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【推薦】勤奮作文600字匯總九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的勤奮作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
雖已是午夜，可我和家人 卻興致盎然，在收看著美國(guó)夢(mèng)八隊(duì)和中國(guó)男藍(lán)的比賽，這雖然是一場(chǎng)沒(méi)懸念的比賽，卻由于里面看點(diǎn)多多，還是吸引著我不顧瞌睡蟲(chóng)的打擾，靜靜地等待著這一刻的到來(lái)。
姚明的一個(gè)三分球，打破了緊張的局勢(shì)，頓時(shí)滿場(chǎng)的歡呼聲震耳欲聾，中國(guó)加油，奧運(yùn)加油，掌聲雷動(dòng)，鼓聲震天，為男藍(lán)的第一個(gè)進(jìn)球而喝彩，這是內(nèi)心能量的釋放，是心中渴望的一種表達(dá)，是期待之后的一種內(nèi)心歡呼。
面對(duì)強(qiáng)大的夢(mèng)八隊(duì)，中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)在前半部分的令人振奮，三分球的打入，給國(guó)人了不少自信，可對(duì)手畢竟太強(qiáng)大了，隨著時(shí)間的推移，中國(guó)隊(duì)體力有些不支，失誤開(kāi)始增多，不過(guò)隊(duì)員們?nèi)詩(shī)^力拼搏，讓人感覺(jué)到一種中國(guó)人的力量，一種拼搏的精神，一種堅(jiān)強(qiáng)的努力，一種向上的奮進(jìn)，一種明知要失敗卻在不停地努力，讓國(guó)人感覺(jué)一種團(tuán)結(jié)的力量。看著男藍(lán)的比賽，我不知一次的在感動(dòng)，在鼓掌，在喝彩，在吶喊，那是心中真誠(chéng)聲音的表達(dá)，是情感真實(shí)的流露。
從這場(chǎng)比賽中，我更多體會(huì)到的是一種精神，一種拼搏的精神，從他們的身上讓我感到一種雖敗猶榮的幸福，有時(shí)是不能以結(jié)果看過(guò)程的，在強(qiáng)大的對(duì)手面前，仍堅(jiān)持咬定青山不放松的態(tài)度，仍用一種頑強(qiáng)的精神去拼搏，這才是我們最應(yīng)該從中學(xué)到的。
拼搏是一種精神，拼搏是一種態(tài)度，拼搏是內(nèi)心的一種堅(jiān)持，拼搏是在給自己底線之后仍在做最大的努力，我們需要這種精神，無(wú)論我們?cè)谑裁辞闆r下，都需要這樣，成功或失敗;失敗或成功，我們都需要去給自己一個(gè)起點(diǎn)，去拼搏，去努力。
勤奮作文600字 篇2
天才不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了自己的勤奮。天才想一個(gè)問(wèn)題，不但要用自己已有的知識(shí)，還要用實(shí)踐來(lái)證明它，再添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈中。——題記
蘇步青，1901年生，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)了。
恰好，村里一戶有錢(qián)人請(qǐng)了家庭教師，教他的公子讀書(shū)。蘇步青有空，就在窗外聽(tīng)聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。想不到，那位公子沒(méi)學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見(jiàn)他這么想學(xué)習(xí)，便拿出錢(qián)，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書(shū)。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書(shū)。進(jìn)初中后，他的第一篇作文交上去，教師一看，那寫(xiě)作方法，很像是古代著名的《左傳》的寫(xiě)法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫(xiě)的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫(xiě)的是什么。不料，他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽(tīng)。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了！
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
勤奮作文600字 篇3
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才，我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人楊才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮讀書(shū) 能出人才。
一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書(shū)的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一；身處逆境又會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無(wú)論身處何境，要想成才都只是一紙空談。
成材的必由之路只有一條------勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑。學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。每一個(gè)勤奮讀書(shū)的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書(shū)。我國(guó)古代有很多勤奮讀書(shū)的故事，例如唐代白居易讀書(shū)“不遑寢息”，以致“口舌成編”；匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦“引錐刺股”等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書(shū)的佳話，有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。
