

      古今之外,我們所看到、聽到的名人,哪一個不是通過勤奮來收貨果實的。有句話說的好:“天才來源于勤奮。”就拿王羲之來說,他從七歲開始,每天起早貪黑,日復一日,年復一日的刻苦學習練字,并在老師的指導和自己的勤奮努力下,練就了扎實的功夫,并為后來他成為著名的書法家奠定了重要的基礎。

      張衡曾說過:“人生在勤,不索何得。”是啊,人生最關鍵的是在于勤奮,不去探索的話,又哪來的收獲呢?正所謂,一分耕耘,一分收獲,我們所付出的勤奮必定會有所回報。

      愛迪生說:“世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。”大家應該都聽說過鑿壁借光吧,在漢朝的時候,有一位叫匡衡的這樣一個人,他在墻上鑿了個小洞,借助這微弱的光線,如饑似渴的讀起了書來。

      一分耕耘,一分收獲,你付出多少,它就會回報你多少。

      勤奮作文 篇9

      外婆十分勤奮,她的一輩子都如此。

      外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地,種上了菜。自從外婆不再為生計而操勞后,打理菜園,便從她的一項愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。

      我去田里找外婆,只見老人獨自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰,一點一點細致地處理著田間的亂石。時值夏日,在烈日下,汗水早已浸濕了她的衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣,便又彎下了腰。

      這便是外婆,不僅在她的田中,更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活,她早出晚歸,勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛,她勤快地耕耘著這一個家;寫作是她的愛好,耕耘著自己的內(nèi)心。

      我品嘗到了勤奮的果實,感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認真勤懇地付出,生活才會回報予一片最美的田野。

      勤奮作文 篇10

      媽媽總是語重心長地對我說:“學習要勤奮,可不能偷懶。”我總點頭稱是,但心里總難免嘀咕。當我閱讀一個個名人的故事,了解一段段傳奇,就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學者,他們的成功秘訣是勤奮。

      我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師讓他留級,但他不悲觀失望,從此發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時又刻苦鉆研,為中國爭了氣,成了著名的生物學家。

      沒上過學的張海迪姐姐,身殘志堅,勤學苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語。一個吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認為天下第一,身處逆境又會一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。

      “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”同學們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的山峰,用知識的金磚敲開成功的大門吧!

      勤奮作文 篇11

      英國思想家培根說過:“知識就是力量。”意思是說,有知識就會有力量,知識是靠學習一點點積累起來的,然而,累積知識的過程是需要勤奮的。

      勤奮,字典的解釋是學習、工作努力,精神振作。從古至今,我國有許多勤奮學習的例子,他們的精神,都是值得我們學習的。

      明初文學家宋濂,幼時即嗜學,因家貧無從致書以觀,借到書后手自筆錄,計日以還。

      宋濂是很勤奮的`,為了學到更多的知識,克服種種困難,《送東陽馬生序》中以自己的事跡來激勵馬生勤奮學習。

      還有個故事。中國著名的經(jīng)濟學家王亞南,讀中學時為了爭取更多的時間讀書,把自己睡的木板床一腳鋸短半尺,成為三角床,在睡覺時,向短腳的方向傾斜過去,便一下子被驚醒,立刻起身學習。王亞南的這種精神,是值得我們學習的。

      為了21世紀中國能夠更好地發(fā)展,為了22世紀中國能夠成為科技強國,我身為一名共青團員,一定要勤奮學習,克服困難,奮勇前進!

      勤奮作文 篇12

      在學習之旅中奮斗其實并沒有困難,那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人,并且他們也會說許多有關“勤”的名言來激勵后人,不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”,其實古人更愛說。例如:韓愈曾說過“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”的確如此,杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩百篇”。

      馬克思若不堅持社會實踐和寫作,何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀,怎能成為我國著名生物學家。則王安石筆下的方仲永,曾是“神童”則后天的碌碌無為,與其父的沾沾自喜,使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮,最終還是一個平常人。實踐證明勤奮是成功的階梯,雖然作為中學生的我們還無法干一番大事,可我們有了勤奮就可以在學習中更上一層樓,正如|“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有勤奮,我們才能成功。

      勤奮作文 篇13

      人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢想最需要的是什么?是勤奮。每一個成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進的精神和勤奮凝聚而成的。

