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    紀(jì)念青春作文

    時(shí)間:2022-02-19 13:06:46 青春 我要投稿

    紀(jì)念青春作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的紀(jì)念青春作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    紀(jì)念青春作文4篇

    紀(jì)念青春作文 篇1

      青春是一張過(guò)期不待的車票,青春是一場(chǎng)稍縱即逝的煙火,青春好似坐"摩天輪",你始終站在觀光艙里看風(fēng)景,即使無(wú)限接近,但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后,仍孤孤單單地離開摩天輪。

      ——題記

      再回首,似水流年

      青春是一本倉(cāng)促的散文集,青蔥歲月里的故事誰(shuí)能將它演繹?還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的一臉的青澀,青春才為我們披上一層綠紗;還記得我們初來(lái)乍到是的一臉茫然,卻也在規(guī)劃自己的未來(lái);還記得我們初來(lái)乍到時(shí)一臉的歡悅,陽(yáng)光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……

      再回首,淚水朦朧

      “不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。”——《匆匆那年》

      在每個(gè)人的心里,其實(shí)都不愿提起分離,似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥,在這個(gè)畢業(yè)季中,時(shí)間的沙漏沉淀著我們無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。

      已是春天,河邊的柳樹已發(fā)出嫩綠的新芽?jī)海@里的花枝已長(zhǎng)出耀目的花朵兒,也許還有不久我們又會(huì)處在柳絮紛飛的夢(mèng)幻般的洮陽(yáng)之中……

      可是數(shù)數(shù)還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要流著淚笑著說(shuō)滾蛋了,其實(shí)好舍不得的,舍不得那個(gè)常大大咧咧,卻賢惠能干的燕兒;舍不得那個(gè)常被稱為“學(xué)霸”,文采一流的果果;舍不得那個(gè)安靜內(nèi)向,刻苦努力的海燕;舍不得那個(gè)常鼓勵(lì)我,卻不操心的兩個(gè)語(yǔ)文課代表;舍不得那幾個(gè)在路上成群結(jié)隊(duì)的哥們兒。那張張熟悉的臉龐,是我不愿忘記的,也無(wú)法割舍的回憶。

      習(xí)慣了,教室后門永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊;習(xí)慣了,每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生;習(xí)慣了,同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影;習(xí)慣了,結(jié)幫成對(duì)的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅,失敗后的互相鼓勵(lì),但在今年的六月,在這個(gè)充滿希望的夏天里,在淡淡的花香里,走過(guò)了笑聲和憂傷。在清幽落寞里,夢(mèng)到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光,是否會(huì)看到我身上的陽(yáng)光,是否會(huì)想起十三班共有的青春樂(lè)章?

    紀(jì)念青春作文 篇2

      青春如火如荼渲染著一片金色時(shí)光,時(shí)光機(jī)的機(jī)械聲中有我的青春在飛速流逝。

      ——題記

      皺起的書本

      每當(dāng)我翻開那泛黃的書頁(yè),看到那些皺痕。就會(huì)想到時(shí)光的流逝和青春的美好。每一處皺痕都是奮斗的記錄,每一次都記錄著我為紀(jì)念青春而留下的痕跡。皺得卷起來(lái)的書才有青春的書香味道,我撫摸著這些書愛(ài)不釋手。皺起的書本,青春紀(jì)念。

      轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪

      每當(dāng)我騎自行車奔波于駕馭學(xué)校這兩點(diǎn)一線時(shí),陽(yáng)光倒映出我那轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪與騎動(dòng)的輪廓時(shí)我感到我的青春也體現(xiàn)在這里。在青春歲月里奔波,轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪有我奔波的影子,有我青春的縮影。轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,青春紀(jì)念。

      舞動(dòng)的身影

      每當(dāng)初日照在高高的樹木上時(shí)我已經(jīng)迎著太陽(yáng)光走出教室。排列好隊(duì)形整理好準(zhǔn)備飛奔在操場(chǎng)上。音樂(lè)響起,優(yōu)美的樂(lè)符隨著我舞動(dòng)的身影節(jié)奏恰拍。那青春也隱蔽在我舞動(dòng)的身影中。舞動(dòng)的身影,舞動(dòng)青春。讓我們矯健的身姿優(yōu)美的跳躍在跑道上。舞動(dòng)的身影,青春紀(jì)念。

