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青春因繪畫(huà)而不同作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春因繪畫(huà)而不同作文，歡迎閱讀與收藏。
青春因繪畫(huà)而不同作文 1
從什么時(shí)候開(kāi)始的，我已經(jīng)記不清了，只記得從很小的時(shí)候，我便與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
第一次接觸繪畫(huà)，竟是在還上幼兒園的年紀(jì)。那時(shí)，年幼又安靜不下的我，卻會(huì)因?yàn)槟赣H對(duì)繪畫(huà)莫名的熱忱，就像是在心底埋下了一顆種子，一顆只需要微微澆灌便會(huì)發(fā)芽的種子。幾年的時(shí)間，我嘗試著各種各樣的護(hù)花方式，渴望找到我最中意的，國(guó)畫(huà)，漫畫(huà)，線(xiàn)描，水彩……卻始終有些力不從心，形是有了，卻不傳神。然而，在公園為人畫(huà)像的那個(gè)老人，卻為我心中的種子灑下了甘露，具體的衣著，容貌已是記不清了，卻猶記得他鬢角花白，滿(mǎn)臉深刻的皺紋是歲月留下的痕跡，然而他那雙眼睛卻炯炯有神，右手沉穩(wěn)而有力，在那張微黃的素描紙上，一層層地鋪灑美調(diào)子，線(xiàn)條細(xì)膩而流暢，應(yīng)似是舞出了一曲黑與白，對(duì)比強(qiáng)烈的舞蹈。我愕然了，似是被他那精湛的.技藝所深深吸引，眼睛一刻也不愿離開(kāi)。漸漸的，一幅逼真而生動(dòng)的人像躍然紙上，人像的那雙眼睛，仿佛要沖破畫(huà)面，是那么真實(shí)而傳神……
這，不就是我一直想在畫(huà)面上表達(dá)的東西嗎？終于，我接觸了素描。初學(xué)時(shí)，我?guī)缀跏肿銦o(wú)措，線(xiàn)怎么也畫(huà)不直，調(diào)子怎么也上不均勻，很少在繪畫(huà)上遇到困難的我不由產(chǎn)生了一種挫敗感。然而，每每回顧起老人的畫(huà)，回想起那雙傳神的眼界，會(huì)又提起筆，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。抱著這樣堅(jiān)定的心態(tài)，素描真的在我的青春之路上刻下了屬于它自己的痕跡，那是一個(gè)個(gè)欣賞的眼神，一句句稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，一張張榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀……更多的，是終于令我滿(mǎn)意的一幅幅畫(huà)作。回顧學(xué)畫(huà)的歷程，從抱著母親兒時(shí)的畫(huà)發(fā)呆，到自己隨心所欲在畫(huà)冊(cè)上涂抹，從照著老師的作品一筆一畫(huà)的描摹，到想畫(huà)的人物信手拈來(lái)，從看著公園內(nèi)的老者恣意作畫(huà)的，到自己也能畫(huà)出一雙雙傳神的眼睛……這期間，經(jīng)歷了多少成功與失敗，多少快樂(lè)與淚水，繪畫(huà)，就這樣伴隨著我的成長(zhǎng)，并在我這風(fēng)華正茂的青春之路大放異彩，而素描，恰似那源源不斷的甘泉，澆灌著兒時(shí)心底的那顆種子，讓它發(fā)芽，成長(zhǎng)，結(jié)果……
我的青春，因繪畫(huà)而不同，因繪畫(huà)而精彩。
青春因繪畫(huà)而不同作文 2
青春，是年少輕狂的時(shí)光；青春，是恣意妄為的歲月；青春，是不負(fù)夢(mèng)想的年代。在這樣一個(gè)無(wú)所畏懼的日子里，任何夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能。
從幼兒園開(kāi)始，我的周末時(shí)光就與繪畫(huà)相伴。我的書(shū)桌下有幾個(gè)大盒子，里面裝滿(mǎn)了我學(xué)習(xí)繪畫(huà)這么多年的作品。從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條到立體的`素描，從蠟筆到水粉到彩鉛到油墨，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的這幾年我?guī)缀醢涯軐W(xué)的繪畫(huà)種類(lèi)的都學(xué)了。但是沒(méi)有哪樣是特別擅長(zhǎng)和喜歡的。直到我接觸了動(dòng)漫，當(dāng)別人問(wèn)我：“你最喜歡哪種類(lèi)型的繪畫(huà)？”“動(dòng)漫。”我毫不猶豫地回答。最喜歡的就應(yīng)該是最擅長(zhǎng)的！強(qiáng)烈的自尊心逼迫自己一定要學(xué)好動(dòng)漫、畫(huà)出別人都稱(chēng)贊的作品。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。
為了畫(huà)好動(dòng)漫，我可沒(méi)少下功夫。青春年少的執(zhí)拗、沖動(dòng)、倔強(qiáng)、輕狂、浮躁......所有能用來(lái)形容青春歲月的詞語(yǔ)都被我體現(xiàn)在了我的動(dòng)漫繪畫(huà)里。我曾經(jīng)一個(gè)姿勢(shì)畫(huà)了近百次，也曾經(jīng)不眠不休不吃不喝畫(huà)一個(gè)稿子。果然興趣是最好的老師！為了畫(huà)好動(dòng)漫，我想盡一切辦法找學(xué)習(xí)的門(mén)路，找老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)請(qǐng)教，和網(wǎng)友討論，讓身邊的親人當(dāng)模特，買(mǎi)了各種輔助繪畫(huà)工具和材料，反正能想到、能用到的學(xué)習(xí)資源一個(gè)也沒(méi)有放過(guò)。學(xué)繪畫(huà)的日子里收獲過(guò)贊美，也受過(guò)質(zhì)疑，被肯定過(guò)也被否定過(guò)，但我從未動(dòng)搖，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的初心依然。感謝青春歲月的無(wú)所顧忌，夢(mèng)想才有了堅(jiān)持的力量。
長(zhǎng)大以后，當(dāng)我們回首青春歲月，總會(huì)有諸多感慨。欣慰也好，遺憾也罷，不論是哪種情感都是值得紀(jì)念的，青春歲月里，就讓我懷揣夢(mèng)想，不畏艱難，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
青春因繪畫(huà)而不同作文 3
星期五，美術(shù)老師布置我們畫(huà)一幅白描作品，要求是：準(zhǔn)備一張薄的畫(huà)紙，最好放在圖畫(huà)上能清楚看見(jiàn)圖畫(huà)映在畫(huà)紙上。然后準(zhǔn)備一枝簽字筆。
在晚上，我提前把所有作業(yè)做完，然后準(zhǔn)備完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先準(zhǔn)備好材料，然后我就把畫(huà)紙放在圖畫(huà)上映著畫(huà)，我盡量地把每一筆每一畫(huà)都認(rèn)真畫(huà)好，但可能是剛開(kāi)始練習(xí)畫(huà)吧，有些線(xiàn)條會(huì)畫(huà)的比較彎曲，有些線(xiàn)條則不能一筆畫(huà)過(guò)。最后我還是把畫(huà)給完成了，但我還是覺(jué)得我畫(huà)的畫(huà)比原畫(huà)還差得多呢！