      蘇秦,戰(zhàn)國時期東周洛陽人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學。長大以后拜在鬼谷子門下,虛心學習權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜,實在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國求官不成,家人都笑話他。可他毫不氣餒,更加勤奮。他整天閉門不出,反復研究各種兵書,工夫不負有心人,蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國(戰(zhàn)國時期有七雄,六國聯(lián)會抗秦)。這使得秦國十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國。由此可見,即使有失敗,也不要氣餒,只要勇敢地面對,勤奮好學,就一定能成功。

      正如比徹所說:”靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到。”在日常生活中,我們一定要做一個勤奮的人。

      勤奮作文 篇14

      勤奮是世界上公認的美德,大家都聽過這樣一句話:“一年之計在于春,一天之計在于晨,一生之計在于勤。”

      勤奮是打開成功之門的鑰匙,它勉勵人們要堅持不懈的學習和工作,有一句話叫做“時間就是金錢”。很多人把時間比喻成金錢,其實時間遠比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙,但是時間卻一去不復返,用錢也買不會來的,勤奮并不意味著不休息,沒日沒夜的全身心投入一件事情,不吃不睡,勤奮的真正含義是合理的利用時間提高自己,堅持工作不浪費時間。

      懶惰的人終將一事無成,在現(xiàn)代社會,如不努力工作,我們將無法生存,如因為浪費時間而學無所成,那我們也將一無收獲。

      所以不要把今天的工作推到明天,惰性不僅導致失敗,還會將我們推向貧窮,讓我們牢記:“勤奮是成功之母!”

      勤奮作文 篇15

      古人說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我雖然已經(jīng)快是個五年級的學生了,但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。

      以前一到三年級的時候,每次放學回家后,總是先認認真真地完成作業(yè),然后去溫習學過的課文,做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在,寫作業(yè)時有時想看電視,有時想玩電腦,有時想去哥哥家玩,而寫作業(yè)以及復習課文的時間卻在逐漸減少。正因為這樣,導致我四年級下學期的學習成績逐漸下降。這次學校數(shù)學競賽又是差了幾分,名落孫山。

      這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著,原來爸爸還在電腦上寫稿子,過不了幾天,爸爸的稿子就在有些報紙上發(fā)表了。看著爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。

      “業(yè)精于勤,荒于嬉。”現(xiàn)在我明白了這句話的道理,從今以后我要勤奮學習,天天向上。

      勤奮作文 篇16

      在人們的時間觀念中,只分為倆種:光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個,那便是——心情。

      心情好嘛,開開心心的,你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼,一瞬間。你的一生就這樣過完了,自然也會感慨:時間都去哪了。但這樣的人,大多數(shù)是不學無術(shù)的人,整天樂呵呵的,一事無成。但也有一些例外,他們保持著好心情,爭分奪秒,可恨不給自己多點時間——讓自己更有成就。自然大多時候,他們都成功了。因為他們明白,用自己短暫的一生的實驗成果傳留給后代,是幸福的。

      當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢,就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人,他必然認為當時的時間慢至極點了!這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈,苦哉!

      我想,人們的心情,時間。都是因為什么?勤奮與懶惰!所以,歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功,就在此一舉了!

      勤奮作文 篇17

      學習是件非常有趣的事情!

      小時候把學習當成是一項任務,默默地去學校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學習。長大一些以后開始討厭學習。現(xiàn)在的我又愛上了學習,感覺學習是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學習。比如說:歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;語文書,我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家;化學書,我認識到一些化學藥物設計有什么元素組成的;生物書,我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的動植物;地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔心會迷路。學習是件多么有趣的事情啊!

      我愛上了學習,愛上了學習這個有趣的東西。

      勤奮作文 篇18

      高爾基說:“天才出于勤奮。”卡萊兒說:“天才就是無止境的,刻苦勤奮的能力。”我國著名數(shù)學家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠。”這些都說明,只有勤奮才能成功。

      漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長江流域,從中得到了大量材料,才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標本,終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國作者福樓拜,他的書窗正對著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長說:“在這段航線上,想要不迷失方向,就應該以福樓拜先生的窗戶為目標。”福樓拜正是由于勤奮刻苦的寫作而成為法國著名作家的。

