【精】關(guān)于青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春作文1
2014年即將到來(lái)，這個(gè)看似平常的數(shù)字，卻是南京的驕傲，南京的自豪。我們的家鄉(xiāng)贏來(lái)了一個(gè)世界性的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是青年奧運(yùn)會(huì)，我們應(yīng)該出一分力。為南京驕傲，為南京自豪吧。申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。 我們要用這種我們青年的活力去迎接青奧會(huì)去參與青奧。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。 南京，加油!!
關(guān)于青春作文2
20xx年元月3日下午，我校舉行了元旦文藝匯演。聯(lián)歡會(huì)在高一(3)班的歌曲《那年你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)》中拉開(kāi)帷幕。五名主持人的開(kāi)場(chǎng)詞如繁花綻放，點(diǎn)燃了觀眾心中的熱血，將青春的活力與朝氣注入了每一個(gè)人的心田。
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多樣，異彩紛呈。高一(2)班帶來(lái)了充滿ctrlcrush風(fēng)格的舞蹈《boombayash》，讓所有人感受了青春的活力，而高三(7)班的歌曲《手心的薔薇》則讓大家體會(huì)到青春的美好。
緊接著，高一年級(jí)帶來(lái)了他們精心準(zhǔn)備的課本劇《荊軻刺秦王》，帶著大家回到古代，重現(xiàn)扣人心弦的歷史故事，體會(huì)英雄的無(wú)畏與無(wú)奈。
在高二年級(jí)帶來(lái)甜蜜的《小幸運(yùn)》和《情話微甜》之后，高一年級(jí)也用他們精彩的歌舞串燒串燒唱出了青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高二(1)班的同學(xué)用他們自行填詞的歌曲《浪人琵琶》，向大家展示青春的美好。
高二年級(jí)的課本劇《雷雨》讓大家體會(huì)到，不是所有人都能幸運(yùn)地享受到美好的青春。
高三(6)班的歌曲《追星者》頌唱青春與追求，雙人舞《傲紅塵》演繹著青春的溫柔，高一(1)班的舞蹈串燒嗨翻全場(chǎng)。
看了同學(xué)們的表演，老師也送上了自己的祝福，高一年級(jí)班主任王欣老師和陳戩老師帶來(lái)了相聲《大學(xué)生活》，勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入心儀的學(xué)校，找到親密的伙伴。
最后，老師們合唱了歌曲《明天會(huì)更好》，期待所有人的明天都會(huì)更好！
關(guān)于青春作文3
夏天，是一個(gè)既開(kāi)心又難過(guò)的季節(jié)。每年夏天，都有無(wú)數(shù)人上學(xué)和畢業(yè)。
想起那年夏天，是我在高中最后一個(gè)暑假。要畢業(yè)了當(dāng)然開(kāi)心，以后不用穿校服了當(dāng)然開(kāi)心，可是也要和同學(xué)們分別，和老師們分別，和我的母校分別了，心里說(shuō)不出味道。
那些年我們一起流過(guò)的汗水我們一起流過(guò)的淚我們一起笑一起瘋一起狂……我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！
夏天啊！我們一起吃過(guò)的冰淇淋，一起撐過(guò)同一把傘，用過(guò)同一條毛巾，交換過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋，一起摔倒過(guò)，一起被體罰過(guò)，一起抄過(guò)功課，一起作弊過(guò)，一起淋過(guò)雨，一起看過(guò)學(xué)長(zhǎng)，一起告白過(guò)，一起失戀過(guò)……太多的一起，太多的一點(diǎn)一滴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比珍貴的回憶。
大學(xué)畢業(yè)的人，要開(kāi)始踏入社會(huì)獨(dú)立生活，剛上幼兒園的人，也要開(kāi)始?xì)埧岬纳蠈W(xué)和學(xué)習(xí)。
慶幸的是，我上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有浪費(fèi)青春，而是交到了很多一輩子都一起的好朋友，讓我不會(huì)后悔一輩子。
青春就一次，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，如果你還年輕，請(qǐng)不要讓自己后悔……
關(guān)于青春作文4
青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
——郎費(fèi)羅
是啊，青春，一直是人類永恒的主題！我們離青春越來(lái)越近，同時(shí)它也在慢慢地疏遠(yuǎn)......