我把畫(huà)拿給媽媽看，順便讓她給點(diǎn)意見(jiàn)。媽媽拿著我的畫(huà)看了一下，便說(shuō)：“你畫(huà)的'線(xiàn)條會(huì)彎曲，是因?yàn)楫?huà)的時(shí)候，你的手在顫抖。你可以轉(zhuǎn)換一下角度去畫(huà)，換一個(gè)你認(rèn)為畫(huà)得舒服、好看的角度去畫(huà)，我相信一定會(huì)事半功倍。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。只要你努力肯定能行的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我驚訝地說(shuō)：“哇噻，媽媽?zhuān)阏f(shuō)得太棒了！真是其文理皆有可觀者。”
做人一定要有毅力、持之以恒，才能善始善終。我抱著這種精神，繼續(xù)把畫(huà)再畫(huà)多一次，但總是有那么一兩筆是畫(huà)錯(cuò)的或畫(huà)得不好看。我相信如果第一次不行，第二、第三次總有一回行的。正好像愛(ài)迪生發(fā)明電燈那樣，嘗試了千種方法，最后終于成功了。“冰凍三尺，非一日之寒。”沒(méi)有時(shí)間的積累，鐵棒終久不能磨成針。時(shí)間“嘀嗒”、“嘀嗒”地流逝掉了，雖然兩個(gè)小時(shí)已消逝無(wú)痕，但我換來(lái)的卻是成功的碩果。第四幅作品終于誕生了！這幅畫(huà)真的可以與原畫(huà)媲美呢！這不得不令我自己也嘆為觀止。
我興奮地把這四幅畫(huà)拿給媽媽看。媽媽對(duì)比這幾幅畫(huà)看了一下，邊笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，在這么短的時(shí)間里，進(jìn)步了很多，一定要再接再厲哦！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我也不禁甜滋滋地笑了。
我覺(jué)得在這件事上我所悟出來(lái)的道理真像陀思妥耶夫斯基所說(shuō)的：“全部的秘訣只有兩句話(huà)：不屈不饒，堅(jiān)持到底。”
青春因繪畫(huà)而不同作文 4
幾乎全班都知道我的愛(ài)好，是的！就是畫(huà)畫(huà)！繪畫(huà)在我的生活中無(wú)處不在。畫(huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)能給我鼓勵(lì)，只是因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“我怎么知道？我不是你肚子里的蛔蟲(chóng)！”好吧，我來(lái)告訴你！我媽媽是小學(xué)美術(shù)老師。小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽上學(xué)，學(xué)到了很多知識(shí)。哦，現(xiàn)在你知道了。有時(shí)候在家沒(méi)事就畫(huà)畫(huà)；有時(shí)候會(huì)在學(xué)校課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)；即使周末去閨蜜家，我還是可以畫(huà)畫(huà)。只要一天不畫(huà)畫(huà)，就覺(jué)得好像丟了什么東西。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我有趣的繪畫(huà)經(jīng)歷。
有一次，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。得知后，我震驚了。“什么？明天到期。哦，我的上帝！這怎么可能來(lái)不及！”我大叫。放學(xué)后，我像離弦的'箭一樣跑回家。我什么都沒(méi)想，心里只有一個(gè)念頭。我必須盡快完成作業(yè)，然后趕上那幅畫(huà)！回到家，我把書(shū)包扔在椅子上，專(zhuān)心做作業(yè)。不一會(huì)兒，我就完成了作業(yè)。我嘆了口氣，“唉，——！”一下子感覺(jué)好多了，但是時(shí)間不應(yīng)該浪費(fèi)，急著畫(huà)畫(huà)。我馬上找了一張紙，想了想題材，構(gòu)思了整個(gè)畫(huà)面，就畫(huà)了。選秀完了，調(diào)皮的表弟端著一杯水圍著我走，開(kāi)始了誦經(jīng)模式。“唉！妹子，你在嗎？”我心想，慘了，身邊有個(gè)小淘氣我都不會(huì)畫(huà)畫(huà)。“姐姐，你畫(huà)得真好！”“妹子，你怎么不掛線(xiàn)？”“姐姐，姐姐，”我憤怒地喊道，“走開(kāi)，別煩我！”我表哥被我突然的獅子吼驚呆了。她嗖地一聲離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。世界終于安靜了！我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。突然，我頭痛了。啊！很疼，但是我沒(méi)有停。我咬了咬牙，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。我想，嗯！堅(jiān)持下去就是勝利！晚上十一點(diǎn)，終于畫(huà)好了。“啊！做完了就等結(jié)果吧！”
時(shí)間過(guò)得真快，比賽結(jié)果下來(lái)了！果然，一切都有了回報(bào)。我的作品獲得了一等獎(jiǎng)。曾經(jīng)嘗到過(guò)畫(huà)畫(huà)的甜頭。它給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、歡笑和堅(jiān)持。
青春因繪畫(huà)而不同作文 5
繪畫(huà)真好。因?yàn)槔L畫(huà)可以讓你放松、愉悅，可以讓你有很多收獲。
剛步入初二不久，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而被迫把繪畫(huà)放在一旁。一開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了許多的事情需要我完成，生活從剛進(jìn)入初二教室的那一天起就開(kāi)始繁重起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)托著疲憊的身子回家便是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)；生活漸漸無(wú)趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：繪畫(huà)。
幼兒時(shí)期，與水彩筆為伴并瘋狂地愛(ài)上了它，每天都會(huì)畫(huà)上些生活中的小事。生活也因這看似簡(jiǎn)單的事而開(kāi)始精彩。
逐漸長(zhǎng)大，上小學(xué)。得到老師的`專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)也有了很大提升。只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿起彩鉛畫(huà)；有時(shí)畫(huà)怪盜偷走了作業(yè)，有時(shí)畫(huà)天使給我講題，有時(shí)畫(huà)和玩具成為朋友……彩鉛隨著生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當(dāng)做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會(huì)被小刀劃過(guò)一般痛。那時(shí)，幼稚的我曾把那些削下的筆屑留起來(lái)，然后拿起小鏟子在花園中挖出一個(gè)小坑并把它們埋下；心中還不停祈禱著，希望它們明年會(huì)發(fā)芽然后長(zhǎng)出新的彩鉛來(lái)。繪畫(huà)讓我悲傷，卻讓我的生活精彩。
