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    勤奮作文600字

    時(shí)間:2022-03-24 09:02:59 勤奮 我要投稿

    【精選】勤奮作文600字匯編9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】勤奮作文600字匯編9篇

    勤奮作文600字 篇1

      世界上沒有生下來就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長道路上“勤奮”二字也許要比“天才”——這個(gè)說起來令人羨慕的字眼可貴得多。愛因斯坦有句名言是這樣說的:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!”

      在美國,有一個(gè)叫斯蒂芬.金的人,每天天剛亮,他就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來,他成了世界著名的恐怖小說家,如今,他算是世界的大富翁了,可他仍然在勤奮的創(chuàng)作中度過。他的秘訣很簡單,就是:勤奮。他只有三天是不寫作的。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感。”可見,只要勤奮,就會產(chǎn)生永不枯端的靈感。

      法國著名雕塑家羅丹在談到靈感時(shí)這樣說:“我沒有什么靈感,我只是將別人用來社交的時(shí)間用來干自己的工作。”偉大發(fā)明家愛迪生有20xx多項(xiàng)發(fā)明,但他曾說過他的發(fā)明沒有一項(xiàng)是偶然的,而是經(jīng)過他努力探索得到的。世界上沒有一個(gè)人說他是沒有經(jīng)過流汗而靈感忽至,干是出了名的。可見要憑空獲得靈感是不現(xiàn)實(shí)的。

      我曾看過這樣一個(gè)小品。一個(gè)想成為作家的人偶然從報(bào)上看到一個(gè)故事,故事說的是一個(gè)文學(xué)家外出,邊走邊考慮自己的新作,結(jié)果被石頭拌倒,這時(shí)靈感突降,一篇佳作誕生了。于是這個(gè)人也出門尋找靈感,看見前面有一塊石頭,就趴了上去。心里祈禱:靈感啊,快點(diǎn)來吧!可是趴了半天,靈感并未降臨。他一無所獲,只好回家去了。這當(dāng)然是一個(gè)笑話,沒有人會這么做,但并非沒有人會這樣想。不想付出勞動,只想獲得靈感進(jìn)而做出什么偉大的成就,真是異想天開。

      靈感是伴隨著你辛勤的勞動而產(chǎn)生的。它是人們工作的獎賞。而想憑空獲得靈感的人只能是浪費(fèi)大好時(shí)光。所以,要想獲得靈感,只有限苦地奮斗。

    勤奮作文600字 篇2

      每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅唬蝗缜趭^起來,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。

      是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的`。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報(bào)呢?就說學(xué)習(xí)吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”你又不去做,怎么能學(xué)好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí),也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí),這樣做只會使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因?yàn)闀r(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍(lán)天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

    勤奮作文600字 篇3

      我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個(gè)體育天才,無論學(xué)什么運(yùn)動項(xiàng)目,都是一學(xué)就會,在加上他非常勤奮,所以沒過多久,就能和高手過招。常見的球類運(yùn)動,他都會。

      這不,自從我開始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動作,他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書,下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動作。我在房間里做作業(yè)時(shí),經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時(shí),左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢游一樣。突然,他好像如夢初醒,給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身,又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里,就聽見外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會兒,又是“哐”的一聲,球被打進(jìn)紙盒的聲音。

      噢,爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭,笑著對我說:“嘿,幫個(gè)忙。”他讓我?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng),要練習(xí)發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)。可他笑著說:“一會兒的,我馬上結(jié)束了。”

      爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習(xí),第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

    勤奮作文600字 篇4

      成功來自勤奮成功,說來容易,做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤而毀于嬉。”事實(shí)一再證明,任何人做任何事都離不開勤奮,勤奮是成功之舟。

      勤能補(bǔ)拙。傳說宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書每次只讀50個(gè)字,讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn),他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍他就讀三遍四遍,天長日久,知識便與日俱增,后來,他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn),而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲,師傅說他生著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心,反而促使他更加勤奮,他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了著名的京劇大師。華羅庚教授說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”即使天資再差,只要勤奮,就一定能成功。

