我的青春我的風(fēng)采作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的青春我的風(fēng)采作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春我的風(fēng)采作文1
媽媽是市里提琴協(xié)會(huì)的成員，經(jīng)常參加各種演出，忙得把我都給忘了。出人意料的是，這個(gè)假期里媽媽的演出單位竟組織了一次國(guó)外學(xué)習(xí)，可帶家屬。媽媽很神秘地對(duì)我說(shuō)：“這次是免費(fèi)出國(guó)，你可要好好地享受喲。”正值青春年少，整日埋頭讀書(shū)的我，有這樣的機(jī)會(huì)，自是十分高興。平日里別的家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子到處旅游，而我卻沒(méi)怎么出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，所以我經(jīng)常埋怨媽媽小氣，不愛(ài)我，這一次真是太幸運(yùn)了。
到達(dá)目的地，景色果然不同尋常，異國(guó)的天氣分外明朗，點(diǎn)點(diǎn)光暈從縹緲的云彩間投射下來(lái)。媽媽開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)，我便坐在室外等待。不經(jīng)意間拿出媽媽的賬本翻閱，一條“機(jī)票費(fèi)900元”的消費(fèi)記錄映入眼簾，令我驚愕不已。很顯然，這機(jī)票錢(qián)是為我花的，可媽媽明明說(shuō)家屬機(jī)票也是單位出啊？原來(lái)……我們家并不富裕，回家后爸爸媽媽又該省吃?xún)�用多長(zhǎng)時(shí)間呀。一股愧疚之情如潮水般涌上了我的心頭。
傍晚時(shí)分，我懷著沉重的心情和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。這里有許多街頭歌手，也有許多彈吉他的街頭藝人。晚風(fēng)中，琴聲悠揚(yáng)似松濤中的夏夢(mèng)。我低頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)菣C(jī)票……”媽媽有片刻的遲疑，隨即呵呵地笑起來(lái)，拉著我走到河畔，說(shuō)：“平時(shí)不是沒(méi)有條件嘛，我知道你一直想出來(lái)走走，能有這次機(jī)會(huì)，讓你開(kāi)闊一下視野，放松放松心情，你開(kāi)心，媽媽就安心了，一張機(jī)票挺值的`……”拉著媽媽的手，我的眼前升起一片氤氳的霧氣。媽媽的這份良苦用心，讓我真正步入了青春這場(chǎng)盛宴。
那個(gè)傍晚就如歌里唱的那樣：“朦朧月光灑落倫敦城，梅菲爾被咒符所籠罩，世界好像顛倒了過(guò)來(lái)，大街小巷鋪滿(mǎn)星光，當(dāng)你轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑，一只夜鶯在伯克利廣場(chǎng)歌唱……”
青春是成長(zhǎng)，是蛻變，是懂得，是愛(ài)的陪伴與付出，是那異國(guó)風(fēng)采中飄揚(yáng)著的母愛(ài)琴聲。那個(gè)傍晚，為我的青春刻下一個(gè)重要的里程碑，讓我懂得了青春和愛(ài)的含義。
我的青春里，有一抹異國(guó)風(fēng)采，更有異國(guó)風(fēng)采中的母愛(ài)琴聲。
我的青春我的風(fēng)采作文2
不知你是否記得那年盛夏，我們攜著大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，踏進(jìn)中學(xué)這神圣的殿堂，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，在你為了夢(mèng)想在不斷拼搏的同時(shí)你又是否記得起自己最初的夢(mèng)想，是否還會(huì)回憶起青春的味道。
懵懂的歲月以悄然逝去。我們的青春不約而期的到來(lái)，天真無(wú)邪將永遠(yuǎn)定格在昨天，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們就踏上了那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待的那份驚喜，也沒(méi)有可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)，我們依舊平凡，我們有的只是那顆火焰般的熱情洋溢的心。
當(dāng)某一天你因不斷奮斗成功的時(shí)候，你是否還依稀記得，在自己成功的路上。曾幾何時(shí)，我們?nèi)绱蠛Ｉ系囊凰倚》瑧汛е涣b的向往，在翻涌的海面上，搖曳著青春的旗幟。曾幾何時(shí)，我們像天空中的高傲旋鷹，帶著不竭的信念，在廣漠的空中，歌頌著青春的絢麗。曾幾何時(shí)，我們?nèi)敉懽冎械男∶x(chóng)，擁著不屈的希望，在無(wú)際的世界，歌頌著青春的夢(mèng)想。
青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情，青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春，充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”
從我們懷揣著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，再到現(xiàn)在的為此奮力拼搏，面對(duì)那遙遙的.夢(mèng)，其中需要付出多少努力都不盡人知，而我們能做的僅僅是不為路上的風(fēng)景而彷徨，拼盡全力去摘取那最終的果實(shí)。前路并非茫茫，一切亦非未知。正如巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“拼著一切代價(jià)，奔你的前程”。所以拼盡全力，去拼搏出自己想要的一切，無(wú)論結(jié)局如何，至少自己曾經(jīng)為之努力過(guò)。我們每個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用熱血與汗水在努力去詮釋著青春這首高昂的歌。或許青春并沒(méi)有什么別樣的風(fēng)采，但他有的，是讓你在跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧之后，在一聲聲旋律里，在我們還能想起的時(shí)候，雖五味雜陳卻回味無(wú)窮。