      魯迅先生說道:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會出現(xiàn)。

      勤奮作文 篇19

      以前,我不想學習,總想著玩,所以成績一直提高不上去,后來我問媽媽:“媽媽,為什么成績一直提高不上去。”媽媽說:“那是因為你不勤奮,每天總是想著玩,學習成績肯定提高不上去了。”

      說到著,我想到了那個砸缸救人的司馬光,它是北宋著名的史學家。小時候,每當老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書,就去玩了,他卻躲在教室里一遍又一遍的高聲朗讀,直到讀得滾過爛熟為止。

      還有我國著名的生物學家童第周,到17歲才入中學。第一期摸他的戲很差,但他毫不泄氣,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺時,他總是習慣的回顧一下當天所學的內(nèi)容。他還十分注意學習方法,經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學習成績在班里名列前茅。

      所以我決定要勤奮,正如數(shù)學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!”

      勤奮作文 篇20

      大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會神地寫作業(yè)。

      我走進來對表姐說:“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!”

      表姐放下手中的筆說:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。

      接著,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

      表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了。“嗨,這回總算可以出去玩了。”表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道。當表姐準備下樓時,突然看見一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復習功課吧!于是又坐下翻開課本復習起來。

      這時,太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:“啊!這是多么勤奮的小朋友!”

      勤奮作文 篇21

      今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了,所以我要非常的努力!

      訓練的第一環(huán)節(jié)是體能訓練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

      第三個環(huán)節(jié),教練會向我扔球,而我要做出候場,接殺(打球動作名稱)等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快,動作要標準,打球要精準。

      第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練,并掌握所學的所以動作,才能有機會打贏對方。不過,有時候教練不會讓我們對打,而是讓我們做體能訓練,如俯臥撐之類的動作,借以提高我們的身體素質(zhì)。

      打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

      勤奮作文 篇22

      “叮零零——放學了,同學們都各回各家,各找各媽,只有我,還待在教室里,過了一會,我看媽媽還沒來接,就到操場上等。我坐在臺階上發(fā)呆,突然,一個瘦小的身影從我面前閃過。我定睛一看,咦,那不是張瑾琪嗎?原來他每天下午在操場上訓練,一直到六點他們才能回去。

      每次放學,我都會看見他在跑道上慢跑,我一打聽,發(fā)現(xiàn)他們一來就要跑十圈!跑完十圈后還要做準備動作,接著還要繼續(xù)跑,每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。

      那時我還沒有參加田徑隊,之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。

      他在校運動會上博得了許多金牌,他還參加過區(qū)運動會,獲得了一個第五名和第六名。這些都是他堅持不懈,努力拼搏的結(jié)果。

      勤奮作文 篇23

      那天晚飯吃完后,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。

      我正準備上超市里買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個時候,他出現(xiàn)了。

      在這個緊急關頭下,一個小伙子出現(xiàn)了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。

      后來小女孩脫離了危險,110也正在調(diào)查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個人啊!

      勤奮作文 篇24

      在中國男子游泳歷史上的第一枚金牌,來自本屆奧運會的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運會得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運金牌是怎么產(chǎn)生的呢?一起去看一下吧!首先來到400米自由泳賽場,比賽開始。孫楊前兩百米游的比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動,腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領先了!最后5米,孫楊贏了!中國男子游泳的第一枚奧運金牌誕生了!

      再來看一下1500米。就在比賽要開始時,孫楊竟然第一個跳進水里,天啊!孫楊會被罰出場嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過還好,錄象證明,發(fā)令槍確實響了,只是現(xiàn)場太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過這個小插曲,孫楊第二次下水故意慢點,接著他胸有成竹地游啊游,到終點時竟超出了世界紀錄3秒多!

      孫楊,你真勤奮!

      勤奮作文 篇25

      我們班上有一位勤奮好學的人,她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,還有一條烏黑發(fā)亮的長發(fā)。你想知道她是誰嗎?她就是施芊尋。

      她每天上課都很認真。老師找她回答問題的時候,她總是一絲不茍地回答,不敢有半點馬虎,是老師經(jīng)常表揚的好學生。

      她的語文成績也很好。有一次考試,試卷發(fā)下來,我們大家都做錯了,唯有她做對了,老師還在班上當眾表揚了她呢!

