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【熱門(mén)】勤奮的作文300字錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的勤奮的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文300字 篇1
這場(chǎng)三個(gè)月前達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間危機(jī),使我開(kāi)始專(zhuān)注于學(xué)習(xí)時(shí)間的高效使用方式,我開(kāi)始做一些新的嘗試。
比如,手寫(xiě)一天的工作計(jì)劃。每一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執(zhí)行,一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的計(jì)劃更令自己有想征服的欲望。寫(xiě)下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。
比如,在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的'額外時(shí)間,還要將你的有效時(shí)間和你的有效精力匹配起來(lái)。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用,這是用更少的時(shí)間達(dá)到更好的效果的高效原則之一。
再如,遠(yuǎn)離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因?yàn)槲覀儾](méi)有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達(dá)成目的,那去自習(xí)室就不要一直盯著手機(jī),處理棘手問(wèn)題時(shí)就不要回復(fù)不太緊急的郵件,熬夜加班時(shí)不要隨手開(kāi)了購(gòu)物網(wǎng)站強(qiáng)行專(zhuān)注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。
還有,勞逸結(jié)合。很多人都覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,但研究顯示,運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車(chē)、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。
勤奮的作文300字 篇2
《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個(gè)也像曾國(guó)藩一樣,雖然沒(méi)有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績(jī)。那個(gè)人就是我表弟。
我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書(shū),他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見(jiàn)表弟這么早就起床讀書(shū),于是就對(duì)表弟說(shuō)“再去睡一覺(jué),到了6點(diǎn)再起床讀書(shū)。‘“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在起床不就可以讀很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。‘他媽媽也沒(méi)有辦法,只好讓表弟去讀書(shū)。
表弟在學(xué)校上課時(shí)后也很認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課時(shí)在坐在坐位上認(rèn)真回憶老師剛才教的內(nèi)容。
一次到了晚上11點(diǎn)多,表弟還在讀書(shū),他媽媽給他送來(lái)一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點(diǎn)累了,就拿著咖啡,想要加一點(diǎn)糖,沒(méi)想到,一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了。表弟正看的很認(rèn)真,沒(méi)發(fā)現(xiàn),拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒(méi)有甜,反而有點(diǎn)苦,于是表第一看,是墨水,心想沒(méi)事,就幽默地說(shuō):“有一個(gè)廣告說(shuō):沒(méi)事多喝水,變成沒(méi)事多喝墨水了。“
“有付出就有回報(bào),“這難到不是真理嗎?
勤奮的`作文300字 篇3
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,我和他很少見(jiàn)面,因?yàn)樗且幻芯可?/p>
這天,我爸跟我說(shuō):“你哥高一時(shí)成績(jī)很差,一直是倒數(shù)幾名,但是從高二開(kāi)始就一直是前三名。”我一聽(tīng),就納悶了,成績(jī)?cè)趺磿?huì)一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過(guò)年的時(shí)候“采訪(fǎng)”了我哥。原來(lái),當(dāng)我哥在高一考倒數(shù)幾名時(shí),他就開(kāi)始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有人找他講話(huà)他也不理;下課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不會(huì)的`就去請(qǐng)教別人;放學(xué)后溫習(xí)上課時(shí)老師講的重點(diǎn),至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。曾經(jīng)他也會(huì)想放棄,但是他想到他要報(bào)答父母,不能辜負(fù)了他們對(duì)自己的希望。而當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到前三名是,他也沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力,保持好成績(jī)。就這樣,他便成為了一名研究生。
我的哥哥,一個(gè)勤奮的研究生,我要向他學(xué)習(xí)。
勤奮的作文300字 篇4
快收拾好悲傷。別讓眼淚毀了你的美妝。
當(dāng)夢(mèng)已醒來(lái)。誰(shuí)還在發(fā)呆。誰(shuí)和他們計(jì)較。全當(dāng)他們不能守在你身旁。他們的心太空曠。
天地之間有太多塵埃,但怎會(huì)染得了你的一身羽白。鋒利荊棘在腳下踩。疼痛只能教會(huì)我們?nèi)棠汀?/p>
可以怪身邊的空間狹窄。不能夠你展翅飛翔。
可以怪這片天不夠大。不夠你去翱翔。
當(dāng)失敗時(shí)。誰(shuí)要和他們一樣安于現(xiàn)狀。
當(dāng)無(wú)助時(shí)。誰(shuí)要和他們一樣無(wú)動(dòng)于衷。
說(shuō)。要勤奮去闖。
說(shuō)。要奮不顧身的闖。
不管身上有多少閑言。有多少傷痕。
都要把過(guò)去的.苦笑忘掉。就在現(xiàn)在。闖。
不再純粹。不再當(dāng)誰(shuí)的傀儡。
不要誰(shuí)的可憐。當(dāng)自己對(duì)著天空述說(shuō)。會(huì)有幾顆星星明白。
今天的誓言。夢(mèng)起飛的地方。永不會(huì)被遺忘。
終有一片更大的天空。總有一片更大的天空。等你去闖。
丟掉一切。勤奮去闖。
勤奮的作文300字 篇5
以前我不知道什么是學(xué)習(xí),什么是努力,有時(shí)候會(huì)想努力學(xué)習(xí)有什么用呀?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“天才,出于勤奮,吃不了學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就得吃生活的苦”。
我的一位表姐,學(xué)習(xí)非常刻苦,是學(xué)霸,她是她們?nèi)5谝幻惶欤覇?wèn)姐姐:“你怎么當(dāng)上學(xué)霸的?,學(xué)習(xí)為什么這么重要呢?”姐姐說(shuō):“努力學(xué)習(xí)很重要的,用處可多了。”我問(wèn):“姐姐,用處有哪幾樣啊?”姐姐回答說(shuō):“生活中到處都能用到我們學(xué)到的知識(shí),算賬的時(shí)候用到數(shù)學(xué),說(shuō)話(huà)的時(shí)候經(jīng)常用到學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)啊!我們學(xué)過(guò)的知識(shí)將來(lái)都有用的。”姐姐接著說(shuō):“小時(shí)候苦、長(zhǎng)大甜,意思就是你小時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,很刻苦,長(zhǎng)大的'時(shí)候就能過(guò)上好日子,如果你不認(rèn)真聽(tīng)課,不好好學(xué)習(xí),考不上好大學(xué)。長(zhǎng)大后會(huì)生活的很辛苦,當(dāng)然你也可以干農(nóng)活、打零工,不過(guò)農(nóng)活和打零工都非常累,而且掙的錢(qián)少,掙的錢(qián)少就填不飽肚子,也可以用父母的錢(qián),不過(guò)父母也會(huì)老。如果不出意外的話(huà),父母比你老的快,將來(lái)父母還需要你養(yǎng),以后的生活就會(huì)很苦。”
“吃的苦中苦,才能人上人。”所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
勤奮的作文300字 篇6
我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見(jiàn)烏黑的河水,河上浮滿(mǎn)了垃圾。
端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺(jué)得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈啊!