匆匆那年，那年的我，簡(jiǎn)單的生活，不一樣的心情。青春本無(wú)味，其味由心生，可以說(shuō)青春就是一杯純釀，細(xì)細(xì)品味才可嘗出那絲絲的甘甜。在這詩(shī)一般的青春路上，面對(duì)著燈塔許下美好的愿望愿我的青春綻放出別樣的風(fēng)采。
我的青春我的風(fēng)采作文3
青春，一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)友情與關(guān)愛(ài)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)智慧與力量的時(shí)代；青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。青春，有你，有我。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。剛步入學(xué)校這個(gè)神圣又奇妙的地方，教室里朗朗讀書(shū)聲，窗外嘰喳的鳥(niǎo)鳴聲，操場(chǎng)上銀鈴般的歡笑聲，各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后，操場(chǎng)上處處是跑著、跳著、追趕著的孩子，青春的生命力完美呈現(xiàn)，給人無(wú)限遐想。青春就是這樣，在你無(wú)助時(shí)帶來(lái)希望并給未來(lái)畫(huà)上一道彩虹，踏著彩虹攜著希望，青春慢慢溜走了
青春年少的日子，世界總是暖色調(diào)，可以張揚(yáng)的年齡，盡情肆意著青春的美好。青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)學(xué)會(huì)抵擋千軍萬(wàn)馬的過(guò)程；即將叛逆期的年齡，就像暴風(fēng)雨前的平靜，在這青澀的青春里，時(shí)常會(huì)感到迷茫，卑微，心里的一方凈土被別人所打擾，世俗的攀比擾亂了自己所執(zhí)著的信念，在這干澀的青春里，有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧，堅(jiān)定不移的執(zhí)著和百折不撓的韌勁構(gòu)成的'墻，阻擋了世俗，抵擋了千軍萬(wàn)馬。
青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)火辣，過(guò)剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春，每天忙的身心疲憊，天昏地暗，關(guān)上了勾人的手機(jī)，離開(kāi)了喧鬧的人群，十二點(diǎn)的鐘聲敲響了每個(gè)夜晚，不知捧書(shū)堅(jiān)持了多少個(gè)夜晚，那青春步步緊逼，催人奮進(jìn)當(dāng)你回憶起這段青春時(shí)，會(huì)驕傲、會(huì)自豪，因?yàn)槟阋宦放G斬棘地爬了過(guò)來(lái)。青春啊，就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子，模糊了眼角，熬紅了雙眼。
青春年少的日子，年輕的心很大，大得可以裝下整個(gè)世界，頗有一番指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的豪邁。古言：青春者，人生之春，人生之王，人生華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。每個(gè)人也都展現(xiàn)了與眾不同的風(fēng)采，讓我們把握住青春的余熱，不負(fù)此行，不虛此生。
我的青春我的風(fēng)采作文4
“幾個(gè)月黑暗下的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。用這句話(huà)來(lái)給高三生活作注解，的確是非常恰當(dāng)?shù)摹１绕鹨郧暗臍g樂(lè)日子，高三的的確點(diǎn)黑暗。但是，這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活，拼搏是高三的主旋律。
“滄海橫流，方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn)，未來(lái)生活的序幕在此拉開(kāi)。給過(guò)去畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，給未來(lái)繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇，盡在高三中。不苦讀，不拼搏，輝煌從何而來(lái)？理想在哪實(shí)現(xiàn)？成功鄙視唾手可得，不付出艱辛的勞動(dòng)，不灑下足夠的汗水，成功之花不會(huì)向你開(kāi)放。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來(lái)，吃苦、拼搏必不可少。
有人說(shuō)：十八歲，是個(gè)青春激昂的年齡，他應(yīng)該是自由、奔放的年齡，應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性，盡顯青春風(fēng)采；而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯(cuò)，高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候，可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采？拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎？不是！青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期，應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期，應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期！挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)？