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會(huì)遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要后悔你曾做出的決定！
有人說(shuō)，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì)得到美好的未來(lái)；有人說(shuō)，青春是短暫的，智慧是無(wú)窮的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法；也有人說(shuō)；青春的我們，每天都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領(lǐng)娛樂(lè)圈學(xué)習(xí)周杰倫，當(dāng)上萬(wàn)眾矚目的SUPERSTAR！青春的我們，就是有很多感受，會(huì)惆悵，會(huì)失落，會(huì)情竇初開(kāi)。
青春是年輕的心，不老的精神，青春不只是年輕人的專利，心靈的年輕，即使是白發(fā)蒼蒼的老人們也會(huì)有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧！！！
關(guān)于青春作文5
我漫步于青春的沙灘上，輕輕地拾起一枚貝殼，打開(kāi)它，五彩繽紛的青春世界便出現(xiàn)在我的眼前······
小時(shí)候，我是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，媽媽說(shuō)、一，我是不會(huì)說(shuō)二的。而如今我竟會(huì)與媽媽抗?fàn)帲３?duì)她的做法感到不屑。記得那一次，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著精彩的電視節(jié)目，這時(shí)媽媽邊拖地邊問(wèn)我：“作業(yè)做好了嗎？”我頭也沒(méi)抬地回答道：“還沒(méi)。”我的話音剛落地，媽媽便停下手中的活，生氣地說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)做完看什么電視！”媽媽順手關(guān)掉了電視，我聽(tīng)了，心中莫名地涌起一股火，大聲得喊道：“看一下又沒(méi)關(guān)系，而且學(xué)習(xí)又不是為你學(xué)的，關(guān)你什么事啊！”
媽媽聽(tīng)了，氣得脹紅著臉，雙肩不停地抖動(dòng)，額上的青筋猛烈地鼓起，眼中散發(fā)出些許兇光，讓我覺(jué)得毛骨悚然。但是，我不知哪來(lái)的勇氣能使自己的腰板挺得筆直，竟能迎著媽媽的目光看著她。媽媽用手指著我，一字一句地說(shuō)道：“你——現(xiàn)——在——馬——上——給——我——去——學(xué)習(xí)！”我也不甘示弱地回敬她：“去就去，遲早有一天會(huì)被你弄成書(shū)呆子的。哼！”說(shuō)完我便甩手走進(jìn)自己的房間，“呯”地一聲關(guān)上房門，只留媽媽一個(gè)人呆呆地站在客廳里。
繽紛的青春世界充滿著煩惱與歡樂(lè)，不知不覺(jué)長(zhǎng)大的我們深陷其中。它是激揚(yáng)的也是憂郁的，青春讓人摸不透啊！
關(guān)于青春作文6
“我的青春我做主”這是當(dāng)下年輕人們最愛(ài)說(shuō)的一句話了。這句話在我這里卻沒(méi)有絲毫的體現(xiàn)。我是一個(gè)射手座的女生，在射手座的世界里，自由是最重要的，可我也會(huì)為了我愛(ài)的父母折斷自己那雙自由的翅膀。
我的青春不是我做主，是我的父母為我做主。七歲時(shí)，父母的愛(ài)像一個(gè)巨人，總是讓我敬仰和敬佩；十二歲時(shí)，父母的愛(ài)像一朵花，美麗而又脆弱；十七歲時(shí)，父母的愛(ài)像一把傘，把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我很愛(ài)我的父母，所以我一直以來(lái)都很聽(tīng)父母的話。漸漸地，我感覺(jué)自己已經(jīng)變得不是我自己了，而只是父母的孩子了。我的青春，我的人生，我的一切一切，父母都為我計(jì)劃好安排好了。我什么都不需要去做了，只要好好聽(tīng)父母的話就可以了。假如我是一個(gè)消費(fèi)者，父母這樣好的服務(wù)，難道不應(yīng)該給的好評(píng)嗎？可那是青春，不是商品。
此時(shí)我的內(nèi)心很是矛盾，既想要過(guò)那種精彩的人生，又不想傷父母的心。所以，父母呀，請(qǐng)放開(kāi)自己的孩子吧，你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以在生活中獨(dú)當(dāng)一面了。父母呀，請(qǐng)不要質(zhì)疑我對(duì)你們的愛(ài)。我只是有些被壓抑的喘不過(guò)氣了，在你們帶給我愛(ài)的同時(shí)，也讓我感受到，很多時(shí)候，愛(ài)也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。父母，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的空間和自己的青春吧。
