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    青春紀(jì)念冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-03-22 10:16:12 煒玲 青春 我要投稿

    青春紀(jì)念冊(cè)作文(通用24篇)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青春紀(jì)念冊(cè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    青春紀(jì)念冊(cè)作文(通用24篇)

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 1

      “人生就像一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”青春祭奠了我們走過(guò)的校園之路。——題記

      青春一去不復(fù)返,我們何嘗不是,重新走一遍去往學(xué)校的道路,能想起什么趣事。重新走一遍我們晨跑的道路,還能想起什么叫做團(tuán)結(jié)。重走一遍去往食堂的道路,或許能想起什么往事。重走一遍女生寢室,應(yīng)該能聽(tīng)見(jiàn)她們的歡笑聲……

      現(xiàn)在走在柏油馬路上,經(jīng)常想起一些同學(xué)的特征;“王欽博的搞笑,宋恬的可愛(ài),陳茹嫻的美麗以及劉勁春的威嚴(yán)……”這些是我能想到的同學(xué),更多的同學(xué)我會(huì)更想念。雖然我們沒(méi)有畢業(yè),可是到了將來(lái)總會(huì)分開(kāi),會(huì)有太多的不舍,畢竟做了那么久的同學(xué)。

      那一次的音樂(lè)課都表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的.期望。那次,音樂(lè)老師拿著優(yōu)盤走進(jìn)這個(gè)鬧哄哄的教室,”安靜一下,今天我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲。“干老師宣布。隨著優(yōu)雅的音樂(lè)我們便心靜如平了,電子板上反映了那大大的楷字——《放學(xué)了》,我們當(dāng)然也喜歡聽(tīng),“天還沒(méi)亮,跑到教室,開(kāi)始上早課……”每個(gè)人心里都在覺(jué)得這個(gè)是一首”畢業(yè)歌“吧。終于高潮來(lái)了;”我們放學(xué)了,我們自由了,美麗的女孩我們要見(jiàn)面了……“每個(gè)人都把自己沒(méi)用的書都往天上一丟,同時(shí)也丟掉了許久的壓力,我們都覺(jué)得壓力少了許多……

      我還想把它寫成一本書——《青春紀(jì)念冊(cè)》,在里面記錄了所有同學(xué)以及生活中的所有趣事,應(yīng)為這樣就能保存住同學(xué)的友誼。

      青春能紀(jì)念我們之間的什么?“遺憾,歡樂(lè),往事還是某些……”“其實(shí)是我們同學(xué)間的友誼…”在校園里我們追追打打,好不快樂(lè),以后也是同樣,只要能夠保存住我們之間的友誼,那就夠了。

      青春一去不復(fù)返,不管有沒(méi)有重走一切的道路,我們?cè)?jīng)都記得,校園的每條道路都有我們走過(guò)的痕跡,每條道路上都會(huì)留下我們筆直的腳印,你們?nèi)ミ^(guò)我的校園嗎?去過(guò)的話就能發(fā)現(xiàn)我們的友誼是如此的美好!

      在青春的道路上,有過(guò)許多的坎坷,也有很多的順利和成功,也有過(guò)烏云遮擋和磅礴大雨,可是也有過(guò)雨過(guò)天晴,這一定是一個(gè)好的“紀(jì)念冊(cè)”。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 2

      快畢業(yè)了,好懷念小時(shí)候的我們,那時(shí)的我們天真可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮的,多好啊!

      一轉(zhuǎn)眼,12年過(guò)去了,我上6年級(jí)了,馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,突然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事了。

      我身邊的一切都在變,我的老師,從3年級(jí)時(shí)的崔老師,變成了現(xiàn)在教我們的王老師,我們的學(xué)校,從剛開(kāi)始的2棟教學(xué)樓,變成了3棟。我的朋友們,從剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)傻傻的,變成了,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘和帥小伙。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,你們都陪我一起傻傻的,瘋瘋癲癲的在操場(chǎng)上玩耍,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,在空閑的時(shí)候,不會(huì)在瘋瘋癲癲的了,現(xiàn)在的我們會(huì)打打籃球,聊聊天,一起看看書…

      即將畢業(yè)了,也許我們不會(huì)分到一個(gè)班,我們即將天各一方,各創(chuàng)錦繡的前程,但是請(qǐng)你們記住,我們?cè)?jīng)是最好的姐妹,哥們,請(qǐng)你們記住我,我也會(huì)記住你們,會(huì)記住曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些美好的時(shí)光。

      好了,不再說(shuō)這些傷感的了,我們快要分別了,姐妹們,你們要答應(yīng)我,在我們分別得那天,我們都不許掉一滴眼淚,我們要好聚好散,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,也要開(kāi)開(kāi)心心的分開(kāi)。

      其實(shí),也沒(méi)有什么傷感的,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,這是人生中都要經(jīng)歷過(guò)的,我們分離了,將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,姐妹,哥們,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也不是什么壞事。

      畢業(yè)的前夕,我寫了這樣一篇日志,是為了記住我們這六年的小學(xué)生活,記住我們無(wú)憂無(wú)慮,美好,金色的童年!!!

      雖然有點(diǎn)傷感,但我還是盼望那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了!!!

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的童鞋們,不管我們之間有多遠(yuǎn),但我們的.心永遠(yuǎn)都在一起,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的,你們永遠(yuǎn)在我的心里,我們之間的事情,會(huì)是我在童年里最美好的回憶。

      謝謝你們,帶給了我那么多的快樂(lè),我們共同經(jīng)歷了那么多有意義的事情和困難,是你們陪伴我一起成長(zhǎng),謝謝你們!!!

      我們即將分手了,但是請(qǐng)你們記住,在我的心底,永遠(yuǎn)都是愛(ài)著你們的!!!

      1班的童鞋們都要看看哦,記得回我!!!

      這是我們之間最后的互動(dòng)了,謝謝童鞋們的配合了!!!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 3

      “給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春紀(jì)念冊(cè)……”

      我聽(tīng)著可米小子的歌聲,突然就被記憶襲擊了,我措手不及。

      一年前,我和好友還坐在那間門口掛了“初三五班”牌子的教室里,一起認(rèn)真聽(tīng)課,一起討論問(wèn)題。我突然記起她做題時(shí)執(zhí)著的眼神,漆黑的眸子里映射出的是對(duì)未來(lái)的憧憬以及對(duì)中考不可名狀的感情。

      我想著這些,告訴自己一個(gè)人要學(xué)會(huì)在記憶中選擇,那樣他才能開(kāi)心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側(cè)面的輪廓,記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音,而忘卻了生命中冷雨彌漫的'寂寞黃昏,寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。

      我沒(méi)有在懷念,我只是記起了過(guò)去歡快跳躍的往事,那些熟悉的人,熟悉的話,熟悉的笑容,僅此而已。

      寫下這些文字的時(shí)候,我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個(gè)會(huì)寫的人,能把發(fā)生在我們身上的微小感動(dòng)寫得驚天動(dòng)地,六月飄雪,可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段,一些零星的往事,一些微不足道的細(xì)節(jié),一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字,但它們卻失去了原有的力量。