有人說(shuō)，十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的'年齡，高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò)，高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體，可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎？恰恰相反，艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志，枯燥的讀寫(xiě)增長(zhǎng)了我們的耐力，對(duì)知識(shí)的熟知造就了對(duì)未來(lái)的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟，經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對(duì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？同樣，不經(jīng)理拼搏、苦讀，怎能得到輝煌的結(jié)果？記住，是雄鷹，就應(yīng)搏擊九天；是航船，就應(yīng)乘風(fēng)破浪；人在高三，就應(yīng)拼搏奮斗！！！
我的青春我的風(fēng)采作文5
青春就像是一萬(wàn)個(gè)人心中的一萬(wàn)種哈姆雷特，因?yàn)樗哂胁煌娘L(fēng)采。我的青春有點(diǎn)滴積累匯聚為啟航遠(yuǎn)方的力量，有“今日事今日畢”的決心和努力堅(jiān)持的信念，青春的風(fēng)采撥動(dòng)著我的心弦，青春的風(fēng)采點(diǎn)亮我的臉龐，給予我心靈飛揚(yáng)的翅膀。
我的青春風(fēng)采——厚積薄發(fā)。
蘇東坡有言：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”青春便如這樣，一點(diǎn)一滴的積累匯聚成噴薄的力量。小學(xué)到高中，我的青春都有學(xué)習(xí)作伴。從阿拉伯?dāng)?shù)字和拼音字母到基本的詞匯和常識(shí)，從生澀的文字到流暢的`語(yǔ)言，從困惑不解到下筆如有神……十二個(gè)春秋，我在默默地積累著，等待高考時(shí)的噴薄，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”我明白，青春的風(fēng)采并不在于時(shí)時(shí)刻刻的成功，而是要厚積薄發(fā)。
我的青春風(fēng)采——惜時(shí)如金。
文嘉在《今日詩(shī)》中說(shuō)過(guò)，“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！”青春是一陣溫暖的風(fēng)，來(lái)去匆匆，我的青春與惜時(shí)同在。早起時(shí)迎接朝陽(yáng)，課間時(shí)多背下幾個(gè)單詞，排隊(duì)時(shí)手中有一本小書(shū)，跑步時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力……時(shí)間在溜走，而我卻能抓住它的尾巴，盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采。“成功立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。”我明白，青春的風(fēng)采并不在于安逸享樂(lè)，而是要惜時(shí)如金。
我的青春風(fēng)采——堅(jiān)持不懈。
冰心曾說(shuō)，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我的青春中有汗有淚，一路不停地成長(zhǎng)前進(jìn)。用了幾個(gè)晚上背會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做無(wú)數(shù)道題掌握一種題型，成績(jī)單上刺目的成績(jī)被壓在書(shū)下……我的青春不是一帆風(fēng)順，但我從沒(méi)否定堅(jiān)持的意義，一直堅(jiān)持不懈地展現(xiàn)著我的青春風(fēng)采。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”我明白，青春的風(fēng)采并不在于得過(guò)且過(guò)，而是要堅(jiān)持不懈。
青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。或許我沒(méi)有創(chuàng)造奇跡的才華，但是我仍會(huì)通過(guò)自己的拼搏，展現(xiàn)出我的青春風(fēng)采，給予心靈飛揚(yáng)的翅膀。只有這樣，當(dāng)有一天我回首青春，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我才可以說(shuō)：謝謝你的青春風(fēng)采，給予我心靈的飛揚(yáng)！
我的青春我的風(fēng)采作文6
冷雨殘花，花開(kāi)顏，拒溺愛(ài)，青春之路多艱，不求逸安。
手牽手，父母伴我們啟程走進(jìn)青春。肩并肩，師長(zhǎng)伴我們奔跑追逐青春。心連心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫(xiě)下青春。對(duì)于每個(gè)人而言，青春均是美好的，青春就像一個(gè)匣子，里面儲(chǔ)藏著激情和活力。古往今來(lái)，不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得珍貴。而我們對(duì)青春也是如此的沉迷和留戀。
