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勤奮的作文匯總[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的勤奮的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文1
我的爸爸從小就喜歡讀書(shū)。他是一個(gè)普通的生意人,可他見(jiàn)書(shū)就迷。
有一次,媽媽叫我和爸爸去城里買(mǎi)衣服。爸爸一到城市里,就直奔書(shū)店去,他一站就是幾小時(shí),居然把買(mǎi)衣服的事忘了一干二凈,又用買(mǎi)衣服的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū),正要回家時(shí),我提醒了一下爸爸:“爸,衣服買(mǎi)不買(mǎi)了,什么衣服,媽媽交待的。”“喔,知道了,多謝提醒。”
我爸爸的'業(yè)余時(shí)間喜歡寫(xiě)文章和寫(xiě)詩(shī),雖然說(shuō)不好,但是態(tài)度很認(rèn)真。有一回,他和媽媽一起幫爺爺干農(nóng)活,回來(lái)后,爸爸寫(xiě)了一首關(guān)于種田的詩(shī):
春耕一鼓撼千家,
萬(wàn)縷青煙映落霜。
奮斗不知涼露濕,
歸來(lái)鋤影上窗紗。
寫(xiě)這詩(shī)時(shí),爸爸總是冥思苦想,茶飯不思啊。詩(shī)寫(xiě)好后,他總要吟了再吟,讀了再讀。
爸爸不是學(xué)者,但他勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻的印象。
勤奮的作文2
我有一個(gè)同桌,他非常的好學(xué)。
他總是每天第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到就開(kāi)始學(xué)習(xí)。每一次考試,他都是我們班里的第一名。他非常帥氣,我們班里的女生都非常喜歡他。每天上學(xué)的時(shí)候,他總會(huì)收到很多的'信和紙條。每天下課,我們班里的女生都會(huì)纏著他,他快要被她們煩死了。
為什么說(shuō)我的同桌好學(xué)呢?從一件事中就可以看出。有一次數(shù)學(xué)期中考試,試卷出得很難,特別是最后一道數(shù)學(xué)題,全班都不會(huì)做。老師在課堂上講了很多遍,我們都不會(huì),都放棄了。放學(xué)了,大家陸續(xù)回家,而同桌還坐在那寫(xiě)寫(xiě)劃劃,緊鎖著眉頭,冥思苦想。過(guò)了五分鐘,突然他一拍腦門(mén),興奮地大叫一聲:“做出來(lái)了!”我在旁邊對(duì)他佩服得五體投地,贊嘆不已地表?yè)P(yáng)他:“你真的好厲害呀!”他謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,謝謝你!”
我的同桌真的很好學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。
勤奮的作文3
有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)伙伴玩一玩。
對(duì)!
可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的身旁,見(jiàn)她正在看《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我說(shuō):“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒(méi)有星期六和星期天了,快跟我出去騎自行車(chē)吧。”姐姐放下手中的書(shū),抬頭對(duì)我說(shuō):“不行,書(shū)是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁(yè)書(shū),你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。”
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐看完了書(shū),正想準(zhǔn)備跟我騎自行車(chē),忽然又看到旁邊翻開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。就說(shuō):“哦!
不行,我快要畢業(yè)考了,要趕緊復(fù)習(xí)功課了。”于是,姐姐又坐下來(lái)翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)起來(lái)。
我看到姐姐的.舉動(dòng),也坐下來(lái)看起了書(shū)。這時(shí),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫,好像在說(shuō),這倆位小朋友多么勤奮!
勤奮的作文4
在這個(gè)世界上,有許多勤奮的人,他們不畏艱難、勇往直前,不畏艱險(xiǎn)、勤勤懇懇,他們的成功都與勤奮相伴,因此,才會(huì)取得成功。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一只小老鼠因?yàn)榍趭^,一次不小心掉入河中,因此,它的名字叫笨笨。笨笨不僅聰明能干,而且很勤勞。
一天,笨笨又在河面上玩,突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),把河面吹翻了!笨笨一看,水流湍急,就馬上想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,馬上就要到達(dá)河對(duì)岸了。于是,它馬上跳下河,把小老鼠救上來(lái)!小老鼠對(duì)笨笨說(shuō):“謝謝你,笨笨!我以后會(huì)更加勤勞的`,再見(jiàn)!”笨笨說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要勤勉,只有勤奮才會(huì)取得好成績(jī)。
勤奮的作文5
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人,她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班的班長(zhǎng)岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么岳文蝶的'學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫(xiě)作文也不例外,岳文蝶每次寫(xiě)的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“岳文蝶作文寫(xiě)得好,是因?yàn)樗膽B(tài)度好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯看肯想。”我想:“我寫(xiě)作文的時(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫(xiě)不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”
一次,第一節(jié)課下課,我問(wèn)岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫(xiě)得那么好?”她回答:“自己看一些作文書(shū),把作文書(shū)上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句。”她說(shuō):“我自己想看,想抄。”這會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫(xiě)得好。
通過(guò)這件事,我才知道岳文蝶作文寫(xiě)得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文
勤奮的作文6
勤勞的人都是先努力、先下功夫,最后一定會(huì)有收獲;而懶惰的人整天無(wú)所事事、守株待兔,最后是不會(huì)成功的。
