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    青年節(jié)青春作文

    時(shí)間:2021-09-07 09:21:42 青春 我要投稿

    青年節(jié)青春作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的青年節(jié)青春作文,希望能夠幫助到大家。

    青年節(jié)青春作文8篇

    青年節(jié)青春作文1

      成長(zhǎng)是青春的責(zé)任。青春的激情,青春張揚(yáng)的個(gè)性,給予了我們無(wú)限的精彩,給留給了我們無(wú)限的不舍和留念。在青春的窩里,我們都不愿意起床。然而,青春的殼體就像蛹的外殼,我們都在等待破繭化蝶的瞬間。可是蝴蝶不是蛹的生命的終結(jié),卻是一個(gè)生命——蝶的開始。破繭就像生命成長(zhǎng)的一道坎,越過(guò)去了才有生命的精彩。青澀不是果實(shí)的本質(zhì),成熟才是目標(biāo)。我們不可能一直成為一顆青蘋果,盡管青蘋果樂(lè)園是那樣的美麗。20xx年后,當(dāng)小虎隊(duì)再次聚首,唱起那首《青蘋果樂(lè)園》,那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對(duì)青春逝去的悲鳴,而是對(duì)生命成長(zhǎng)的感嘆!

      歲月磨去了我們什么?歲月又帶給了我們什么?每個(gè)人都有不同的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋,而是內(nèi)心的一種豐富;歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個(gè)性,個(gè)性依然可以保留,容顏依然可以永駐。當(dāng)直接被圓通所替代,從外方內(nèi)圓到外圓內(nèi)方,那不是個(gè)性的喪失,而是方法的改變。當(dāng)成熟代替了靚麗,從青春逼人到由內(nèi)而外,那也不是美的喪失,而是境界的提升。

      成熟不是一種世俗,成熟的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)卻滿是世俗。古人講,“三十而立”,卻四十才“不惑”,五十方知“天命”。成熟沒(méi)有那么快,催熟的果子不甜,皮面紅了,果瓤尚酸。成熟一個(gè)自然成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)自我修煉的過(guò)程,任何人的幫助都只是一種建議,成熟的路徑就藏在自己的心中。

    青年節(jié)青春作文2

      青春是何物?青春是擁有的時(shí)候不懂珍惜,失去的時(shí)候卻傷感追憶的情感。青春是擁有的時(shí)候只顧揮霍,失去的時(shí)候卻千金難換的寶物。青春是上天賜予每個(gè)人的禮物。讓人們?cè)谶z憾與回憶中品味青春的滋味。我們都曾有過(guò)青春,我們都曾青春過(guò)。

      青春是那一身校服,是寫不完的作業(yè),考不完的試,曾經(jīng)怪校服耽誤了的年華,如今多么想再穿一次校服,再上一堂課,再做一次廣播體操。曾經(jīng)多么想扔下作業(yè)去玩耍,多么怕那考試成績(jī)的發(fā)布,而如今卻只懷念有人督促你學(xué)習(xí)進(jìn)步的青蔥歲月。

      青春也是那揮灑汗水的籃球場(chǎng),盡情馳騁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),校園轉(zhuǎn)角的樹蔭下,我們有用不完的精力,拼不盡的體力,那里或許還有讓你怦然心動(dòng)的那個(gè)人,多少次擦肩而過(guò),心中那份難以言說(shuō)的羞澀與興奮。

      青春還有父母的嘮叨,師長(zhǎng)的教誨,同學(xué)的嬉笑,朋友的真情,我們哭過(guò)笑過(guò)傷心過(guò)瘋狂過(guò),一起頑皮,一起奮斗,一起幻想,一起做夢(mèng)。

      青春就是那段你曾經(jīng)想逃避的,曾經(jīng)厭惡的,曾經(jīng)多么迫切想長(zhǎng)大的歲月,是那段如今回憶起來(lái)笑著笑著就落淚了的日子。再見了,我逝去的青春。問(wèn)青春為何物,直教人痛并快樂(lè)。

    青年節(jié)青春作文3

      轉(zhuǎn)瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸保m然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。

      有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。

      有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。

      有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。

      塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

      郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本份!

      正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎В_創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!

