青春的迷茫作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的青春的迷茫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的迷茫作文1
連帶這段比較長的文字和這本《誰的青春不迷茫》贈予你，高三時沒能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數(shù)名詞。
都說了，欠下的終究是要還的，大學即將結束也該是我兌現(xiàn)承諾的時候了。
我想你大概也猜出來了，在這本書上我一定會寫很多很多心里話的。因為在你們的眼中，我是一個超級自戀的話嘮啊。
記得你說過我寫字挺好看的，我也聲明了只是某些時候好看哦。但這是要送給你的書，留言必須得用心，所以很有很認真在寫哦。其實我寫鉛筆字更好看拉。
說實話，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的。可是卻可笑的無比清醒的感覺到，你在一點點的疏遠我。也許是應了那句話，失去了才知擁有時有多珍貴。
和你成為同桌的快樂時光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。
和你同桌后，因為我的任性毫無顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過既已無法追悔，只能就此作罷，希望她以后會有更多更要好的朋友。
還有一點點小遺憾，錯過了和你成為知交好友的機會，往后應該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經(jīng)無法再靠近了。
其實你真誠善良天真可愛，做事鍥而不舍，是個有理想有目標，有追求的大好青年啊。我曾揶揄過你，但是你要相信那只是開玩笑的哦。
越長大越發(fā)現(xiàn)像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實你也無需介懷，很多人開玩笑都是因為真的愛你。而你只需勇敢的做你自己，發(fā)出你“無知且無畏”的口號。
很高興有那么一段時間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會落寞，但已過去。
偷偷告訴你，書里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應該不會介意吧，真懷念那時的青春年少，那時的無知無畏啊！
你和溫 韓 袁 何 的關系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來也會充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個一直長不大的小公主。
嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！
青春的迷茫作文2
一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷茫》，是啊，15歲的我，正處于一生中最美好的一個階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨自漫步在青春的迷霧之中，渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。
手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿著一件潔白的體恤，一條深藍色的牛仔褲，梳著沒有發(fā)型的頭發(fā)，我不禁回想起三年前那個第一次走進青春的迷霧中的自己。
青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機四伏。也許是懵懂無知，當我踏進這片森林時，我以為不過是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯了。我在這一片森林里走著，可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發(fā)泄。而當這一切交織在一起，得到滿足的同時危險也隨之而來。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩(wěn)，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩(wěn)的走在這片森林，可以避開那些危險的陷阱了。我繼續(xù)行走著，追尋我的方向。
不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)，我所謂的行走，不過是漫無目的的散步，沒有明確的方向，沒有前進的目的。我開始疑惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長一段時間，我都像一個機器人一樣，只是簡單的服從指令，重復著一些我已經(jīng)做過無數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開始思考，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個正確的方向大步向前了。
如今的我，可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過以前是大雨彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是暖意，在前進的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
青春的迷茫作文3
呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個人都愣住了，有太多太多千言萬語，太多太多的情緒，同學們心里的復雜心情一一展現(xiàn)在自己的臉上，我真的不知道怎樣結束那段時間，但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復的心情屁顛屁顛的走出了校門，真的舍不得。
就這樣，我們畢業(yè)了，畢業(yè)后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來打打暑假工，有的直接工作了，有點在家里等通知，有的出去旅游了等等，數(shù)不勝數(shù)。而我，選擇了工作，但現(xiàn)在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經(jīng)工作了，就拜托我?guī)退麄冋夜ぷ鳎鞘罴俟ふ娴牟皇悄敲春谜遥貏e是在一個不那么繁華的城市里，可是也不能整個暑假都百無聊懶吧，到現(xiàn)在畢業(yè)兩個星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績出來了，各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來，我分別對我喜歡的好朋友問問成績，當然，大多數(shù)都是意料之外的事情，算了吧，成績就別提了，大家都不喜歡提不開心的事情。，
成績就暫時告了一段落，接下來干什么的，對的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時我還懵懵懂懂在工作的時候，我的好朋友給了我一句話，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對路。我很喜歡他給我的這句話，好像我比以前更懂得怎樣規(guī)劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話我也想對所有年輕人說，趁現(xiàn)在還年輕，就多學點東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛的，別迷茫了。趕緊行動吧!!!