      她也很愛看書。有一次,我有一道題做不來,想請教她。這時她正在看書,就像一只貓盯著一只老鼠一樣在閱讀。我說:“施芊尋,這題怎么做?”我見她沒理我,于是我再叫了一遍,可她還沒理我,我又叫了一遍,她這才回過頭來,驚奇地問:“你什么時候來的?”我說:“我早就來了。”然后她就給我講解問題,講完了之后,她又津津有味地看起書來。

      這就是施芊尋,一個勤奮而又好學的人。

      勤奮作文 篇26

      偉大發(fā)明家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門,那么勤奮就是打開這扇大門的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學家陳景潤雖有驚人的天賦,但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題,外國專家用的是高級儀器,陳景潤用的卻是稿紙,整整六麻袋稿紙!很多人知道是愛迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛迪生小時候成績并不好,還曾背上過一事無成的稱號,但他善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,再加上堅持不懈地刻苦鉆研,最終發(fā)明了電燈泡,后來更是擁有了一千多種專利,成為了世界聞名的發(fā)明家。

      成功不一定要通過天才那扇門,只要你愿意,你依然可以跨過勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,終其一生都是失敗者,他們正是缺少了一顆堅持的心,一種不懈的態(tài)度。

      勤奮出天才,天才來自勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

      勤奮作文 篇27

      發(fā)明大師愛迪生說過一句話 :“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

      是啊!一件事沒有辛苦的努力怎么會有滿意的收獲呢?愛迪生發(fā)明電燈,用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料,還有六千多種植物纖維;常常工作二十四到三十六個小時最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。

      今天晚飯之后,老爸開始了個人演講:

      1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無限的付出。

      2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力,哥白尼從行星運動發(fā)現(xiàn)了地球是圓的,這些發(fā)現(xiàn)都源于對事物的細致觀察,知識的積累,細致的分析,長年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來的。”

      就在這時,我猛然明白了一個道理,生活的富裕來源于自己的辛勤勞動,秋天農(nóng)民得來豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個懶漢躺在馬路上 ,天上會掉下餡餅么?

      我們班有幾名同學不愛學習我想告訴他們只有好好學習才能摘取人生路上的最美麗的花朵。

      勤奮作文 篇28

      以前,我只知道投機取巧,耍些小聰明來學習,可自從那次經(jīng)歷過后,我才知道學習要靠勤奮。

      有一天,我來到學校,桌面上放著一張七十多分的試卷,我想:“考得那么差,是誰的試卷啊!”但當我不經(jīng)意間看到這張試卷上填寫的姓名時,我不禁愣住了。這份試卷上填寫的竟是我的名字。拿起試卷一看,天哪!我?guī)缀蹩鞎炦^去了,試卷上有的一題扣八分,有的一題扣六分,我也沒看題目是怎么錯的,便抱頭大哭起來。回到家里,我把事情告訴了爸爸媽媽,他們并沒有責打我,而是語重心長地跟我說了很多事情。自打那個晚上,我就下決心:我一定要發(fā)奮了,爭取達到全班第一的成績!在那個寒假里,我一直勤奮地學習,而且還悟出一個道理:學習的時間不在多,而在于效率,只要你的學習效率提高,就可以用現(xiàn)在一個小時的學習時間來抵從前兩個小時的學習。那個寒假里,我一直在與時間賽跑,非常勤奮的學習。在下個學期中,我的成績一直名列前矛,但還是一直奮斗著,最后以十分優(yōu)秀的成績結(jié)束了那個學期的學習。

      從這個經(jīng)歷中,我懂得了勤奮,只要勤奮地學習,就一定能取得更好的成績。

      勤奮作文 篇29

      他,個字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認真,愛干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁字,我寫的很認真,生怕寫錯一個字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。

      第二天,老師微笑著走近教師,意味深長地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過了一會兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時,老師親切地拍了怕我的頭,說:“這次表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對他表示祝賀。”聽著老師的話,我高興極了,心想:一定要繼續(xù)努力啊!我不僅寫字漂亮,還是愛干凈、愛好書籍。

      有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來,輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個很棒的人,這下你認識我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!

      勤奮作文 篇30

      今天我們?nèi)ビ斡荆@可讓弟弟高興死了。

      弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會,哥哥你可不可以教我。我說:"當然可以。

      "我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:"我會了,我會了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒游一下就變成了落湯雞,我拋出一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

      弟弟慢慢地用手滑來,我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

      弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒!”

      這就是我的弟弟,一個堅持不懈的弟弟。

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