      我想告訴所有人,我在回憶的時(shí)候,臉上帶著微笑。我很開(kāi)心,因?yàn)檫@些記憶將成為我生命樂(lè)趣的一部分。

      我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天,同桌站在舞臺(tái)上,用歡樂(lè)而幸福的語(yǔ)氣唱著可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》,可眼里卻寫滿了不舍和遺憾。

      我在臺(tái)下,對(duì)她莞爾一笑,我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花,她就這么笑著,笑著,直到最后一刻。

      她對(duì)我說(shuō)過(guò),要加油,盡管要分開(kāi),還是要加油,因?yàn)橹挥信Σ拍苡兄胤甑臋C(jī)會(huì)。我笑著點(diǎn)頭,在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑,一直笑,淺淺的笑容里寫滿了祝福。

      這是我們的青春,那些綻放過(guò)后終會(huì)糜爛的花朵。

      我看著她帶著淡定而從容的笑容,一筆一畫地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說(shuō),我已經(jīng)把我的愛(ài)和對(duì)你永遠(yuǎn)的祝福鑲在了青春紀(jì)念冊(cè)里,你的夢(mèng)不再破碎,我?guī)湍阏一亓怂耐暾?/p>

      我們的青春紀(jì)念冊(cè)被我上了鎖,然后永遠(yuǎn)地存放在腦海里,我知道有一天,她會(huì)拿起鑰匙幫我開(kāi)啟,和我一起回憶那些熟悉的事。

      我不會(huì)遺憾,因?yàn)槲业挠洃浝餄M載快樂(lè)以及她幸福的笑容。只是一次邂逅,美麗的邂逅,也會(huì)成為我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的記憶。

      給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 4

      青春是什么?

      或許青春只能是感覺(jué)。她無(wú)形無(wú)神,來(lái)去匆匆,去也匆匆。

      曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺(jué)得,而現(xiàn)在17歲覺(jué)得她真的要走了。有種淡淡傷感,莫名恐慌和點(diǎn)害怕。就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域,一切都不可知的恐慌。好像什么也沒(méi)有,就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡,可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘。或許太珍貴,而不敢輕易記起。熟悉的笑臉,打破子的尷尬,擁抱的問(wèn)候。還有一起在星空下落淚;一起狂笑,笑聲飄過(guò)走廊,傳遍每一個(gè)角落。我們讓淚水肆意流淌,我們讓笑聲狂行。我們愛(ài)冰淇淋,我們也愛(ài)桃樂(lè)絲,愛(ài)小說(shuō),也愛(ài)幻想。青春沒(méi)有具體形狀,沒(méi)有限制,因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>

      青春有太多不舍,太多放肆。或許我很快就會(huì)失去自己的.菱角。不在有幼稚的想法,不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街,不在橫沖直撞。錯(cuò)過(guò)了,就是結(jié)束。可畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)。每個(gè)階段都自己的特征吧。

      青春需要我們感傷;青春需要我們祭奠;青春需要我們用心體會(huì)。

      青春的滋味在我心中泛起漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 5

      感覺(jué),只是感覺(jué),只有感覺(jué)。

      或許青春只能是感覺(jué).她無(wú)形無(wú)神,來(lái)去匆匆,去也匆匆。

      曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺(jué)得,而現(xiàn)在17歲覺(jué)得她真的要走了.有種淡淡傷感,莫名恐慌和點(diǎn)害怕.就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域,一切都不可知的'恐慌.好像什么也沒(méi)有,就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡,可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘.或許太珍貴,而不敢輕易記起.熟悉的笑臉,打破子的尷尬,擁抱的問(wèn)候.還有一起在星空下落淚;一起狂笑,笑聲飄過(guò)走廊,傳遍每一個(gè)角落.我們讓淚水肆意流淌,我們讓笑聲狂行.我們愛(ài)冰淇淋,我們也愛(ài)桃樂(lè)絲,愛(ài)小說(shuō),也愛(ài)幻想.青春沒(méi)有具體形狀,沒(méi)有限制,因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>

      青春有太多不舍,太多放肆.或許我很快就會(huì)失去自己的菱角.不在有幼稚的想法,不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街,不在橫沖直撞.錯(cuò)過(guò)了,就是結(jié)束.可畢竟曾經(jīng)擁有過(guò).每個(gè)階段都自己的特征吧。

      青春需要我們感傷;青春需要我們祭奠;青春需要我們用心體會(huì)。

      青春的滋味在我心中泛起漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 6

      思想、政治與經(jīng)濟(jì)類文叢,也許很少人涉足這片領(lǐng)域,但是其中蘊(yùn)積的深刻內(nèi)涵,剖析的精辟理論,滲透的無(wú)限奧妙,引領(lǐng)的尖端時(shí)空,足以讓我們嘆服。一次為查找信息偶翻《神曲》,由衷地被這部博大精深的鴻篇巨制所震撼,它用一種抽象的思維為我們演繹了一重又一重幻想的夢(mèng)境,我們可以從中解讀一個(gè)偉人心底深處埋藏的憤慈,和對(duì)理想國(guó)度無(wú)悔的追逐。他在暗無(wú)天日的.世界控訴、吶喊。我們可以從那種噴薄的意志里汲取勇敢和力量!他是在疾風(fēng)驟雨間搏擊的飛鳥(niǎo),一直飛,一直飛,直到死。讓顫栗的靈魂跟他一起翔舞暗夜,一起升騰,一起傾灑碧空,一起忠誠(chéng)!

      在科學(xué)技術(shù)迅猛勃起的今天,經(jīng)濟(jì)是一莖獨(dú)舞的雋永,是風(fēng)之帆,是導(dǎo)航燈。它像陽(yáng)光一樣滾散在現(xiàn)實(shí)的每一個(gè)角落,讓我們可以跟著明天旅行!

      它們不繁華,它們自然;它們不絢爛,它們淳古;它們不迂回,它們坦蕩。

      我想稱它們?yōu)樗荨R驗(yàn)樗鼈冏茽C著歷史的變遷,蓬勃著世紀(jì)春天的傲然前行!

      它們搖曳著蒼翠年華,在破碎的時(shí)光嶺隙里成長(zhǎng)著彼此的心智;它們澎湃燃燒,豐富著未知的覺(jué)醒!