隨著年齡增長(zhǎng)，步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，繪畫(huà)一樣。在一張沒(méi)有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點(diǎn)，一點(diǎn)地畫(huà)著墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現(xiàn)在這種“大墨球”了，而枝干也畫(huà)得僵硬。這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)不小的打擊以往無(wú)論畫(huà)得多糟也終究可以看出畫(huà)的事物。在片刻的“低氣壓”后，我又重新取出一張新紙把上張沒(méi)畫(huà)的地方修整在新紙上。繪畫(huà)讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。
繪畫(huà)使我成長(zhǎng)，開(kāi)拓眼界，懂得不可能一帆風(fēng)順，飽經(jīng)風(fēng)霜后才會(huì)有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個(gè)冒冒失失的小丫頭長(zhǎng)大成為一個(gè)成熟的大女孩……總之，繪畫(huà)是娛樂(lè)，是享受，是收獲。繪畫(huà)是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會(huì)我很多東西。
生活因繪畫(huà)而精彩。
青春因繪畫(huà)而不同作文 6
我生來(lái)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，其中還不少獲得了繪畫(huà)獎(jiǎng)狀呢！其中最令我激動(dòng)的一次是獲得了“全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌望著龔老師，激動(dòng)的熱淚一下子涌動(dòng)了出來(lái)。
我會(huì)畫(huà)畫(huà)有可能是遺傳，第一是因?yàn)槲覀兗揖藸敽腿谭驙斣趪?guó)內(nèi)都是知名畫(huà)家。第二是爸爸媽媽在我很小的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我有畫(huà)畫(huà)的天賦，只要有紙有筆我就能很快的安靜，并認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，雖然起初畫(huà)得很不像樣，至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。
記得還是我上幼兒園時(shí)，我就特喜歡畫(huà)畫(huà)課，一上畫(huà)畫(huà)課我就能放出比平時(shí)十倍多的認(rèn)真勁來(lái)聽(tīng)。起初我的作品直接繪在墻上，于是家里的墻上，樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫(huà)紙，直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我生活的一大部分，正如一首歌所唱的：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”一樣，不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。
記得那天我懷著愉悅的心情，和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路，這段路并非多遠(yuǎn)，在我看來(lái)卻很漫長(zhǎng)，因?yàn)槲液薏坏每梢栽琰c(diǎn)見(jiàn)到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步，便注定我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈，潔白的墻面上掛滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，當(dāng)我的目光集中到黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏，面帶笑顏的仁慈老人，他就是我的國(guó)畫(huà)啟蒙老師——龔老師。我選了一個(gè)正對(duì)著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時(shí)龔老師一筆一畫(huà)的教我們，時(shí)不時(shí)還下來(lái)手把手的.教我們，漸漸地我們熟識(shí)了。在龔老師的培育下，我的作品連連獲獎(jiǎng)，大部分都是老師的功勞呀！在一起的時(shí)光越來(lái)越短，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光如流水似地過(guò)去了，我的繪畫(huà)水平不斷提高，已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫(huà)班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。
龔老師曾給我寫(xiě)過(guò)一句歌德的話(huà)“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句話(huà)成了我的座右銘，在我心靈深處久久不能抹去。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)龔老師。
青春因繪畫(huà)而不同作文 7
每當(dāng)我拿起那一幅幅出自我之手的畫(huà)作時(shí)，心里滿(mǎn)是自豪，也不由得想起走過(guò)繪畫(huà)之路的一步步艱辛。
以前我畫(huà)的畫(huà)十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最后我和媽媽商議將我送進(jìn)繪畫(huà)班，并說(shuō)如果畫(huà)好了還可以當(dāng)設(shè)計(jì)師呢！我聽(tīng)了，高高興興地來(lái)到了繪畫(huà)班。
我一走進(jìn)教室，就看到墻上貼著一幅幅美麗的圖畫(huà)，心里羨慕不已。老師告訴我這都是這里的學(xué)員畫(huà)的，并對(duì)我說(shuō)：只要你認(rèn)真畫(huà)，到時(shí)墻上一定也會(huì)有你的`作品位置。”我十分高興，開(kāi)始挑起自己想要臨摹的畫(huà)，可是剛開(kāi)始我就遇到了困難。
我看著一幅幅美麗而復(fù)雜的圖案，這可比我在學(xué)校里畫(huà)的困難多了。我不停地尋找著，不知如何選擇。老師看見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始給我推薦一些圖畫(huà)。這個(gè)行嗎？”不行，太難了，我要簡(jiǎn)單一些的。”這幅可不可以？”還是有些難。”這樣過(guò)了幾分鐘，我還是沒(méi)找到。我有些不耐煩了，便說(shuō)：老師，您給我再找一幅吧！我絕對(duì)會(huì)畫(huà)。”這時(shí)老師又給我找了一幅，我雖然覺(jué)得有些難，但只能答應(yīng)了。
我不停地畫(huà)著，又不停地擦著，可是畫(huà)出的總是令我不滿(mǎn)意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我才勉強(qiáng)完成了一幅畫(huà)。雖然畫(huà)得不好看，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
盡管我已經(jīng)很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。而且每次我用的時(shí)間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫(huà)畫(huà)時(shí)不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師并沒(méi)有放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，并細(xì)心地給我輔導(dǎo)。就這樣，畫(huà)畫(huà)的水平慢慢提升了。
