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勤奮的作文300字7篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文300字 篇1
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，看見墻上都是獎(jiǎng)狀，我便問表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀，為什么我沒有？”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀！”表哥說道。“你會(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎？”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀？”
“那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課？”
我無奈地說道：“沒學(xué)過。”
“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的，第一學(xué)期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過半年的努力，成績終于在班上名列前茅。
每天天剛亮，我就在家中讀書，晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的.橋梁。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
勤奮的作文300字 篇2
20xx年，我已是一位5次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)博士，我發(fā)明了濃縮營養(yǎng)丸，是在野外的好幫手；我發(fā)明了時(shí)空往返機(jī)，探索古代奧秘；我發(fā)明了……我覺得未來可能有更先進(jìn)的東西，決定去一趟。我本來想去幾年后，可是不按不要緊，一按竟到了500年后！
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚，個(gè)個(gè)都有好幾雙手，可把我嚇了一跳。后來，他們一頓一字地說：“你好，我們是機(jī)器人，請(qǐng)跟著我們吧。”說罷，遍轉(zhuǎn)身就走。我早想見識(shí)一下他們的主人，于是就二話不說地跟著走了。
不過幾分鐘，我來到了一個(gè)上大下小的房子。開門的也是一個(gè)機(jī)器人。我迫不及待的問：“你們的主人呢？”“他啊，”機(jī)器管家指指9樓，“就在那里呢。”當(dāng)我到了時(shí)，不得大吃一驚，“咦，他們的主人竟然在大睡啊！”我?guī)缀鹾傲顺鰜怼Ｔ诖采系?竟是一個(gè)大胖子！并不是我想的——年輕力壯的人。
當(dāng)我出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)到處都是機(jī)器人。我看著四處，情不自禁地想：500年后的人們是這么懶惰，不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發(fā)起呼吁：大家不能再偷懶了！！！
勤奮的作文300字 篇3
你們都有爸爸嗎？你們的爸爸辛苦、勤奮嗎？我的爸爸很特別，不信，你們可以看一看。
星期六，爸爸買了一袋子排骨，我看了它直流口水。我坐在家里看電視，爸爸在做飯。我突然聽見爸爸叫了一聲。原來刀切住爸爸的手了。我看見了，爸爸說：“孩子，沒事，我會(huì)把飯做好的。”因?yàn)槟菚r(shí)媽媽不在家。
爸爸真辛苦呀！
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，聞到了一股香味。爸爸也把飯做好了。香排骨我來了。我舀了一碗。大口大口地吃，津津有味。原來爸爸做的飯也這么好吃。
有一次，爸爸在忙，他拿了很多東西，我就幫爸爸拿了一些。那一天，我也幫了爸爸幾次。爸爸真辛苦呀！我每天看到爸爸在忙，每天看他做飯。我覺得爸爸就像媽媽一樣，每天不停的'忙著，不覺得自己累，還說：“不要緊，沒事。”
爸爸，你太辛苦了！
你們有這樣辛苦、勤奮的好爸爸嗎？我有吧，我的爸爸每天不停的忙著，你們也都看見了吧！如果，你們也有這樣的爸爸，首先，他忙得時(shí)候，你就說，爸爸，你真辛苦。
勤奮的作文300字 篇4
我的爺爺名叫姜生元，今年70歲了，已經(jīng)退休了。爺爺退休后的主要任務(wù)就是輔導(dǎo)我的哥哥學(xué)習(xí)。
爺爺七十歲了，臉上長著一些皺紋，耳朵長的像關(guān)羽，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)也快半白了。
爺爺?shù)男愿駵仨槪夂芎茫湍棠虖牟怀臣埽樕辖?jīng)常露出慈祥的微笑。
爺爺?shù)?愛好非常多，爺爺退休了，想起了很多曾經(jīng)發(fā)生過的愛情故事，把他寫成了一本書，名叫《青春的歲月》。除了這本書，爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的禮物》，因?yàn)闋敔?0歲生日時(shí)，哥哥給爺爺買了一臺(tái)電動(dòng)洗腳機(jī)，感動(dòng)了爺爺。爺爺平時(shí)也愛練習(xí)氣功，他每天都練習(xí)一會(huì)兒，就連的我的弟弟都快看會(huì)了。爺爺還很關(guān)心國家大事，他每天都看新聞聯(lián)播和很多報(bào)紙，一天都不落。
爺爺也很關(guān)心我，我要是有什么新的壞毛病，爺爺就會(huì)批評(píng)我。比如：有一次我騙了老師，爺爺就對(duì)我說：“你可不能騙人，如果騙人，長大的話就會(huì)讓人討厭”。爺爺也很關(guān)心我的身體，有一次我病了，爺爺就不停地給我找藥，我看著爺爺急的樣子，我很難過，我想：如果我聽爺爺?shù)脑挘俏揖筒粫?huì)生病了。