青春的迷茫作文4
渺小的沙礫結成華麗的珍 珠，只因為自信；檀在多年之后散發(fā)暗香，只因為堅持；為了瞬間的美麗，曇花在黑暗中鋪陳華彩，只因為綻放。正值青春的我們，有拼搏的奮發(fā)，也夾雜沮喪的彷徨，卻不自卑，因為我們的手中緊握著青春！
我的青春，有些迷茫，有 些無緒，如今站在青春的門檻上，以一名初中生的身份去放眼。腳下踏著新的土地，呼吸著新的空氣，看看頭頂這片新的天空，是懵懂的，是彷徨的。就像藍天中居無定所的白云，不知從哪飄來，更不知將要飄向哪去。
不知不覺，又快走到了學期的末端，去年暑假的記憶仍舊清晰在目，只是如今裹著她的并不是炙熱的夏風，而是略帶暖意的春風。一切好似剛剛駐足停留，又立刻被時間這列車毫不留情的帶走，離我們越來越遠。借以青春的名義，我們無數(shù)次瘋狂，可幸的是，在無數(shù)次瘋狂之后，我們還擁有青春。
青春是一把圓規(guī)，至于它 劃過的痕跡，靠我們自己來掌舵；青春是一扇門，門外是青藤，門內是傷痕；青春是一首唱不完的歌，需要我們自己去編曲，演繹。
青春告訴我們，要向未來 馬不停蹄的奔去，我在這夢想與希望中漂泊、求索，挫折都必須自己去承受，才會慢慢適應，成長。我們的未來還會因為我們的青春與夢想改變，在時光沉淀多年后，我們終會找到一處讓我們欣賞的風景，我們會停住感慨青春曾經(jīng)給我們帶來的期待。
也許在無數(shù)次碰撞后，在 無數(shù)次瘋狂之后，在無數(shù)次失落后，我們最終可以抬起腳，踏入那扇門，門內是一條鋪滿了沙礫的路。是的，未來要走的路還很長，很遠，但我們早已準備好，蓄勢待發(fā)。
曾經(jīng)有人說，夢想與現(xiàn)實 相差很遠。我想，即使如此，他（她）還擁有大把大把的青春。所以還可以為自己的未來去爭取機會。即使夢想與現(xiàn)實之間有一座城市的距離，但你可以乘巴士，看窗外的一張張站牌，為自己的將要去的地方做一個規(guī)劃。
總有一天，我們終會脫離 “青春”這個行列。盡管很多與之有關的記憶會慢慢消失，但青春永遠是我們記憶中濃重的一筆，永遠無法抹去，那片屬于青春的天空很開闊，云霓煙散，風飄雨霰。
但我們始終有一個共同又 唯一的別名——青春。
青春的迷茫作文5
“青春是什么呢？”我無聲自問。
青春是否就應該如周瑜般，站在雄偉的赤壁之下，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”；或是同王勃似的，臨帝子之長洲，得天人之舊館，在群賓之前吟唱著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；亦或是像毛澤東那樣，在橘子洲頭，攜來百侶同游，恰同學少年，風華正茂，激昂文字，“糞土當年萬戶侯”！
青春是一首纏綿不絕的老歌，青春是一棵萬年長青的古樹，青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒有他們那么的雄奇?zhèn)ゴ螅矐撚兄约邯毺氐镊攘Γ∥乙屛业那啻阂驗閷W習而豐富多彩，因為拼搏而璀璨奪目，因為競爭而意義非凡！青春，我要為你自豪！
青春如同奔流前行的長河，片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠的現(xiàn)在，我要抓緊時間，不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實干撐起青春的天空，讓辛勤的汗珠陽光下發(fā)出璀璨光芒！我不想等到年齡老大了再來徒傷悲，也不想等到白首方悔讀書遲。我要趁年輕，用努力學習來充實青春，用頑強拼搏來烙印青春，用積極競賽來展示青春！
青春是一首無言的歌，默默的記錄著我們的風風雨雨，年少的輕狂與無知、拼搏與奮發(fā)永遠不會隨著時間而流逝。青春是我們永恒的回憶，一個人生命中最寶貴的財富便是青春。正因為有了青春的支撐，我們才會不斷的努力，不斷的挑戰(zhàn)。為明天的生活更美好，我們趁青春努力前行，挑戰(zhàn)高難度。我的青春要如同那迎風翱翔的海燕，經(jīng)歷風雨卻不甘退縮！我要在青春的道路上，不畏艱辛。為了實現(xiàn)理想而上下求索，即使是讓我“上窮碧落下黃泉”，我也甘之如飴！
青春一去不復返，且行且珍惜。之所以有青春，是因為人生少不了青春的激情。在青春中，我們熱血沸騰；在青春中，我們盡情揮舞；在青春中，我們勇往直前！
青春是那點點燎原之星火，在人生里程中燃燒怒放；青春是那涓涓始流的小溪，在人生長河中奔流不息。
我被青春撞了一下腰，我的青春不再迷茫，我要盡力拼搏，努力創(chuàng)造，讓我的青春綻放出精彩的火花！
青春的迷茫作文6
有一陣子，班級流行以“冷酷”為“酷”的風氣，尤其是班級里來了一個冷若冰霜的女生后。她是個學習優(yōu)等生，可總是一個人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨來獨往，她就像一個斷了磁場的磁鐵，無論我們怎樣熱情似火，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。
這算是一種潮流嗎？應該是吧，班級里陸續(xù)有人向她靠近，向她“學習”。