還有人說(shuō)，人才來(lái)自天賦，我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性勤奮讀書(shū)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能?chē)L到勤奮的甘甜。所以天下成功者，無(wú)論天賦高低，做何學(xué)問(wèn)，處何時(shí)代，他們都江堰市有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勤奮。
一個(gè)人無(wú)論多么聰明，多么有志向、有雄心，若沒(méi)有勤奮讀書(shū)的實(shí)際行動(dòng)，一切都只是空談。按圖索驥的故事眾所周知，為什么伯樂(lè)的兒子會(huì)以蛙為馬呢？原因只在于他不愿勤奮讀書(shū)，淺嘗輒止，又自以為是，胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》，就以為學(xué)會(huì)了相馬術(shù)，以致蛙馬不分，貽笑天下。總之，環(huán)境的優(yōu)劣，天賦的高低，對(duì)一個(gè)人的'成才都不是最重要的，一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定性，即勤奮讀書(shū)出人才。
勤奮作文600字 篇4
成功始于勤奮，縱觀歷史，無(wú)數(shù)名人偉士的功績(jī)都與勤奮密不可分，他們以勤奮為基石，刻苦努力，成就出一番曠世偉業(yè)。
“徒有萬(wàn)般羨魚(yú)心，而無(wú)一絲結(jié)網(wǎng)意。”終究一事無(wú)成，這便是勤奮的體現(xiàn)。如果你是愚笨的，不用擔(dān)心，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
況且不說(shuō)大才子歐陽(yáng)修自小家里貧窮，但在其母的教導(dǎo)下勤奮讀書(shū)，去書(shū)家借書(shū)、抄書(shū)，最終在中國(guó)歷史上因勤奮而成為一位著名詩(shī)人；也不說(shuō)居里夫人，他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才從幾噸的礦物中提煉了一克鐳，人們被她的勤奮而感動(dòng)，她是個(gè)偉大的女性，而她成的基礎(chǔ)是勤奮。單說(shuō)無(wú)臂鋼琴師劉偉，他不因自己的殘疾而自暴自棄，不斷努力，勤奮于練習(xí)，最終成為一位感動(dòng)中國(guó)人物之一的偉人。是啊，如果他們懶惰了又會(huì)如何？恐怕不會(huì)有唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修也不會(huì)有那些不朽的詩(shī)篇；也不會(huì)有居里夫人為科學(xué)而奉獻(xiàn)出的鐳，那么我們就不會(huì)有利用鐳探測(cè)出的石油；更不會(huì)有劉偉不畏艱辛，不斷努力而醞釀出的成功。
有勤，才有孔子韋編三絕的佳話，也才有孔子成為世界文化史上十大名人的美譽(yù)；有勤，才有了王羲之入木三分的佳話，也才有了書(shū)法界大師的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖聞雞起舞的佳話，也才有雄才大展，北伐報(bào)國(guó)的美譽(yù)。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信勤奮是成功的基礎(chǔ)，才撐起了自己的一片天，才有了自己通往成功的一條“蘇通”大橋。
而當(dāng)今的社會(huì)中，有很多年輕人成為“啃老族”，他們不去用自己的力量創(chuàng)造未來(lái)，而是依賴(lài)他們父母，他們放棄了靠勤奮而來(lái)的成功，讓機(jī)會(huì)成為他們手中的流沙，一步步走向失敗。如果他們要是堅(jiān)信勤奮是成功的基礎(chǔ)，那他們將有另一片天。
可見(jiàn)勤是成功的基礎(chǔ)，是人一生中必不可缺的一部分，它助益于我們成功，如果你只是想象著成功的美好，而不去勤奮于學(xué)習(xí)，你也將一事無(wú)成，你莫不如以勤奮為基礎(chǔ)，披荊斬棘，向成功而前進(jìn)奮斗，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
勤奮作文600字 篇5
在我的心目中，每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個(gè)晚上。“姐，睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)。”“好，等等。”咦?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看。“《英語(yǔ)沙龍》?”“嗯。”“姐姐，你……你在學(xué)習(xí)課外英語(yǔ)啊?”“是啊。”“不是學(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個(gè)晚上，讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)。”“啊?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我聽(tīng)了之后，沒(méi)有怎么在意這件事，以為姐姐在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上，姐姐背著一個(gè)背包，就要出門(mén)了。我連忙問(wèn)：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧。可姐姐到十點(diǎn)半才回來(lái)，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本，筆記本……沒(méi)想到姐姐這么地用心學(xué)習(xí)啊，姐姐，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛(ài)學(xué)習(xí)。看來(lái)，我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!