      勤出成果。明代歷史學(xué)家談遷,29歲時(shí)開始著作《國榷》。因?yàn)榧依锔F,買不起參考書,只好四處求人,借書來抄。一次,為了看點(diǎn)兒資料,帶著干糧,冒雨走了100多里路。他奮斗了27年,六易其稿,終于寫成了《國榷》這部500萬字的重要史書。這時(shí)他已56歲了。不幸的是,這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為,他從此一蹶不振,誰知第二天他又重新開始寫作。冬去春來,周而復(fù)始,花了10年光陰,終于再次把書寫成了。這時(shí)他已白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個(gè)結(jié)論,只要勤奮,就可以為自己所作的一切畫上圓滿的句號。

      勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮學(xué)習(xí),勤奮探索,勤奮實(shí)踐,什么事情都一定會成功!

    勤奮作文600字 篇5

      只要功夫深,鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語,我們再耳熟不過了。而這篇短文《兩個(gè)鋤頭》也直直印證了這句俗語。

      這篇文章主要講的是:從前,有一個(gè)農(nóng)夫在市場上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮,無論風(fēng)吹雨灑,每天都陪著農(nóng)夫下田鋤地,而另一把鋤頭卻非常懶惰,他不想經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,于是自己躲在了屋子里。幾個(gè)春秋后,勤奮的鋤頭因長久的鍛煉被磨得程明瓦亮,甚至可以看見人影。而懶惰的鋤頭卻因?yàn)殚L久的待在家中,沒有經(jīng)受鍛煉而變得銹跡斑斑。主人看見后,生氣的將銹跡斑斑的鋤頭扔掉了......

      讀完這篇短文,感觸很深,我認(rèn)為,我們不應(yīng)該懶惰,反之,我們應(yīng)該勤奮,只有勤奮,才能使我們變得優(yōu)秀,否則便會像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。

      生活中,何嘗不印證了這個(gè)故事呢?

      如果一個(gè)人懶惰了,學(xué)習(xí)上不努力了,那他的成績會很理想嗎?答案只有一個(gè),不理想。懶惰好比放棄,生活中難免有許多不如意,會碰見許多的坎坎坷坷,但如果就因此懶惰、放棄的話,實(shí)屬可惜。只要你認(rèn)真對待,勤奮刻苦,就可以化難為喜。如果你知難而退,變得懶惰不堪的話,那不僅不能成功,反而所有的努力都會竹籃打水一場空。猶如逆水行舟一般,不進(jìn)則退!懶惰和勤奮都足以改變一個(gè)人,就看你如何抉擇。

      我,會不假思索的選擇勤奮,因?yàn)槿酥挥星趭^了,才會有所進(jìn)步。如果懶惰,便不進(jìn)則退,下場只有像懶惰的鋤頭一樣,被世人所唾棄。

      只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮,萬事皆能成。

    勤奮作文600字 篇6

      在寒假里,我讀了一本書,叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒有動搖他堅(jiān)定的信念。

      的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。

      同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”。“斷齏劃粥”的成語就源于此。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。

      家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說超越他了。因?yàn)樵谒磥恚s翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間,假若沒有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。

      “沒有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K除暴安良,為民造福。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚颍蝗~子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

    勤奮作文600字 篇7

      勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)

      ——記一次社會實(shí)踐活動有感

      就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實(shí)踐活動哦!

      路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

      到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

      過了中午,就到了活動時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

      這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶狻⒉粓F(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

      一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

      勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

    勤奮作文600字 篇8

      俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?

      王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時(shí)間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,意識滿嘴是墨。這樣一個(gè)酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個(gè)偉大的書法家。

      同樣好學(xué)的不知他一個(gè)。

      鑿壁偷光這個(gè)成語大家耳熟能詳,大家知道這個(gè)故事的主人公是誰么,對,他就是西漢時(shí)的匡衡,他是一個(gè)窮人家的孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個(gè)親戚識字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時(shí)候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機(jī)一動,把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,

      無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!

    勤奮作文600字 篇9

      大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個(gè)具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總

      是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛 。 小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時(shí)候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個(gè)星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時(shí)

      怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天覺。今天一早,又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。

      我們來到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。“叮鈴-了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時(shí)間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,

      老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí),小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡

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