      匆匆那年,那是每一次奮斗的時(shí)光,時(shí)光機(jī)又咔噠咔噠地轉(zhuǎn)起來(lái)攪拌著那些青春歲月。歲月徐徐的灑落在這一片秋色里,火紅的楓葉絡(luò)紋中有我的青春掠影。青春紀(jì)念,我愿意為此更加上進(jìn)!

    紀(jì)念青春作文 篇3

      世界上總有真的假的,我相信一個(gè)人在世界上只有一個(gè)真的朋友,而我那個(gè)就是于,一個(gè)肯有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

      一生的路上,遇到了無(wú)數(shù)的朋友,有些對(duì)我好,有些對(duì)我壞。對(duì)我好的甚至好的超過(guò)于,超過(guò)任何,我也在表面上對(duì)他好,表示出朋友的忠心,但內(nèi)心無(wú)論如何也無(wú)法將他放在第一位,這是件奇怪的事。

      可能是分班的緣故,原來(lái)陪我五年的鐵哥們甚至沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話,五年級(jí)時(shí)成天打鬧的陳、曾兩人,即使在上廁所的時(shí)候遇到,也頂多寒暄兩句,之后再也找不出彼此的話題。

      于是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,三年級(jí)時(shí)他巧妙的轉(zhuǎn)到了我的班上,由于他善喜善鬧,很快把我給吸引,我們就成了好朋友。

      后來(lái)的事就非常離奇了,還要提到上文中的陳和曾二人,我們那時(shí)還是一個(gè)班,也是一直到了六年級(jí)才分開。由于我當(dāng)時(shí)在班里的成績(jī)名列前茅,而只有陳、曾二人能和我不分上下,班里其他人我也不是很注意,也沒(méi)有太多的交流。張就是其中的一員。

      于搬到了我小區(qū)旁邊,離我很近,這也是我想不到的事。不過(guò)正因?yàn)檫@事,才讓于進(jìn)了托管,而我在學(xué)校就餐,不由得有些傷心。我只好強(qiáng)求媽媽把我送進(jìn)托管,媽媽萬(wàn)般無(wú)奈,只得把我送進(jìn)托管。

      在這里,我重新認(rèn)識(shí)了張。

      因?yàn)橛趧倎?lái)到學(xué)校,碰巧在托管遇到了張,所以他們的關(guān)系逐漸好了起來(lái),我接受了張,張也接受了我。我們從此成了有名的“三劍客”于洋跆拳道是紅帶,所以他是力量型,張是敏捷性,而我則是智力型。

      三個(gè)人在一起時(shí)無(wú)論走到哪,沒(méi)有破不了的難,天下無(wú)敵可以用來(lái)形容那時(shí)的我們。

      這時(shí)陳、曾二人就漸漸被我給忽略了,雖然在學(xué)術(shù)上的一些問(wèn)題還是在一起交流,但有明顯的一點(diǎn),在體育課上很少看見我們?nèi)苏驹谝黄稹?/p>

      而更多的則是于和張陪我走過(guò)這幾個(gè)春秋,那時(shí)在我心中,于和張成了我真正的朋友。

      好景總不長(zhǎng),在托管時(shí)我們發(fā)生了許多爭(zhēng)執(zhí),分裂了很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)我們太鬧,托管的阿姨告狀了,于媽把于送到了另一個(gè)托管。這里只剩了我和張,于是我們倆人重新和好,分裂終于結(jié)束了。