一年多之后，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)是班里數(shù)一數(shù)二的了，風(fēng)景畫(huà)更是我的強(qiáng)項(xiàng)，展示墻上也有我的一席之地了。雖然我現(xiàn)在已不學(xué)習(xí)繪畫(huà)了，但是我的繪畫(huà)之路”令我至今難忘。
繪畫(huà)，就要靜下心來(lái)，不斷從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成就下一次的成功。
青春因繪畫(huà)而不同作文 8
我是一個(gè)十分喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩，也是一個(gè)喜歡新鮮事物的小鬼頭。我常常四處尋找新奇的畫(huà)畫(huà)材料，探索好玩的畫(huà)法，它們給了我極大的樂(lè)趣。
這一年,我找到了一種小巧精致的畫(huà)畫(huà)材料——葫蘆。說(shuō)到葫蘆，大多數(shù)同學(xué)會(huì)立刻聯(lián)想到“流線(xiàn)型”“細(xì)腰”“上小下大”“光滑”等詞語(yǔ)。可事實(shí)上，許多葫蘆的長(zhǎng)相讓人不敢恭維：，滿(mǎn)身瘤子的、上大下小的“怪胎”、上下連在一塊兒的“水桶腰”、干脆不長(zhǎng)腦袋、疑似大蒜的“蒜頭娃娃”……這些亂七八糟的葫蘆一定會(huì)顛覆你對(duì)葫蘆這個(gè)名詞的釋義。而今天，我們的主角正是這些“可愛(ài)”的小東西。
那是二月的一個(gè)早晨，我和爸爸出去采購(gòu)年貨。在一片花花綠綠的對(duì)聯(lián)、小吃，以及一群嘰嘰喳喳的大媽大嬸當(dāng)中，我被一個(gè)賣(mài)葫蘆的攤位吸引了，那攤主擺起一排架子，上面掛著一串串色澤紅潤(rùn)，“身材”姣好的葫蘆，架子下擺著一只箱子，裝著一些灰撲撲的殘次品。我拉了拉爸爸，擠進(jìn)人流，來(lái)到攤位前，我被那些葫蘆勾起了好奇心，想把它們買(mǎi)下來(lái)，可我眼珠一轉(zhuǎn)，看到那箱殘次品，突然冒出一個(gè)念頭，把這些葫蘆畫(huà)出葫蘆娃娃，那豈不是更妙！于是，在一番討價(jià)還價(jià)之后，那箱怪葫蘆被我收入了囊中。
回到家，我拿出畫(huà)筆，在一只葫蘆上勾勒出一個(gè)娃娃的臉來(lái)。那是一只“蒜頭”葫蘆，我把它畫(huà)成了一只可愛(ài)小巧的精靈，送給了妹妹。妹妹一臉驚喜，高興地抱著我又蹦又跳、得到了妹妹的認(rèn)可，我斗志頓生，又連畫(huà)了幾只“水桶腰”。我把他們畫(huà)成了粉嫩的'小胖豬，送給了同樣胖胖的弟弟。而那個(gè)絢麗又有現(xiàn)代感的銀葫蘆，被哥哥一眼相中；花紋繁麗，極具中國(guó)風(fēng)的金葫蘆，成了奶奶脖子上的裝飾。葫蘆喲，成了我送給朋友的友情見(jiàn)證，成了我送給親人的幸福祝愿。
可愛(ài)的葫蘆娃帶著我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，把快樂(lè)傳遞給每個(gè)人吧！
青春因繪畫(huà)而不同作文 9
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、花朵隨風(fēng)搖曳著。那清涼的微風(fēng)，讓滿(mǎn)頭大汗的我，迎來(lái)一絲愜意。面前的畫(huà)板上，一幅素描畫(huà)，也漸漸的有了趨形。
在幾年前的一個(gè)夏天，我們一家人來(lái)到城南工業(yè)主題公園里游玩。走進(jìn)城南公園的大門(mén)，在一條綠蔭小道的兩旁，一個(gè)個(gè)明晃晃的畫(huà)板豎立在那里，吸引著游人前去觀賞。我快步走近一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)展。上面的畫(huà)各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。
走近觀瞧，只見(jiàn)有油畫(huà)，有水彩，有國(guó)畫(huà)，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫(huà)引起我的注意。我快步上前，仔細(xì)打量。只看黑白的畫(huà)風(fēng)，給人以樸素，親切的感覺(jué)，同時(shí)又不失美感，給人以自然的感覺(jué)。我仿佛置身在一個(gè)黑白的世界中，心無(wú)雜念……
回到家，我看到了桌上的兩個(gè)蘋(píng)果，我想起畫(huà)展上也有畫(huà)蘋(píng)果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫(huà)虎貓”嗎？有什么難的。可是當(dāng)我畫(huà)出來(lái)以后，那畫(huà)上的“蘋(píng)果”，就像掉進(jìn)了煙灰里，灰撲撲一片。
媽媽見(jiàn)我這樣饒有興致。便開(kāi)始打聽(tīng)那家畫(huà)室好。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)千萬(wàn)斟酌，把我送到了一個(gè)叫“創(chuàng)意美術(shù)”的地方。走進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅畫(huà)，畫(huà)上的人栩栩如生，那微微張開(kāi)的.嘴里，仿佛要說(shuō)著什么，那上揚(yáng)的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發(fā)生了什么大事一般。
我的第一節(jié)課老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫(huà)筆，一下就畫(huà)好了，當(dāng)我定睛一看，這七歪八扭的，是我畫(huà)的嗎？
老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你畫(huà)成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。”“可我為什么畫(huà)的這么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫(huà)直了。對(duì)了，還要注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系……”老師滔滔不絕的講道。
終于，一個(gè)豆腐塊兒一般的正方體出現(xiàn)在了我的筆下。
到現(xiàn)在，已有很多年過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。而畫(huà)畫(huà)，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。
青春因繪畫(huà)而不同作文 10
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還有許多愛(ài)好，如：跳舞、唱歌、寫(xiě)、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我看圖畫(huà)書(shū)，一本接著一本的看。但最吸引我的不是書(shū)中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，那些毫無(wú)規(guī)律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著媽媽?zhuān)屗龓胰ヅl(fā)市場(chǎng)買(mǎi)顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫(huà)筆也是我們精挑細(xì)選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿起畫(huà)筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫(huà)一畫(huà)，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點(diǎn)線(xiàn)面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫(huà)罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結(jié)晶。