我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動，一言一語，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時我還開始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經(jīng)常看誰都不順眼。那時同學對我避之不及，在背后對我指指點點，我不以為然地撇撇嘴，管他們怎么說去吧，這才是“酷酷”的自己！
在緊張的中考備考前，我的成績一落千丈。老師點著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時不任性何時任性？
因為冷漠，缺少禮貌的我失去了上臺表演演出的機會，從而失去了被培養(yǎng)被面試的機會；因為不優(yōu)秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進步獎優(yōu)秀獎的資格。
而她呢，改變初來乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長會上讓老師滿面春風用來得瑟的材料。而我呢，一路上說要尋找那個真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來更像一個滑稽的小丑。
原來一直都是我在自以為是。
我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽，努力學習，因為我清醒地認識到，對于我來講，中考是唯一能展現(xiàn)我公平競爭的機會。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上，當我走向終點看自己曾經(jīng)走過的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。
薛之謙曾對“青春的自己”說：“小時候覺得這個世界不公平，后來發(fā)現(xiàn)這個世界就是不公平，但不公平是好事情，它會讓你變得更努力。”
而我現(xiàn)在想說：人生對自己最大的不公平是不努力，而努力是對自己最大的公平。
青春的迷茫作文7
每一個人的青春都有自己的定義，我的青春當然如此。
——題記
感謝我的青春時光，遇見了你們 。
感覺自己是幸福的：幸運的遇見了這么可愛的老師，可愛的同學，可愛的一草一木。
親愛的老師，還記得那個努力學習的小孩嗎？那是因為她的心里有一個夢想：她想讓你們高興，高興的看她完成自己的理想。因為她相信這樣，你們才能夠真正的為之自豪，這才是你們真正的快樂！
親愛的同學，還記得在教室里奮筆疾書的那個女孩兒嗎？那是因為她有自己的計劃，她有自己對未來的規(guī)劃。千萬不要抱怨沒有和你們瘋玩，其實友情并不在于玩的時間多少，而在于一起學習，一起成長，一起找到自己的理想方向的點點滴滴的記憶。因為如果只是一起玩，而不能夠體現(xiàn)患難見真情的友情，那并不是真正的友誼。馬上要進入初三生活啦，心情略微有些激動也還暗含著傷感，很快我們又要說再見了，還是有許多的不舍，不舍得可愛的你們。但是，我知道：再見，就是在未來的某一時刻，我們再相見的意思。
親愛的世界，還記得那個因花兒盛開而狂喜的小孩嗎？還記得那個因成績不好而大哭的小孩嗎？現(xiàn)在她懂得了人生的真諦：人生不在于輸贏，而在于追逐夢想的過程。是你們讓她懂得了：不僅僅是為失敗而沮喪，不僅僅是因為勝利而高興。發(fā)現(xiàn)生活中的每一物每一細節(jié)，都是幸福的真諦。
親愛的書店老板，還記得那個經(jīng)常來看書的小孩兒嗎？ 那時候你說：“這小孩長大了，一定會有出息的。”你知道嗎？那時候我的心好像跳了一下。也許因為你的這一句話，我也認可了自己看書的習慣！我相信看書能夠開闊我的視野，能夠助我攀上高峰。但最重要的在于，我喜歡看書。我相信：能夠找到自己的初心，就能夠找到另一個世界！
親愛的一切一切，也許你們早已把我忘記，可是我會永遠記得你們，便已足夠。
我想大聲告訴你們：“因為有了你們，我的青春就不再迷茫！”找到自己的航向，便勇敢的去追逐風浪；找到自己的夢想，便去努力讓它實現(xiàn)；找到自己真正的青春，那就甩走迷茫，勇敢的去追逐夢想！
我的青春不迷茫，所以我會永遠永遠珍惜青春，珍惜這青春時光，為青春畫上一個完美的句號。
我要大聲的告訴全世界：“我的青春不一樣，我的青春不迷茫！”
青春的迷茫作文8
“這個家，我再也不回了。”她抓起書包，頭也不回的沖出家門。含著淚水跑出了黃昏的街道。
那年，她12歲，正處年少的她，在學校里是我們矚目的學霸，在家里是父母的乖乖女。就是在所有人的矚目以及學習壓力下，被弄得喘不過起氣來。
那天是她的生日。父母因為工作原因，早出晚歸。我們就在她家等她父母回來……終于門鈴響了。她一反常態(tài)沖到門口。告訴爸爸今天是她的生日，然而得到的卻是一句“淡定‘的哦，我忘了’這時壓抑在她心中的所有，頃刻間爆發(fā)，豆大的淚珠像春雨一樣不住的打在地板上。她沖出去了。叔叔很詫異，她為何會反應這么大。我們沒有回答，叔叔與我們出去尋找了一番。沒找到。于是我們只能在她家等她。想她總是要回來的，遲早吧。
鐘上的分針轉了一圈又一圈，時間像在煎熬中定格。叔叔著急得不得了。頭上也是豆大的冷汗，一直不停的擦了又擦。終于門開了，叔叔立馬就站來。她回來了，叔叔沒有責怪她，知識努力平靜地問她餓不餓，邊說便拿出了準備已久的蛋糕。她又哭了。但是看得出叔叔也是在強忍著淚水。坐下我們邊吃著蛋糕邊詢問她去哪了。