      它們駐足的是一握嚴(yán)謹(jǐn)而又填密的云天。它們矗立在青春的巔峰,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 7

      薄紅召喚著深藍(lán),兩種截然不同顏色交織,糾纏,繪出這樣熱鬧和諧的圖畫。

      穿著白藍(lán)相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域,一排排,一列列規(guī)矩地站著。

      銀針般的雨絲絲滑落,劃出一道道影子,浸濕衣衫,沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的,似乎絲毫沒(méi)有放晴的打算。過(guò)了許久,雨沒(méi)人約束的變得愈發(fā)猖狂,毫無(wú)預(yù)兆的變大了。它肆意的叫喧著,吵鬧著,打在身上,落在了臉上,浸濕,蔓延,在地上一圈圈劃出屬于自己的記號(hào)。

      這就是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在雨中度過(guò)的,學(xué)生或撐著傘,或戴著帽,有的.還穿著不知從哪里來(lái)的雨衣,在操場(chǎng)上四處游走,這邊一會(huì)兒,那邊一會(huì)兒,都懷著期待激動(dòng)的心情。看著自己班級(jí)的贏而歡呼雀躍,看著自己班級(jí)的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著各色的心情,繼續(xù)著這場(chǎng)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力奔跑,看著終點(diǎn)離自己越來(lái)越近,加快了步伐,伸出雙手擁抱這次的勝利,歡呼。

      發(fā)揮失常的結(jié)果,不是很理想,也許是因?yàn)樘鞖獾脑颉@蠋熞补膭?lì)這我們要多加鍛煉,特別是女生,懶得動(dòng)這種性格要改掉,還嘮叨著生命在于運(yùn)動(dòng),一大堆道理。

      知道這次是我們初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),總覺(jué)得有一種突如其來(lái)的感傷,最后一次了啊。

      之后的之后,我們就要為生地會(huì)考而奮斗了,希望這些歡樂(lè)與淚水并存的日子,可以成為我們永不褪色的青春紀(jì)念冊(cè)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 8

      青春在我們身上停留的只是一瞬間,而它留給我們的卻是永遠(yuǎn)。

      曾經(jīng),我是那么的叛逆

      剛剛進(jìn)入青春期的我,思想很奇怪,開(kāi)始很乖的小女孩,突然變成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那時(shí)候的'我的心里,好像就是這樣想的:“老師是我的敵人,老是想管住我,我已經(jīng)張長(zhǎng)大了,她憑什么管我?”總是認(rèn)為聽(tīng)老師的,心中便認(rèn)定了那個(gè)奇怪的榮恥論:以搗亂紀(jì)律為榮,以遵紀(jì)守法為恥!因?yàn)橐郧笆莻(gè)好孩子,父母和老師并沒(méi)有在意。

      或許是貪新鮮,或許是玩累了,在某一天,忽然發(fā)現(xiàn),那些不好好學(xué)習(xí),跟老師較勁的學(xué)生,很幼稚。又覺(jué)得老師很可憐,用心良苦,一心為學(xué)生,卻出力不討好。不知不覺(jué)中,我又“浪子回頭”了。

      曾經(jīng),我是那么的天真

      剛剛升學(xué)的時(shí)候,最要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,其它的好友也都沒(méi)有跟我一個(gè)班,我在新的班級(jí)里,沒(méi)有一個(gè)很熟的女生,后來(lái)才知道,從原來(lái)的班分過(guò)來(lái)的女生,只有我一個(gè)。真的很孤獨(dú)。別的女生都有好朋友,而我,卻沒(méi)有。為此,我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚,懷念過(guò)去。

      后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽笑著說(shuō)我太天真。媽媽,其實(shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí),始終沒(méi)有說(shuō)出那句:“其實(shí),我會(huì)很想你的。”我不說(shuō),只是怕我的好朋友心里好過(guò)一點(diǎn)。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 9

      生命中,有一種光怪陸離的不和諧,稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”;生活中,有一種難以抗拒的力量,稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧,還是難以抗拒的力量,都被我們埋在心中……

      ——題記真的長(zhǎng)大了!已步入青年的我們,譜寫了一本青春紀(jì)念冊(cè)。里面有童年的無(wú)知,少年的異想天開(kāi),青年的花季雨季。翻開(kāi)冊(cè)子,里面的一點(diǎn)一滴會(huì)形成一幅畫,讓你回味!就像維納斯一樣可以去細(xì)細(xì)品味!

      看看第一章,不禁莞爾一笑!那時(shí)候,一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結(jié)果,男孩哭著去告老師,而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。

      童年,真的很無(wú)邪!

      翻到第二章,又會(huì)為自己的.異想天開(kāi)大笑!上了小學(xué)的我,天天想著一個(gè)人去外太空生活,和外星人成為好朋友,一起來(lái)訪問(wèn)地球,看著小朋友們羨慕的神情,得意地?fù)u頭晃腦!

      少年,真的很天真!

      臉上帶著少年天真的微笑走進(jìn)第三章,盡管沒(méi)有譜寫完,但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞:“酸酸甜甜就是我啊!”的確如此!花季雨季的我們,會(huì)感到太多的無(wú)奈!再也不能男生女生手拉手去買棒冰。因?yàn)槟信袆e;再也不能蹲在院中玩沙子,因?yàn)橐即髮W(xué)!花季雨季的我們,我寫了一篇好文章,不時(shí)地說(shuō):“,盜版必究!”而你卻拿著文章說(shuō):“如有雷同,純屬巧合!”沖我壞笑。唉,花季雨季!

      青年時(shí)期,真的很無(wú)奈!

      但無(wú)論童年也好,青年時(shí)代也罷,這都是青春紀(jì)念冊(cè)中最閃亮的星。它讓我們無(wú)法忘記,也不會(huì)忘記!

      于是,我們感嘆——青春啊,我的紀(jì)念冊(cè)!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 10

      不想就這么揮一揮衣袖走了,踏出小學(xué)校門的那一刻,我的眼淚潸然而下。六年前,我依偎在父母的懷中,滿懷期待地來(lái)到了這所學(xué)校,多么令人憧憬的一個(gè)地方呀!跋涉過(guò)六年的歷程,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛坎坷、喜怒哀樂(lè),心中平添了一份莫名其妙的喜悅,或許是我長(zhǎng)大了吧。今天,我就要走了,離開(kāi)了熟悉的母校,離開(kāi)了敬愛(ài)的老師,心里有著萬(wàn)千的不舍……

      不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光,踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我滿懷信心、斗志昂揚(yáng)。這將是一個(gè)新的`開(kāi)始。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話:“把握過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造將來(lái)!”是的,人生苦短,但是這要做到這三點(diǎn),你的人生將是像明珠般璀璨的。相反,老是沉迷于過(guò)去的人,過(guò)去不會(huì)理睬他,現(xiàn)在也不管他,將來(lái)永遠(yuǎn)只有一個(gè)可悲的結(jié)果!我想我完全可以將過(guò)去作為我通向?qū)?lái)的鋪墊,我現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的創(chuàng)造這條路。我堅(jiān)信,我的人生路的盡頭,將會(huì)是光芒四射!

