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    青春高二作文

    時間:2021-09-19 09:16:54 青春 我要投稿

    青春高二作文

    青春高二作文1

      青春是帶露的花朵,清純靚麗;青春是流淌的小溪,清澈、活潑;青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,充滿著希望;青春是美麗撩人的風(fēng)景,絢爛多姿……青春是一生最值得回憶的美好時光。珍惜青春,切莫虛度。

    青春高二作文

      一年之計在于春,一日之計在于晨。“這春、晨,恰是我們的青春,不讓青春虛度,讓它放射出迷人的光彩,才不會留下遺憾的痛徹,清淚的漣漪。看那矯健的雄鷹,沖破束縛的羈絆,翱翔藍(lán)天,勇敢的挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨,歷練自己的意志,成為無畏的化身,令人仰慕的風(fēng)景。 它用激情書寫著青春最美麗的篇章,令人點(diǎn)贊、感動。雄鷹的頑強(qiáng),點(diǎn)亮了我們理想的羽翼,搏擊人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,摘取燦爛星河里最閃亮的星星,充分顯示青春的豪邁,才無悔青春,人生才有價值、有意義。

      青春是一枚青澀的果子,它在枝頭上接受著陽光的潤澤、綠葉的呵護(hù),風(fēng)雨的磨礪。它一點(diǎn)點(diǎn)地汲取生命的能量,蓄意待發(fā),總有一天,它會著色成熟、在枝頭上揚(yáng)眉吐氣,奪人眼,亮人目,這就是青春激情的閃爍。

      青春是茫茫大海中行駛中的一葉小舟,礁石、急流惡浪,不斷沖擊阻止小船前行,只有揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢,奮力拼搏,駛向成功的彼岸。青春才會炫動光彩,享受成功的歡愉,心花綻放的燦爛。

      青春是一首抒情的長詩。格調(diào)高雅、韻味十足,跌宕起伏,充滿清新恬淡的誘惑。在朦朧的青春章節(jié)中,蘊(yùn)育著生命的律動,讓人愛讀愛品,回味無窮 。

      青春是懵懂的單純,它酸澀、沖動、活躍激昻。處于青春的你只有放開手腳,不必拘泥矜持,盡量發(fā)揮你的聰明才智,不斷探索,不斷實(shí)踐。請教師長,虛心學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷完善自己、充實(shí)自己,才不會迷茫,才不會走偏。我們的青春就會閃亮發(fā)光,讓人欽佩折服。

      青春的路充滿著泥濘坎坷、不是一帆風(fēng)順的。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢的希翼、父母的囑托,親人的渴望。帶刺的荊條不斷考驗(yàn)著我們的意志,和煦的春風(fēng)不斷向我們招手,不斷為我們鼓掌加油。我們只有把困難踩在腳下,持之以恒的走下去,在人生的旅途中才會留下奮斗的印痕,值得陶醉、值得回味。

      ”盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。“青春年華是賦予我們得天獨(dú)厚的資本,它可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著年輕的魄力,可以描繪一幅未來發(fā)展的藍(lán)圖;憑著年輕聰穎的智慧,可以創(chuàng)造出屬于自己的宏偉業(yè)績。

      時間的腳步悄無聲息地踐踏著我們美好的青春,我們只有和時間賽跑,與時俱進(jìn),不辜負(fù)美好的青春年華,才不會仰天長噓,扼腕頓足。

      ”少壯不努力,老大徒傷悲。“朋友,請珍惜自己的青春年華,不虛度光陰,當(dāng)我們走向黃昏時,才會笑到最后,留下一段溫馨的記憶。

    青春高二作文2

      這個題目不是我想的,但我還是想寫些來悼念那些亡去的青春和似水的流年。

      很長一段時間,我倒是見到大片片的葉子從樹上掉落,脆弱得經(jīng)不起輪胎。時光深處那一輪輪的年輪被遺忘。熟悉的事物,陌生的風(fēng)景,被我們摭拾,直到再次葳蕤,時光停留在又一個記憶的深處。

      傍晚的風(fēng)總是讓人迷戀著不肯遠(yuǎn)離,像極了我們一起去參赴的葬禮。潔白的花朵一瓣瓣擲向大海,被海浪打入萬劫不復(fù)的海底,心靈隨著海風(fēng)一起肆意飄游,云集四方。

