勤奮的作文

時(shí)間：2024-03-07 18:07:51 勤奮我要投稿

[優(yōu)]勤奮的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的勤奮的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]勤奮的作文6篇

勤奮的作文篇1

　　你們知道嗎？世上有一種能醫(yī)治“愚笨”的良藥，那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。

　　有些同學(xué)暫時(shí)成績(jī)比較落后，就認(rèn)為自己的腦子愚笨，不是學(xué)習(xí)的料，所以他們就整天懶懶散散，松松垮垮……其實(shí)，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，“愚笨者”并非就真的永遠(yuǎn)“愚笨”，只要經(jīng)過(guò)“勤奮”這塊磨刀石的`砥礪，就能除去所有的銹蝕，使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花，只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘，就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運(yùn)河，把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡，把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。

　　據(jù)說(shuō)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，從小貪玩好動(dòng)，功課常常不及格，被人稱為“書呆子”，后來(lái)他不幸染上了風(fēng)寒，左腿落下了終生殘疾，真是雪上加霜啊！可艱難的生活并沒(méi)有讓他倒下，而使華羅庚有所醒悟，他決心不聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而要通過(guò)自己刻苦的努力去獲取一門學(xué)問(wèn)，用健全的頭腦代替那不健全的腿腳，成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。于是，失學(xué)在家的他，就常常坐在那昏黃如豆的油燈下，在那西北風(fēng)口上，擦著清水鼻涕，苦苦地鉆研代數(shù)、幾何……正因?yàn)樗麍?zhí)著、勤奮，所以他成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，“勤奮”是醫(yī)治“愚笨”的良藥，所有我想對(duì)大家說(shuō)：“天才不過(guò)是不斷地思索，只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō)：“加油，加油，再加油，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力，相信自己，勤奮會(huì)讓你更聰明！”

勤奮的作文篇2

　　勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。

　　勤奮讀書，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮讀書就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的'目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢?不學(xué)開車就不會(huì)開車，沒(méi)有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。

　　海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫·凱勒她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。

　　學(xué)習(xí)必須勤奮!

勤奮的作文篇3

　　我的爸爸是一個(gè)小有名氣的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，經(jīng)常有客戶慕名而來(lái)找他設(shè)計(jì)圖紙。爸爸是個(gè)能力超強(qiáng)的人，不管多難的問(wèn)題到了他手上都能迎刃而解。平時(shí)在家里，我經(jīng)常看到爸爸一邊畫圖紙一邊看電視，真是工作休閑兩不誤，我總說(shuō)爸爸做事三心二意，不是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　媽媽卻總對(duì)我說(shuō)，爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精，他還曾經(jīng)榮獲過(guò)三泰地區(qū)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)我要是有爸爸一半的勤奮就好了。“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，對(duì)此我不敢茍同，因?yàn)槲铱匆姷陌职挚偸怯崎e得很，白天跑跑工地，晚上常常在外面應(yīng)酬。

　　可是不久前發(fā)生的一件事改變了我對(duì)爸爸的看法。那天上午，一位顧客要爸爸設(shè)計(jì)一座房子的施工圖紙，因圖紙復(fù)雜，他畫了一天都沒(méi)有畫好。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)爸爸居然有黑眼圈了，心里覺(jué)得很奇怪：爸爸難道沒(méi)有睡覺(jué)？

　　晚上放學(xué)回家，爸爸沒(méi)有回來(lái)，一直到我睡覺(jué)的時(shí)候也沒(méi)有回來(lái)。下半夜，我想小便，就打開床前燈去衛(wèi)生間。走出房門，我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈還亮著，我走過(guò)去準(zhǔn)備把燈關(guān)掉，卻發(fā)現(xiàn)爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上，電腦屏幕上的光亮映照著他那張憔悴疲憊的'臉。“嗒嗒嗒”，他的十指在鍵盤上飛舞。不知為什么，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我沒(méi)有上前去叫他，生怕打擾了苦思冥想的爸爸。

　　我終于眼見為實(shí)了一次，也正是這次，令我改變了對(duì)爸爸的看法。爸爸真的是一個(gè)勤奮的人，是我的學(xué)習(xí)榜樣。

勤奮的作文篇4

　　我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類拔萃的文筆，可是仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范？俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國(guó)印，主持合縱抗秦大計(jì)。