      同學(xué)們,記住那三年,你將會(huì)受益終生。為創(chuàng)造你們的明天去努力吧!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 11

      當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢?校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗,多了幾分真誠(chéng)。

      步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟,少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。

      “小笨蛋,總是這樣老是忘記帶東西”,我吐了吐舌頭,一連無(wú)辜的對(duì)死黨說(shuō):“不好意思嘛!人家真是忘記拉!保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。

      “我的天啊!怎么老忘記吃早餐啊!這樣會(huì)生病的哦!”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)。“今天起晚啦!來(lái)不及吃了。”我總是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐。“就知道你會(huì)這樣,來(lái)我的'早餐的半。下次不可以這樣了,再這樣,我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的,然后和死黨一起享受美餐。

      “哎呀!終于上完體育課了!好累啊!”每次上完體育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包,拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉,我終于體會(huì)到了水的珍貴。“呢!給你!”我看了看死黨手中的礦泉水,就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,激動(dòng)得一涌而盡!喝完后,總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō):“下次別在這樣拉。”說(shuō)完后轉(zhuǎn)身離去。

      圣誕節(jié)的前夕,座位總是多了幾封賀卡,純純的祝福。考試前身邊總會(huì)聚集著很多的人,我們互相鼓勵(lì),讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來(lái)。

      想到小學(xué)的種種,我們的喜、怒、哀、樂(lè)。眼淚就流了下來(lái),那是幸福的淚水,是永恒的淚水。讓這份愛(ài),任何時(shí)刻打開(kāi)都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼,讓我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)里。讓時(shí)間來(lái)考驗(yàn)我們的友誼。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 12

      當(dāng)你看著這個(gè)題目的時(shí)候,是不是覺(jué)得是一首歌名字?不,不是。

      每個(gè)人都有一本紀(jì)念冊(cè)吧?擁有不同的紀(jì)念冊(cè)就有不同的故事,而我要給你們講講我五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的六一兒童節(jié)。

      那只是一個(gè)童年的回憶,只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。

      那是一個(gè)星期二的早上,我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝,我們班很有特色,可是再有特色也沒(méi)有五年級(jí)五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞,但是你知道他們跳的是什么嗎?音樂(lè)是什么嗎?跳的街舞的歌是98k(相信我不會(huì)寫英文)!!而且和我們?cè)谝粋(gè)地方練習(xí)以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲,說(shuō)到這個(gè)我們要被笑死了。

      你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生,還在那里彎腰,我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過(guò)小胖子的艱苦,他當(dāng)然沒(méi)有下腰成功,不過(guò)摔跤成功了。

      我們的練習(xí)場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂,房頂是圓的,可以說(shuō)是半圓形,左邊還有高大的建筑。說(shuō)起建筑這里還發(fā)生過(guò)一項(xiàng)意外呢!建筑因?yàn)榈卣鸬臅r(shí)候,不小心蹋了,一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了,另一個(gè)小哥哥一把推過(guò)老人。小哥哥倒是受傷的重。

      我們最有趣的是跳街舞,不用說(shuō),我們這幫新生也沒(méi)什么事兒。只是靜靜的`看著老師的演變,我們只跟著做罷了。

      還記得有一次跳街舞的時(shí)候,一個(gè)人突然受傷了,原來(lái)是手不小心骨折了,他只能退出街舞場(chǎng),那時(shí)候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折,但是還是有一點(diǎn)嚴(yán)重,說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候,他還嬉皮笑臉,讓我們不得不承認(rèn)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調(diào)皮人。

      一段記憶那可能代表不了什么,它代表的是一個(gè)人的童年或青春,可惜,它已經(jīng)過(guò)了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶,可是卻回憶不了,那段快樂(lè)的時(shí)光,有悲傷的,有快樂(lè)的,還有一個(gè)圓滿的童年。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 13

      我的青春,我的紀(jì)念冊(cè)。它把我的成功與失敗融合在一起,一直到我老去的那一天,慢慢回憶,慢慢斟酌。——題記

      每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿庸懶氣氛的小窩,就明白了新的一天又被再一次期待著。這個(gè)期待滿滿的裝進(jìn)了我的腦袋我的心,每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累,太倦,沒(méi)有意義。梳洗罷了,背著沉重的書包,也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話,都覺(jué)得這份工作太重,自己永遠(yuǎn)都在努力著,卻怎么也完不成這份數(shù)量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校,一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿,在這個(gè)大家庭中,雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈,卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷,鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的小魚,一直在搖擺著尾巴,可能是這世界太大的緣故,不知道自己該游向何方。哎,也只能等待著被漁人打撈上來(lái)的一瞬間!

      又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路,卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途,現(xiàn)在的它很臟,很爛,與先前的那種喧鬧對(duì)比似乎現(xiàn)在寧?kù)o了許多。是啊!我們也是這樣,曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng)逐漸消逝,雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化,但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著。由于青春的叛逆,我們各自選擇著自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口,燈光也漸漸在深沉的黑夜下愈加明亮,我望著燈光下的身影,一會(huì)兒拉長(zhǎng),一會(huì)兒縮短。這就是現(xiàn)在的我,很迷茫很惆悵,不知道應(yīng)該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái),打斷了我的思緒,我又繼續(xù)沿著小路轉(zhuǎn)了彎,又是這里,一家人氣很旺的網(wǎng)吧,每次路過(guò),人都很多。許多和青春有關(guān)的人都聚集在這里,尋找他們所謂的“快樂(lè)”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著的朋友們,也許他們認(rèn)為自己就像路邊的花朵,零零散散,雖也絢爛,卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫面才能或多或少占據(jù)心靈上的'一些不愉快。猛地敲打鍵盤的聲音就是他們對(duì)這個(gè)世界最大的宣泄。當(dāng)然,大多數(shù)的人還是在為明天而努力奮斗著,朗朗的讀書聲還是校園中的主旋律,雖然不情愿的接受了許多的不喜歡,但當(dāng)我們每做出一道難題時(shí),我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自內(nèi)心的值得。其實(shí)我們都在期待著每年的年終慶典,我們也都希望那幾張紙上有自己的名字,無(wú)論什么時(shí)候,只要舉起獎(jiǎng)狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候!一年的努力總算沒(méi)有白白付出,那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地?fù)肀е嬖V媽媽這一切,我想,她的笑容一定很燦爛很慈祥,同時(shí)又充滿了更多的期望。現(xiàn)在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè)!

      青春是一首感傷的歌,即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(zhǎng)途跋涉,我們還是一樣要努力前進(jìn),穿越高聳的山脈,淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀(jì)念冊(cè),讓它和我們一起成長(zhǎng)一起快樂(lè),一起同甘共苦。直到它像紀(jì)念冊(cè)中的相片一般泛黃。

      青春是“青”和“春”組合而成的,“青”代表著這個(gè)年齡的青澀和純潔,無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)著每一天。“春”代表人們的期盼正如等待春天的到來(lái)一樣,希望我們?nèi)绱禾煲话闵鷻C(jī)勃勃。青春,組合成了“純潔的春”,我們?cè)谶@個(gè)繁花似錦的季節(jié)把青春的足跡踏遍每一寸土地,讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 14

      雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái),我們即將道別,但在我們心中,永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前,一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊(cè)!

      在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們第一次輸了。可是就因?yàn)檫@樣,我們班更團(tuán)結(jié)了……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健,身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁,給足她們信心,讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先,601班的也不甘示弱,緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不,不泄氣!不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了,601班的運(yùn)動(dòng)員也到了,剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)著。

      黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn),被扶走了……

      楊純跑過(guò)了終點(diǎn),我們還沒(méi)來(lái)得及扶住,她已經(jīng)癱倒在地……

      施君蘭跑過(guò)來(lái)了,她用無(wú)力的眼神投向了我,我趕緊上前扶住她……

      我們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)。我在中間穿梭著,幫她們擦去軟弱的眼淚,讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫道:我們?yōu)楦袆?dòng)而哭,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信:涌動(dòng)在我們心頭的是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神,是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣!

      當(dāng)然,紀(jì)念冊(cè)里有憂有感動(dòng),也有喜有歡笑哦!