可風(fēng)雨無(wú)常，父母的手在溫暖也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn)，師長(zhǎng)的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼，社會(huì)，投來(lái)的希望也只是我們青春的籌碼，但我們不可隨意拿著青春去賭明天。青春之路縱慢慢而多艱，青春之航，任雨打而風(fēng)吹，那么索性以勁風(fēng)為號(hào)角，扯纜繩做琴弦，拿清聲當(dāng)伴奏，礁石間，狂浪里，我們放歌，我們呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧”！
周恩來(lái)，一位舉世文明的`世界偉人，他在少年時(shí)便立下遠(yuǎn)大志向：為中華之倔起而讀書(shū)。在以后半個(gè)多世紀(jì)里，他始終在為中華崛起而奔走，奮斗，他為祖國(guó)，為人民任勞任怨，鞠躬盡瘁，死而后已。他的人生是精彩的，雖然他的青春布滿(mǎn)坎坷，但他的青春是閃光的，是無(wú)怨無(wú)悔的。顧城一句話(huà)說(shuō)得好：“黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。青春亦是如此，路上充滿(mǎn)艱辛，但我們卻要向著前方邁步。
“青春”一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的詞語(yǔ)，我們從懵懂無(wú)知到漸步成熟，我們腳下的汗水承擔(dān)著我們夢(mèng)想的分量，我們要用有限的青春去為未來(lái)打拼，不悔自己的青春。或許，偶然有一天，我們摔倒了，本來(lái)有掙扎爬起來(lái)的力量，卻早已忘了爬起來(lái)的思想，因?yàn)樗枷胫幸坏┯辛艘栏剑亲永锉闶チ藞?jiān)強(qiáng)，我想，那時(shí)我們可能已經(jīng)老了吧。
歷史要?jiǎng)e，人要老去，是誰(shuí)也不能阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理，人類(lèi)的渺小被歲月一層一層的抽絲剝繭，明明白白地橫恆在歷史的姿態(tài)里，無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根到底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰(zhàn)斗，也是一場(chǎng)注定要輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。但那又能怎樣呢？縱然粉身碎骨，我們也要活出自信，活出風(fēng)采。
青春終將逝去，我們能做的只有把握剩余的青春，努力活在當(dāng)下。
我的青春我的風(fēng)采作文7
為了讓我的青春有意義，為了讓我自己以后的出人頭地，所以我現(xiàn)在正在努力著，使自己變得優(yōu)秀可以向前走一步，絕不退后半步。人生的道路雖艱辛，但我不甘這一生平淡走過(guò)，我的青春，不要留下任何遺憾。
記得在半年前的我，還是每天無(wú)所事事埋怨文化課上的枯燥乏味，現(xiàn)在想想那時(shí)候的生活跟沒(méi)有學(xué)業(yè)的人是沒(méi)有什么區(qū)別的，無(wú)非是我每天在學(xué)校里干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，而那些人是在校外每天不務(wù)正業(yè)，沒(méi)有自己的人生理想和努力的方向，當(dāng)時(shí)每天為了上學(xué)而上學(xué)，而不是為了理想和上學(xué)。
再后來(lái)我成為了學(xué)校的聲樂(lè)特長(zhǎng)生，不久后，我離開(kāi)這座我成長(zhǎng)18年的城市，為了自己的學(xué)業(yè)和理想到了理想到了另一所城市努力練習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)。我之前本以為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的丫頭，但到了一個(gè)車(chē)水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開(kāi)始害怕，開(kāi)始膽怯，覺(jué)得每天都生活緊張了起來(lái)。有著目標(biāo)的去緊張的努力。
從之前的懶惰但每天早晨四五點(diǎn)鐘起來(lái)到操場(chǎng)上發(fā)聲練習(xí)，知識(shí)為了一節(jié)45分鐘的專(zhuān)業(yè)課，為了打開(kāi)嗓子要自練一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。到了最后快聯(lián)考的時(shí)候，樂(lè)理難到我哭，但并沒(méi)有使我哭會(huì)，只能在別人玩手機(jī)的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，趴在被窩里點(diǎn)著臺(tái)燈做題，就希望在最后的'時(shí)間里最好最會(huì)每一道題，背會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只盼在樂(lè)理聯(lián)考試卷中不丟任何的遺憾分。我們聲樂(lè)生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過(guò)，唱到嗓子痛，每天抱著水杯希望快點(diǎn)好起來(lái)不耽誤多練習(xí)一遍的時(shí)間。