三只小豬的故事想必大家都記得:大哥和二哥因?yàn)閼卸瑁笠袄且豢跉饩桶阉麄兊姆孔哟档梗先驗(yàn)榍趧冢w了一棟堅(jiān)固的房子,禁止大野狼的`入侵。有人說(shuō)過(guò):“勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花,懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂!敝灰闱趭^一些就可以向成功往前一步,如果只想要不勞而獲,就算你絕頂聰明,也會(huì)因?yàn)閼卸瓒e(cuò)失良機(jī)。
農(nóng)夫如果不努力耕種,農(nóng)作物便沒(méi)辦法收成。學(xué)生的功課好是因?yàn)榍谟谧x書(shū),沒(méi)有成就是因?yàn)槟顣?shū)時(shí)期不用功,就是所謂“業(yè)精于勤,荒于嬉。”有句話說(shuō):“一個(gè)人是成功,是失敗,并不是由天資的聰明或愚笨來(lái)決定。”成功或是失敗是由你要不要努力去做而已。
勤勞的人會(huì)因?yàn)椴磺粨隙删停瑧卸璧娜丝偸呛靡輴簞冢幌胂驴喙げ虐胪径鴱U,唯有勤勞,才能成就一番事業(yè)。
勤奮的作文7
古人云:“一勤天下無(wú)難事。”只要我們好好學(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷”。
說(shuō)起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺(jué),但是他沒(méi)有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因?yàn)樗荒芟裎覀冋H四菢涌磿?shū),所以她只好用鏡子來(lái)反射出書(shū)本上的'“古文”(反字)。看著看著,撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語(yǔ)言、各種知識(shí),成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!
愛(ài)迪生說(shuō)得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”只要我們勤奮,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō):“不勤之人,一無(wú)所有。”朋友們,讓我們勤奮起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)一無(wú)所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。
勤奮的作文8
我是一個(gè)勤奮的小女孩,不信我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧!
記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的.。我就在心里想:“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈。”
姥姥看見(jiàn)了我們,立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后,我就開(kāi)始打掃院子了,拿起掃帚認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。
我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買(mǎi)饃回來(lái)了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰(shuí)做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō):“我的小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤勞的話,那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè),同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮的作文9
人們常說(shuō):“記憶是一所大門(mén),當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),有的事會(huì)使你開(kāi)懷大笑,有的事會(huì)使你非常后悔,更有的事會(huì)使你又苦又樂(lè)。”我也有一件又苦又樂(lè)的事——跳舞。
事情還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。一天,我正在上我最喜歡的體育課,突然,苦悄悄地來(lái)了……
老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)校園集體舞的其中之一——小白船,學(xué)好了將來(lái)我們要參加比賽。現(xiàn)在大家先跟我跳一遍小白船的`前幾個(gè)動(dòng)作。”老師教得非常認(rèn)真,同學(xué)們學(xué)得也非常仔細(xì)。這時(shí),老師突然叫我去和他跳一遍。天呀!我還不會(huì)跳,結(jié)果出丑了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我羞得無(wú)地自容,恨不得地上有個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。
比賽這一天,樂(lè)姑娘也跟著來(lái)了。我們每一個(gè)人的心都怦怦直跳,好像要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了。上場(chǎng)了,我們從容地跳完舞蹈,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,讓我心里樂(lè)呵呵的。好了,不說(shuō)了。對(duì)了,你們有沒(méi)有這樣的事例?有的話趕快告訴我吧!我都迫不及待啦!
勤奮的作文10
在班上,有的人成績(jī)始終名列前茅,但是有些人成績(jī)卻很不理想,這是為什么呢?如果想取得好成績(jī),那必須得勤奮。
從一年級(jí)開(kāi)始,我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就打算好好讀書(shū)。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)差,但是我毫不氣餒,急起直追,每天天剛亮,我就在校園里讀書(shū),晚上睡覺(jué)前,我總是回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K排在前幾名。直到現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好。終于,在這次語(yǔ)文考試中,我取得了好成績(jī)。但我還是不能驕傲。因?yàn)檫@只是一次考試,后面還有許多次考試。正如數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”
這次考試讓我明白了一個(gè)道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
勤奮的作文11
我是一個(gè)很勤勞的小孩,什么事都會(huì)做,下面我來(lái)告訴你吧。 我5歲學(xué)會(huì)了擦桌子,6歲學(xué)會(huì)了掃地,8歲學(xué)會(huì)了拖地……
一直到了現(xiàn)在我學(xué)會(huì)整理衛(wèi)生間,還當(dāng)上了勞動(dòng)委員,現(xiàn)在我來(lái)跟你說(shuō)我是怎么整理衛(wèi)生間的吧? 有一天,我進(jìn)衛(wèi)生間的整理,“媽呀,怎么這么臟啊!而且還有一點(diǎn)臭,真比懶羊羊家還要惡心呢!”我扭著鼻子皺著眉頭說(shuō)。我就趕緊把窗戶打開(kāi),讓臭氣飛走。再迅速的把掃帚一個(gè)個(gè)的擺好,像城堡門(mén)前筆直的衛(wèi)兵一樣。接著開(kāi)始我的大工程了,用好不容易洗干凈的拖把左一下、右一下的`拖起地來(lái),把那些印在地上的腳印和灰塵一轉(zhuǎn)眼都送上了“天堂”,只剩下那雪白的地面和我清晰的影子。“工程”完成之后,我就小心翼翼的把拖把放好,走到位子上開(kāi)始做作業(yè)了。
你說(shuō)我是不是特別的勤勞?