她說，當時她很委屈很生氣，很無可賴何。沖出了街道，到了一個偏僻的十字路口，早已找不到路回家了，一個老太太看她面露難色，叫住了她，也問她餓不餓。她先是婉拒了的，后因實在沒法，接受了。老太太轉身進了廚房，不一會，就端出了一碗熱氣騰騰的的餛飩。哭了，跑了那么久的她早已疲憊不已，端著餛飩，一會的功夫就吃完了。他對老太太感激不已。老太太卻說：“孩子，看得出你跟你家長鬧矛盾了。我給了你一碗餛飩，你就這樣感謝我，而你的父母給了你多少溫馨的晚餐。孩子，回去吧”她又哭了，謝別之后，回家了。
就是這樣一件往事，我們都受益匪淺，在人生的十字路口上我們不免迷茫，你可能不會遇見老太太一樣的人，為你指明方向。但一定會想起父母為你做的那些溫馨的晚餐。如果你在‘家’中就請好好珍惜，如果你還沒有好‘回家’，請你在遇到十字路口時做好抉擇。
青春的迷茫作文9
青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航，我的青春不迷茫。
每個人都有過青春，有著夢想，可又有誰將這兩者結合呢？人們經(jīng)常調侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義，夢想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時光，到頭發(fā)花白時才感嘆：我要是當時在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢想起航的之地，亦是夢想實現(xiàn)之所。若將這兩者分開，各自的價值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎么會開啟呢？我不要這種青春，有夢想的青春才是我的追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴，雖然單調，卻也美好。
青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢想作引導，我的青春便有了方向，又怎會迷茫呢？
我作為莘莘學子中的一個，同樣懷揣著心底的夢，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢想的開花。操場上，那個大聲喊口號的是我；那個在中午奮筆疾書的孩子，是我；那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內心的滿足與大腦的充實。
有事，那份剛剛得到的驕傲會被現(xiàn)實的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量。但時光里，陽光下，睫毛上，都有著我為夢想劃過的跡象，我又怎能輕易認輸？擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。
在青春的征程中，最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我努力，那個最初的夢想，就絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。有夢想做伴，我的青春不迷茫。
青春的迷茫作文10
村上春樹的一句話：“成績也好，名次也好，外觀也好，別人如何評論也好，都不過是次要的問題，對于我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實實在在地跑過一個個終點，讓自己無怨無悔。”青春正好的我們有著歡樂，感動，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會成為最美的記憶，反復咀嚼著還有滋味。
所謂青春的迷茫，可能是因為人生目標難以確定或是身懷夢想行動卻難。不要抱怨生活的不如意，風可以吹走一張紙，卻吹不動一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從，要勇于挑戰(zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人，因為人生之短暫讓我們無暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實。不嘲諷他人見識短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對自己的夢想堅定不移。
當然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢想的人很多，但堅持夢想的人不多。強大的思想心理準備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠的地方。他人評價我們，默默聽著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對“賣國賊”的稱號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子。”本來無一物，何處無塵埃!