      五年級(jí)時(shí),我?guī)Я艘话媸拋嗆幍拇艓АR惶焱砩希覀冊(cè)谛l(wèi)生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌,就對(duì)徐文菁說(shuō):“這首歌可以跳拉丁、霹靂,我們?cè)囈幌掳桑 毙煳妮加X(jué)得有趣,于是我們做了跳舞的動(dòng)作,和著音樂(lè)跳舞。那滑稽的`舞姿真是不堪入目。可是我還找來(lái)了莫玲月,說(shuō):“莫莫,過(guò)來(lái)看我們跳舞!”莫玲月樂(lè)意地跑過(guò)來(lái)站在那兒,當(dāng)起了觀眾。

      音樂(lè)開(kāi)始了,我們跳起了拉丁式探戈。突然,從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話:“好大一陣風(fēng)啊!”我和徐文菁互相看了一眼,哈哈大笑起來(lái),連莫莫也笑了起來(lái)……

      六年的小學(xué)生涯,我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊(cè),給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書中。當(dāng)某一天你把它翻出來(lái)時(shí),希望它能使你快樂(lè)……

      最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》——

      給你我的心做紀(jì)念,這份愛(ài),任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念,我的夢(mèng),有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 15

      從我們帶著天使的祝福降臨人間的那刻起,我們的人生之旅也隨之開(kāi)啟。一路走來(lái),我們經(jīng)歷了呀呀學(xué)語(yǔ),我們走過(guò)了懵懂無(wú)知,我們從少年不識(shí)愁滋味走到了17歲那年的雨季。

      飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著花兒的芳香。

      青春的悸動(dòng),是那炫麗的彩虹;青春的張揚(yáng),是那明媚的驕陽(yáng)。還記得那美麗的校園里,我們放肆的笑鬧;還記得那林蔭道上,我們快樂(lè)的追逐。我們喜歡置身花叢,夢(mèng)想化身彩蝶,在芬芳間起舞。我們喜歡佇立高崗,幻想乘虛御風(fēng),在蒼穹中翱翔。

      飛揚(yáng)的青春里,有太多太多美麗的記憶。在朝陽(yáng)的撫摸下,我們歡快地進(jìn)入教室;在晚霞的余暉中,我們慵懶地躺在草場(chǎng);在璀璨的星空下,我們信步夜游。那時(shí)的青春,彌漫著梔子花的馥郁馨香。青春的友誼里,我們擁有真誠(chéng)的幸福。

      燃燒的青春,秀出那段激情的歲月。

      還記得每次考試前我們忙碌的身影,那小小的單薄的.身影。那時(shí)的我們釋放著最熾熱的激情,暢游題海,勇登書山——為了我們共同的目標(biāo)而奮斗,為我們共同的信念而執(zhí)著追求。我們懷著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的斗志披荊斬棘;我們抱著“革命尚未成功,同志仍需要努力”的決心過(guò)關(guān)斬將。終于,我們用我們?nèi)紵で榈那啻鹤骰I碼,贏得了夢(mèng)寐以求的回報(bào)。

      我們?cè)凇锻赖哪恪返母杪曋袚]手作別,再次踏上生命的征途。我們的激情,伴著我們?nèi)紵那啻浩鹞琛?/p>

      憂傷的青春,天使也在為我們哭泣。

      時(shí)間的沙漏仍在繼續(xù),往日的激情已經(jīng)平息。我們?nèi)缡Я遂`魂的軀殼,只會(huì)重復(fù)別人的動(dòng)作。我們總會(huì)在雨中漫步,感受彼此的憂傷,我們總是重復(fù)著那首歌——《十七歲的雨季》。那一年的我們充滿了憂傷,我們?cè)趹n傷中沉淪,在沉淪中絕望。在絕望后,你,我最親愛(ài)的朋友,離開(kāi)了我的身旁。從此,在這憂傷的季節(jié)里,只剩下我一人守望我們共同的理想,心中的郁積再無(wú)法向你傾訴。

      憂傷的青春,讓我的世界不再明亮,那厚重的天幕下著灰色的雨,夾帶著辛酸與惆悵將我掩埋。我看見(jiàn),天使也在為我們哭泣。

      青春的紀(jì)念冊(cè),記錄著我們年輕的心之所向;青春的紀(jì)念冊(cè),記錄著我們的快樂(lè)憂傷;青春的紀(jì)念冊(cè),記錄著我們對(duì)明天的希望。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 16

      快畢業(yè)了,好懷念小時(shí)候的我們,那時(shí)的我們天真可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮的,多好啊!

      一轉(zhuǎn)眼,12年過(guò)去了,我上6年級(jí)了,馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,突然間,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事了。

      我身邊的一切都在變,我的老師,從3年級(jí)時(shí)的崔老師,變成了現(xiàn)在教我們的王老師,我們的學(xué)校,從剛開(kāi)始的2棟教學(xué)樓,變成了3棟。我的朋友們,從剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)傻傻的,變成了,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘和帥小伙。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,你們都陪我一起傻傻的,瘋瘋癲癲的在操場(chǎng)上玩耍,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,在空閑的時(shí)候,不會(huì)在瘋瘋癲癲的了,現(xiàn)在的我們會(huì)打打籃球,聊聊天,一起看看書…

      即將畢業(yè)了,也許我們不會(huì)分到一個(gè)班,我們即將天各一方,各創(chuàng)錦繡的前程,但是請(qǐng)你們記住,我們?cè)?jīng)是最好的姐妹,哥們,請(qǐng)你們記住我,我也會(huì)記住你們,會(huì)記住曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些美好的時(shí)光。

      好了,不再說(shuō)這些傷感的了,我們快要分別了,姐妹們,你們要答應(yīng)我,在我們分別得那天,我們都不許掉一滴眼淚,我們要好聚好散,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,也要開(kāi)開(kāi)心心的分開(kāi)。

      其實(shí),也沒(méi)有什么傷感的,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,這是人生中都要經(jīng)歷過(guò)的,我們分離了,將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,姐妹,哥們,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也不是什么壞事。

      畢業(yè)的前夕,我寫了這樣一篇日志,是為了記住我們這六年的小學(xué)生活,記住我們無(wú)憂無(wú)慮,美好,金色的童年!

      雖然有點(diǎn)傷感,但我還是盼望那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了!

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的童鞋們,不管我們之間有多遠(yuǎn),但我們的`心永遠(yuǎn)都在一起,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的,你們永遠(yuǎn)在我的心里,我們之間的事情,會(huì)是我在童年里最美好的回憶。

      謝謝你們,帶給了我那么多的快樂(lè),我們共同經(jīng)歷了那么多有意義的事情和困難,是你們陪伴我一起成長(zhǎng),謝謝你們!

      我們即將分手了,但是請(qǐng)你們記住,在我的心底,永遠(yuǎn)都是愛(ài)著你們的!

      1班的童鞋們都要看看哦,記得回我!