在這期間，我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，無(wú)數(shù)次想回家，自己躺著被窩里胡思亂想，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，也付出了應(yīng)有的努力，目前為止，距離我的大學(xué)夢(mèng)還有最后一道“關(guān)卡”，就是文化課，專(zhuān)業(yè)課的分?jǐn)?shù)還算理想，現(xiàn)在就剩文化課，覺(jué)得現(xiàn)在的文化課學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，就不像以前那樣無(wú)所事事，我已經(jīng)一只腳邁進(jìn)了大學(xué)，就也要努力的讓另一只腳也進(jìn)入大學(xué)的門(mén)，就因?yàn)檫@樣，我要更加的努力，讓自己圓夢(mèng)。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想放棄，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的哭泣，曾經(jīng)無(wú)數(shù)的做思想斗爭(zhēng)，但我都堅(jiān)持下來(lái)了，想要青春不遺憾，現(xiàn)在的苦和累都是值得的。我的青春，我的風(fēng)采，人生甘于平凡，但我不甘于平淡。勝利曙光等我，我來(lái)了！
我的青春我的風(fēng)采作文8
我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。我們擁有自信，給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撼動(dòng)整個(gè)世界，我們向往卓越，沒(méi)有最好，只有更好。我想用那青春的畫(huà)筆，在人生的畫(huà)卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當(dāng)我提起那只青春的畫(huà)筆，那是藝術(shù)之路的開(kāi)端。四維曾：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”踏上這段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅(jiān)強(qiáng)的留念，是對(duì)青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
美術(shù)學(xué)習(xí)八個(gè)月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)。就像霸王蝶沒(méi)有經(jīng)歷出生的`艱難，就不能飛上藍(lán)天；就像鯉魚(yú)沒(méi)有千萬(wàn)次的跳躍與拼搏就不能成功越過(guò)龍門(mén)一樣。當(dāng)專(zhuān)注投入作品，一整天全然不知太陽(yáng)的進(jìn)程，抓不住時(shí)間的尾巴，一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)紙摞過(guò)了膝蓋，這是青春的見(jiàn)證，見(jiàn)證著我的風(fēng)采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過(guò)泥濘，朝著光明，與太陽(yáng)賽跑，八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨(dú)特，但并不盲目，追求的風(fēng)采，不是標(biāo)新立異，但求不同。
穿過(guò)風(fēng)雨，人生路漫長(zhǎng)而坎坷，當(dāng)畫(huà)筆歸位，最后一場(chǎng)考試，標(biāo)志著我的藝考結(jié)束了，背上行裝，如釋重負(fù)，穿過(guò)人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過(guò)后可以實(shí)現(xiàn)的想法。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通，但我有我的青春，我有我的風(fēng)采。
每個(gè)人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問(wèn)自己一句：“沒(méi)有辜負(fù)青春。”我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？人生能有幾回搏？智者一定會(huì)選擇后者，我們的未來(lái)是充滿(mǎn)信心和希望的。
把藍(lán)色的夢(mèng)寫(xiě)下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來(lái)的你感謝現(xiàn)在拼命的自己，打造一個(gè)只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現(xiàn)青春風(fēng)采！
我的青春我的風(fēng)采作文9
人生旅途慢慢，我把青春詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙。驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)這道旁有的不僅僅是殘香。青春是墨筆生香安適靜謐的午后，捧一掬香茗，執(zhí)一本書(shū)卷，我的青春與古人相逢，如古墨生香。與“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的將士王維的悲懷相逢；與“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的英雄曹操的感嘆傷悲相逢；與“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的隱者陶淵明的淡泊釋然相逢。翻開(kāi)那泛黃的扉頁(yè)，書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)，我的青春是這樣安靜，與揮筆寫(xiě)詩(shī)的文豪在這一刻相逢，分享他們的愛(ài)恨匆匆，我多想隨他們揮灑墨水，展示我的青春，我的風(fēng)采。
青春是一點(diǎn)憂(yōu)愁
