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    青春作文

    時(shí)間:2022-12-06 19:00:20 青春 我要投稿

    有關(guān)青春作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)青春作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)青春作文集錦15篇

    有關(guān)青春作文1

      就在20xx年,我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊,我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想,但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi),到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。

      還記得剛來(lái)校時(shí)嗎?因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子,搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿<幢闳绱耍覀儏s仍一意孤行,當(dāng)把那些瓶子賣(mài)掉而換取一些小錢(qián)時(shí),興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了,因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院,老師讓我們別多管閑事,可大家還是在放學(xué)后一起籌錢(qián)去看望她,聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái),直到護(hù)士的提醒,單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。

      屬于我們的回憶就像一支蒲公英,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局。可是或許現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。

      20xx年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ),我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上,面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜,她讓我們聽(tīng)了首歌曲,直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞,喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲,撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心,我們的淚水不住落下,開(kāi)始懷念那似火年華。總該照相留念的,老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭,往日的同學(xué)露出羞澀的微笑,從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜,我們都曾努力拼搏過(guò),現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師,她終于無(wú)法忍耐了,淚水順著臉頰淌下,真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上,我思忖著:或許這就像我以后的人生,即使它并不平坦,但我也會(huì)走下去。終于,出校門(mén)了,我扭身看了看它,便向遠(yuǎn)處跑去,把那些青春拋在身后。

      此時(shí)的我,已經(jīng)經(jīng)歷了中考,步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯,因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春,讓十八歲的天定格不老時(shí)間。

    有關(guān)青春作文2

      我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,才得以爆發(fā)。

      我相信,每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。

      我想在心中刻下你的模樣,那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。

      心情還是一如當(dāng)初的沉重,高三煩瑣的事特別的多,剛和朋友吵過(guò)架,或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天,霧氣不濃重,卻被難過(guò)蒙上了一層霧,今天,陽(yáng)光剛好,心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。

      在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),充滿了蒼白無(wú)力的氣息,猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿了一層落葉。枯黃的,干枯的,甚至還有嫩綠的。看到這一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù),誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?

      樹(shù)下的一排小樹(shù),一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi),似乎在相互斗艷,又似在互相依靠,緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙,卻捧出了花兒,而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大,幾朵花兒互相依靠,風(fēng)微微拂過(guò),有些不忍的撫摸著它們,卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠,或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。

      忍不住用手輕輕一碰,想是觸碰到它的神經(jīng)一般,微微顫抖,又像充滿不羈的抵抗外敵,顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。

      它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。

      我們就該如這些花般的互相依靠,高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅(jiān)強(qiáng),即使面臨高考的來(lái)臨,分別的散場(chǎng),也要毅然的綻放光彩。

      心會(huì)如那花兒般的透亮。

      我期待高三邂逅的我們,會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,香醇。

      我只愿青春的邂逅,你仍在,就為了那一句:反正我知道你家,如果你高三后你敢不和我聯(lián)系,我就去你家找你算賬。

      只愿青春荒唐不負(fù)你。

    有關(guān)青春作文3

      一直喜歡安靜,安靜的生活,安靜的學(xué)習(xí),安靜的看著青春如花般飄飛,凋零。

      小時(shí)候,很喜歡桃花,更喜歡家門(mén)前的那片桃花林,常常忙著和同伴去采集桃花,采集春天最后的足跡,甚至有時(shí)候忘記吃飯,只是那片桃花林并未持續(xù)到我的童年完成,當(dāng)我的童年開(kāi)到一半的時(shí)候就散落了。

      后來(lái),我又喜歡上了油菜花,滿山的黃,小小的花很美麗,油菜本是我們北方的一種農(nóng)作物,春末夏初時(shí)就會(huì)開(kāi)花,喜歡在放學(xué)后去田間看花,那時(shí)不懂什么叫未來(lái),什么叫后會(huì)無(wú)期,只是以為油菜花的美一生的幸福,花落會(huì)再開(kāi),人走會(huì)再還。