      這是我們之間最后的互動(dòng)了,謝謝童鞋們的配合了!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 17

      物轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。初二就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。而109班,屬于我們50個(gè)人的109班,在2014年的秋天,我們相聚在一起,2015年夏天,我們背對(duì)背離開(kāi)。盡管暑假先生以溫暖的懷抱迎接我們,但他的熱情,還是掩蓋不了分別的傷感。

      同學(xué)們一定不要忘記為109付出無(wú)數(shù)心血的老師們。被調(diào)侃為“老大”的班主任;時(shí)常面到笑容的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師;低低胖胖又有點(diǎn)嚴(yán)厲的物理老師;還有最值得一提的:十分具有“大師風(fēng)范”的政治老師……他們,是良師又是益友,是智者又像是小丑。他們以“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育滋養(yǎng)著我們,又以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志激勵(lì)我們。

      踏出109班,班主任的教誨還是會(huì)不停的'涌現(xiàn)。他是嚴(yán)厲的,幾乎每位男同胞都是在她的棍棒底下成英才的;他是高要求的,總是要求我們把每件事情都做到最好,樣樣爭(zhēng)第一;他可以洞察一切,什么事情都逃不過(guò)他的眼睛。那銳利的眼神一掃射到誰(shuí),便會(huì)嚇得驚魂不定;他又是細(xì)心溫和的,有什么事找她訴說(shuō),他都會(huì)像爸爸一樣細(xì)細(xì)開(kāi)導(dǎo)……親愛(ài)的班主任,謝謝您為我們,為我們班的付出,這兩年,調(diào)皮的我們長(zhǎng)大了兩歲,您卻老了不僅兩年。這兩年,有人學(xué)好,有人學(xué)壞;有人變得不再單純幼稚,有人變得懂事成熟;有人離開(kāi)了,有人不放棄,有人學(xué)會(huì)逃避,有人懂得面對(duì);有人拼搏,有人墮落。

      一起朝夕相處了兩年的兄弟姐妹們,離開(kāi)7班,你們也要永遠(yuǎn)微笑地生活。離開(kāi)后到重點(diǎn)班的,要出類拔萃;到普通班的,不要?dú)怵H,要堅(jiān)信:普通班的學(xué)生不普通!無(wú)論在哪里,都要展現(xiàn)出最棒的自己,讓別人感嘆:“喲!以前109班的人真不得了啊!”109永遠(yuǎn)為你們驕傲!

      曾經(jīng)的109,在學(xué)校的各種活動(dòng)里都是身居高位,各科的成績(jī)都是名列前茅,這些榮譽(yù)都是我們用智慧和努力換取的,我們用兩年的時(shí)間譜寫了109的光彩,現(xiàn)在要分開(kāi),每個(gè)人都要帶上屬于自己的一小份,繼續(xù)擴(kuò)寫成一大片!

      時(shí)光真的很快很快,但在我們身邊流逝的不僅僅是時(shí)光······還有很多很多······包括109。初二的日子就這么結(jié)束了,猝不及防,措手不及。

      揮揮手告別,告別上課時(shí)洪亮的“我自信,我成功!”;告別那發(fā)言時(shí)清脆響亮的“我發(fā)言!”然后大家一起喊“我傾聽(tīng)!”;告別那揮灑過(guò)幾多汗水,幾多愁的大家庭……但我想,踏出校門的那一瞬,大家心里都會(huì)默默地說(shuō):“7班不散!友誼萬(wàn)歲!”

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 18

      時(shí)光的河如海流,轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中,又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節(jié)。回想曾經(jīng)仿佛就在昨天,在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。

      那一年,我們畢業(yè)了!邁著輕輕的步伐,拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡,悄悄走在校道上,我們沒(méi)有回頭,生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪,背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.

      今夜的校道顯得格外清凈,在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷,沒(méi)有平日里的`喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲,時(shí)光仿佛就被定格在那里,在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步,走在了這由史以來(lái)最長(zhǎng)的校道......

      離別總是會(huì)帶著幾分憂傷和不舍,我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片,一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護(hù),依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事,就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣,都會(huì)遺留一些春天的暗香,在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏,不愿去延伸它的輪廓,一旦清晰了心中的畫面,就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。

      在這個(gè)即將告別的時(shí)刻,我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯,用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂(lè)提到極點(diǎn),然后遮掩所有的沉靜,最后把孤獨(dú)的心交給了酒精,麻醉所有所有藏在心中的痛處,我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......

      每每聽(tīng)到一首歌,我的心總會(huì)覺(jué)得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么,其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,人生又何嘗不是這樣呢!只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......

      離開(kāi)了他們,就像是脫離大自然的行道樹(shù),我一個(gè)人走在這個(gè)道路上,有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度,有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣,各自去追求自己的夢(mèng)想,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在煎熬里頭默默忍受,在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言,偶爾會(huì)追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去,卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......

      浮云一別,流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 19

      這也是一場(chǎng)豆蔻年華,也是一場(chǎng)多雨季節(jié)。青春隨著著一場(chǎng)大暴雨也接踵而來(lái)。青春是五彩繽紛的,在其中也不缺擁有我很多還未結(jié)果實(shí)的豆蔻年華理想。我很喜歡那首歌里唱的“青春好似奔涌的河流,一去不回趕不及道別。只剩余發(fā)麻的我沒(méi)了當(dāng)初的激情”。

      那一年,我14歲。我還衣著長(zhǎng)裙走在街頭巷尾,愛(ài)美的都以為自身很漂亮;我還滿口臟話的評(píng)價(jià)著大街上來(lái)來(lái)去去的群體說(shuō)著這一長(zhǎng)得漂亮那一個(gè)丑的要人命,殊不知不知道行路人都是在譏諷自身;我還一直三分鐘熱度的想起哪些干什么,卻從來(lái)不在意他人的體會(huì);我還經(jīng)常懶散的什么事情也不干乃至一覺(jué)睡到下午,卻忘記了也有家長(zhǎng)在等待自身用餐;那一年,我14歲,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知而又反叛的女孩子。

      那一年,我的青春。我的青春包括著我的過(guò)多理想。夢(mèng)里的我,一切都恰如其分。當(dāng)夢(mèng)灑進(jìn)實(shí)際,我卻無(wú)所遁形。自己的缺點(diǎn)許多,驕縱,懶散,三分鐘熱度,還愛(ài)蠻不講理。最經(jīng)常聽(tīng)的便是爸爸媽媽咋耳旁絮叨這一缺陷要改那一個(gè)缺陷比較嚴(yán)重。我就一直左耳朵進(jìn)右耳朵里面出。我的青春包括著我過(guò)多反叛。我本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)教師眼里的優(yōu)秀生,爸爸媽媽眼里的好寶寶。不知道何時(shí),逐漸偷偷地發(fā)生了一些更改。和父母吵架也是家常飯了,因此我逐漸學(xué)好犟嘴“她們是始終也吵但是我的”,有時(shí)候我就會(huì)得意忘形一下。授課也會(huì)搞一下動(dòng)作了,因此我成了老師辦公室的`熟客,但令人費(fèi)解的是她們從不會(huì)叫父母,我覺(jué)得或許就是我考試成績(jī)好的原因吧。我的青春包括著我過(guò)多感情。友誼,在這兒逐漸出芽,直至結(jié)果實(shí)。他們就是我好朋友,陪著我一起哭一起笑,我們說(shuō)好了彼此之間要手挽手一起走到落花;感情,青春期的我也是有像豆蔻年華女生一樣該有的懵懵懂懂的感情,殊不知?jiǎng)t是不管怎樣也不能說(shuō)的。由于我明白那僅僅少年輕狂;真情,由于擁有她們?cè)谏磉呅踹叮沂遣粫?huì)再由于忘掉帶筆記本電腦和書而老師打手心罰抄課文內(nèi)容……