青春是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，青年是敏感的，青年有許多弱點(diǎn)，而青年的可愛(ài)，不僅在于他的優(yōu)點(diǎn)，也在于他的弱點(diǎn)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像天生玻璃心，脆弱的很離譜，會(huì)為了一部電視劇，一場(chǎng)電影落淚，會(huì)因?yàn)槎虝旱碾x別難過(guò)，還會(huì)替路旁的流浪狗傷心，而這些，只是路過(guò)我們的青春便勾起了我們的憂(yōu)愁。可又正是這一點(diǎn)憂(yōu)愁才讓我們變得如此特別。如此，也是一種成長(zhǎng)。當(dāng)我們頻頻回首，才發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)憂(yōu)愁，也留下了獨(dú)特的烙印。青春本就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，感謝憂(yōu)愁，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。
青春是追夢(mèng)時(shí)節(jié)
也許青春總和夢(mèng)想綁在一起，原你是那個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年。你奮筆疾書(shū)，揮灑汗水，永不停息，你日夜鉆研留下的淚水難以忘懷，你忙碌的身影，鮮少停歇，你累了可以休息，但不可以放棄，三年只為搏一六月夢(mèng)，夢(mèng)的方向叫做闖，不追夢(mèng)的'青春枉為青春。不吃苦，不受累，要青春做什么！青春只是夢(mèng)開(kāi)始的地方，切莫辜負(fù)又夢(mèng)想的自己以及這良辰美景好時(shí)光。讓我們與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光，帶著追夢(mèng)赤子心勇往直前。狹路相逢勇者勝，我們都是自己的勇者，在青春里逐夢(mèng)，使我們不變的風(fēng)采。
青山隱隱，綠水迢迢，站在青春的門(mén)口，窺見(jiàn)那門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致，更有梧桐細(xì)雨，西窗紅燭；站在青春的門(mén)口，窺見(jiàn)那門(mén)口流淌的，是令人心族搖動(dòng)的濃愁；站在青春的門(mén)口，我已看到那意氣風(fēng)發(fā)的少年，整裝待發(fā)。唯青春不可辜負(fù)也，唯風(fēng)采不可丟棄也。
我的青春我的風(fēng)采作文10
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之最，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事；一個(gè)平時(shí)游手好閑的`年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老者，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒(méi)有到那種地步，從此便發(fā)憤圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到后悔的時(shí)候卻已無(wú)法挽回。每個(gè)人都經(jīng)歷的青春，相信每個(gè)人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是，你是否會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我看來(lái)，那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛的快樂(lè)一輩子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有這么一段話(huà)：“這就是青春，充滿(mǎn)的力量，充滿(mǎn)著期待，支援，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的方向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”
人人都知道，迷人的彩虹出自太陽(yáng)的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的勞作。
今天，我們處在優(yōu)勝略汰的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母鼓勵(lì)。可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面臨挑戰(zhàn)永不言敗。
讓我們學(xué)那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。
青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓他過(guò)早流逝；為它自豪，它畢竟是我們自己史書(shū)上最光輝的一刻！
我的青春我的風(fēng)采作文11
面對(duì)青春斯芬克式的笑臉，我們有太多的抉擇；只有用真、善、美的心靈標(biāo)準(zhǔn)去選擇的人，才體現(xiàn)出俄狄浦斯式的睿智；然而用一顆丑陋自私的心去描繪青春畫(huà)譜的人，則表現(xiàn)出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀(jì)，和麥浪里搖曳的麥穗一樣值得期待。這個(gè)飽含未知與可能性的青春，是獨(dú)一無(wú)二。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”年輕似乎是一張革命的王牌，給一切屬于這個(gè)名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運(yùn)冠軍；二十歲的羅拉出了書(shū)，拍了電影，一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的`鄧紫棋在紅館開(kāi)了演唱會(huì)，成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠(yuǎn)也不知道青春的自己可以有什么樣的風(fēng)采，除非你去做。
