無悔青春作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的無悔青春作文4篇，歡迎大家分享。
無悔青春作文 篇1
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應(yīng)該走在追夢的路途上不是嗎？
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福總會(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”對啊！我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春、必須精彩絕倫。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻�(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，.只是在冷眼觀看這些分分離離，而對于身邊的一切只有默默的傷感，但沒有絲毫的挽留
面對父母氣急敗壞的數(shù)落，我們也不甘示弱的咆哮過去。在這個(gè)充滿夢想的年齡，我們的思想像關(guān)不住的小鳥，向往外面那寬闊的天空。于是，我們掙扎，即使遍體鱗傷，也決不局限于一個(gè)小小的“籠子”。常常找一些可笑的借口安慰自己，愚蠢的謊言欺騙他人，自導(dǎo)自演著叛逆的小丑劇。叛逆中的我們渾身都是逆鱗，觸之即怒。
青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴粝攵W耀！
親愛的青春，不畏將來，不念過往，好好長大。
無悔青春作文 篇2
時(shí)間剝奪了他們的生命和色彩，卻永遠(yuǎn)剝奪不去他們的尊嚴(yán)與無悔的青春。——題記
一首【滿江紅】：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉；笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。使我想起了他們。
一日，我去“百度”搜點(diǎn)東西。一不小心將“髕”敲成兵了，隨之而來的便是一連串與兵相關(guān)的信息。正準(zhǔn)備重新輸入關(guān)鍵字，余光卻瞥見“第八奇跡——兵馬俑”的字樣，權(quán)當(dāng)是增加點(diǎn)課外知識(shí)便點(diǎn)開了。
在灰褐色的土坑道中，陶制的軍隊(duì)威嚴(yán)的立于其中。怒目圓睜，兵器在握；威武不屈，甲胄錚亮。在這暗色的光影中，給人一種神秘卻不失威嚴(yán)的感覺。我不知?jiǎng)?chuàng)造者有怎樣的鬼斧神工，能將這泥制的陶俑弄得這樣栩栩如生。我不太了解這沉眠于地下如此之久的陶制兵馬俑曾是多么輝煌，他們?yōu)閲耀I(xiàn)出了無悔的青春！沉眠于地下千百余年，再次出世時(shí)卻仍然無法抹去他們無悔的青春與尊嚴(yán)。這一種無法抗拒無形的吸引力把我吸的愈來愈深。
我瀏覽著這擁有無悔的青春陶制兵馬俑，邊閱讀旁邊的文字。轉(zhuǎn)眼間，一行文字使我為之一振：其實(shí)秦始皇兵馬俑在完成之后本是有色彩的，只因長年陂深土埋沒，挖掘出來日曬風(fēng)吹，色彩隨之脫落。我不禁為之感嘆，如果色彩還存在這將是無比華美。我把照片放大，再放大，他們表情肅目，這些為了國家的存亡，保衛(wèi)國家的勇士為國家獻(xiàn)出了自己的青春。他們在一起拼搏過，一起失敗過，一起成功過卻從未后悔過把自己寶貴的青春獻(xiàn)給國家。他們唯一的`愿望就是天下太平，與家人過上幸福快樂生活。
回頭望向我們，現(xiàn)在國家太平安康，不用我們視死如歸的上戰(zhàn)場。與在古代之時(shí)視死如歸們的戰(zhàn)士相比，我們可以說是幸運(yùn)。他們的青春過得無悔，我們就更得無悔！
青春一去不復(fù)返，別等自己后悔了才醒悟。從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在所有，不浪費(fèi)不揮霍時(shí)間。即使會(huì)感到痛苦，但是請享受著無法回避的痛苦。
有這么一句話：當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而感到羞恥。時(shí)間飛逝，請君珍惜。
無悔青春作文 篇3
7年前，剛從瀏師畢業(yè)的我，帶著一身稚氣，懷著無限的憧憬，走進(jìn)了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個(gè)日子里，我深切的感受到我的青春在三尺講臺(tái)上飛揚(yáng)，我的信念、我的追求已堅(jiān)定在講臺(tái)-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。
一、三尺講臺(tái)情有獨(dú)鐘“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”，艾青的詩句道出了我對教育的獨(dú)特情懷，我是土生土長的楊花女子，與其說是家鄉(xiāng)的落后，培養(yǎng)了我好強(qiáng)上進(jìn)的性格，還不如說是的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結(jié)。、老師讓我在求學(xué)的路上，就做著教師夢，老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作，無論單位分配我什么任務(wù)，我從不敢有半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槲艺J(rèn)為教育是一門藝術(shù)，領(lǐng)會(huì)這種藝術(shù)是一種享受。在中心完小工作了四年，擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研組長、學(xué)校檔案管理員、語文美術(shù)教學(xué)忙忙碌碌之余，有一種莫名其妙的迷惘充斥心中，原來發(fā)現(xiàn)自己的書讀得太少，理論知識(shí)貧乏。正在我苦悶彷徨的時(shí)刻，繼續(xù)教育給我?guī)硇碌男畔ⅲ瑥哪菚r(shí)開始，我終日思考著一個(gè)問題，怎樣上好一堂課，我虛心請教同事，認(rèn)真研讀中外教育家、教學(xué)專家的論著，并根據(jù)自身的條件博采他人之長，形成自己的特色，我把每一節(jié)課都作為與學(xué)生交流的契機(jī)。每天認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)語言，積極參加各級各類教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，終于有了走進(jìn)中學(xué)的機(jī)會(huì)，在中學(xué)的三年里，剛參加工作時(shí)的那種沖動(dòng)和不成熟在慢慢地消退，可是對事業(yè)的虔誠永不消退。三年來，擔(dān)任過初一至初三的班主任,語文、美術(shù)教學(xué)，兼任學(xué)校團(tuán)委書記。各項(xiàng)工作做得有條不紊，就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻(xiàn)給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價(jià)值取向中，我對三尺講臺(tái)的滿腔熱情是那樣的情有獨(dú)鐘。