      我的14歲,我的青春。我覺(jué)得把這種一點(diǎn)一滴化為一顆顆燦爛奪目的天然珍珠放進(jìn)時(shí)光寶盒里,始終收藏起來(lái)。待到我坐到果樹(shù)下的搖椅上漸漸地老去。殊不知,即便那樣,我的青春也始終不容易老去。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 20

      不相信永遠(yuǎn),然而還是用真誠(chéng)去對(duì)待這份真摯的感情!——題記

      緣分的線把我倆牽在一起,讓兩個(gè)身處西,南方的人相遇相識(shí)相知。懷著一顆感恩的心去對(duì)待這份新的感情。只因?yàn)樗慈チ酥暗年幱埃慈チ肆粼谀X海里的厄運(yùn),更洗去了彼此心中的雜念。

      她很美麗,美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起,聞在她身上散發(fā)出來(lái)的一股香氣。夜深人靜的晚上,我們背靠背的聊天。談天說(shuō)地,道古論今。嗅著飄在空氣里的芳香,拋開(kāi)學(xué)校管理的束縛,盡管心中一直不停的顫抖——害怕。

      她很溫柔,溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起,欣賞自己身上沒(méi)有的溫柔。走在落滿樹(shù)葉的小道里,盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開(kāi)朗的性格,還是遮掩不住天生的溫柔。每當(dāng)我默默不語(yǔ)的時(shí)候,她總是拉著我的手左右搖晃。“喂!你別不講話咧!喂!!怎么啦?肚子痛?頭痛?手痛?腳痛?”說(shuō)完以后自個(gè)兒在笑,我沒(méi)有理會(huì)她,就開(kāi)始向我撒嬌。好像妹妹般可愛(ài)。

      她很聰明,聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起,探討著學(xué)習(xí)上的難題。我們總是互相幫助,數(shù)學(xué)上她比我厲害,不懂時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教,有時(shí)候我們一起探究。英語(yǔ)方面,這是我的強(qiáng)項(xiàng),同桌的.那一陣子總少不了她在我耳邊問(wèn)問(wèn)題的聲音。

      志同道合的我們,總有說(shuō)不完的話。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步,盡管彼此都不相信永遠(yuǎn),不相信承諾,可我們?nèi)栽S下了彼此的誓言。

      我們過(guò)的生活很奢侈。飯后我們總會(huì)在狹小的校園里漫步。室友說(shuō)我們太悠閑,盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑,因?yàn)樗齻儾幻靼孜覀儭_@是一種生活,在花一般的年紀(jì)里,我們不想讓自己有太大的壓力,況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。

      我們都喜歡安寧?kù)o謐的夜晚,在月明星稀的星空下訴說(shuō)著藏在心中的夢(mèng)想,探討著該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì)自己嘲笑自己的天真,會(huì)嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴。“難道你不覺(jué)得我們說(shuō)的話太天真了嗎?”“是有點(diǎn)天真了,可是不去嘗試著做,又怎么知道到底有多天真呢?呵呵!”

      我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋,喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著綠樹(shù)陰弄的盛夏,享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過(guò)了一個(gè)四季,現(xiàn)在,金秋又來(lái)了。它見(jiàn)證著我們的感情,見(jiàn)證著我的真誠(chéng),見(jiàn)證著我們的誓言。

      我們都知道“天下無(wú)不散之宴席”,然而我們祈禱著未來(lái)還能夠保持不變的感情。讓我們對(duì)彼此的愛(ài)銘記心中,用一把枷鎖銬住,不管經(jīng)歷多少滄桑,都不讓它走失。讓我們對(duì)彼此的誓言鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)。

      緣分的圓圈,不管繞過(guò)多少?gòu)澛罚K究會(huì)相遇。帶著一顆懷念的心,去回想屬于我們青春的“緣”圈。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 21

      早在以前就知道華夏寫了篇紀(jì)念青春的小說(shuō)《青春祭》,看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對(duì)我說(shuō)有時(shí)間了就過(guò)去看看,還要我寫寫看后的感言。我實(shí)話,我是不懂得欣賞小說(shuō)的更不用說(shuō)寫小說(shuō)了。感覺(jué)只要是寫小說(shuō)的首先就在我之上,不說(shuō)內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫下一些無(wú)關(guān)的文字,想著一些無(wú)關(guān)的事情。

      先說(shuō)說(shuō)華夏這個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)面目聽(tīng)說(shuō)也不怎么帥卻深得創(chuàng)網(wǎng)女生喜歡和男生追捧的人。真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,最多也只是看過(guò)他的照片。看后給我的第一個(gè)印象就是真的不怎么帥啊,和我自己相比(自我感覺(jué)是這樣的)。以前還看過(guò)他發(fā)在新浪網(wǎng)站的一篇也忘記了他參加的是什么新浪活動(dòng)的小說(shuō),感覺(jué)他也就只適合寫寫那些玄幻之類的小說(shuō)。現(xiàn)在我還是這樣想的,他真的不怎么適合寫有關(guān)青春這樣的.小說(shuō)。我不知道怎么寫小說(shuō)也不會(huì)寫,但從我看了這么多小說(shuō)之后感覺(jué)是這樣子的。

      其次想說(shuō)說(shuō)《青春祭》的有關(guān)內(nèi)容。其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過(guò)程中在文章的那個(gè)版面也曾寫過(guò)評(píng)論,寫的也蠻多的。看完之后給我的第一個(gè)印象是里面幾乎全部是天生的個(gè)人日記,我在看的過(guò)程中就說(shuō)過(guò)了。我很懶的一個(gè)人,從不寫什么日記。記得以前讀初中的時(shí)候老師啊要我們都把日記上交,之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時(shí)候我總是寫諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀,之后就吃早飯?jiān)僦缶蜕险n之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺(jué)。”這樣的語(yǔ)句。老師看后就把我日記在班里面念了,說(shuō)真的這是我第一次在班級(jí)里聽(tīng)到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。

      青春的日子里,我們總是在和時(shí)間做斗爭(zhēng)。和時(shí)間廝殺到最后,但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊(cè)里我們自己編制著青春的夢(mèng),就好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭(zhēng)自己斗爭(zhēng)自己爭(zhēng)取。在天生看來(lái)他的青春就是在一個(gè)不斷和時(shí)間和命運(yùn)憤抗的過(guò)程,青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛小5俏覀儞碛幸矁H僅只是記憶里的青春,早已疲憊不堪的所謂的青春。

      青春是道明媚的憂傷。何時(shí)我們還記得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程呢?只是在我們看到天生的記憶的時(shí)候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后剎燃感嘆地說(shuō)自己以前也是這樣的撒。原來(lái)我們?cè)缫呀?jīng)在記憶深處忘卻了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那場(chǎng)不怎么激烈的一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù),只是我們?cè)缫巡辉贀碛小a屓贿@個(gè)詞語(yǔ)是我所想到的,的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去,我們究竟該何去何從呢?那還要我們自己去爭(zhēng)取自己去把握,畢竟自己的戰(zhàn)爭(zhēng)也只有自己是敵人也是參與者。

      我是喜歡一邊聽(tīng)著歌曲一邊寫著東西的人,歌曲是別人的。但是聽(tīng)者也是一種體味。我們的青春是自己的,欣賞青春的人也是我們自己。這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)在我們周圍繁盛的開(kāi)放。青春在我們敲擊鍵盤的時(shí)候在我們聽(tīng)著美妙歌曲的時(shí)候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……

      最后寫給華夏,說(shuō)真的你不適合寫這樣的小說(shuō)。現(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著,正為你的明天而PK著。那就放開(kāi)心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭(zhēng)吧。祝愿你幸福快樂(lè)!