“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降。”我們在這個大好的年少時光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!
所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什么大不了，只要努力，總會得到愛。我們以后有些人可能會漸露平庸，有些人會小有成就，有些人會出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢想向前堅定不移的行走。
青春的迷茫作文11
我，依舊年輕。青春，仍然迷茫。
我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個詞到底蘊含有多少神秘的面紗呢？
青春的面紗也許是陽光的；也許是冒險的；也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。
藝術家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是優(yōu)美的`旋律，世人說青春是希望的萌芽，而我卻說青春是讓人迷茫的。
青春這個詞會讓自己想起青澀而又天真的自己，可我已經(jīng)長大，正在經(jīng)歷十六歲的青春，十六歲往往是我們蛻變的時候，從青稚蛻變到成熟，在這個過程中往往是迷茫的。
在蛻變的過程中往往會面對一些選擇，而就在這些選擇面前往往會迷茫，選擇正確的道路并不容易，我們總是想去嘗試選擇那未知的道路，盡管家人會告訴你那些路途也許對你來說不合適，就在這時我們會迷茫，但最后還是選擇去嘗試未知的那個選擇，總是在碰壁之后才會甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長。
有位同學的精力讓我有些許的羨慕，他在學習的時候有一種力量在鼓舞著他，那就是要想娶那個女孩，我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時候，他也會試著讓自己少說話，剛開始我很不了解，為什么他會變得那么多，可他卻說：不好好學，不努力，就不能出人頭地，就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她，不是他不夠優(yōu)秀，只是因為他們之間有了隔閡。他所擁有的動力讓我羨慕。我們正在迷茫的時候也許也應該像他學習，為了自己，為了自己所愛的人有一個目標。
有時候在讀書的時候，或者自己一個人獨處的時候，總會猛然一下大腦變成一片空白，總會在這時候迷茫，希望有個人可以拉我一把，至少，伸出手指為我指一下前方的路，可是，回應我的，卻是內心深處死一般的沉寂，那種感覺無法言喻。
花兒開了，是多么的興奮，花兒落了，是多么悲傷。花開花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會有燦爛，明媚與明朗。也許……把問題處理好，青春會使你如癡如醉，流年忘返，當自己長大后，回首相望盡管當初在迷茫，但也解決了，也會覺得自己的青春不虛妄。
正如劉同所說：你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
青春的迷茫作文12
是否，你也會偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說。曾以為青春里誰都是誰的一輩子，也曾以為青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現(xiàn)實與幻想中迷失了自我。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。不過，還好，我的年少有你，你的青春有我。
我知道離分別的日子不遠了，所以分外珍惜剩下的日子。擔心以后的青春會更迷茫，其實只是害怕未來的時光沒有你們的陪伴。
不喜歡聽永不停歇的機械手表流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室里，看著投影儀上的歌詞，一句一句唱著屬于我們的歌。那時的我總是最快樂的，因為我早已習慣了靜靜地聽你們歌唱，也早已預料到每當大家玩得很開心時，總會推選班長獨唱，我亦早已明白像這樣美好的時光，作為一個初三學生的我們，所剩已寥寥無幾……
是啊！三年同窗的我們，有誰還聽不出誰的聲音，有誰還不知道誰的好與好，有誰還不知道我們就要畢業(yè)了？
因為就要失去，將要離開，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長的青春歲月里不再迷茫，因為有你們在，日子總是那么美好……
不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那么喜歡站在籃球場旁邊吶喊的你們。
記得每次班上打籃球，球場邊總是會圍得滿滿的，打得激烈時不時傳來陣陣尖叫聲。有時也會有一群人在議論哪個班的妹子喜歡正在打籃球的誰誰誰，那些年的她暗戀著他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！
不知最后一場籃球賽會在什么時候，只知最后一場我一定會格外珍惜，那時我的吶喊聲一定是全場最最響亮的那一個。
開始的開始，我們都是充滿童真的孩子，愿最后的最后，彼此都不會迷失在青春的余暉中。
一樣迷茫的青春里需要彼此的支持，很喜歡在陽光灑過的午后，和一群傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽彼此最真的聲音。
我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒有你們，想哭的時候卻找不到肩膀。