      再后來(lái),我的高中,沒(méi)有了桃花,沒(méi)有了油菜花,大片的農(nóng)田荒蕪,許多的人抱著“南方夢(mèng)”,背井離鄉(xiāng)。那時(shí)剛好和雪同桌,她很喜歡百合花,純白的花朵,很唯美的花朵,她說(shuō)百合花的淡美是她的向往,她希望家庭能幸福,能和美,隨后我就莫名其妙的喜歡上了百合花,可惜一直未曾養(yǎng)活,一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看它開(kāi)花。

      現(xiàn)在,我的大學(xué),百般無(wú)聊的生活,在一場(chǎng)初戀里體會(huì)著人生,偶然看見(jiàn)一句“彼岸花,開(kāi)一千年,落一千年,花葉永不相見(jiàn)。”覺(jué)得很有趣,是什么樣的的花可以開(kāi)一千年,可以花葉永不相見(jiàn)?便瘋狂的在網(wǎng)上找彼岸花的圖片,看到時(shí)有點(diǎn)失望,沒(méi)有葉的花很孤單。就給網(wǎng)上聊了很久的一個(gè)朋友說(shuō)起了彼岸花,過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,他說(shuō)他去看彼岸花了,很丑,然后就沒(méi)了消息,前段時(shí)間看見(jiàn)他在網(wǎng)上掛起了結(jié)婚照,看著他和新娘幸福的樣子,然后就笑著刪了他的號(hào)。將彼岸花的圖片放成了手機(jī)屏保,為我這段初戀祈求幸福,也是為他祝福。

      桃花,油菜花,百合花伴了我的整個(gè)青春,彼岸花注定為我的青春落幕,為我的幸福塵埃落定。

      青春終于結(jié)束了,結(jié)束的那么唯美,那么不舍!

    有關(guān)青春作文4

      有一個(gè)美好如畫(huà)的季節(jié),它如煙似水,令過(guò)來(lái)的人回味,叫現(xiàn)在的人心情澎湃。它,就是我們獨(dú)一無(wú)二的青春。

      青春猶如一個(gè)美麗的調(diào)色盤(pán)加一張白紙,調(diào)色盤(pán)里絢麗的色彩為我們的青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色和各種美麗的圖案。青春的色彩捉摸不透,有時(shí)紅,紅得激情澎湃,活力四射;有時(shí)綠,綠得朝氣蓬勃,活力四射;有時(shí)藍(lán),如暴風(fēng)雨過(guò)后的天空一樣藍(lán)得耀眼,不帶一絲瑕疵。

      青春像一首精美的小詩(shī),意蘊(yùn)和諧,清新流暢,寫(xiě)上了青春所獨(dú)特的內(nèi)蘊(yùn),深沉婉轉(zhuǎn),字里行間透射著行云流水般的溫柔與情絲。

      青春也像早晨的太陽(yáng),光芒四射,無(wú)限活力,有一股無(wú)窮的沖力與進(jìn)取力,它的光輝照耀著我們的心靈,使年少的我們那無(wú)盡的活力噴灑而出。

      青春是懵懂的,也是朦朧的,它有一份獨(dú)特的情懷,對(duì)愛(ài)情有了無(wú)比美好的憧憬,純潔美好不由任何污暇。這份愛(ài)的想念,只是一種特定的夢(mèng)幻一般,鏡中花,水中月,看得見(jiàn)卻有摸不著,只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應(yīng)多愁善感,猶豫懷想,讓青春染上灰色,而應(yīng)該讓它變得耀眼,如天空中閃閃發(fā)光的璀璨的星辰般閃耀,像雄鷹展翅般激情飛揚(yáng)。

      青春是造物主送給我們每個(gè)人獨(dú)特的禮物,它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春的盒子中的自私、嫉妒、悲觀、自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容、理解、自信、樂(lè)觀、這些新生活劑,讓青春的氣息撒在每個(gè)與我同齡的人心間,讓我們釋放出無(wú)窮的光與熱,開(kāi)懷大笑和激情飛揚(yáng)吧!一個(gè)萬(wàn)丈光芒的人生一定不能缺少一個(gè)激情四射的青春,青春無(wú)悔!