      燦爛的朝陽瞬間鋪滿金色的海洋。我的思想變得十分憂傷,在這憂傷與明媚中徜徉。破碎中帶著一縷縷鮮花的芬芳,可惜只是空然無物的絢爛,像是煙花綻放,落滿枝頭,變成一串串琉璃。伽藍(lán)香迷醉了晨曲,奏響飛檐上千萬對水晶風(fēng)鈴。

      我的思想像極了在亂弦中撥出的黃昏,寂寞中包含著蒼涼。

      文字近期是變的越來越無形,素描時倒是犯過這個錯誤,導(dǎo)致物體與投影連起時物影模糊在一塊,忘掉了反光怎么畫。學(xué)習(xí)素描對我這個人來說只是為了美術(shù)高考,為了那本科。可是任何事物總是有令人無法接受的一面。被動的調(diào)到藝術(shù),還要必須學(xué)好,文化課還是三門要考,而且分?jǐn)?shù)都不高,很低,令人厭煩。

      我不知道生活到底是不是一個無底洞,可是我覺得能深到聽見自己的呼吸。呼吸聲在空曠的的環(huán)境里顯得異常恐怖。

      不管怎么說,自己選擇的路,跪著也要走完。

    青春高二作文3

      千百年來,多少中華民族的志士仁人正是在青少年時期不懈鉆研、艱苦磨練,百折不撓,成就了無數(shù)驚天動地、可歌可泣的不朽事業(yè)。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!

      現(xiàn)在,我國堅持的是科學(xué)發(fā)展觀,而它的第一要義是發(fā)展,但發(fā)展靠誰呢?當(dāng)然是靠我們這些祖國的棟梁啦!

      有些人時常抱怨:我這匹千里馬,怎么就沒有伯樂相中呢?然而,在21世紀(jì)的今天,讓你擁有了一個讓自己發(fā)揮、脫穎而出的平臺,但要想成為最耀眼的星星就必須努力學(xué)習(xí)!

      科學(xué)發(fā)展觀使我們的祖國更加進(jìn)步!

      祖國能飛速發(fā)展,是因?yàn)橛辛撕玫膽?zhàn)略,能夠科學(xué)發(fā)展,有了國家的昌盛,我們還不能忘記我們自己和學(xué)校。

      我們身為學(xué)子,就要盡到一個學(xué)子的本分,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,有一個能不斷激勵自己向前的目標(biāo),盡快讓自己成為國家的棟梁,為祖國貢獻(xiàn)一份力量。而這兒的努力并不是要你一個勁的拿著書看,而是要善于運(yùn)用方法,靈活的將書本的知識傳送到腦海。但同時也要善于抓住機(jī)遇,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不要讓它從自己手中“巧妙”地溜走。

      學(xué)校也一樣,學(xué)校是培養(yǎng)祖國花朵的地方,當(dāng)然也需要發(fā)展!

      千千萬萬學(xué)子都在學(xué)校學(xué)習(xí),老師們要教育一批又一批學(xué)生,將自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生,讓他們努力成為開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。要想獲得如此成果,當(dāng)然也離不開科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校的老師不能將努力讀書的意思歪曲了,不能一味認(rèn)為天天埋在書堆里才是讀書,不能讓老師的腦海里有一種錯誤的思想:調(diào)皮搗蛋的學(xué)生以后一定沒出息,老師更不能有偏心。學(xué)生不是每個都是天才,他們也會有自己的弱勢,但他們也有屬于自己的優(yōu)勢,成為“自己的狀元”。學(xué)校的發(fā)展,靠的不僅僅是學(xué)校本身,還有所有的學(xué)生。所以,如同上文所說,要想有更好更快的發(fā)展,就必須提高學(xué)生各方面的才能,尤其是注重發(fā)展每位學(xué)生最擅長的一方面讓學(xué)生有了動力,學(xué)校也就能快速發(fā)展了!

      要想完全實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,沒有開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神也是不行的。

      歷史和現(xiàn)實(shí)都表明:一個沒有開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)精神的作支撐的人,是難以有所作為的;一個沒有開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有來拖進(jìn)去,艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的!