    青年節(jié)青春作文4

      夜的帷幕緩緩落下,我一個(gè)人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點(diǎn)點(diǎn),“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往,那些花兒,那些故事,在經(jīng)歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想,各自耕耘。

      小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生,揮斥方酋,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。非“北大”不上,沒(méi)有“未名湖”不去。然而,這個(gè)夢(mèng)想,像美麗的風(fēng)箏,在我心里放牧六年,但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中,我卻放掉了手中緊握的線。

      一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長(zhǎng)了起來(lái),它是一種喜陰植物,不需養(yǎng)料,肆意蔓延。才一個(gè)夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。

      希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō),消滅雜草的方法就是種上莊稼。

      我開始忙碌起來(lái),除草,翻地,耕耘。“播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲品德;播種品德,收獲人生。”

      凱魯亞克在《在路上》里說(shuō):“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>

    青年節(jié)青春作文5

      人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈,有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個(gè)優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時(shí)候,卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

      從很早,我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見,沒(méi)有思想,也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是,我學(xué)會(huì)了先斬后奏,學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂,所有的事情開始自己承擔(dān),家里從來(lái)不知道,所有的路都自己選擇,很多時(shí)候會(huì)后悔,但在不知不覺(jué)中會(huì)開始學(xué)著成長(zhǎng),有的時(shí)候會(huì)叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。

      從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候,如果有一天交的男朋友會(huì)突然說(shuō)出分手,也不允許哭泣,因?yàn)檠蹨I只是失敗者示弱的表現(xiàn)”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)的時(shí)候,曾經(jīng)當(dāng)黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因?yàn)楹ε吕茁曉诖采瞎聠蔚淖隽艘灰梗瑓s沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候,我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會(huì)努力留下些什么。

      18歲對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn),18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔(dān)的責(zé)任,那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不允許我們沖動(dòng),也更不會(huì)留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的`文字,也許在很久以后的午后,我會(huì)捧著一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

    青年節(jié)青春作文6

      紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

      青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),他在追求著完美。

      青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

      青春實(shí)話,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走。

      青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書,可以填滿快樂(lè),也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

      青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

      讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

    青年節(jié)青春作文7

      青春的風(fēng)鈴叩開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

      少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)。可我們又知道,青春年少當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這些豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提醒我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

      青春的心總是那么的起伏不定,它需要一個(gè)把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向,千萬(wàn)不要迷茫;把握好自己,千萬(wàn)別再悲傷。青春的少年少女們,還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心,請(qǐng)不要將它傷害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,請(qǐng)不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的豪言。

      青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

    青年節(jié)青春作文8

      青春像一塊未經(jīng)打磨的玉石,細(xì)膩而青澀。無(wú)知的少年少女手捧青春,等著工匠的到來(lái)。而我,幸福地等到了。

      步入初中,學(xué)習(xí)方式和班級(jí)制度有了翻天覆地地改變,這些改變似狂風(fēng)暴雨,我身在其中,卻透不過(guò)氣來(lái)。

      初一的那個(gè)暑假,我覺(jué)得終于擺脫了那令我壓抑的生活,于是開始瘋狂地玩耍。而等待我的卻是一場(chǎng)更大的風(fēng)暴。

      開學(xué)后,我的成績(jī)一落千丈,就好像李白詩(shī)中所述的瀑布一般,“飛流直下三千尺”。老師著急,父母焦急,而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

      期中考試的時(shí)候,我的名次更低了。媽媽拿著我初一時(shí)的成績(jī)單,放在我的面前。兩張卷子形成了強(qiáng)烈的反差,我的心中好似突然有了一根針扎進(jìn),痛的死去活來(lái)。

      老師也給我做工作,我堅(jiān)定決心,考回原來(lái)的成績(jī)。可是,一旦落后又哪里容易超越?

      我在第三次月考后深刻地明白,原來(lái)努力這么難。當(dāng)我哭著向媽媽說(shuō)出這句話時(shí),媽媽不但沒(méi)有安慰我,還嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“早知今日何必當(dāng)初,如果不是因?yàn)槟阕约贺澩妫銜?huì)有今天的結(jié)果嗎?”我羞愧地低下頭。

      臨近期末考試的時(shí)候,我奮發(fā)努力地學(xué)習(xí),書本翻了一遍又一遍,每當(dāng)鐘表指針重合到12點(diǎn)時(shí),才會(huì)關(guān)燈睡覺(jué)。

      終于,我又回到了原來(lái)的名次。

      誰(shuí)的青春不瘋狂,可誰(shuí)的青春又不苦澀?

      我的青春終于被雕成一塊無(wú)與倫比的玉,承載了我青春時(shí)代的汗水與淚水。

      青春在消逝,而我不悔。

      只因雕刻那塊“玉”的工匠,就是我自己。

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