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 22

      十四歲的我們,正值花季。總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。我喜歡把這一件件趣事都寫在我的筆下,記錄下美好的青春。

      今天下午第二節(jié)下課后,我坐在班里寫作業(yè),可是班里很吵,因?yàn)槲覀儼嗯掷锒寄弥恍┙瘘c(diǎn)點(diǎn),又追又趕地在人臉上抹。不管是誰(shuí),只要被逮住了,那他就倒霉了。看她們玩的那么瘋狂,我還是趕緊開(kāi)溜吧,省得把我也牽扯進(jìn)來(lái)。于是,我便想著拿著英語(yǔ)書出去背會(huì)單詞,因?yàn)橥饷孀呃壤锒家冉淌野察o。

      我看前門堵滿了人,于是便很自覺(jué)的向后門走去。不知什么時(shí)候,馬佳麗已經(jīng)偷偷的跟在了我的身后。突然,她用很奇怪的語(yǔ)氣叫了聲“迎利!”我本能的扭過(guò)臉,她那兩只藏在身后的滿手金點(diǎn)點(diǎn)的手在我臉上發(fā)起攻擊,我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的反抗能力,只能拿著英語(yǔ)書作掩護(hù),但還是被她弄得金光閃閃。我盡我最大的力氣掙脫她,跑到門口,走廊里的男生一見(jiàn)我就指著我哈哈大笑起來(lái),我趕緊用書擋住臉,恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我只想趕緊去一樓洗臉,可剛走到樓梯口,上課鈴聲就響了起來(lái)。老天你是故意玩兒我呢吧!沒(méi)辦法,我只能無(wú)奈的用書擋著臉走進(jìn)教室。當(dāng)我剛把書放下,我周圍的人就全都用異樣的眼光看著我,邊說(shuō)邊笑。我氣得頭都大了,生氣的`說(shuō)“看什么看,又不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我!”我一說(shuō),他們就笑得更厲害了。唉!沒(méi)辦法,只能先忍著點(diǎn)了。我向王倩借了點(diǎn)水,倒在瓶蓋里,又讓她幫我借了點(diǎn)衛(wèi)生紙。我把衛(wèi)生紙分成幾塊,一次拿一小塊,再蘸點(diǎn)水往臉上擦。整整一節(jié)地理課,老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,全都在擦我那金光閃閃的臉。

      哼!要不是馬佳麗,我才不會(huì)……算了,不說(shuō)了,一提起來(lái)就滿肚子氣。馬佳麗,這個(gè)仇等周一來(lái)學(xué)我一定會(huì)報(bào)的,我要以其人之道還治其人之身。你等著吧!

      青春固然美好,但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的,只有記在了心里,才會(huì)留下永遠(yuǎn)的年輕。

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 23

      慕容緣睜開(kāi)那閉了不知多久的雙眼,蹣跚的走到落地窗前。拉開(kāi)那水藍(lán)色的窗簾,任憑零碎的陽(yáng)光灑在臉上,沉醉再讓陽(yáng)光的炙烤中。直到雙眼被陽(yáng)光刺痛,一滴淚水滴落在身旁的紀(jì)念冊(cè)上發(fā)出滴答的聲音,才清醒過(guò)來(lái)。拾起紀(jì)念冊(cè),暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。

      總有那么些時(shí)候,思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢(mèng)的往夕面前,跟隨著青春里那些深淺不一的腳印,在零零碎碎的思索中,拾起被歲月蕩席國(guó)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…

      青春,一個(gè)生機(jī)勃勃的`詞語(yǔ),有人揮霍,有人追憶。有人說(shuō)青春很難,很玄妙,其實(shí)青春很簡(jiǎn)單,只需要你做出選擇,然后不要回頭的走下去就夠了。

      人的一生,難免會(huì)做一些錯(cuò)事。年少輕狂更是無(wú)所顧忌,所以才有了許多追悔莫及的事。過(guò)去的何不讓它過(guò)去呢?既然下縷光亮在東方,又何必追逐夕陽(yáng)。人生當(dāng)中沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,所以你沒(méi)時(shí)間去追悔,只能全身心的投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過(guò)去,就不要再辜負(fù)了將來(lái)。

      青春是自己走出來(lái)的,不必去想將來(lái)如何,也不用想過(guò)去怎樣,不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,你要知道,此時(shí)此刻才是你的人生,屬于你的青春。活在當(dāng)下才是你對(duì)青春的責(zé)任。

      在有的人眼中,可能自己的青春已逝,那段年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去,其實(shí)不然。青春永遠(yuǎn)在人的心中,消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡,心中仍有花落的聲音,那么青春永遠(yuǎn)不老。

      人生的路上充滿險(xiǎn)灘,或許,你也曾經(jīng)彷徨。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮,步履蹣跚,跌跌撞撞,走上跟前,卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤,想起那青春的時(shí)光,想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想。或許,正因?yàn)槟且荒?yáng)光,心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水,重新站起,縱然激水滄浪,路途茫茫,仍矢志不渝走向前方,因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。

      其實(shí)青春并沒(méi)有想象的那么神圣,也沒(méi)有幻想中的那么美好。我們要做的只是,當(dāng)你翻開(kāi)自己的青春紀(jì)念冊(cè)時(shí),可以很大聲地說(shuō),我無(wú)怨無(wú)悔,就夠了…

      青春紀(jì)念冊(cè)作文 24

      青春的我們年少輕狂,不懂得韶華易逝,琉璃易碎,只是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的想法,固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴,然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣,卻總在別人面前故作堅(jiān)強(qiáng)……

      青春的我們不諳世事,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),只是活在自己理想的世界里,不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……

      青春的我們破繭成蝶,將要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,各自飛向?qū)ふ易约旱哪瞧炜眨俏覀冇啦粫?huì)忘記,我們?cè)?jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過(guò)的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的.曾經(jīng),將永遠(yuǎn)留在心中,成為最美的回憶……

      不論以后走到哪里,都不會(huì)忘記一起走過(guò)的曾經(jīng),都不會(huì)忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……

      我會(huì)把我們的回憶,編織成一本青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)珍藏……

      青春路上有你們相伴,所以不曾孤單,青春不再,青春永遠(yuǎn),我們要一起加油,為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……

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