關(guān)于青春作文7
青春離我們很近，又離我們很遠(yuǎn)。青春啊青春，你是多少人輝煌的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)呢？我的年齡正值一個(gè)青春的輝煌日子。可以不在意他人的眼光做自己想做的事，可以在大街上大聲肆意的笑著，可以在家里抱著枕頭吃著薯片對(duì)著那些偶像劇懷著不同的看法，可以在學(xué)校里做一個(gè)最真的自己。青春是一個(gè)沙漏，稍一不留神就溜走，離我們而去。我的青春是屬于我的，沒(méi)有人可以干涉，我的青春我做主。有時(shí)候我會(huì)想青春到底是什么？
我看啊，青春是一個(gè)萬(wàn)能而卻又短暫的彩虹。每一束光都有你的光彩，你的腳印，每一種顏色都由你來(lái)添加，不必拘束于老師說(shuō)的家長(zhǎng)說(shuō)的，只要是自己說(shuō)的那就是對(duì)的！青春離我們很近又離我們很遠(yuǎn)，近的就像現(xiàn)在已經(jīng)盯著你看你寫完這篇作文，而遠(yuǎn)的，就像天與地的距離永遠(yuǎn)遙不可及。現(xiàn)在正值青春的年華，為何不加快腳步在青春里好好享受。
累了么？真奇怪，現(xiàn)在的學(xué)生們都很累，累在哪。學(xué)校里的作業(yè)負(fù)擔(dān)，課外補(bǔ)習(xí)班的枷鎖，家里練習(xí)題的束縛，沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。青春已被人掌控，不允許你說(shuō)NO，但也不允許你說(shuō)YES，是不是很糾結(jié)？我也很糾結(jié)，不準(zhǔn)說(shuō)YES也不準(zhǔn)說(shuō)NO那應(yīng)該說(shuō)什么。其實(shí)答案家長(zhǎng)老師都幫我們準(zhǔn)備好了：什么都別說(shuō)，按照我們說(shuō)的做就好了。這個(gè)答案夠給力吧？我也被雷到了。屬于自己的青春就這么交給了別人，有時(shí)候真為自己不值，明明是我的為什么成為了你們的。真的很不理解呢。我的青春啊青春，也就這么點(diǎn)小事。
關(guān)于青春作文8
世界上每個(gè)人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺(jué)，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力，也不是金錢，而是青春。
青春對(duì)于每個(gè)人都不陌生，這是每個(gè)人都擁有過(guò)的。區(qū)別在于你是浪費(fèi)青春，還是把握青春。因?yàn)椋夯ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少時(shí)。青春象征著健康，象征著潛力，是一個(gè)人奮斗的資本。
當(dāng)你因?yàn)橐贿B串的失敗與打擊而無(wú)比沮喪想要退縮時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的.肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時(shí)間去改變!”那時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請(qǐng)你用青春做資本，去創(chuàng)作希望吧!
一只紙?jiān)男〈x開(kāi)孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因?yàn)槠压⒌慕德鋫阍谒^上飄，馬鞭草的小藍(lán)花，一路對(duì)它招手微笑著，它們都?jí)粝胫酵獾牡胤健?/p>
關(guān)于青春作文9
青春這玩意兒，好像一陣風(fēng)，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，千金難買，駟馬難追。
不知什么時(shí)候起，我也擁有了這東西，這東西雖然看不到，摸不著，但卻給我的生活帶來(lái)了巨大的變化。
圓圓的臉，小小的眼睛，再加上頭上的“板寸”，所有不認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)摸摸我的頭說(shuō)：“這小男孩長(zhǎng)的真可愛(ài)！”
可能是上天喝完了酒回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的“悲慘”命運(yùn)，某月，我見(jiàn)到一個(gè)鄰家大姐姐，頂著一頭如瀑般的及腰長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮。此時(shí)正在沙地里玩沙子的我，伸出臟兮兮的小手不經(jīng)意摸向后腦勺，摸到的卻是毛茸茸的一頭短發(fā)，我的心中早了哀嘆了千萬(wàn)次，從此，我那幼小的心中萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望，我要留長(zhǎng)發(fā)！
不過(guò)幾個(gè)月，我一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)便披在我的肩上，望著鏡子中那一頭黑亮的及腰長(zhǎng)發(fā)，我不禁用手摸了數(shù)次，終于相信，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