　　著名音樂(lè)家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無(wú)知覺(jué)，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

　　勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有成功，再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。

　　南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，所作的`《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來(lái)，人們稱之為江郎才盡。沒(méi)有勤奮好學(xué)，又缺生活資料，怎么會(huì)寫出好文章來(lái)呢？

　　由此可見，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢？

勤奮的作文篇5

　　在一個(gè)村子里，有一只小貓，名叫喵喵，它非常依賴著自己的媽媽，每次媽媽捉老鼠回來(lái)之后，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，從不想著自己去捉老鼠。

　　一天早上，貓媽媽要去看喵喵的外婆。于是便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)喵喵說(shuō)：“喵喵，媽媽要去看你外婆了，這一去就是一天，如今天你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你在家里要好好照顧自己哦”“好的媽媽，我會(huì)照顧好自己的，你就放心的去吧！”喵喵滿不在乎地說(shuō)。貓媽媽又囑咐了一番，便走了。

　　到了中午，喵喵肚子餓極了，便跑到老鼠洞旁邊想要抓老鼠來(lái)吃。只見喵喵一只手抬在老鼠洞的上面，準(zhǔn)備等老鼠一出來(lái)就狠狠的按下去，功夫不負(fù)有心人，終于，一只老鼠從洞里慢慢地鉆出了頭，喵喵趕緊按了下去，卻按了一個(gè)空。而老鼠被突如其來(lái)的貓爪差點(diǎn)刮傷了，嚇得跑出了好幾里遠(yuǎn)，喵喵發(fā)現(xiàn)老鼠逃之后，急忙追了上去，老鼠早已鉆到另一個(gè)洞里去了。

　　喵喵十分喪氣的回到了家，突然一眼瞧見了桌子上的《抓鼠寶典》這一本書，于是便趕緊翻開來(lái)看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)抓老鼠很簡(jiǎn)單，只要把老鼠的注意力分開就好了。喵喵心里可激動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，喵喵拿起了它最愛玩的毛球到鼠洞口玩耍，果然，那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引過(guò)來(lái)了，喵喵用力把毛球頂?shù)搅撕竺娴腵大石頭那里，又說(shuō)：“哎呀，毛球怎么不見了呢，算了算了，還是回家看電視吧。”它邊說(shuō)邊走，另一只眼卻偷偷的盯著那只老鼠。那只老鼠一聽，便趕快到那個(gè)石頭后面，找到喵喵玩的毛球，興高采烈地玩了起來(lái)。就當(dāng)它玩得興高采烈的時(shí)候，喵喵竄了出來(lái)，把正在玩得興高采烈的老鼠給抓住了，那只老鼠十分驚訝，才知道自己被騙了。唉！它終究成了喵喵的獵物。

　　這時(shí)貓媽媽也回來(lái)，喵喵趕緊跑上去跟媽媽講是怎么捉這只老鼠的。貓媽媽一聽便說(shuō)：“喵喵，你真棒，雖然一開始沒(méi)捉到老鼠，但是你沒(méi)有放棄，而是通過(guò)看書學(xué)習(xí)，知道怎么捉老鼠，不錯(cuò)，你真是個(gè)勤奮又好學(xué)的孩子！”喵喵聽了十分高興，便決定以后要靠自己的努力抓老鼠，不讓媽媽失望。

　　從此后，喵喵越來(lái)越勤奮，它的身手也越來(lái)越敏捷，這讓喵喵的媽媽十分欣慰。喵喵也覺(jué)得這種生活才是最充實(shí)的。

勤奮的作文篇6

　　古人云：“一勤天下無(wú)難事。”只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。

　　說(shuō)起現(xiàn)在的張海迪阿姨，她的下身完全癱瘓，失去了知覺(jué)，但是他沒(méi)有灰心喪氣，而是努力跟上世界的`腳步。因?yàn)樗荒芟裎覀冋Ｈ四菢涌磿运缓糜苗R子來(lái)反射出書本上的“古文”（反字）。看著看著，撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語(yǔ)言、各種知識(shí)，成了“天才”。真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！

　　愛迪生說(shuō)得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”只要我們勤奮，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō)：“不勤之人，一無(wú)所有。”朋友們，讓我們勤奮起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)一無(wú)所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。

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