      青少年風(fēng)華正茂,最少保守思想,最少陳腐觀念,更應(yīng)當(dāng)做開拓進(jìn)取,用于創(chuàng)新的先鋒。青少年時期是精力充沛、思維比較敏捷、最具創(chuàng)新潛力的時期。作為青少年的我們,擁有老天賜予的優(yōu)勢,更應(yīng)該努力奮斗,不僅僅是為了我們自己,更是為了我們的祖國,在科學(xué)發(fā)展中越來越進(jìn)步。

      是祖國,為我們提供了一個讓我們自由發(fā)展的平臺,在這個青春舞臺上,我們可以盡情歡呼雀躍,做科學(xué)發(fā)展道路上的領(lǐng)路人,也讓我們利用自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,做千里馬,成為黑暗中最閃耀的一顆星星,綻放最絢麗奪目的光彩,用自己的光芒照亮世界的每一個角落。

    青春高二作文4

      我總是在追趕那些潮水?dāng)嗵幍纳窖拢瑓s忘記了命輪中那曾經(jīng)流逝的耀眼的青春。

      歲月無語,青春有言。時間不懂得人世間的溫情,它的無情收割了多少人的生命,青春的真真實(shí)實(shí)映照了多少人的蒼老與無助;歲月永遠(yuǎn)不會支付給任何人青春,時光不會停滯在人生中最美好的年華時期,青春不知給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲。

      歲月無語,青春有言。時間不懂得人世間的溫情,它的無情收割了多少人的生命,青春的真真實(shí)實(shí)映照了多少人的蒼老與無助;歲月永遠(yuǎn)不會支付給任何人青春,時光不會停滯在人生中最美好的年華時期,青春不知給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲。

      青春友情是思想的詮釋。青春時期的友情,沒有幼時的天真,中年時的爾虞我詐,老年時的微微嘆息;青春的友情,宛如一幅山水畫,總有幾筆濃濃的筆墨點(diǎn)綴著,讓人流連忘返。當(dāng)我們無意中從影集中翻出畢業(yè)照時,照片看起來很丑,但心中卻又一絲絲的暖意,每個同學(xué)傻傻的笑容都如花般綻放,望著照片,一首《不說再見》在我耳畔想起“再見了,相互嫌棄的老同學(xué),再見了,來不及說出的謝謝……”望著發(fā)黃的老照片,聽著這時候青春贊歌,淚水從眼眶中緩緩流出,打濕了照片,浸入地下的一縷塵埃中,歲月最是無情,韶華易逝,青春的年代早已不再,我多想歇斯底里的發(fā)出一聲吶喊:“耀眼的青春,不要說再見”。

      青春年少,我們都盼著18歲的到來,似乎至此之后,我們就不再是母親豐滿羽翼下的雛鷹,不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后,整個天空都是自己的世界,不再有一根線在背后拉著我們,覺得就是我們所要的自由,然而直到過了18歲,才終于明白,母親的手從沒有握住一根線,那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。回憶起那時的我們,耳邊母親的嘮叨聲宛如黃河之水濤濤不覺,我們每天期盼能夠飛出父母的牢籠,去往自由的天空翱翔,那時我們無知的認(rèn)為,父母的愛是用我們的分?jǐn)?shù)來衡量的,直到現(xiàn)在,我們才懂得,當(dāng)你在人生中遭遇挫折時,家,永遠(yuǎn)是你舒適安逸的港灣,父母永遠(yuǎn)是你這艘漂泊的小船停靠的淺淺的水洼。

      當(dāng)青春留下回憶,我們的記憶中又剩下什么?青春的我們是忙碌的。高中時期的我們沉浸在題海中,書本與復(fù)習(xí)資料堆積如山,一次次的考試讓我們對此麻木,我們仿佛化身于一臺機(jī)器,家到學(xué)校的路程在我們自行車輪下急速的向后滑去,留下的是我們彎腰弓背的身影,在夕陽的照映下拉的很長很長……青春的我們是懵懂的。步入高中的我們開始喜歡與異性之間相互交往,一些學(xué)生開始墜入了愛河,渴望高中時代來一場轟轟烈烈的愛情,他們之間山盟海誓,斗轉(zhuǎn)星移,卻不曾想到最后只不過是竹籃打水一場空,最后卻是繁華之中沉寂著一顆破碎的心。

      青春每個人必定會經(jīng)歷并難以忘卻的的黃金時代,耀眼的青春總會隨歲月消失。但留下的,總是那抹久久不能消散的,封塵在我們心底的記憶。

    青春高二作文5

      在那些年少輕狂的日子里,我們?yōu)槲覀兊那啻焊冻鲞^代價,漸漸地沉默。

      青春不吝辭藻和感悟,當(dāng)時寫下的每個句子都是發(fā)自肺腑的,在艱難的條件下,各種念頭油然而生。

      我們許下過許多諾言,好似過往煙云,那是一道明媚的憂傷。

      在看到那張觸目驚心的考卷后,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),不再任性,不再貪玩,我會把所有的心思都會用在學(xué)習(xí)上。