二、以愛為源，育人為本愛本身也是一種教育，世間偉大的本身都源于愛。我深諳此話的內(nèi)涵，在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識(shí)的化身、善與美、莊嚴(yán)與圣潔的代表。當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候，我才知道樹立這一形象是多么的不容易，曾經(jīng)失望、徘徊，但我又是那樣的喜歡那些孩子，于是我力圖走近他們，尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙，當(dāng)我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時(shí)，我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意，我才明白了教師真正的含義。從此以后，我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下，燃起了民主教育的火焰；在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的道路；在肖川博士的調(diào)侃中尋找教育的快樂。當(dāng)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，我沒有兇神惡煞的嚇唬，而是耐心地給他找犯錯(cuò)的原因；當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，我用單車把他送回家；當(dāng)有學(xué)生孤獨(dú)時(shí)，我想辦法與他溝通。古人云：親其師，信其道。為了消除師生間的距離感，我會(huì)組織一些課外活動(dòng)，課后的交流，為課堂的學(xué)習(xí)搭建了心橋。即使成績差的學(xué)生，也因?yàn)橐獕颉耙馑肌倍J(rèn)真聽講。由于是朋友，課堂異常活躍，我任教過的兩個(gè)班級，人數(shù)都很多，但班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，活潑可愛。20xx年完小58班被評為“市優(yōu)秀班級”，20xx年中學(xué)109班被評為“長沙市優(yōu)秀班級”。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，工作出色，兩次被評為瀏陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊(duì)獲得市優(yōu)秀小分隊(duì)。擔(dān)任中學(xué)團(tuán)委書記，培養(yǎng)發(fā)展團(tuán)員上千人次，組織開展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，20xx、20xx連續(xù)兩年被評為“瀏陽市先進(jìn)團(tuán)組織”。
三、致力教改，開創(chuàng)特色全國上下新課程改革浪潮的涌起，也卷起了我對教育的思考，使我一天天地茁壯成長，我認(rèn)為教書不能墨守成規(guī)，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，開創(chuàng)自己的特色，這幾年來我一直擔(dān)任“學(xué)法指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)班的班主任兼語文教師，因成績突出，20xx年被評為“市教研先進(jìn)個(gè)人”，20xx年教師節(jié)被評為市優(yōu)秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內(nèi)容入手進(jìn)行作文教學(xué)》的研究，獨(dú)立承擔(dān)了市課題《培養(yǎng)風(fēng)箏式學(xué)生的課堂教學(xué)》研究，在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中取得了良好成績。主持了市美術(shù)課題《開發(fā)資源拓視野，就地取材授新知》的研究，研究到了第二階段，均取得了好名次。輔導(dǎo)的美術(shù)特長生張依依、胡再在市藝術(shù)節(jié)中均取得了突出的成績。可遺憾的是因工作的調(diào)動(dòng)，該課題未能揭題。
無悔青春作文 篇4
在這跨世紀(jì)的時(shí)代，在這繁華的都市，在這充滿希望的校園，人們對現(xiàn)有的根本不滿足，想追求更多，但在追求的過程中有很多東西，被人們給錯(cuò)過，錯(cuò)過了才知道珍惜，唯時(shí)以晚。
人人都從青春走過，然而我們現(xiàn)在卻不明青春。
我們把青春當(dāng)一種資本，用揮霍生命來招事她的存在，用夸夸奇談來顯示她的魅力，用我行我素來證明她的灑脫。
當(dāng)飛花漸瘦，昨日之陽與今日不在一樣年輕之時(shí)，方一夢初醒；青春無須招事不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你獨(dú)有，青春是你生命中的過客，而且只有一次的旅程。
青春是只屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候倍加珍惜，苦難的時(shí)候要倍加堅(jiān)韌，更加頑強(qiáng)。
青春是一首歌，青春是一個(gè)夢，青春是一只飛鴻，讓你用如火的精力唱出她的生命，讓你撫去任何虛棄痕跡，然諾感你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢去與起落。
現(xiàn)在的我們正是青春年貌的時(shí)候，正是一展才華的時(shí)候，為何不用我們唯有的青春，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。
青春活力四射，青春魅力無限，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儧]有錯(cuò)過青春，現(xiàn)在去奮斗，去拼搏，讓青春旅程中留下美好輝煌的一筆，當(dāng)我們走過青春旅程時(shí)，回首一路走過的歷程時(shí)，應(yīng)該是內(nèi)心是無悔的，那樣才不往與青春并肩走過，才不會(huì)當(dāng)別人問起你青春是怎樣走過的，滿臉羞澀，心悔恨。我們一定要做到青春無悔。
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