原來(lái)，我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺(jué)得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加課外活動(dòng)的好處，我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮作文600字 篇6
生活之中，所有的事業(yè)要想精通都離不開(kāi)勤奮，所有的陽(yáng)光必將在經(jīng)歷過(guò)磨礪后才會(huì)展現(xiàn)。業(yè)精于勤，說(shuō)的正是這樣的一個(gè)道理。
這次段老師布置的作文作業(yè)主要是寫(xiě)家庭類(lèi)的，而我在這方面并不擅長(zhǎng)，所以就寫(xiě)了七篇，以提升自己的作文水平。從這次的練習(xí)中我真正明白了什么叫做業(yè)精于勤。
以前，寫(xiě)家庭生活類(lèi)的作文一直是我的一個(gè)軟肋，得分從未上過(guò)三十三。而經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練后，我自己一稿寫(xiě)出來(lái)的作文已經(jīng)可以達(dá)到三十四五分了。我認(rèn)為，自己可以取得進(jìn)步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練，不是七次練習(xí)的蛻變，我是無(wú)論如何也不可能進(jìn)步的。
這不禁讓我想起了一句古語(yǔ)：“業(yè)精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奮。如果沒(méi)有勤奮，一切都不會(huì)如你所愿。勤奮也不是盲目的勤奮，而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫(xiě)作練習(xí)中，前幾篇作文都是我在經(jīng)過(guò)六七次的修改后才上傳的，是我在父母的幫助之下完成的。期間，我不止一次的想要放棄，但是在父母的鼓勵(lì) 下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，還是堅(jiān)持著一篇作文改好幾遍，直至后兩篇時(shí)才開(kāi)始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下，我終于可以寫(xiě)出令自己滿意的家庭類(lèi)作文。
從古至今，只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下才人皆敗于惰字，所有的才華都只能在努力之中展現(xiàn)。沒(méi)有囊螢映雪的苦讀，怎么會(huì)有匡衡日后的成功。沒(méi)有小時(shí)才學(xué)的累積，怎么會(huì)有諸葛亮三分天下的豪情，沒(méi)有司馬遷幾十年如一日的苦讀，又怎么會(huì)有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上，沒(méi)有什么是可以保障 你必將走向成功的，你可以保障的，只有自己，只有自己的付出與努力。業(yè)精于勤，只是精于自己的勤奮，只有自己努力，才會(huì)讓自己可以走向成功。
所以，我明白了，一切失敗，沒(méi)有其他的原因，只不過(guò)是由于自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以后，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，要求自己可以時(shí)時(shí)刻刻都勤奮努力。
勤奮作文600字 篇7
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。
因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅唬蝗缜趭^起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮作文600字 篇8
有人說(shuō)，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō)，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn)，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包勤奮，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？裹在這里面的就是勤奮。
梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道：“人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。”但當(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō)：我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事，總是口頭上說(shuō)我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現(xiàn)在起，給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無(wú)聞，甚至成為社會(huì)的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
勤奮作文600字 篇9
郭沫若說(shuō)：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。”張衡說(shuō)：“人生在勤，天才出于勤奮。”華羅庚說(shuō)：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”這些名言警句都說(shuō)明，只有勤奮才能成功。
我國(guó)著名作家魯迅正是由于勤奮，才成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從小到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”
我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
牛頓說(shuō)過(guò)：“勤奮是人走向成功的第一步。”
北宋的司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，還寫(xiě)出了《資治通鑒》。
大量事實(shí)證明，勤奮是成功的重要保證。俗話說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事。”也就是說(shuō)只要勤奮，沒(méi)有辦不到的事。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。
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