      青春的歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩,美妙的音符躍進(jìn)我們的心靈,青春已經(jīng)給我們帶來(lái)了洗禮,在青春的引導(dǎo)下我們一步步走向穩(wěn)重與成熟,將來(lái)美好的生活向我們敞開(kāi)大門(mén),你準(zhǔn)備好了嗎?

      放聲高歌,飛舞著青春起航!

    有關(guān)青春作文5

      青春,的心美妙的一個(gè)詞,像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像曲一樣讓人激情澎湃,像舞一樣讓人輕舞習(xí)揚(yáng)……細(xì)膩描述

      青春是一粒種子,有了它,悲涼的山崖,也能開(kāi)滿百合,青春是一顆火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充滿生機(jī),青春是……青春是拼搏,擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難,開(kāi)拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜眨磺啻菏亲杂桑瑩碛星啻旱奈覀儯氤梢猿教旎牡乩希蘧鸵薜帽瘔褖眩∏啻菏且粭l不悔的路,在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣,體味人生的渲麗多彩,領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞洠虝憾篮茫粯?biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與歡笑!讓我們抓住青春,留念青春吧!

      青春充滿快樂(lè),充滿活力,青春展示瀟灑展示。

      美麗,青春象征智慧、象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。青春有跋涉的腳印,青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地,青春是快樂(lè)的起跑線。擁有青春就扔有未來(lái)的希望,擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。讓我們祝福青春,青春吧!

      青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而愛(ài)阻撓。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本質(zhì);汗,青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿!讓我們青春,保持青春吧!總結(jié)全文

      青春意氣風(fēng)發(fā),青春生機(jī)盎然,青春通往直前,青春是一個(gè)美麗的時(shí)代,讓我們?yōu)榍啻汉炔剩屛覀円黄馂榍啻鹤V曲,讓我們一起高唱《青春萬(wàn)歲》。

    有關(guān)青春作文6

      不知道為什么,常常覺(jué)得自己好感性,看到一點(diǎn)點(diǎn)溫情的東西就想哭,有時(shí)甚至是莫名奇妙的,也許這就是青春期的多愁善感吧!

      我喜歡讀文字,尤其是關(guān)于青春的文字,也許是想從那里邊找到一點(diǎn)共鳴吧!我想走進(jìn)作者的內(nèi)心,跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事,青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動(dòng),似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷,而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動(dòng),我甚至享受那種感覺(jué),任憑淚流滿面也不愿回到現(xiàn)實(shí)中。

      我喜歡獨(dú)自一人坐在角落里,雙腿并在一起再稍稍抬起來(lái),雙手抱著雙腿,把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆,讓思緒插上翅膀漫無(wú)目的地游走。有時(shí)又會(huì)望著天空的云,欣賞它的奇形怪狀,盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西,然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨,可能又會(huì)變成別的,就這樣,良久,才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。

      我還喜歡雨天,是那種牛毛細(xì)雨,要的就是那種朦朧,飄忽不定,還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏,平時(shí)的喧鬧一下子在雨中淹沒(méi)了,連空氣都出奇的安靜,惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘,站在雨中,就那樣佇立著,那種感覺(jué)應(yīng)該很浪漫吧。或是慢慢地走著,欣賞這城市的紅男綠女,聆聽(tīng)他們的悲歡離合,自己就像個(gè)天外來(lái)客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫(huà)面,久久不愿離去。

      青春,本應(yīng)該陽(yáng)光、快樂(lè),不是嗎?可我青春的天空卻總下著小雨,到底什么時(shí)候才能放晴呢?還是活得快樂(lè)點(diǎn)吧,不是有這么句話嗎:笑一笑,十年少。