      我的媽媽也知道了我太鬧,讓我待了一個(gè)月后也離開了。

      我只得回校就餐,這時(shí)非常尷尬的事發(fā)生了。

      于的托管在學(xué)校東邊,張?jiān)趯W(xué)校西邊,而我在學(xué)校。終于老天爺把我們?nèi)朔珠_了,真是命不由人哪。

      分裂好不容易結(jié)束了,我們卻又分開了。

      于勸了好長(zhǎng)時(shí)間,于媽終于讓他離開那家托管,但于媽讓他回家吃飯。

      我的家在學(xué)校西邊,于和我一路,張也和我一路,不過(guò)張會(huì)在半路與我們分開,但走在一起總是好的。

      就這樣,一直到了四年級(jí)。

      我們計(jì)劃著以后的事,但計(jì)劃趕不上變化,事情又發(fā)生了。

      張的姐姐要上學(xué),所以他們不得不搬家,那時(shí)正是一二年的酷暑,天空上淡淡的飄著些云彩,透過(guò)太陽(yáng)光,映照出五彩斑斕的畫卷。

      開學(xué)了,五年級(jí)的第一堂課,只缺了一個(gè)人,一個(gè)對(duì)我十分重要的人,一個(gè)連再見也沒(méi)說(shuō)的人。

      我和于稀里糊涂的混了一年,熬過(guò)了這一年。

      又是一個(gè)暑假,我聽到了我最不愿意聽到的一句話,“分班”。

      這意味著于也要和我分開。

      走到教室的我,最先聽到的不是大家在議論分班,而是張又出現(xiàn)了,他又回到了那座老房子,回來(lái)的目的很簡(jiǎn)單,過(guò)生日,由于我們離得遠(yuǎn),我竟然不知道這事。

      于也不知情,張是在故意躲我們嗎?

      我最終被分到了一班,于分到了二班。

      我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,比于優(yōu)秀的有,比于對(duì)我好的也有,可無(wú)論如何也無(wú)法撼動(dòng)于在我心中的地位。

      于也一樣,身邊站了些我不熟的人,這些人總和于搭話,于接了幾句又和我聊起來(lái),每次放學(xué)他都會(huì)站在我的教室門口,等著我出來(lái),這是朋友的真諦。

      我現(xiàn)在感覺(jué)分開其實(shí)沒(méi)什么,心在一起就好,想到小時(shí)候于在托管,和我分開的事,我總會(huì)笑,笑那時(shí)傻傻的我,會(huì)為了如此一件小事而傷心。

      我們都喜歡追求速度,帶上自己的車隊(duì),在晚上八點(diǎn)的時(shí)候,騎著自己炫酷的變速自行車,從城市的一端跑到城市的另一端。

      現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候,受了一點(diǎn)傷就不知道怎么辦,受了一點(diǎn)委屈就告老師。

      這是一個(gè)陰天,沒(méi)有陽(yáng)光,十分爽朗。我和于準(zhǔn)備去風(fēng)河。

      接下來(lái)的事簡(jiǎn)直令我吃驚。

      我見到了張,張還是那樣,沒(méi)有太多的變化。我一開始沒(méi)注意他,他咳嗽了一聲向我走來(lái),我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)從沒(méi)從車子上摔下來(lái),我想張口說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)結(jié)巴了,驚訝的我張開大口,直到把車子扶好才說(shuō)出“這不是張~~嗎!”于直接尖叫一聲,”張~~“接著露出于張初次見面的笑容,不過(guò)早就不像以前那么得體了,笑得有點(diǎn)瘋癲的感覺(jué)。我直接與他擁抱,背后重重的兩拳,我把他推向于,于給他一個(gè)擁抱”好久不見“

      我本想過(guò)問(wèn)為什么不告訴我你要離開,可想著,事情都過(guò)去了,現(xiàn)在問(wèn)又有什么意義呢?

      三年前別,三年后見!