上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫(huà)，是直接用勾線(xiàn)筆畫(huà)的，我總向老師抱怨自己畫(huà)不好，又畫(huà)錯(cuò)，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的`告訴我：“繪畫(huà)，是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的，只要是畫(huà)，它都能改。”一邊用那暖暖的手，輕輕地握著我的小手，一筆一畫(huà)的在我的畫(huà)上修改。
高年級(jí)后我不再畫(huà)兒童畫(huà)了，我開(kāi)始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì)給我們畫(huà)畫(huà)水粉，素描我學(xué)的得心應(yīng)手，立體圖形什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)，根本不在話(huà)下！可是動(dòng)漫就沒(méi)有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線(xiàn)、眼睛，衣著服裝，我總是畫(huà)不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫(huà)的就好像涂著涂著，忽然被什么東西擋住了一截似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的努力，我終于畫(huà)得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規(guī)手，輕輕一圈就能畫(huà)出一個(gè)端端正正的圓形。
可是后來(lái)我去考級(jí)，粗心大意的我竟忘了帶準(zhǔn)考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級(jí)的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認(rèn)為我沒(méi)有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續(xù)學(xué)了。
雖然沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛(ài)美術(shù)，我總喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫(huà)上幾筆，但愿畫(huà)畫(huà)能夠伴我一生。
青春因繪畫(huà)而不同作文 11
繪畫(huà)陪伴了我很多年，不論是家里掛的畫(huà)，還是書(shū)上得將的畫(huà)，甚至是一些青少年繪畫(huà)展上的作品，我都可以自豪地對(duì)你說(shuō)：“看！那是我的畫(huà)。”
聽(tīng)爸爸說(shuō)：從我還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就喜歡笨拙地拿起畫(huà)筆，亂涂出一些“抽象畫(huà)”，直到上幼兒園了，媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)如此著迷，便給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，正式開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
從我幼兒園到現(xiàn)在，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)快八年了，但在這學(xué)畫(huà)畫(huà)的一路上，卻并不是那么一帆風(fēng)順的，平淡無(wú)奇的。
我擁有非常優(yōu)秀的繪畫(huà)天賦，一進(jìn)繪畫(huà)班，我的畫(huà)作就“高人一等"，連老師都經(jīng)常稱(chēng)贊我的畫(huà)，說(shuō)真的不錯(cuò)，在兒時(shí)，這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，但媽媽卻從未稱(chēng)贊過(guò)我的畫(huà)（即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)），但我在她口中，聽(tīng)到對(duì)我作品最好的一個(gè)詞是：“還行。”還莫名其妙地給我定下了好幾條規(guī)定：每天必須花一幅畫(huà)以上，不然不讓我出去玩，兒時(shí)的我只是毫無(wú)反抗的答應(yīng)了下來(lái)，但看著小伙伴們?cè)谕饷嫱娴媚敲从淇欤约簠s悶在家里，我的心里便滿(mǎn)不是滋味。
上小學(xué)了，素描走進(jìn)了我的畫(huà)作，使我的畫(huà)變得更加成熟，一根根的直線(xiàn)，代替了雜亂無(wú)章的曲線(xiàn)，變得更加硬朗。每當(dāng)我拿著我的畫(huà)到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)發(fā)出“哇”的驚慕聲，我的心里憋提有多高興了。不一會(huì)，頭就仰得跟天一樣平了，這短暫的.“自我滿(mǎn)足感”很快沖昏了我的頭腦，甚至有了不想繼續(xù)學(xué)的念頭，媽媽得知了這個(gè)消息，毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌，我委屈地哭了，一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間，從那時(shí)起，我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭，因?yàn)閶寢尩哪且话驼疲m然只有一秒鐘，但在以后的日子里，卻讓我明白了了許多。學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，畫(huà)畫(huà)也是如此，真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水，卻在那不停地?fù)u出響聲，稱(chēng)自己是多么厲害。
從那時(shí)起，我便再也不得意了，腳踏實(shí)地，直到最后，我拿出一張令我最滿(mǎn)意的畫(huà)時(shí)，我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯(cuò)”。
畫(huà)如其人，以靜襯美。
青春因繪畫(huà)而不同作文 12
漸漸地，我已11歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫(huà)之路。從五歲一直到現(xiàn)在，繪畫(huà)伴隨我走過(guò)了六年。
五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教兒畫(huà)的許老師是一位很了不起的畫(huà)家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫(huà)的'興趣。