    有關(guān)青春作文7

      曾經(jīng)以為,青春是一個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的.東西,但是從臉上鼓起了第一顆青春痘開(kāi)始,青春以悄然而至,青春竟與我有關(guān)。我們積極向上,朝氣蓬勃。正如毛主席所寫(xiě)的那樣我們恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣揮斥方遒。

      因?yàn)榍啻海覀儫o(wú)所畏懼。無(wú)論是世俗的眼光,眾人的嘲笑,甚至是慘痛的代價(jià),我們?nèi)匀皇俏覀冏约海覀冎皇亲约旱闹魅耍覀円髟鬃约旱娜松瑹o(wú)需別人的指手畫(huà)腳,我們選擇的路是否正確,我們無(wú)從所知,但只要是我們的選擇,我們一定會(huì)承擔(dān)到底。

      而與我有關(guān)的青春,卻平凡中散發(fā)著耀眼的光芒。

      記憶中的青春,是從初中開(kāi)始的。

      他,是我的青春中的重要角色。初一的時(shí)候開(kāi)始,我們倆就是同桌,他和別的男生不一樣,是一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,曾經(jīng)因上課談糗事被罰站,曾經(jīng)被同學(xué)們談?wù)摓閼賽?ài),他見(jiàn)證了我的悲喜,而我,則記錄了他的命運(yùn)。

      青春期的我,無(wú)比叛逆,我就把和媽媽的爭(zhēng)吵告訴了他,他總是勸我,不要這樣。直到有一天,在大雁南飛的時(shí)候,他告訴了我,他媽媽得了很嚴(yán)重的病,接著他沒(méi)再說(shuō)什么。再接著,他和往常一樣生活學(xué)習(xí)。

      直到一天,有一個(gè)男人急匆匆的接走了他,等他回來(lái)的時(shí)候,肩上多了個(gè)孝字。我明白是怎么回事,所以在他面前,我盡量不提媽這個(gè)字,但是有的同學(xué),在他面前媽媽長(zhǎng)媽媽短的。我有好幾次看見(jiàn)他獨(dú)自發(fā)呆,不知所措。

      是他,讓我的青春變得多彩,也是他,讓我的青春更加充實(shí),更是他,讓我覺(jué)得青春與我有關(guān)。

      冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一團(tuán)熊然的烈火,溫暖我們?nèi)デ啻旱纳眢w;暗黑無(wú)邊的時(shí)候,我們需要領(lǐng)會(huì)星光的意義;前途茫茫的時(shí)候,我們序要開(kāi)啟心智,尋找到真正屬于青春的人生航標(biāo)。

      雖然我已趟過(guò)了許多河堤,生命的小船正劃向更遠(yuǎn)的彼岸,但是其實(shí)青春與年齡無(wú)關(guān),是生命躍動(dòng)的符號(hào),是激情燃燒的河流,還要有一顆奮斗的心,不朽的志,我就可以驕傲的宣布,其實(shí)青春,與我有關(guān)。

    有關(guān)青春作文8

      有一種力量,使人勇敢面對(duì)困難;有一種力量,使人繼續(xù)前進(jìn)的腳步;有一種力量,使人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。這偉大的力量呀,就是信念!

