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    高中作文:告別青春

    時間:2022-02-03 09:21:13 青春 我要投稿

    高中作文:告別青春

      每一個人的青春在即將告別的時候總是會很迷茫,下面是小編為大家整理的高中生寫告別青春的作文,供大家參考!

    高中作文:告別青春

      作文一:告別青春

      悄悄走過,站在十幾歲的發(fā)梢上,回頭望著走過的路,恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多,也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。

      清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),有時還會精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時候發(fā)生了變化,變得越來越講究,原來自己已經(jīng)變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯,但過于愛美就是大錯特錯。

      在休閑的時候,我們也不會再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個季節(jié),我們不斷的懂得了享受。有時我們會癡迷在浪漫的風景里;有時會沉迷于小說的故事里:有時也會陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

      這個時候是個懵懂的時候,是一個開是懂得事理的時候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個時候就是你結結束幼稚、走向成熟的時候,這個時候也是一個容易沖動的時候,總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。

      有些時候我們會顯得十分懂事,在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里,我們會刻意去挑起一些擔子,因為看著父母們忙碌的影子,總會感覺不是什么滋味;在學校或社會,一些挑戰(zhàn)在等待著我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。

      很多人都有這樣一個想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認為,在這個懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學會了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?

      這個時候是人生的一個轉折,所有的人都將在此時為自己確定一個方向,有很多人會為自己找到一條前進的路,也有很多人會從此選擇放棄,還有少數(shù)的人,他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。

      青春年少又怎么會沒有為愛而生的一刻?

      你慢慢地走在路上,當你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時候,在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時還會胡想一下下次相遇的情景,你會將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時,原來還是如此。

      站在十幾歲的發(fā)梢上,向過去揮揮手,告別青春年少。

      作文二:告別青春

      似水年華

      ——青春告別篇

      初夏,獨自一人行走在老校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷地灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。

      六月的校園中彌漫著分離的氣息,傷感、眼淚充滿了整個校園。一批又一批的學子忙著拍畢業(yè)照。哦,原來是又一屆的學生畢業(yè)了呢?“嗯,我們很長時間沒有聯(lián)系了吧?哪天我們一起回學校一趟,看看吧?”“嗯,好。”電話兩頭的主人以淡淡的話語約好重回母校一趟,去看看曾經(jīng)的校園。

      “倩,你來了。”少女似乎等了很久一般,見到好友后露出甜甜一笑。“嗯,走咯”。“嗯,好”。名為倩的女孩聽到少女的招呼臉上表情并沒有多大變化,只是低頭不語跟著女孩向前走去。但少女并沒有介意,拉著昔日死黨的手,訴說著在新學校所發(fā)生的新鮮事。咯咯的笑聲如銀鈴般在空氣中飄蕩開來,萬物也都感受到歡快的氣氛般。樹上的蟬兒也不停地啼叫,為寧靜的校園增加一絲生氣的氣息。“倩,你知道么?我現(xiàn)在是班上的學習委員了。”女孩調皮地做了招牌性動作(吐了吐舌頭)。“當初也不知道我怎么就頭腦發(fā)熱就上去競選了,怎么辦哪?而且,情況更為嚴重的是學習委員每次成績都要保持在班級前五,慘了慘了。”只見女孩糾結的表情惹得好友低笑。“笑什么啊,你親愛的姐姐我都這么郁悶了,還不安慰安慰我啊?”女孩氣氣地說道。“好好好,我最最親愛的姐姐,雖說你每次遇到事情都會一副無助的樣子,但初中三年我還不了解你啊。你是遇到事情一定會把事情做好的,在你柔弱的外表下有一顆頑強的心。安拉,相信你自己就OK啦!”女孩淺淺地安慰好友道。“嗯,算你有良心。這么了解你姐姐,算我初中三年沒交你這個朋友。對了,你的高中生涯怎么樣啊?”女孩善意地問好好友。“唉,日子還算是平靜無波。主要是進了高中以后,大家都像被考神附神了一般。每天都在極度緊張的學習氛圍下奮筆疾書,與周圍人的交流甚少。”女孩依舊淡淡地語氣陳述事實道。誰知道,一旁女孩的高分貝開始助陣“什么呀,可憐我家的小倩同學了。多么一個活潑的娃,在那環(huán)境下變的多憂郁啊。”女孩壞地接話道。