兩年后，我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫(huà)室。記得剛來(lái)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵(lì)，老師的悉心指導(dǎo)，我又漸漸愛(ài)上了中國(guó)畫(huà)。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫(huà)還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
開(kāi)始學(xué)工筆畫(huà)了。這工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)就要大功告成。當(dāng)我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫(huà)作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了！我沮喪極了。可心里一股勁涌了上來(lái)。不怕，總要有坎坷，再畫(huà)一幅吧！幾天過(guò)后，一幅更加漂亮的工筆畫(huà)在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(zhǎng)，畫(huà)技也不斷提高。所以，我又升了一級(jí)，學(xué)素描了。看著老師的示范作品，流暢的線(xiàn)條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫(huà)板，右手拿著鉛筆在畫(huà)紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)條，畫(huà)個(gè)正方形，如個(gè)四不像;畫(huà)個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫(huà)得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊！我以前都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么現(xiàn)在不能呢?堅(jiān)持就是勝利呀！果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫(huà)大賽的銀獎(jiǎng)。路還長(zhǎng)著呢，繼續(xù)走吧！
青春因繪畫(huà)而不同作文 13
在我家的相冊(cè)中，有一張我覺(jué)得很耀眼的相片，一個(gè)男孩捧著一張大獎(jiǎng)狀，一張令人難忘的獲獎(jiǎng)?wù)掌?每當(dāng)我看到它，初學(xué)繪畫(huà)時(shí)的一幕幕鏡頭歷歷在目，讓我在學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程中嘗遍了酸、甜、苦、辣的滋味。
暑假里，媽媽帶我參加了繪畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)雞蛋，他便熟練地在黑板上畫(huà)出了一個(gè)雞蛋，喲！還真像。“原來(lái)畫(huà)畫(huà)那么簡(jiǎn)單”，我小聲地嘀咕著，胸有成竹地?fù)]毫就畫(huà)，咦，怎么外輪廓那么別扭，我瞟了一眼老師的畫(huà)，怎么老師畫(huà)的輪廓那么精致?我連續(xù)畫(huà)了N遍，真是各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千呀！老師過(guò)來(lái)檢查，看了我的畫(huà)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么畫(huà)得歪歪扭扭的，重畫(huà)！……”在老師一遍又一遍的“重畫(huà)令”下，我的手酸得抬不起來(lái)了，真苦呀！
放學(xué)后，老師布置了作業(yè)，畫(huà)一匹馬。哇塞！畫(huà)馬！我連個(gè)雞蛋都畫(huà)不好呀，無(wú)奈，我只能毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天，同學(xué)們看了我的作業(yè)都哈哈大笑，有說(shuō)我畫(huà)得像豬，有說(shuō)我畫(huà)得像駱駝，沒(méi)一點(diǎn)像駿馬那威風(fēng)凜凜的樣子，倒是像極了一頭胖驢子，說(shuō)得我心里酸溜酸溜的。
老師改到我的`作業(yè)時(shí)，氣不打一處來(lái)，用他那“金嗓子”打開(kāi)嗓門(mén)：“你這學(xué)生是怎么回事啊，畫(huà)不像馬你就不要再畫(huà)蛇添足，還要提名“駿馬”，簡(jiǎn)直就是四不像。”我被老師說(shuō)得低下了頭，羞愧得無(wú)地自容，臉上感覺(jué)火辣辣的。
艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日，我的繪畫(huà)水平漸漸提高。一次，我畫(huà)了一幅恐龍，但覺(jué)得顯示不出恐龍的威武與龐大，于是我在百科全書(shū)中看到了美術(shù)對(duì)比的方法，就果斷地在恐龍身旁畫(huà)了一顆比恐龍矮很多的大樹(shù)，這樣，恐龍?jiān)诩埳系拇笮](méi)有變，但是和身邊的樹(shù)一比較，立刻顯示出了它的威武與龐大，同學(xué)看了之后，對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，向我投來(lái)羨慕的目光，并且還參加了比賽，獲得了獎(jiǎng)狀，我終于第一次嘗試到了苦盡甘來(lái)的滋味，心里甜滋滋的。
學(xué)習(xí)繪畫(huà)，過(guò)程是艱苦的，收獲卻是快樂(lè)的，讓我體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣，這段經(jīng)歷我將珍藏。
青春因繪畫(huà)而不同作文 14
表弟的繪畫(huà)一直不太好，總是把圈圈畫(huà)成方塊。舅舅見(jiàn)我畫(huà)得不賴(lài)，便哄我給他做個(gè)“輔導(dǎo)”。
一開(kāi)始我百般推辭，聲稱(chēng)自己干不好，沒(méi)法勝任這個(gè)工作。“別編了，我看過(guò)，你畫(huà)得不錯(cuò)的！”舅舅說(shuō)道，硬是把十塊錢(qián)塞到我手里，“教一點(diǎn)就行。”我還想拒絕，可舅舅早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。算了，試試看吧。
當(dāng)我走到表弟那兒時(shí)，他正興致勃勃地坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片。“哥哥教你畫(huà)畫(huà)，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書(shū)桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師范”，便開(kāi)始教他作畫(huà)。