      當(dāng)我含著淚的時候,就已經(jīng)明白了所有的躊躇滿志和神采飛揚(yáng)早在最初就指向了一個相反的方向,此時的眼淚是無情的,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)從來都不會廉價,分?jǐn)?shù)與付出是成正比的,就在我揮霍青春的時候,我何曾想過近在咫尺的失敗,因?yàn)槿涡缘匾詾榍啻阂煤眠^,按照自己有些無知和懵懂的想法。

      我一度任性地想有所表現(xiàn),不顧自己是否積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力,只是不想輸給一些人,想證明自己。于是,我任性地捧著書復(fù)習(xí)到深夜,只為取得一個好成績;去買各種輔導(dǎo)書,只想比別人多做一點(diǎn);在體育館里咬牙跑了六圈,只為了能在測試中跑在前列。

      但是,這些任性最后還是被眼淚吞噬,我沒有想過以前所浪費(fèi)的時間再也無法彌補(bǔ)了。學(xué)習(xí)是要靠一點(diǎn)一滴積累的,要靠平時的努力,才會有水滴石穿的那一天。鍛煉也需要持之以恒的堅持,才能不斷超越自己的極限。

      我沉默了,但我也終于明白了,在青春的年代里,那更像是一場華麗的旅行。當(dāng)你疲憊時,你才會真正地尋找自己的目的地。而當(dāng)你品嘗到失敗的滋味后,才知道要怎樣好好學(xué)習(xí)。

      那年,我在青春的故事里找到了人生的方向,我要向前走,我要勤奮學(xué)習(xí),不在任性。

      因?yàn)椋魈欤磺袪N爛。

      [感傷·微笑]

      在青春的陽光里走來,我們都變得多愁善感,感櫻花爛漫,嘆滄海桑田,看世事浮華。終不變的是那份情,那份友情。

      冥冥中,我們從憂傷走來,悄悄地,我們一起走過了許多的日子。有歡笑,有憂愁。

      我們和所有寂寞的孩子一樣,我們也是任性的,想要顛覆包括自身在內(nèi)的一切,我們有著同樣的夢想,也為了夢想而追尋。所以,我們有豪言壯語。為了今天的明天,也為了相聚在一起的日子。

      和你們在一起——我的朋友。

      和你們在一起的日子,我是那樣溫暖,記憶的陽光如碎片,灑滿了我們年代少的笑臉。總有一天,任性的我們會長大,變得堅強(qiáng)。

      所有的故事都會有結(jié)局,所有的悲傷都會一瞬間涌出。當(dāng)面對相遇與離別,我們會感到撕心裂肺的疼嗎?

      傷感與迷茫是青春的色調(diào)。

      那是一個關(guān)于成長的禮物,永不熄滅的燈火照亮了仰望星空的孩子,帶給孩子的是希望。

      窗外的陽光亮得刺眼,斜斜地照在泛黃的紙頁上。然后,望著陽光,微笑……

    青春高二作文6

      有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”,的確,逝去的青春是不會再回來了的!!!!!!!

      青春的歡笑與淚水

      明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志,苦楚的淚水也少不了摻雜其中。花季的天空不止是湛藍(lán)如水,也有蒙昧陰沉。青春年華,我們愛笑,也許是一件小事情,也許是一個可愛的動作,就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲;青春年華,我們愛哭,也許是一點(diǎn)小委屈,也許是一件傷感的事,就足以讓我們落下成串的金豆豆!青春中,有剛毅,有溫柔,有堅強(qiáng),有脆弱!!!!!!這一切的一切,組成了一個美好絢爛的未央年華。健康人是如此,受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁,用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長過程中的人或事,像青春的暖風(fēng),會溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣摹R驗(yàn)榍啻海覀儠谕纯嘀行Τ黾で椋覀儠跉g喜中哭出感傷!!!!!!

      青春若茶,又似酒

      茶如人生,品一杯茶,能品出人生百味,而我們的青春正若杯中之茶。感受青春,就如在啜飲香茗一般,續(xù)上沸水,撒入茶葉,慢慢沖泡,見葉片沉浮,會讓我想起成長的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞,青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口,甘苦之味,溢滿于口,正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新,青春中我也略嘗甜頭。青春像茶,令人心境恬靜,淡定的心態(tài),理性的思索!!!!!!