      “嗯,是的。誰叫你瀟灑地過著職校生涯啊,小日子挺滋潤的。不像我,整天面對著成堆地練習題。”

      “喲西,你還給我裝成熟。NO,OUT了把。我走的是技能路線,搞數(shù)控,你懂得。再說,你不要想那么多了啦。你現(xiàn)在要做的就是,在高中剩下的兩年中好好發(fā)奮圖強,我可是等著你大學錄取通知書的好消息哪?!”

      “你還想得挺開,都被你扯到兩年后去了。你的個性倒還沒變,大大咧咧的。一開始認識你,被你安靜乖巧的形象欺騙了,失算啊。”女孩在一旁嘖嘖地惋惜搖頭道。

      “呵呵,低調啦。不知道這么多的學弟學妹看著哪,注意形象啊。”

      女孩聞此言不禁細細打量面前的好友。還記得三年前初次見面時,她是個不善與人交流的乖乖女,性格屬于內向型的。中考后,好友選擇了一條令她和老師大跌眼鏡的路——理科成績極差的她竟選了數(shù)控專業(yè)。以為一向喜靜的她會選擇文科類專業(yè),沒想到她逆其道而行之選了極偏的專業(yè)。她在大撥大撥的男生堆里打交道,做著自己的班干部。她曾經(jīng)跟自己抱怨過,班中男生并不怎么聽他的話,她也看見她的淚水從臉頰流下。在她以為她選擇這條路是否錯的時候,她懷疑她是否能夠堅持的時候,她卻依然走了過來。如今的她已漸漸褪去青澀,她優(yōu)異的成績和較強的管理能力交給她自己辛苦一年滿意的答卷。曾經(jīng)這個沒心沒肺的女孩在一年中真的成長了許多。也許,時間真的可以改變人吧。

      就這樣想著,被旁邊女孩興奮的聲音喚回思緒。“倩,你看。這是我原來的桌子哎。”

      不一會兒時間,竟已站在九(1)班的教室里了。“你怎么就知道這是你的桌子?莫非?”“耶,恭喜你小倩同學,猜對了。我當年很不小心的在桌子上做了記號。”女孩眸中閃現(xiàn)一絲俏皮。“哎,你啊。”好友見此場景也無話可說。“唉,那些初三的日子真好。倩,你還記得嗎?當年體育模考的時候,我跑步不是沒有通過嗎?結果那個盧拉著你讓我天天圍著操場奔跑,那場景現(xiàn)在想起來都為之壯觀。”女孩聽到這句,也贊同到:“幸虧你后來跑步通過了,沒有負我和小子的一片苦心啊。對啊,你的那些彪悍事也不只一件啊。想當初,你每次放學后都要拉著我和你一起去光顧餛飩店,你不知道你每次去都會讓那的老板娘見得你害怕啊?每次都會倒上三大勺的醋、放上滿滿的辣子。按你這種吃法,不把他們那家餛飩吃的關門才怪……”“什么嘛,那醋明明兌著水的,多放幾勺才會有味道么。”女孩委屈地跟好友撒嬌道。

      ……

      那些青春歲月中的囧人囧事,小曖昧、小傷感、小美好在兩個人靜靜的回憶中都鮮活地躍然紙上。原來稚嫩的我們把那些夏天過的如此美麗充實。那些初三所有的場景里似乎都沒有“苦澀”這個字眼。“苦澀”,恍若被夏天的美好蒸發(fā)掉了,回憶中唯剩清純,真好。