      因?yàn)樾拍睿覍?shí)現(xiàn)了自己的心愿。小學(xué)時(shí),學(xué)校建立了一個(gè)朗誦隊(duì),老師到各班挑選學(xué)生來(lái)參加。本來(lái)信心滿滿的我卻由于個(gè)子比較矮而沒(méi)有被選上,我很失望。可是在我心中,卻有一個(gè)聲音在叫喊:“我可以的,我不比別人差!”漸漸地,那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”,叫得越來(lái)越歡了。這聲浪,使我忽然想起我要參加朗誦隊(duì)的決心。只要還有一線希望,我就不會(huì)放棄;哪怕沒(méi)有希望,我也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。于是我請(qǐng)求已入選的好友小美來(lái)幫助我。小美很樂(lè)意幫我,她利用課下時(shí)間聽(tīng)我背材料,還在放學(xué)后教我朗誦的統(tǒng)一姿勢(shì)。每當(dāng)我走在回家或上學(xué)的路上時(shí),我就背材料;當(dāng)我在家時(shí),我就對(duì)著鏡子練習(xí)朗誦的姿勢(shì)。我不敢放松練習(xí),生怕錯(cuò)過(guò)了這寶貴的機(jī)會(huì)。幾天后,我已朗誦得相當(dāng)好了,于是小美帶我去見(jiàn)老師。老師見(jiàn)我朗誦得不錯(cuò),就讓我加入了朗誦隊(duì)。雖然我只跟著朗誦隊(duì)練習(xí)了兩天,但是那次演出十分成功。我很高興,感謝小美,更感謝那個(gè)提醒我的聲音——我的信念。

      因?yàn)樾拍睿也粩嗵魬?zhàn)自我。初中生活開(kāi)始后,我的視野猛得擴(kuò)大,各有所長(zhǎng)的學(xué)生在學(xué)校里展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。我看著這競(jìng)爭(zhēng)激烈的表演,想起了那曾經(jīng)鼓舞了很多次的信念:“奮斗,相信自己一定能行!”于是我努力學(xué)習(xí),還努力讓自己全面發(fā)展。終于,我用汗水書(shū)寫(xiě)了我的一次又一次的飛躍……

      因?yàn)橛兄珦糸L(zhǎng)空的信念,雛鷹才會(huì)忍著傷痛練習(xí)飛翔;因?yàn)橛兄鴶[脫束縛的信念,蝴蝶才會(huì)在破繭的瞬間奮力掙扎;因?yàn)橛兄啦环數(shù)男拍睿尾旁炀土恕暗嗡┦钡钠嬗^……信念如燈,驅(qū)散迷茫的黑暗;信念如路,指引前進(jìn)的方向;信念如船,有了它,更易到達(dá)勝利的彼岸。

      信念是奮斗的目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力。在這大好的青春年華,帶著信念前行吧,給自己一個(gè)目標(biāo),一股力量,使自己不再彷徨!

    有關(guān)青春作文9

      青春是不能用任何物品來(lái)衡量的,青春無(wú)價(jià)。

      在每個(gè)人的世界里,青春階段,就像一顆耀眼的鉆石。不管你以前是什么樣子,只要你能把握青春那么沙粒也能成為鉆石!

      青春,這個(gè)微妙的年齡,是我們一生的重點(diǎn)。青春宛如一朵驕艷的花,它可以隨意的去綻放;青春宛如一棵小樹(shù),你只有用心澆灌,用心去修剪,那它就會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。在這棵樹(shù)長(zhǎng)出多余的枝干時(shí),如果你立刻去修剪它,那它就不會(huì)在許多的邪念,當(dāng)這棵樹(shù)要倒時(shí),你應(yīng)該用手去撫正它,它就不會(huì)長(zhǎng)成一棵歪脖樹(shù)。青春宛如一朵薄公英,可以裝滿理想、高傲的飛翔,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵。

      不要讓風(fēng),吹散你青春的煙霧,不要讓雨澆滅你青春的焰火,不要讓雪,覆蓋你青春的大地,不要讓烏云遮住你青春的陽(yáng)光。

      我曾問(wèn)過(guò)爸爸,青春是什么,爸爸說(shuō):“青春是一朵芳香四溢的鮮花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒。”我也曾問(wèn)過(guò)媽媽,青春是什么。媽媽說(shuō):“青春是一條清澈、透明的小河,是一個(gè)色彩斑闌、蕩著歡笑的夢(mèng),是一個(gè)載滿理想的風(fēng)帆”。

      一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。青春的天是湛藍(lán)的,青春的陽(yáng)光是溫和的,青春的雪花是潔白的,青春的小河是清澈的,青春的夢(mèng)是豐富多彩的。

