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    勤奮的作文

    時(shí)間:2024-01-23 17:27:14 勤奮 我要投稿

    實(shí)用的勤奮的作文(推薦)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的勤奮的作文9篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的勤奮的作文(推薦)

    勤奮的作文 篇1

      勤奮,人生的要數(shù)說起勤奮,許多人都認(rèn)為自己已很勤奮了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是這樣一個(gè)人,但就是這樣才讓我吃盡了苦頭,在一次考試中,我憑借自己的努力得到了全班第一,看著同學(xué)們羨慕的'目光,聽著老師的表揚(yáng),平時(shí)一向以謙虛著稱的我,不禁有些驕傲起來,誰不想要這樣的日子呀!

      我覺得自己已經(jīng)很勤奮了,便不再努力,但我沒注意,有幾個(gè)人對我的王位虎視眈眈,直到又一次考試,我有幾道不會做的題以為別人也做不起,便不再做了,沒想到,試卷一發(fā)。啊!87分,悲劇呀悲劇,我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著:君不知,驕傲粗心特痛苦,學(xué)習(xí)還的勤奮來。

    勤奮的作文 篇2

      我的哥哥很愛寫書法,我記得大年三十晚上,哥哥為了準(zhǔn)備書法比賽,不停地練字。我等得不耐煩了,大聲叫他出來吃飯,可是他的耳朵里像塞了豆子一樣,根本聽不見,他廢寢忘食地練習(xí)著,像一匹不知疲倦的駿馬。

      我到房間里去看哥哥,他剛好用完半瓶墨汁,還寫完了一沓厚厚的`宣紙。我搬來一張板凳,對著他的耳朵,進(jìn)行“河?xùn)|獅吼”般的提醒:“哥!哥!吃!飯!了!”我嘴巴張得像氣球,聲音大得像雷霆,但我的哥哥仿佛在另一個(gè)神秘空間,對我的提醒充耳不聞。

      時(shí)間一分一秒地過去了,哥哥練完字,月亮已經(jīng)移到了中天。我問哥哥:“你手酸嗎?”哥哥撓撓頭,憨厚地笑笑:“剛剛只顧著練字,感覺不到。”哎!真是個(gè)傻哥哥啊!

      不久,我聽到了哥哥在書法比賽中獲得了“第一名”的消息,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!我在哥哥身上看到了兩個(gè)字:勤奮。

    勤奮的作文 篇3

      我要努力

      唉,又要考試了, 瞧!他那輕松的樣子, 不行!我要考得比他好!

      呀,又要征文比賽了, 看!她那副冥思苦想的摸樣,嘿嘿,一等獎一定是我的!啊!書畫比賽又來了!

      吸取上次的教訓(xùn), 想想創(chuàng)意,多動腦筋,努力爭取!望著老師那滿懷期望的眼神,擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望,我是否能做得好? 一切的一切都是未知數(shù),

      留下的`只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊:我要努力!

      我要努力!

    勤奮的作文 篇4

      逆境中很鍛煉一個(gè)人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。

      我想,大家都知道一名體操運(yùn)動員在比賽中不幸受了重傷,結(jié)果成了殘疾,她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂觀,一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間,仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤,一個(gè)字一個(gè)字地打,她還不斷練習(xí)乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。 對于正常人來說,也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄,但對于殘疾人來說就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點(diǎn),實(shí)在是不易,希望我們能夠向她學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí),上克服一切困難。

      “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的.明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學(xué)習(xí),他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艱苦勞動、正確的方法與少說空話的和,最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。

      像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明,但是她很樂觀,寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

      “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時(shí),他沒有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒有因此而墜落,疏遠(yuǎn)痛苦,終成一代名將。

      這些例子都很帶有典型性,它激勵著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí),逆境中很鍛煉一個(gè)人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的,讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗,更加努力拼搏吧。

    勤奮的作文 篇5

      “老師”是個(gè)令人敬佩的名字,我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過去的五年里,老師陪我們度過了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識,只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來。

      秦老師會為每個(gè)小組活動努力排練,比如六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,親子運(yùn)動會...老師會為這樣的節(jié)目認(rèn)真排練,印象最深的是五年級的兒童節(jié)。

      老師接到通知后,立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候,不知道秦老師還在準(zhǔn)備節(jié)目。秦老師都準(zhǔn)備好了,我們正式開始排練。覃先生又一次為我們喊啞了,但是我們唱不好,所以覃先生厚著臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們,梁先生現(xiàn)在在家休息,但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽老師說梁先生唱歌好聽,大家好好配合。果然,在梁老師的'指導(dǎo)下,我們的音樂進(jìn)步了很多。然而,仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...

      時(shí)光飛逝,終于到了兒童節(jié),但秦老師還是很擔(dān)心我們的節(jié)目能否取得好的效果。我們走上舞臺,音樂開始了。這一次,我們在認(rèn)真地唱著音樂。這也是我們和秦老師這么多天來努力的成果...

      哈哈哈哈哈哈,這次我們又拿了一等獎。

      秦老師,您這么多年的辛苦沒有白費(fèi)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

    勤奮的作文 篇6

      在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

      我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,他在他們班成績很好,他從小學(xué)就是他們班的班長,現(xiàn)在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長的職位還在。

      我的哥哥讀書一直很刻苦,特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間,他的手就捧著一本書,吃飯的時(shí)候都舍不得把書本放下。我說:“哥,你可以把書放下,好好的'吃飯嗎?”他說:“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書了,看他這樣子,我沒有再對他說什么了。

      一個(gè)周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書。過了一會兒,我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進(jìn)房間,看見他看書看得太專心了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去。我看他這么專心就沒有打擾他,自己又去看電視了。又過了很久,我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多,我關(guān)了電視,準(zhǔn)備去睡了。可是,哥哥還在看書。我忍不住說:“哥,你還不睡覺嗎?我要睡了。”他說:“我再看一會書,你先去睡吧!”我說:“嗯!

      那你要早點(diǎn)休息。”他說:“知道了。”

      我正在夢中的時(shí)候,我迷迷糊糊的聽到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關(guān)一下窗子。可起床一看,哥哥還在學(xué)習(xí)呢。我說:“哥,都幾點(diǎn)了?你怎么還不睡呢?”我哥說:“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說:“我都睡醒一覺了。我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧!”他說:“馬上就要中考了,肯定要努點(diǎn)力嘛!”我說:“以你的成績都考不上,那有多少人都考不上了。”他又說:“我是漢族不加分,他們少數(shù)民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺。

      “哥!你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,我相信你一定能考上高中,加油!

    勤奮的作文 篇7

      上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。

      趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個(gè)字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學(xué)習(xí),可以一整個(gè)晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現(xiàn)從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現(xiàn)認(rèn)真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。

      我皺了皺眉,心中的自責(zé)一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個(gè)字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個(gè)字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的.心。我微微地笑了,因?yàn)槲腋杏X得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬?cái)嗔死ё∥业姆潘恋蔫F鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。

      我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。

      一切都回來了,真實(shí)勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!

    勤奮的作文 篇8

      我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會了英語。

      事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學(xué)英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后。”

      接著爺爺又說:“你的`英語這么棒,我就請你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說了起來,總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

      現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

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