      “我多么希望這個世界就這樣相互纏綿著,關照著。我在回憶里獨留這份美好。也許初三那段最苦最充滿汗水和淚水的日子會隨著時光流逝沖淡那些汗與淚的苦澀,但我知道那段日子卻為我生命中留下最有質感的印痕。”——摘自于倩的日記

      初夏的夕陽一聲不響,將余暉投向操場中的柵欄。柵欄在操場留下那倒影,即刻天真而甜美。世界在一邊,兩個人在一邊,旁觀。青春謝幕,親愛的倩,請讓我挑一種道別的方式,給這場緣分一份交代。于是,我選擇把更多的話放入杯中,仰頭喝下,滿肚滿腸的醞釀,然后滔滔不絕。

      轉身,再見。再見,親愛的倩,謝謝你陪我走過美好的青春!再見,親愛的死黨們,你們是我畢業(yè)照上最美的風景!絢爛的友誼占據(jù)了我生命中最重要的三年,這是終點,也是起點。從此以后,雖再也不見,卻永遠是我回憶中的一場盛宴。就這樣吧。別了,母校!別了,青春!

      輕笑,繼續(xù)過客匆匆。

      作文三:告別青春

      一天,阿嘴問我:“阿得,青春什么時候收場?”我一愣,是啊,青春什么時候收場?青春是一場球賽,上半場是中學時代,下半場是大學時代,不過,也沒有傷停補時,更不可能點球決勝。青春的上半場,是簡單的三個點的匯集:教室——宿舍——家。

      不管你是誰,在教室里總會在某時感到茫然和空虛。一大排的書橫臥在眼前,茫然和空虛是必然的。最近的數(shù)學很難,難得我頭大。老妖子說:“病人好了,大夫瘋了。”然后大家一起在組合排列問題上瘋掉。迫近期末,臨近高三。“高三綜合癥”似乎提前到了,下了課竟然會和四鬼子敲著飯盒唱《小白菜》。

      老妖子跟四鬼子說:“這節(jié)課你又遲到了。今天第三次。”老妖子表情淡淡地。很好,你猜對了,這是今天第三節(jié)課。班上上一些課總是很吵,難得的事,睡牛依然可以打著呼嚕,吐著泡泡,然后大流哈喇子,在現(xiàn)代科技四百萬像素的相機照下的相片里,口水也是亮晶晶的。阿嘴說:“牛,十五班的小廟容不了你這座大睡佛了。”阿嘴你不懂,壓力下的睡牛太累了,所以它只能去做做由他帶領中國人民收復臺灣的夢了。

      不知道是競爭使人變瘋,還是競爭使人睿智。大家一個個不是像吟游詩人就是像個智慧幽默作家。沒有彌漫的硝煙,在氤的殺氣中,會有東西把你殺死。四鬼子說:“天空是陰暗的。”張楚用憤怒的聲音唱:“這時候我看見街上的陽光很明媚。”搖滾用很清晰的歌詞對四鬼子說:同學,你錯了。

      走出教室,下一站宿舍。

      有時候就是這樣,明媚的陽光反而讓我們受壓抑。作為雄性荷爾蒙分泌正常又處在青春期的我們,喜歡對校園里的美女們品頭論足而對不是美女的人作出選擇性忽略。

      回到宿舍,走過了門口那一樹梔子花,誰變態(tài)誰不變態(tài)是顯而易見的。有些人的襪子從剛買來到壽終正寢都不會洗一次,襪子80%的面料手感早已同枯葉一般;剩下的20%早已憑空消失,只留下一個個碩大的觸目驚心的洞。火星人有個很精辟的理論:你可以用擦臉的毛巾擦腳,卻不能用擦腳的毛巾擦臉。這很自然得讓人想起這是個數(shù)學組合問題不是排列問題。