      如果說(shuō)青春只是一個(gè)細(xì)小的沙粒,那么我便會(huì)努力,讓它成為美麗的鉆石,如果說(shuō)青春只是一棵歪歪的樹(shù)苗,那么我會(huì)努力把它扶正,如果青春是一條渾濁的小河,那我會(huì)努力,讓它變得清澈透明,這一切不是為了你的家人,不是為了,這世界的一切,而是為了你自己,如果說(shuō)這一切,都只是浮云,那么你就等于放棄了你的生命,放棄了你的未來(lái),放棄了你自己。

      青春是無(wú)價(jià)的珠寶,美麗的鉆石,耀眼的黃金,青春是不能施舍于別人的財(cái)富,是不能被別人拿去的錢(qián)財(cái)。

      把握青春讓我們一起為青春奮斗,讓我們一起為青春打拼,因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)。

    有關(guān)青春作文10

      有人說(shuō):如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō):“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒。”

      青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他,有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人,又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色?

      有些人,認(rèn)為青春只是生命的階段,終將隨著年齡增大而消逝,他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。

      要保持青春的狀態(tài),我們需要擁有樂(lè)觀開(kāi)朗的心。生活如同航海,總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨,往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆,使青春褪色。而一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心,便是最好

      最完美的雨傘,保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶,但樂(lè)觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài),一手美食,一手詩(shī)書(shū),口唱大江東去。由此可以看出,唯有保持樂(lè)觀,我們的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。

      青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的是非之語(yǔ),都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

      青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無(wú)法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽(yáng)一般,耀眼而且永恒。

      當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂(lè)觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?

      我們的青春應(yīng)是太陽(yáng),耀眼,永恒!

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      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)光老人帶來(lái)了美妙的青春,伴隨著課堂的鈴聲無(wú)聲無(wú)息地潛入了我們的生活。

      青春是一首歡快的小曲兒,有節(jié)奏的響起。記得那個(gè)夏天,走廊上一直徘徊著我們的身影。我們?cè)谂叛輧刹吭拕 丢{子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開(kāi)始,效果十分糟糕,這是多方面造成的:青春的我們十分好動(dòng),加上話劇人員眾多,排練時(shí)經(jīng)常笑場(chǎng),吵鬧不已,每次都得先讓他們安靜下來(lái)。還有人員總在變動(dòng),總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內(nèi)訌,于是出現(xiàn)了以下局面:《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”,“封鎖”了“敵人”的“外援”力量,以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現(xiàn)。不過(guò)總還是一個(gè)班,后來(lái)自然和解了,男女一同交流經(jīng)驗(yàn),相互指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不懈努力,終于取得了圓滿成功。劉老師說(shuō),這是我們最成功的一次班會(huì)活動(dòng)。

      青春是一片蔚藍(lán)的海,充滿著激情與活力。政治課上的我們,曾為了一場(chǎng)辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰(zhàn)高文泉與曾天添。全班八個(gè)組分兩派。雙方爭(zhēng)論得面紅耳赤,頗有“舌戰(zhàn)群儒”的氣勢(shì)。因?yàn)榍啻海覀儾豢戏敚曳匠浞职l(fā)揮“鉆牛角尖”的本領(lǐng),使本處于劣勢(shì)下的我們,以壓倒性的優(yōu)勢(shì)勝出,硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散,取而代之的是勝利的歡呼。

      青春是一杯濃濃的咖啡,苦澀而幽長(zhǎng)。同樣一個(gè)夏天,我們?yōu)榧t歌比賽而準(zhǔn)備著。整個(gè)過(guò)程,全班同學(xué)都認(rèn)真投入了感情,歌聲十分有力。可惜我們有個(gè)致命弱點(diǎn):速度。不知是何緣故,我們總是比背景音樂(lè)快幾拍。盡管我們已經(jīng)很努力了,但在最后的比賽中,還是以失敗為結(jié)局。每次想到這里,班上同學(xué)總是苦笑,心里酸酸的覺(jué)得難受。