我愛爺爺，我認(rèn)為誰也不能和我爺爺相比。
勤奮的作文300字 篇5
她，身高120厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，她是誰？她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。
說起悅悅，老師們都會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)她，因?yàn)樗诵s很懂事，是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诒M情玩耍的時(shí)候，她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，她已在預(yù)習(xí)第二天的新課了；當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)，她卻在看課外書了，這就是她---悅悅，總是走在同學(xué)們的前頭。
此外，遇到不懂的問題，悅悅總是會(huì)去問同學(xué)、問老師，直到把問題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個(gè)數(shù)學(xué)問題不是很明白，她把數(shù)學(xué)老師纏住，直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請(qǐng)教，還向成績沒有她好的'同學(xué)請(qǐng)教，譬如，我沒有她成績好，但她遇到不懂的問題，也會(huì)經(jīng)常來問我。她就是這樣，不恥下問，所以她的成績特別棒。
這就是我的同學(xué)----悅悅，一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
老師的話：露露同學(xué)用樸實(shí)的語言刻畫了一個(gè)勤奮好學(xué)的人物形象，語言通順，表達(dá)流暢，作為一個(gè)初學(xué)寫作的孩子來說，這已經(jīng)很了不起！繼續(xù)努力！
勤奮的作文300字 篇6
在不久的將來，世界上會(huì)誕生許多新的節(jié)日，而這些節(jié)日的建立者之一就是我。
時(shí)光飛速，轉(zhuǎn)眼就是20xx 年，那時(shí)的我是一名受大家尊敬的著名的學(xué)者。我一直想要建立一個(gè)有意義的節(jié)日，在冥思苦想之后，我終于決定將一月五日定為我市的“理想節(jié)”。這一天，全市 人民在一棵高大的樹下，把自己的'理想寫在紙上，掛上樹，并默默地許下自己的愿望，因此這棵樹被稱為理想樹。這棵神奇的理想樹能給人們帶來好運(yùn)。
到了第二年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生變懶了，整天想著理想樹，連上學(xué)都沒心思了。工人們也變懶了，連班都不上，因?yàn)樗麄兿耄褐灰獙憥讉�(gè)字掛上樹，自己就能無 所事事，無憂無慮。人們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想著不勞而獲，這一景象深深印在我心中。那晚，我一夜無眠。想起那一幅幅讓我心酸的畫面，我連聲嘆氣。
之后，我決定將理想樹砍掉。當(dāng)天，有人問我為什么這樣做，我回答：“因?yàn)槲蚁胱屇銈冎溃硐胧强孔约盒燎趧趧?dòng)才能實(shí)現(xiàn)的！”在茫茫人海中，理想樹倒掉了，伴隨著的是一片歡騰……
從此，人們變勤勞了，他們用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理想。我笑了，連忙動(dòng)筆將“理想節(jié)”改成了“勤奮節(jié)”，來祝賀人們這個(gè)巨大的改變！
勤奮的作文300字 篇7
我，還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學(xué)”，就是愛、喜歡學(xué)習(xí)，無論是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)……都是最愛。而這兩件事（勤奮和好學(xué)）合在一起，指的就是一個(gè)人十全十美、知識(shí)豐富、富有才華等等。
而在日常生活中，我們多看課外書來增長課外知識(shí)；平常學(xué)習(xí)時(shí)，我們多聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，多動(dòng)腦子才會(huì)掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。
而在古時(shí)候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書，一看就是一整天。晚上，他就在書桌上放滿了書，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會(huì)疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，后來，他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習(xí)，我們也一樣要勤奮苦練哦！
每個(gè)人都有不足的地方，我也一樣有。比如說寫字頭低的.像恨不得吃一口；看書時(shí)頭太低，考試?yán)蠈戝e(cuò)別字……不過我相信，不足點(diǎn)一定都可以改回來的！
這，就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子！
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