      大狐貍每天中午上廁所是雷打不動的,而有些人喜歡睡覺前洗頭。這直接導致了廁所每天洋溢著海飛絲大戰(zhàn)大便的味道,而且很濃厚。廁所是中學時代罪惡的源頭,這好比足球場上的騷亂。中學時代惡毒不是在這里爆發(fā),便是在這里謀劃。老妖子認為許多人在有負罪感時能聞到氨水和焦油味,就是這個原因。

      在這里,我認為很有必要先介紹一下四鬼子,這個人是傳說中的校園哲學家。一日我唱許巍的《藍蓮花》,“穿過幽暗的歲月/也曾感到彷徨/當你低頭的瞬間/才發(fā)現(xiàn)腳下的路。”他接著問我:“阿得,你說為什么人們在失去后才懂得珍惜?為什么無路可循時總發(fā)現(xiàn)路在腳下?”我無法回答,我不想讓我的青春就這樣。

      其實在我寫第三段時,四鬼子就看了。他說:“你丫把老子寫成什么了?!”于是他逼著我寫下上面這段他認為很光榮卻與主體無關的東西。前面說過:你可以根據(jù)四鬼子今天第幾次遲到來判斷這是第幾節(jié)課,我之所以敢寫下這一段,就是因為他又去醞釀下一次遲到了。

      自然,轉出校園,回到家。一只很壓抑,所以一直想搞輛捷安特山地車玩玩,然后一口氣騎到西藏,伏倒在飛翔著經(jīng)幡的馬尼堆前。不過這只能是想象。既然是想象,我當然也可以想象我成了西藏保護神——不動明王,馬頭明王或者大威武怖德金剛什么的。

      空想外,接下來是上網(wǎng)。我驚詫于如今人類旺盛的生長激素分泌和腦垂體的發(fā)達,每當我看到一些初中生甚至一些小屁孩發(fā)表的令人瞠目的愛情觀時,就會義無反顧的抓起媽媽的減肥茶狂灌,之后就在響屁和沖馬桶聲中笑罵兩句他們輕薄了青春,青春不會原諒他們。在家我可以充分享受喜愛的音樂,收藏夾里一眼望不到頭的許巍,幾首何勇,張楚,甚至崔健,夜叉,當然還有老狼,樸樹。何勇唱:“這個世界/就像一個垃圾場/人們像蟲子一樣你爭我搶/吃的都是良心/扇的都是思想。”或許他是看到有人揮霍著韶華,沉醉在歡樂中才這樣唱的。夜叉像回應似的唱:“你需要的是我的尖銳。”渾渾噩噩的青春,需要像刀子一樣的尖銳。

      半夜起來看球是必需的,好的比賽都與我們相差8個小時左右。廢話一句:如果青春也只有24個小時,我不想在它過完8小時后才醒悟。去年歐冠,曼聯(lián)vs米蘭。好的,在卡卡一腳捅破范德薩把守的大門時,我準備好了啤酒,然后在魯尼掃射逆轉后,我差點把啤酒澆到電視上。當然不熬夜也有的看,比如中超或中國足協(xié)搞的一些烏煙瘴氣的邀請賽。年初,賀歲杯決賽國奧打牙買加,國奧在踢了場好球后在點球時輸了比賽。我義憤填怒吼:“看牙買加比賽的都白癡!”然后老球迷老爸以迅雷不及掩耳盜鈴之速說:“你全當剛才我沒看。”你可以想象老爸開脫之快和我臉上美好的紅色。

      太多,太多。青春不是人能記錄完的。我很佩服一些“少年作家”華麗的詞藻,但我修煉了十七年寫的還是這樣,以后不會發(fā)展還不得而知。如果我又那么花里胡哨的文筆,也許我會為自己剛展翼的偉大青春加一個馬爾克斯《百年孤獨》一般的開頭,亦或是歐亨利《最后的常青藤葉》一般的結尾。

      好吧,停下來了。我知道:明年此時,青春上半場結束;五年后此時,青春下半場結束也會如期到來。那時,我美麗的青春將會曲終人散。告別了青春,有誰依然年少?

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