    青春高二作文7

      青春是什么?青春是春天里的綠,青春是盛夏里的紅,青春是金秋里的黃,青春是寒冬里的白。青春是所有人都向往和留戀的時代。

      而我,正值這個充滿朝氣的年齡,我是一名在黨的光芒照耀下健康成長的少女。一天放學(xué)后,我經(jīng)過一條街道時,看到了一個年輕母親正哄著一個剛出生不久的孩子玩呢,“砰”的一聲,孩子的奶瓶掉在地上了,那個母親想彎腰去撿,但怕傷著了孩子;那個母親又想把孩子放在地上自己去撿,可又怕年幼的孩子站不穩(wěn)。于是我去幫那位一時進(jìn)退兩難的母親把奶瓶撿了起來。那個阿姨感激地對我說了聲“謝謝”,我很自豪地回應(yīng)她說:“不用謝,阿姨,這是我應(yīng)該做的!”

      青春,是人生中最美好的時代!青春,充滿了自信,充滿了朝氣,充滿了陽光,充滿了生機(jī)。而青春又是那么短暫。我們都要珍惜和把握好自己的青春,青春在我們的人生中只有一次,我們要積極向上,努力拼搏,讓青春綻放光彩!把握住現(xiàn)在才能更好的展望未來!同學(xué)們讓我們被浪費(fèi)了自己的大好青春,多做一些對自己和社會有益的事情,好好學(xué)習(xí)。

    青春高二作文8

      怡人的九月初:朦朦朧朧的秋季,書香四溢的學(xué)院,歡聲笑語的伙伴……

      一臉神游之色的我正在悠悠然地轉(zhuǎn)著筆望著窗外的云卷云舒、秋上樹梢,渾然不知危險即將降臨。

      “喂喂喂,呆頭,想什么呢?”我嚇得回過神來,看著滿臉戲謔之色的語文老師,不禁冷汗直冒。說起我的語文老師啊,我真想徹徹底底吐槽他一番。自開學(xué)起,經(jīng)過我的認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)雖然其五官端正,身形正常,卻有著廣大人民群眾大不能接受的娘娘音。多少次的課間趣談,說起其是否具有正常喉結(jié)的問題,我都是使勁捂著嘴,笑得前仰后翻。每節(jié)的語文課,我仿佛都置身于一片濃霧之中,隨時走神。糟了,此刻我竟再次走神,清醒之后無言以對,只能傻傻地看著老師嘿嘿直笑。大出我的意料之外,我的傻笑之舉竟將時刻準(zhǔn)備好好教訓(xùn)我的語文老師弄得不知所措,只好急急忙忙說了句上課認(rèn)真點(diǎn),便一臉嚴(yán)肅地拿起教科書,大念之乎者也。

      無趣之余,我又想起了我的不幸,不好的班級果然老師也不怎么樣。哎呀呀,越想越煩心,不知是哪來的勇氣,我一舉投下決定——我要換班!

      當(dāng)夜,未等班主任踏進(jìn)教室,我便一臉委屈地向其訴說我要換班的決定。我努力地表現(xiàn)出我對于此事是多么的不情愿,卻無時無刻向班主任投出渴望的目光,眸中摻雜的對語文老師的厭惡乃是真真切切的,恨不得班主任立刻批準(zhǔn)。可惜,事違人愿,班主任的一句為時已晚瞬間將我打入谷底,久久不能翻身。

      失望的我一語不發(fā),靜靜地回到座位上啃筆頭,轉(zhuǎn)眼間,同桌便被班主任叫出去詢問詳情。

      突然,不知是不是筆頭帶來的能量,我竟瞬間想通“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”的真諦,再也不怨聲載道,處處唉聲嘆氣了。相信自己行,一定會適應(yīng)語文老師的。殊不知此刻自己的決定竟讓自己把一向討厭語文老師當(dāng)成了好朋友,當(dāng)然,這是后話。

    青春高二作文9

      我們是一群年輕人,是一群朝氣勃發(fā)的青年,我們是一群有追求、有理想的年輕人,現(xiàn)在的我們正在沖刺,正在奮斗。

      他主宰世上一切,他的`真理遍布這地球,它這一群年輕人,他們是一群敢做敢為的年輕人。

      這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),他們或許多失敗,或許一無收獲,他們并沒感到什么,因?yàn)楣湃苏f過“若一帆風(fēng)順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),成功走哪里來!