勤奮的作文12
勤奮是一種好習(xí)慣,也是一種美德。它可以讓我們變得更加優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我曾經(jīng)不勤奮,總覺(jué)得時(shí)間很充裕,不需要急于求成。但后來(lái)我意識(shí)到:時(shí)間過(guò)得很快,如果不抓緊時(shí)間努力,就會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。因此,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。
勤奮帶來(lái)的.成功不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。但只要我們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)看到成果。我在學(xué)習(xí)和生活中也不斷地堅(jiān)持,收獲到了很多成就。初中時(shí),我曾經(jīng)是班級(jí)里的普通學(xué)生。但是,通過(guò)不斷努力,我在高中時(shí)成為了班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。我也參加了各種活動(dòng),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成就的背后,都是勤奮帶來(lái)的回報(bào)。
勤奮并不是一件容易的事情,需要我們有毅力和耐心。但是,只要我們不放棄,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勤奮的作文13
我們是春天的幼苗,老師們天天都教我們做個(gè)堂堂正正人,我也一直朝著這個(gè)目標(biāo)在努力。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。”則是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標(biāo)。
張海迪奶奶是一名作家,她5歲時(shí)就患有脊髓病,從此,只能坐在輪椅上了。但她卻自學(xué)英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,很多人都不相信,問(wèn)她是怎樣做到的.,她回答說(shuō):“每天堅(jiān)持背10個(gè)。”她就是這樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅(jiān)持就是力量。
新學(xué)期快到了,我打算上課積極地動(dòng)腦筋,專(zhuān)心聽(tīng)講,繼續(xù)保持看課外書(shū)的好習(xí)慣,努力成為勤奮好學(xué)的好少年。我還打算每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),把自己的身體鍛煉得棒棒的。堅(jiān)持光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)是不夠的,關(guān)鍵是行動(dòng)。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明一切。
假如,人生是一座花園,那么堅(jiān)持就是捍衛(wèi)花園的一棵大樹(shù),當(dāng)“堅(jiān)持”這棵大樹(shù)在你心中扎根之時(shí),你就要時(shí)刻堅(jiān)持,永不言棄。
勤奮的作文14
當(dāng)時(shí)針還停留在4的時(shí)候,我們當(dāng)中還沒(méi)有人起床吧?有?是誰(shuí)?哦,答對(duì)了,是路邊花叢里一朵朵的牽牛花呀!
因?yàn)闋颗;ㄩL(zhǎng)得像一個(gè)小小的喇叭,所以許多人也叫它為“喇叭花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的小喇叭,像我們的管樂(lè)團(tuán)在吹奏似的,隨風(fēng)飄動(dòng)。隨著風(fēng)聲,舞出了春天的旋律。
牽牛花有很多種顏色,有神秘的紫色、暖暖的可愛(ài)的'嫩粉色、天空一樣清淡的藍(lán)色、還有代表純潔的白色。好幾朵依偎在一起,等到凌晨4點(diǎn)時(shí),就慢慢的、慢慢的展開(kāi)五顏六色的花瓣,露出了嫩黃色的花蕊。
牽牛花喜歡靠著大樹(shù)或墻壁慢慢的往上爬,想要自己長(zhǎng)得更高點(diǎn)兒,過(guò)幾天再去看看,嗬,瞧,都快高過(guò)墻頭了!
每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò),牽牛花總是要調(diào)皮的搖搖頭,就像個(gè)不肯吃飯的小娃娃,搖著頭要媽媽喂呢!
每次看到學(xué)校四樓的教室里有人吹起喇叭,我的腦袋里頓時(shí)浮現(xiàn)出那一片牽牛花的影像……
勤奮的作文15
在我的心中,我的'爸爸是一個(gè)勤奮的人。
我的爸爸在一家中外合資企業(yè)負(fù)責(zé)管理工作,因?yàn)楣静辉谑欣铮园职置刻焐舷掳喽际桥谴髟拢绯鐾須w,因?yàn)樨?fù)責(zé)公司的日常業(yè)務(wù),加班是家常便飯。
回到家里爸爸也不休息,回家后他一放下公文包便幫媽媽做家務(wù)。收拾我和妹妹亂丟亂放的衣物、玩具,擦桌子、掃地。吃過(guò)晚飯還要給我輔導(dǎo)作業(yè)。
因?yàn)榘职止ぷ鞯墓臼呛腺Y企業(yè),要與國(guó)外客戶打交道,外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的爸爸從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),每天深夜爸爸還堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
這就是我爸爸,一個(gè)勤奮、有奮斗目標(biāo)的人。
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