      青春的我們激情飛揚(yáng),青春的我們奮發(fā)向上,青春的我們敢于探索,青春的我們將會(huì)永遠(yuǎn)記得屬于我們的如歌的歲月……

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      青春,多么美好,多么純潔。不錯(cuò),它應(yīng)該如梔子花一樣的顏色,然而,它似乎并非這么單調(diào)。青春應(yīng)該擁有陽(yáng)光的顏色。青春的顏色中有紅,青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志,擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣,對(duì)生活充滿熱情,紅色是它亮麗的一筆。

      “我想長(zhǎng)大后當(dāng)警察!”“我希望自己能成為一名考古學(xué)家!”夢(mèng)想——青春中不可缺少的話題,青春的我么喜歡幻想,喜歡憧憬美好的未來(lái),于是,在青春這幅圖畫(huà)上,留下了夢(mèng)幻般的藍(lán)色。

      青春的色彩中,有自信的顏色——黃色。人生道路,會(huì)有許多坎坷,挫折,然而在青春這條路上,沒(méi)有人甘心放棄。對(duì)此,勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情與壯志,智者總有“天生我材必有用,千金還復(fù)來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信。

      青春,充滿著活力與希望,那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。“青少年如同初升的太陽(yáng)”青春,也許你會(huì)遭到失敗,也許你會(huì)遇到挫折,你可以什么都沒(méi)有,但你絕不可以沒(méi)有希望,你要始終堅(jiān)信,你就是那輪太陽(yáng),在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地。 青春的顏色中也有灰色,進(jìn)入了青春,煩惱也隨之而來(lái)。你或許會(huì)疑問(wèn)“別人已在學(xué)習(xí)的大海中常有,為什么我卻還在那條小河里撲騰?”你也會(huì)感嘆時(shí)間匆匆,歲月如梭,而自己卻無(wú)所作為,你也可能會(huì)在失望與絕望中徘徊,但青春本是如此,有喜亦有悲,就看你如何去面對(duì)。

      ……

      終于明白,青春擁有的是陽(yáng)光的洋色,看似純白,實(shí)則七彩!

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      青春的花,開(kāi)了;獨(dú)立的日子,近了;頑皮的小孩,遠(yuǎn)了。在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié),我們,我們這些花蕾,終于,在艷麗的陽(yáng)光下,爭(zhēng)奇斗艷了。

      我們要用枝葉裝點(diǎn)這個(gè)世界;用清香充滿這個(gè)世界;用果實(shí)回報(bào)這個(gè)世界。所以,我們不能,不能再躲在綠葉的臂彎下,應(yīng)該毫不辟易地顯露在陽(yáng)光下。

      昔日,扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。小辮子被高高挽起,成了一束大的馬尾,甚是好看。可愛(ài)的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰(shuí)還能看出來(lái),這個(gè)少女就是那曾經(jīng)羞答答的含苞待放的花骨朵呢?

      曾經(jīng),一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕,像一群快活的小鳥(niǎo)。為了嘗到美味的蓮子,在小池塘里撲騰個(gè)不停。現(xiàn)在,他們長(zhǎng)大了,不再整日打打鬧鬧。高大又結(jié)實(shí)的個(gè)子,在校園里是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。沒(méi)有人知道,他們?cè)?jīng)是多么頑皮。

      長(zhǎng)大了,該試著承擔(dān)一切。女孩不能再撒野,男孩不能再搗蛋。就在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),讓那個(gè)躲在母親懷里的小女孩,讓那個(gè)弄得像個(gè)小泥猴的小男孩,再也不見(jiàn)。而是一群花枝招展,敢作敢當(dāng),成熟穩(wěn)重,有責(zé)任心的少男少女。

      美麗的鮮花,一朵朵盛開(kāi)。但是,我們不要做謊花,在開(kāi)放過(guò)后只留下遺憾。從現(xiàn)在起,我們不要浪費(fèi)每一分鐘,讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實(shí)回報(bào)這個(gè)溫馨的世界。我們的青春之花不再單調(diào)。

      日后,當(dāng)我們回憶起青春年少時(shí),會(huì)情不自禁地感嘆:我曾經(jīng)開(kāi)了,并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩!