高三這個(gè)時(shí)代，這個(gè)青春，又可以創(chuàng)造出什么？我們可以滿(mǎn)懷希望，夢(mèng)我們想夢(mèng)的大學(xué)，并為之努力，學(xué)習(xí)很苦，可學(xué)習(xí)是什么？可不就是吃苦，不吃苦，怎么叫學(xué)習(xí)。高三，不吃苦，怎么考上大學(xué)。愿你在多年以后，可以自豪地說(shuō)：我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美艷，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強(qiáng)大且源源不斷的高中—通向大學(xué)的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荊棘或泥濘，它并非安逸閑適。只有穿過(guò)荊棘，踏過(guò)泥濘，才能展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛。馬云曾說(shuō)：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)誤的路。”瞻前顧后又豈是青春的風(fēng)采。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”青春不奮斗，等到想奮斗時(shí)卻沒(méi)了能力與激情，豈不可惜。薄伽丘，這個(gè)出身高貴應(yīng)有盡有的富家少爺，面對(duì)家財(cái)萬(wàn)貫，他無(wú)動(dòng)于衷，但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無(wú)悔的文藝復(fù)興時(shí)代，驚天撼地的他在那樣萬(wàn)艱阻力中書(shū)寫(xiě)了屬于他的青春的風(fēng)采。
又是一年畢業(yè)季，即將面臨高考的我們，又應(yīng)該用怎樣的青春去演繹怎樣的風(fēng)采。高中匆匆，青春忙忙。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠……”
我的青春我的風(fēng)采作文12
青春，是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的一段路程。青春，是每一個(gè)人都難以忘記的。
當(dāng)老師問(wèn)我們的時(shí)候，我們會(huì)想：“青春是什么，無(wú)異乎年輕嘛，沒(méi)什么大不了的。”青春是年少，青春是活力，青春是沖動(dòng)，是激情、是希望……
我們都有過(guò)活力的事情，我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀！而我的活力則是下莊稼地，每到放假的時(shí)候，我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活，每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。
有的時(shí)候，我只要有一個(gè)地方做得不對(duì)，我的父親就會(huì)很?chē)?yán)厲的說(shuō)我，就拿除草這件事來(lái)說(shuō)吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草，父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草，正說(shuō)的一句老話(huà)：一鋤下去千軍萬(wàn)馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一些很?chē)?yán)厲的話(huà)。說(shuō)我：“吃啥啥不夠，干啥啥不行。”這句話(huà)刺痛了我的心，所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地，不要讓父母為我們拼命地掙錢(qián)，不要再過(guò)苦生活。所以我要改變！我要改變！我要改變！
當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的`時(shí)候，那些有錢(qián)人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過(guò)著快樂(lè)美好的生活。
在衣著上，我們都有著自己的想法，可我沒(méi)有自己的想法，我的衣服都是我的母親給我買(mǎi)的，而且每次買(mǎi)的都是一種類(lèi)型的，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子，沒(méi)有別的樣式的，很古板的。生怕買(mǎi)好衣服給穿臟，說(shuō)農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服，不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。
有的時(shí)候，同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，跟同學(xué)的衣著相比較，感覺(jué)都不在一個(gè)檔次上，可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻妫恍枰獎(jiǎng)e人的看法，農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服，這樣的日子我照樣過(guò)得很開(kāi)心。有錢(qián)人的孩子則是想要什么就要什么，想吃什么就可以吃什么，感覺(jué)自己賽過(guò)活神仙，過(guò)著神仙一樣的生活，有錢(qián)人的生活就是不一樣！
我的青春我的風(fēng)采就是這樣，雖然過(guò)得有些平凡，沒(méi)有有錢(qián)人的生活，但我過(guò)的很開(kāi)心，很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。
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