      這幾天,張?jiān)绯縼?lái)到小區(qū),傍晚離開,主要是這里太多的`同學(xué),他還沒(méi)好好見見。

      馬上要上初中了,還有一周就要開學(xué),本想著肯定寂寞,卻不知于又和我同窗共讀,六年中認(rèn)識(shí)的朋友都沒(méi)陪伴我多久,但于呢,估計(jì)又要陪我三年。

      走青春,憶往事

      林闊識(shí)水清,山深辯真情。

      潮汐云里去,大浪似騰空。

      千言萬(wàn)語(yǔ)難言情,

      回首萬(wàn)事皆空。

    紀(jì)念青春作文 篇4

      曾記得那時(shí)的我最愛(ài)騎在老爸的頭上駕駕駕的把爸爸當(dāng)成馬來(lái)騎,覺(jué)得自己好高好高;爸爸還會(huì)講故事,他總在我跟媽媽或他吵架哭的時(shí)候講他小時(shí)候的故事給我聽,哭著哭著便被爸爸的故事吸引,就忘記哭了;爸爸總會(huì)在他的故事里加一些小道理,那時(shí)總認(rèn)為是很有道理的,自然認(rèn)為爸爸無(wú)疑是偉大的,那時(shí)的我最崇拜的就是爸爸……

      回到家后,媽媽一如既往的在弄飯菜,爸爸坐在飯桌旁不知道在干什么。低頭快速把自行車推進(jìn)車庫(kù)后,抓起書包直接上樓。回頭還不忘對(duì)媽媽說(shuō)了句“我去洗澡”。

      “吃飯了,快下來(lái)吃飯!”每次當(dāng)我正興起的時(shí)候就叫喪似的喊吃飯,煩不煩,不理他,接著理自己的衣服。漸漸的樓下的叫喊聲逐漸變成了咒罵聲,可惡!有毛病啊!怒氣沖沖的摔上房門,下樓。毫無(wú)畏懼的與媽媽對(duì)視一番后,自顧自的拿碗盛飯夾菜吃飯,爸爸也在一旁指責(zé)我的不聽話,不耐煩的摔碗!“你們煩不煩,叫喪啊,我還沒(méi)死呢!還有啊。媽,我剛才不是跟你說(shuō)過(guò)我要洗澡了嗎,你叫什么啊!?”我忍不住開始不停的抱怨起來(lái),媽媽的一句話卻瞬間讓我懊悔的住嘴了,媽媽只是夾著菜不經(jīng)意的一說(shuō),她說(shuō),“我們老了,耳朵不靈了啊。”我沉默了。爸爸,后知后覺(jué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的異樣,卻又開始講他不知說(shuō)過(guò)幾百遍的故事了(不知何時(shí)都聽了幾百遍覺(jué)得煩了呢,呵)我急忙打住,去搶話題“爸,為什么今天要吃蛋”爸生生止住話頭,說(shuō)是為了慶一個(gè)什么菩薩來(lái)著,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我對(duì)這種迷信的東西是不相信,甚至鄙夷的,“騙騙人的東西,如果不慶的話會(huì)怎么樣呢?”好像是故意在找老爸麻煩一樣,但老爸還是回答出來(lái)了,“這是一種風(fēng)俗。”聽到他那么說(shuō)我開始抱怨了,原因是昨天端午節(jié)家里卻連粽子的影子都沒(méi)有“那為什么端午節(jié)我們家就沒(méi)吃粽子?”老爸貌似猶豫了一會(huì)兒,“因?yàn)槲覀冞@里風(fēng)俗不同啊”我還是絲毫不給面子的回?fù)簦斑@是迷信,無(wú)聊,現(xiàn)在都什么世紀(jì)了,切。”說(shuō)完,放下碗筷忿忿走開了。

      我呆坐在自家院子里看著眼前的植物,想著自己真是越來(lái)越不乖,不!是他們,他們?cè)趺丛絹?lái)越啰嗦了呢?真是的,煩死了煩死了!老爸講的故事也老是在重復(fù),老爸說(shuō)他背不動(dòng)我,老爸的一只耳朵已經(jīng)快聽不見了,老爸總是跟我總是吵架,老爸……老爸他……真的……真的老了啊!

      可是,當(dāng)妹妹來(lái)的時(shí)候,爸爸也對(duì)妹妹說(shuō)同樣的話呢,為什么妹妹聽的那么津津有味呢?看她那一臉茫然卻崇拜的眼神,真好……笑……那種眼神……大概……跟小時(shí)候的我一樣吧?

      原來(lái),不是爸媽老了,而是,我長(zhǎng)大了啊!呵。

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