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      如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是里面最美的一章;如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù),那么花季和雨季就是一片片精致的葉子;如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà),那么我們就是畫(huà)里最絢麗的一筆……

      大地一片綠色,偶爾有幾個(gè)人在路上行走,花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中,如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子,給畫(huà)板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。

      進(jìn)入初三后,在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,物理,歷史,化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用,連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候,想著那么多的學(xué)科要背,再想著以后的中考,高考,甚至大學(xué),我們的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。

      可是,正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的,我們不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春,青春更是讓人惋惜的,大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了,又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗……”放飛自己,青春已經(jīng)逝去,不能再挽回。

      青春,朋友似乎挺多的。我們愛(ài)笑,倔強(qiáng),叛逆,以自己為中心……但是,我們依然是花季少女,我們不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的:某某某花季少女,因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺;我們不是在受了巨大的挫折后,自暴自棄的人;花季的人是不應(yīng)該這樣做的……

      青春,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一頁(yè)精彩的圖畫(huà);是相冊(cè)里的美好回憶;是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

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      從今天開(kāi)始,去努力做那些以前不敢做的事,去做那些連自己都不敢相信自己能做到的事,去攀登一座似乎沒(méi)有盡頭的山峰……。

      也許在你做這些的時(shí)候,很多人都在勸你不要那麼做,但是如果你真的有理想,你就應(yīng)該堅(jiān)持下去。或許你也會(huì)遭到別人的嘲笑,或許連你的父母都沒(méi)能給你最大的支持和鼓勵(lì),但是你不應(yīng)該就此放棄,越是這樣你就越要努力的去做,當(dāng)你做到了,所有人都認(rèn)為不可能做到的事的時(shí)候,你就成功了。也許你并不需要做出多么偉大的事跡來(lái),只要用心把每件平凡的小事做好,就是偉大!

      也許你現(xiàn)在的基礎(chǔ)很差,別人會(huì)笑你沒(méi)有實(shí)力。但是你自己千萬(wàn)不要也認(rèn)為自己沒(méi)有實(shí)力,只要你努力,你的實(shí)力會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)那些嘲笑你的人的。請(qǐng)不要隨便說(shuō)一個(gè)人的實(shí)力差,因?yàn)槿伺c人之間是平等的,沒(méi)有人會(huì)甘心落在別人后面。當(dāng)有人向你請(qǐng)求幫助時(shí),最好是熱心的幫助他,因?yàn)檫@是人的本性。

      也許你覺(jué)得自己的目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了,那就不如把目標(biāo)倒過(guò)來(lái)數(shù)數(shù),比如說(shuō):十年后我的生活要是什么樣的?這需要我有什麼實(shí)力?五年后………。。然后慢慢往前倒,然后再問(wèn)問(wèn)自己,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)自己應(yīng)該怎么做?這樣你就可以很清楚的知道自己現(xiàn)在該做什么了。

      最好找一句可以激勵(lì)自己的座右銘,如:路雖遠(yuǎn),行則必至;事雖難,作則必成。這將會(huì)是你疲憊時(shí),心靈的加油站。讓你有勇氣,繼續(xù)往前走!

      永遠(yuǎn)記住一句話:人吃喝是為了活著,但活著并不是為了吃喝。

      無(wú)論遇到什么難事,永遠(yuǎn)都相信自己能行。青春不是用來(lái)荒廢的,青春是用來(lái)拼搏的。青春的我們富有朝氣,我們活力四射,我們敢作敢為!青春的我們應(yīng)該盡全力做好我們?cè)撟龅氖拢竭_(dá)一個(gè)自己都想象不到的高度!

      把握青春,把握自己!

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