最后的一年，只想好好珍惜，因為，不想等到畢業(yè)了才彌足珍惜。
不迷茫的青春也不過有你在！
青春的迷茫作文13
春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現(xiàn)在，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個心房。
初中時，身旁的同學都不太優(yōu)秀，習慣了為他們講題，習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時在學校時的佼佼者，個個都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時，我的數(shù)學就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學難度增加，我為我學習中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎么辦？
我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對理想愛情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣子，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫？
青春的迷茫作文14
九月伊始，新的高中生活也拉開了帷幕。站在青春的新起點上，我卻對前方的道路產(chǎn)生了迷茫。新的班級，新的老師，新的同學以及離高考越來越近的壓力，對未知的恐懼，都令我躊躇不前。
回想高一，這是我第一次住宿。早上起床時，明明已經(jīng)醒了，內心總在說“再躺一分鐘”。結果一拖再拖，好幾次都是最晚起床的。上課時，常常注意力不集中，當老師在講比較簡單的知識點時，總是不以為意，認為這時候走神沒關系。等回過神來，老師已經(jīng)在講下一知識點了。每當做著英語閱讀的習題，遇到陌生或者比較長的單詞，就感到一陣煩躁。詞庫的缺乏總讓我記不清那些單詞的正確意思。看著密密麻麻的英文單詞我總是會開始發(fā)呆。然后單詞就開始在紙上跳動，逐漸交織在一起。當放下筆的那一刻，心中也已解脫。久而久之，懶惰和放棄的心理就這樣形成了。
可每當看到那些對未來有明確規(guī)劃并且為之奮斗的同學時，我的內心也感到慌張，隨之而來的便是迷茫。因為，我習慣將未來的事留給明天思考。對于未來考什么大學，選什么專業(yè)，做什么工作，這些我都不知道。如果說迷茫給我?guī)砹硕虝旱目鞓罚敲撮L期的痛苦也將相伴于我。
新的學期開始了，我也想重新出發(fā)。可當收拾行囊時，才發(fā)現(xiàn)為時已晚，自己一無所有。高一的放縱，使我的學習都流于表面，沒有打下堅實的基礎。我又想放棄了。
直到我看到這樣一句話“人生最可貴的事，便是少年的迷茫。”我這才明白，只要想出發(fā)，就不算太晚。正是因為我什么都沒有，所以我才可以從頭再來，不必擔心丟了什么。雖然現(xiàn)在是高二，但離高考還剩兩年的時間，只要我腳踏實地，就仍然還有希望。
有人說，迷茫是遮住雙眼的迷霧，不可避免，要盡力去撥開它。但對于我來說，既然人的成長過程中注定會有迷茫，那為什么不將它轉化成前進的動力呢？昨天的遺憾，是今天的墊腳石。珍惜當下，才是對未來最好的饋贈。
少年的迷茫是對以前的反思，雖然痛苦，但也許過了之后，會有更高的風景在等著你。就如同老鷹在經(jīng)歷一百五十天的涅槃后，又獲得三十年的壽命。對于新學期，我也將不再恐懼。最后，希望自己能在未來的高中生活披荊斬棘，一路順風。
青春的迷茫作文15
誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長大后不應該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長”進入初三后，經(jīng)常會發(fā)出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對人生的第一個轉路口。這種事感覺仿佛無形中有個人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一，初二時時一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會多的；二、初三新添了一些學科，同時還有體育，這一切都是需要過關的，雖然主觀意識可以讓自己不去想這些，但是潛意識里這些擔憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護，老師的鼓勵，朋友的陪伴，通過自己的努力可以進步等等。有時候，一句簡短的問候，一個燦爛的笑容，一個鼓勵的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識的碩果。雖然這過程會有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時，想要成為怎樣的人時，不要忘了承擔它所帶來的一切。
生命長河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對生活和理想的意義和價值，都有深刻的認知，我們要主宰自己的命運，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨立而不失溫暖，堅定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。
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