      這是一群永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風(fēng)雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進(jìn)取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的并不是自己過著是什么,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。

      并沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮斗,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標(biāo),他們的理想,都充滿著他們生命里的一切,他們帶著陽光,充滿著人間大地,讓萬物勃勃生機(jī),他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神圣!

      這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那么這一切又將是如何!

      然而,有一群年輕人,始終堅持自己的使命,始終向著有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風(fēng)浪,他們也沒有放棄,他們始終堅信自己就是成功的主人,自覺就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一群年輕人讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多么重要啊,如果沒有這第一步,哪還有以后的步伐阿!這就是那一群少年,永不窮志的少年!你呢?

    青春高二作文10

      青春的心被給予了熊熊烈火,而顯得朝氣蓬勃。血?dú)夥絼偟纳倌暌粋個都掌握著屬于自己的青春秘密。回首,淡淡地看來,那只是一次成長路上一朵絢爛花兒的萌芽。

      青春的事沒幾多,浮光掠影間,渾渾噩噩地便過了。有些東西,突發(fā)奇想地去挽留她,她卻是可望而不可即地像夢一般飄過了。有些時候,懂得珍惜了,努力去把握好青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也有些時候,不怎么在意,放松了對時光的警惕,青春在笑聲中溜走了。我們都是像嬰兒那樣呼吸著,盡可能多的獲取氧氣,卻有些意外的時候,減少了對氧氣的奢求,可能,我們有哪個部位出現(xiàn)了一個小小的印記。百忙之中的人呵,哪有時間去浪費(fèi)于一絲小節(jié),于是乎,我們的青春有了污點(diǎn)。

      青春,向來都是以她的逆向思維倒著長的。可能,開始,我們會轟轟烈烈去追求一番,但在長跑的舒適階段時,我們的追求似乎并不如以前的強(qiáng)烈。恒心不是每個人都具備的,時光允許我們放點(diǎn)輕音樂,舒緩一下緊張的神經(jīng),但可別忘了我們此行的目的,大可不必為了所謂的應(yīng)試教育而做了其犧牲品。在高中的起點(diǎn),我們有太多的青春去揮霍和珍惜,但伴隨著命運(yùn)的轉(zhuǎn)點(diǎn)站—高考的逐漸逼近青春因?yàn)闋I養(yǎng)不良而變瘦了,變小了,但我們是中國的孩子,祖國未來的希望,又能怎么辦呢?

      青春,是汗與淚相交融之結(jié)晶的成長史。我們在做著階梯式爬升的奮斗時,偶爾也會碰到些冥頑不化的絆腳石。此時,灑些汗為青春的戰(zhàn)場留個紀(jì)念。淚是為多愁善感的青春準(zhǔn)備的,一些細(xì)膩的神經(jīng)被賦予太多的感情,如果其中哪根被觸碰了,即使是青春的一些小事,也有可能“碧眼冒出粒粒珍珠”。青春的心是進(jìn)取的,以她素有的個性在陽光下生長著,擦去奮斗的汗,抹去多情淚,青春,以笑臉面對著形形色色的社會空間。

      其實(shí)青春并不孤單,她是有許多“哥們”的。青春,正是發(fā)展“哥們”的黃金時期。哥們一起瘋,一起去做著只屬于其內(nèi)部機(jī)密的事。甚至,有的,還有著“基地”和熟知的“老地方”。哥們兒也并肩戰(zhàn)斗著,往往是“一人得道,全體升天”或者“一人遭殃,集體受罰“。雖然哥們兒都有著各自的小秘密,但儒家的和而不同使他們往往對這些不同忽略不計。哥們的個性彼此都了解著,偶爾發(fā)發(fā)牢騷,但大家都知道接下來是見證什么奇跡的時刻了,隨之,相視而笑。青春的哥們各自盡著球員的職責(zé),打了一場漂亮的籃球賽,以優(yōu)美的弧線和標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)球敲響了比賽結(jié)束的鐘聲,可青春并不散場,青春用她的影子彌漫在整場人生的電影中。

      青春像一張網(wǎng),撒下去,收獲的,有曾溜走的小魚,也有五彩的金魚;青春像一首歌,感染著每個欣賞者,歌聲過處,似給人心靈的洗滌;青春像一顆流星,劃破沉寂而又無色的夜空,卻隱藏著某種不知名的遺憾。青春以輕快而堅定的腳步將黎明丈量,滿懷期待地踏入,令人心動的天亮。

      這年,我們正位于青春。

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