青春碎片初二作文
花季的我們，陽(yáng)光的我們，擁有青春的我們。
——題記
陽(yáng)光的照射下，校園里的每個(gè)角落都在閃閃發(fā)光，那是青春的碎片。
碎片一：教室里，黑板上出現(xiàn)了一道經(jīng)典例題。老師在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這道題給大家兩分鐘思考時(shí)間，等會(huì)我找人提問(wèn)。”兩分鐘過(guò)后，大家踴躍的發(fā)言。只見(jiàn)一個(gè)男生自信滿滿的站了起來(lái)：“我覺(jué)得這道題應(yīng)該這樣做......”另一個(gè)扎著馬尾辮的女生搶答到：“不對(duì)！思路應(yīng)該是這樣的......”一瞬間，看起來(lái)有些灰暗的教室蓬蓽生輝，老師的嘴角也在偷偷上揚(yáng)。哦，這是青春的碎片。
碎片二：操場(chǎng)上，幾個(gè)人高馬大的男生正在打著異常激烈的籃球賽，陽(yáng)光的反射使他們身上的汗珠兒一顆一顆如璀璨明珠；旁邊的幾個(gè)女生不停的擺動(dòng)雙臂，搖著繩子在做跳繩練習(xí)。更有幾個(gè)田徑隊(duì)的隊(duì)員，奔跑在金色的跑道上。一剎那，沉靜的空氣因他們而飛揚(yáng)起來(lái)。哦，這是青春的碎片。
碎片三：鋼琴邊，一串串優(yōu)美的旋律，令人陶醉。一張張嘴，仿佛在訴說(shuō)著青春的故事。一襲白裙的音樂(lè)老師，靈巧的雙手跳躍在鍵盤上，微笑的.欣賞著這韻律。學(xué)生們臉上洋溢著的笑容，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，頭隨著節(jié)拍輕輕晃動(dòng)，這是不經(jīng)意間的青春。一眨眼，天更藍(lán)，云更白，歌聲響徹的地方，都有青春的氣息。哦，這是青春的碎片。
碎片四：......
......
還有好多好多，青春的碎片。它們?cè)忈屩覀兓盍Φ那啻海利惖那啻海畈那啻海懈腥玖Φ那啻骸Ｎ覀兲幵谶@絢爛的青春，我們活在著五彩繽紛的青春。
青春如畫板，我們揮動(dòng)雙手將它填充；青春如舞臺(tái)，我們?cè)谘堇[著一場(chǎng)場(chǎng)舞臺(tái)劇；青春如藍(lán)天，我們張開(kāi)翅膀自由的翱翔......青春如拼圖，我們將撿拾起每一塊青春的碎片，將它們拼成一個(gè)完整的青春。
青春是無(wú)限美好的，是不容語(yǔ)言去描述的。每個(gè)人的青春，由每個(gè)人自己掌控。但我們最終都會(huì)將它演出一個(gè)完整的青春，長(zhǎng)大后，回望，依舊是最美好的記憶。
哦......我奔跑在青春下，手指藍(lán)天：“太陽(yáng)在對(duì)我笑呢！它也是青春啊！”我笑著大叫。
一瞬間......連空氣里都有青春的味道—那么香甜。
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