“首先，我們來(lái)畫(huà)最基礎(chǔ)的火柴人。”我明白他有些功底，索性不叫他畫(huà)圓畫(huà)線(xiàn)，直接說(shuō)道，一落筆便是個(gè)叉著腰的小人，他懵懵地看了看，畫(huà)了些歪歪的線(xiàn)條。“是畫(huà)這個(gè)。”我指指自己畫(huà)的小人，可他還是不從。“你看，在幼兒園，你是聽(tīng)老師的話(huà)呢，還是不聽(tīng)？”我強(qiáng)耐著性子，咬著牙問(wèn)道。“聽(tīng)老師的'。”他說(shuō)。“這就對(duì)了！我現(xiàn)在就是教你畫(huà)畫(huà)的老師，你聽(tīng)我的話(huà)嗎？”“不聽(tīng)。”他笑著說(shuō)，又一邊自己涂鴉起來(lái)。“小子！我是有底線(xiàn)的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫(huà)的什么東西？！”拿起筆劃去表弟的畫(huà)，“重畫(huà)！”可他愣住了，似乎第一次見(jiàn)到我這樣對(duì)他發(fā)火，隨后大滴大滴的淚珠從眼眶里沖出來(lái)，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫(huà)！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽(tīng)了很是后悔。是啊，他只是一個(gè)六歲的孩子，“修身養(yǎng)性”什么的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？
看著大哭大鬧的表弟，我于心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯(cuò)了，畫(huà)完我給你看動(dòng)畫(huà)片好不好？”在我的“鼓勵(lì)法”下，表弟恢復(fù)了性子，提筆勾出了第一個(gè)圈……
“為人師表，最重要的是耐心。”這倒是我的學(xué)生表弟給我上的一課。
青春因繪畫(huà)而不同作文 15
在燦若星河的世界名畫(huà)里，最吸引人的便是那幅梵高的《星空》與《向日葵》，畫(huà)面中純凈而讓人著迷的藝術(shù)的氣息，讓我對(duì)繪畫(huà)深深著迷，夢(mèng)想著也能成為一名畫(huà)家。
在平時(shí)的課堂中，我十分熱愛(ài)繪畫(huà)課，可我繪畫(huà)的水平實(shí)在又是很爛。那年暑假，母親讓我選擇去上興趣班，我想也沒(méi)想，就選擇了畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)畫(huà)看上去并不難，又可以沉浸在畫(huà)的海洋中，自由自在，多么令人向往。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到興趣班，它離我家并不遠(yuǎn)，在一座公園旁，穿過(guò)公園，就到了。來(lái)到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面異乎尋常的安靜。老師和同學(xué)們正在一個(gè)角落里，我走近看了看他們的畫(huà)，都很美。而我的`大大咧咧，似乎與這安靜的氣氛不太搭，似乎很難融入這個(gè)集體。
“來(lái)，新來(lái)的同學(xué)，自己先找個(gè)位子坐下。”老師看到我后，熱情地招呼，我找個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始靜靜地畫(huà)起來(lái)。可沒(méi)多久，就覺(jué)得有點(diǎn)坐不坐了，不是覺(jué)得腳有點(diǎn)麻，就是覺(jué)得手有點(diǎn)酸了，總之，渾身不舒服。再看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都安靜得出奇，沉靜在繪畫(huà)的世界里。
回到家中，我對(duì)母親說(shuō)不想再參加畫(huà)畫(huà)的課程了，那實(shí)在是太無(wú)聊了。但母親訓(xùn)斥道：“這是你自己報(bào)名參加的，你就要上完，你之前不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?既然選擇了，那就一定要堅(jiān)持下去啊！”
我又來(lái)到了那座公園，躺在草地上，回想著第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，雖說(shuō)畫(huà)得不怎么樣，但也不應(yīng)該放棄啊，畢竟那只是開(kāi)始啊！
不久后，我有機(jī)會(huì)去了藝術(shù)館看畫(huà)展，無(wú)數(shù)名家作品，充滿(mǎn)了藝術(shù)氣氛。正在轉(zhuǎn)悠間，我被梵高的《星空》以及《向日葵》吸引住了，瞬間仿佛一種被藝術(shù)觸電的感覺(jué)。作品表達(dá)出的情感以及畫(huà)家對(duì)藝術(shù)高超的領(lǐng)悟感，讓我感知了生命與藝術(shù)的關(guān)系，它所釋放出的熱情、執(zhí)著、奔放，深深打動(dòng)了我。
在公園里，我靜靜地坐在那片草地上，沉靜而認(rèn)真地繪著那片池塘，池塘中與游客嬉戲的魚(yú)兒，以及隨波蕩漾的日光，在水面上，一晃一晃的，晃動(dòng)著我沉浸的臉，也晃動(dòng)著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
青春因繪畫(huà)而不同作文 16
我有很多業(yè)余愛(ài)好，書(shū)法、讀書(shū)、繪畫(huà)，其中我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因?yàn)槔L畫(huà)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名畫(huà)家。
從小我就喜歡繪畫(huà)，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多兒童描畫(huà)本，我在家描了許多，我的書(shū)柜里有一摞描畫(huà)本，有美少女、藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、恐龍、西游記，還有許多動(dòng)漫描畫(huà)。
上學(xué)前班時(shí)，媽媽就送我去課外班學(xué)繪畫(huà)，開(kāi)始學(xué)的是兒兒童線(xiàn)描畫(huà)，后來(lái)又學(xué)想象畫(huà)，現(xiàn)在學(xué)素描和水粉畫(huà)。每次上美術(shù)班我都很高興，上課的時(shí)間非常認(rèn)真，現(xiàn)在我的畫(huà)越畫(huà)越好了。
還記得三年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候，我畫(huà)了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我?guī)退麄儺?huà)，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個(gè)一個(gè)幫他們畫(huà)。
將近中秋節(jié)的時(shí)候，班里有一個(gè)課外活動(dòng)，題目是：搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō)，根據(jù)收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”，我就畫(huà)了一幅“嫦娥奔月”。我畫(huà)的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮里面有一棵樹(shù)，還有一個(gè)亭子，嫦娥站在云彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因?yàn)殒隙馂榱瞬蛔寜娜送邓幊裕虐验L(zhǎng)生不老藥吃了，結(jié)果飛到月亮上去，再也見(jiàn)不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫(huà)和張令官還有呂浩天的畫(huà)都受到老師表?yè)P(yáng)了，給我們?nèi)嗣咳税l(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。
我不家三幅畫(huà)，其中兩幅畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個(gè)人物寫(xiě)生畫(huà)，我畫(huà)的是我的同學(xué)孟子涵，這三幅畫(huà)都在學(xué)校六一兒童節(jié)的畫(huà)展上展出了。
