【熱門】青春的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！
青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路！
青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結(jié)實(shí)起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動翅膀就意味著災(zāi)難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典！
青春的作文 篇2
春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說的一水護(hù)田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想要做的事;有一個快樂的青春，在海中暢所欲言;有一個有價值的青春，展現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個堅(jiān)定的夢想，并告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的是夢想，把握的是從容，要做的是堅(jiān)持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時而波濤洶涌，時而細(xì)水長流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見摸不著，只能用心感悟，擁有一個純潔的青春，不與外界的'喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對于青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什么都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅(jiān)信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想!
青春的作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間真是如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長大，童年、幼兒和整天哇哇大哭的嬰兒也離我們越來越遠(yuǎn)，反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠(yuǎn)是一個孩子。
青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
青春的作文 篇4
青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現(xiàn)在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實(shí)，我們不斷的奔跑！因?yàn)?年輕"就是資本！
每個人都會有一個屬于自己的，最獨(dú)特的青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)！
青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報(bào)等。
青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學(xué)習(xí)，只為那句"你贏了"！青春的我們怎么甘于自尊心受損？
同時，青春期的我們也是多愁善感的，因?yàn)槲覀儠媾R畢業(yè)等一系列的問題，去和陪伴我們成長，學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)分離，這是我們最不舍的！
正處青春時期的我們是忙碌的，忙著學(xué)習(xí)，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！
青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續(xù)前行！因?yàn)槲覀冎溃瑝粝刖驮诓贿h(yuǎn)的未來，因?yàn)槲覀儾桓视谄接梗?/p>
青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負(fù)時光，不負(fù)青春，讓我們?yōu)閴粝攵寂埽屛覀兊那啻壕`放美麗的色彩！
青春的作文 篇5
青春是什么，青年又是什么?我聽過無數(shù)種對青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們早已步入青春殿堂的人，前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎В_創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅!
青春的作文 篇6
“我的勇敢，充滿電量，昂首到達(dá)每一個地方，這世界的太陽，因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟粒@舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發(fā)著光……”
——題記
勇敢，不是處于沙漠，而是敢于在沙漠中尋找出口；勇敢，不是處于困難，而是敢于在困難中找到解決方法；勇敢，不是不落淚的人，而是含著淚水繼續(xù)奔跑。
尋找出路
我們該為班級做出什么了吧，可是，我怕同學(xué)們覺得我什么都不會，覺得我沒有什么用，學(xué)習(xí)也不是特別拔尖，也沒有什么特長，但是，我愿意把我會的東西為班級做貢獻(xiàn)。
合唱比賽那天，臺下坐著近一千人，我當(dāng)時真的很害怕，我們幾個是班里單獨(dú)吹陶笛，為了這個節(jié)目的效果，我們班加了一首小星星，我很怕自己吹錯，對老師講能不能換人，老師告訴我，吹對吹錯沒有什么，重要的是過程，是班主任讓我找到了勇氣，讓我勇敢嘗試。
含淚奔跑
每個人都多多少少會遇到挫折，我也不例外，有的時候也會考試考得特別差，也會流下傷心的眼淚，但班主任告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣。失敗只是為下一次成功鋪路。反省自身的不足，然后繼續(xù)奔跑。遠(yuǎn)方的路再黑再遠(yuǎn)也有勇氣為我照亮。
綻放光芒
“夜空中最亮的星，請照亮我前行，給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你，”很多人都是我的星星，為我照亮前方的路，但是，我可以自己為自己照亮方的路。勇敢讓我們的青春更加絢爛多彩，讓我綻放光芒。
勇敢，不是受傷的小鳥，而是勇敢嘗試飛翔；勇敢，不是鮮花枯萎，而是敢于綻放光芒；勇敢不是青春的迷茫，而是獨(dú)自一人尋找前方的路。青春中的我有勇氣奔跑。
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