除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過(guò)的一只船,再無(wú)可看的`東西。無(wú)聊時(shí),我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的污泥,撫慰人們對(duì)它的傷害。
如果見(jiàn)著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開(kāi)過(guò)時(shí),我便想著讓它多停留一會(huì)兒,多撈一些垃圾。可是,事不如意,清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。
我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……
勤奮的作文300字 篇7
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毀于隨”意思是說(shuō)事業(yè),學(xué)業(yè),家業(yè)精深于勤勞,勤奮,而荒費(fèi)在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放棄勤,就會(huì)荒費(fèi)于嬉之中。
上課的時(shí)候老師給我們講了一個(gè)故事,是說(shuō)有一個(gè)老人,他每天都很勤勞,照顧著果園,而他有一個(gè)兒子,每天就知道吃。喝。瞟。賭,根本不做事。有一天,老人在臨終前對(duì)他說(shuō):“我快不行了,果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說(shuō):“果園下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,結(jié)果什么也沒(méi)挖到,最后還把整個(gè)果園給“推翻”了。
這個(gè)故事告訴我們了我們:做什么事都要勤勞,不要聽(tīng)別人的荒言,最后還毀了自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),什么時(shí)候該做什么事要記在心中。
記得有一次,我上課的時(shí)候做小動(dòng)作,玩別的東西,不一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,而是用目光告訴我,上課不要玩,我當(dāng)時(shí)就羞愧得低下了頭……
人出生都是一樣的,要看你長(zhǎng)大后要走向成功的`道路……勤,還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成為中國(guó)的棟梁。
勤奮的作文300字 篇8
古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說(shuō)教不絕于耳。不過(guò),自十八世紀(jì)以來(lái),隨著人權(quán)理論的張揚(yáng),生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就成了每一個(gè)人(包括窮人)理應(yīng)享有的、與生俱來(lái)的“自然權(quán)利”。如果引申開(kāi)去,“免除貧窮的權(quán)利”自然也是生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的題中之義。
十九世紀(jì),馬克思把這個(gè)權(quán)利升華為“每個(gè)人的全面發(fā)展”。在馬克思看來(lái),個(gè)人內(nèi)在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會(huì)制度)才是貧窮的根源。在我看來(lái),這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權(quán)理論,也是為窮人辯護(hù)最有說(shuō)服力的理論。至于后來(lái)眾所周知的“平均主義”實(shí)踐,把這個(gè)“為窮人辯護(hù)”的理論扭曲成“為貧窮辯護(hù)”的理論,其結(jié)果當(dāng)然是一場(chǎng)悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠(yuǎn),也非本文所要追究的'問(wèn)
問(wèn)題在于,否定“為貧窮辯護(hù)的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結(jié)論之一(與此相似的結(jié)論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等)。并被越來(lái)越多的人所接受。但我仍然認(rèn)為,這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的謊言。
勤奮的作文300字 篇9
我有一位勤奮刻苦、愛(ài)學(xué)習(xí)的奶奶。
每當(dāng)我去奶奶家時(shí),奶奶就纏著我教她老人家識(shí)字、寫(xiě)字、學(xué)古詩(shī)。教奶奶是一件非常好玩的事情,現(xiàn)在教學(xué)正式開(kāi)始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見(jiàn)我提筆順手在紙上寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的字“柳”,奶奶就問(wèn):“孫子老師,這個(gè)字念啥?”看著奶奶那認(rèn)真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學(xué)生,這個(gè)字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹(shù)’。”奶奶一邊點(diǎn)頭,一邊嘟囔。接下來(lái)該教寫(xiě)字了。我拿起筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“狼”字,奶奶認(rèn)真的拿著筆在紙上比著寫(xiě)了一個(gè)“狼”字,還算是不錯(cuò)。再就是學(xué)習(xí)古詩(shī)了,我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著古時(shí)候的教書(shū)先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來(lái)。唉!
還湊合。今天就算是結(jié)業(yè)了,奶奶一臉的`高興。她自己覺(jué)得總算是合格了。我嘆了一口氣,當(dāng)小老師的感覺(jué)真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺(jué)很難,很無(wú)奈。
但是,我靜下心來(lái)想一想,奶奶的思想多么高尚啊!
奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲!
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