我家里有一個(gè)小畫(huà)夾，我把我的素描畫(huà)和水粉畫(huà)還有我得的.獎(jiǎng)狀，都收藏在我的小畫(huà)夾里，閑暇的時(shí)候，就會(huì)去翻看我的畫(huà)夾，看著一幅幅美麗的畫(huà)，我心里就會(huì)有一種自豪感，還會(huì)充滿(mǎn)一種美好的幻想，我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)夾里去，讓我畫(huà)沖出校園，走向祖國(guó)，走向世界，這祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
青春因繪畫(huà)而不同作文 17
我有許多愛(ài)好，喜歡唱歌，喜歡看書(shū)，喜歡樂(lè)器……其中我最情有獨(dú)鐘的是畫(huà)畫(huà)。
也許是領(lǐng)悟力強(qiáng)，也許是有天賦，也許是模仿能力強(qiáng)，導(dǎo)致我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃烈的興趣。看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，一天不握鉛筆手就癢癢，那癡迷，讓我一刻也放不下筆。一幅好的畫(huà)，可以讓我欣賞半天不覺(jué)乏味，一幅爛畫(huà)可以讓我?guī)滋鞗](méi)有好心情！
在放假中，我也經(jīng)常把我所看到的風(fēng)景，景物都用畫(huà)畫(huà)表達(dá)出來(lái)，這就是我畫(huà)畫(huà)的方式，我自認(rèn)為畫(huà)畫(huà)很有趣。它不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用鉛筆畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
也許，你們會(huì)問(wèn)為什么？那是一年前的事情了，再一次美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆，紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上。“哇！真美啊…”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)的呢！”我心里嘀咕著：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)的！黑板上水淋淋的'畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道彩虹，在這時(shí)，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以解決問(wèn)題。那是一個(gè)周日，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，屋外傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是爸爸媽媽吵架了。我見(jiàn)狀，立即去勸架。可他們竟甩開(kāi)了我，異口同聲的說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，大人的事小孩子不要管！”我變含著眼淚離開(kāi)了。而我此時(shí)卻拿著一張彩色的紙，經(jīng)過(guò)一番忙碌，畫(huà)面上立即出現(xiàn)了一個(gè)快樂(lè)的家庭：陽(yáng)光下，爸爸、媽媽和我在公園放風(fēng)箏，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。后來(lái)他們看見(jiàn)了這幅畫(huà)，倆人和好了。啊！一張畫(huà)盡能讓一家人和好。我愛(ài)繪畫(huà)！
無(wú)論走到哪里，我都帶著我的畫(huà)筆，用它當(dāng)我的照相機(jī)，拍下我喜歡的一草一木，拍下?tīng)敔斈棠檀认榈男θ荩职謰寢屝量嗟纳碛啊洳卦谖业漠?huà)冊(cè)里。
青春因繪畫(huà)而不同作文 18
當(dāng)寧?kù)o的春天到來(lái)，世界就仿佛鮮亮了許多。我坐在剛露嫩芽的小草上，仰望著碧藍(lán)的天空。溫暖的陽(yáng)光照耀著我，微微的細(xì)風(fēng)拂過(guò)。我拿起畫(huà)筆，調(diào)好色調(diào)，揮灑在畫(huà)板上，畫(huà)出了春天的色彩。
從小，我就格外癡迷于繪畫(huà)。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫(huà)和詩(shī)情韻雅的水粉畫(huà)。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛(ài)那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫(huà)，畫(huà)的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫(huà)的'，也有5歲、7歲畫(huà)的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿(mǎn)墻的卡通人物，記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。
我對(duì)繪畫(huà)的熱情永遠(yuǎn)都是那么高漲，然而，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及繪畫(huà)。以至于父母天天對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)待學(xué)習(xí)要是有對(duì)待畫(huà)畫(huà)的三分之一就足夠了。”每次言語(yǔ)里都會(huì)露出一絲失望，但也掩蓋不了他們對(duì)我繪畫(huà)的肯定和贊賞。在得到父母的支持后，我就報(bào)了許多的繪畫(huà)班，經(jīng)常是上午完了下午接著，但我絲毫沒(méi)有過(guò)疲倦之意，而是樂(lè)于奔波于各種繪畫(huà)教室。即使是最無(wú)聊的國(guó)畫(huà)和素描，也被我學(xué)的津津有味。就連我自己都能感到，我對(duì)待繪畫(huà)的執(zhí)著和熱情。老師常常把我的作品張貼在教室里、走廊里，這又使我的信心倍增，不禁認(rèn)識(shí)到，“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
直到現(xiàn)在，我已畢業(yè)于各種繪畫(huà)課程，閑暇之余就會(huì)提筆作畫(huà)。對(duì)于一個(gè)卡通人物的創(chuàng)作，我常常是畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，有時(shí)甚至?xí)䴙榱水?huà)好一雙眼睛、一張嘴巴而反復(fù)修改數(shù)小時(shí)。我驚異于我竟然會(huì)如此的耐心！父母高興看到我能堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并為我的成就而感到驕傲！
后來(lái)，我也一直喜愛(ài)坐在書(shū)桌前創(chuàng)作人物，在茵茵的青草地上揮灑水粉下的世界。繪畫(huà)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我明白了，只要能對(duì)一件事感到興趣并能努力的付出自己的辛勤與執(zhí)著，那么迎接我的必定會(huì)是那成功的曙光和明媚的笑臉！
我愛(ài)繪畫(huà)。它將是我永遠(yuǎn)珍藏的一筆財(cái)富！
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