可是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，煩惱便接踵而來(lái)。
每天早上起來(lái)，睡眼腥松的我都要拿著梳子來(lái)梳我的長(zhǎng)發(fā)，而打了結(jié)的頭發(fā)被梳子梳了以后，便會(huì)被揪下，痛得我眥牙裂嘴的。
沒(méi)過(guò)多久，我的長(zhǎng)發(fā)開(kāi)始分叉，發(fā)梢有些發(fā)黃，媽媽終于看不下去了，拽著我，來(lái)到理發(fā)店后，咔嚓一聲，鏡子中的那個(gè)女孩癟了癟嘴，眼淚還是沒(méi)有流下來(lái)。
走出理發(fā)店，我甩了甩我的頭發(fā)，夕陽(yáng)西下，給我的頭發(fā)染上了一層薄暉。
關(guān)于青春作文10
青春是一本破舊的書(shū)，隨我們的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁(yè)都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過(guò)拙劣，我們都需要用一生的時(shí)間去讀完它。
關(guān)于青春，心中始終沒(méi)有一個(gè)明確的定義。所有的認(rèn)識(shí)都僅僅來(lái)自聽(tīng)說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)青春能讓我們張揚(yáng)的笑，也能給我們莫名的痛；聽(tīng)說(shuō)青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽(tīng)說(shuō)在青春的路上寸步難行，但沒(méi)有人會(huì)選擇投降…當(dāng)然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。
幾個(gè)月前，因?yàn)橼s時(shí)間坐上了一輛黑車。母親無(wú)數(shù)次嚴(yán)禁我搭乘沒(méi)有正規(guī)證件的營(yíng)運(yùn)車輛，但心里總覺(jué)得天下太平，沒(méi)什么的。一上車司機(jī)就問(wèn)了一些類似上什么年級(jí)在哪個(gè)學(xué)校一系列讓我反感的問(wèn)題，直到聽(tīng)到他像一個(gè)長(zhǎng)者一樣感嘆青春美好時(shí)，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)他也不過(guò)是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子的父親，因?yàn)樘嵩绮饺肷鐣?huì)擔(dān)起責(zé)任而時(shí)常回憶少年時(shí)代。只比我年長(zhǎng)不到十歲的他在某種意義上也是長(zhǎng)者，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)青春并懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過(guò)來(lái)人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠(yuǎn)。
關(guān)于青春作文11
青春是美麗的，奢靡的，也是昂貴的。總是聽(tīng)人們?cè)谡f(shuō)青春燦爛如花，綻放綺麗的光彩。卻也曾聽(tīng)到有人說(shuō)青春短暫如霞。只是不知道會(huì)不會(huì)有人了解青春的殤。我的青春是陰暗的，我必須承認(rèn)。青春與我來(lái)說(shuō)是一種沉重且昂貴的附屬品，它讓我覺(jué)得還沒(méi)有看到日出就已蒼老。
記憶是傷痕的延續(xù)，而青春則是最妖異的傷口。有時(shí)常常在想自己是不是有了抑郁癥。但也發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是很容易滿足的，但也很容易貪婪無(wú)度。或許著就是人類共同的通性，只在一線之間，而我就在這里徘徊。
有時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光灑在身上，在陽(yáng)光下靜靜的微笑，就會(huì)覺(jué)得好幸福。有時(shí)看到窗子外的天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光也很充足，但空氣卻寒冷的會(huì)結(jié)冰。就會(huì)想世界真的很虛偽，人也是這樣吧。我總是會(huì)無(wú)端的感到悲傷，那種殤是刻入生命的，深入骨髓的，蒼老在那一刻瞬間瀉出血痕。
在我的眼里看到的總是傷痕，沒(méi)有緣由的就蒼老了，刻進(jìn)生命的紋路，再也無(wú)法抹去。朋友常說(shuō)我不該這樣，青春不該有殤。但我無(wú)法逃離，一味的沉迷于自己織造的蛛網(wǎng)里笑著流淚。
人們常說(shuō)青春的美好，但我感覺(jué)到的卻是無(wú)法解脫的殤。人們常說(shuō)青春是記憶的永恒，我看到的卻是如煙花般短暫的絢麗之后的支離破碎的傷痛。我的青春還沒(méi)有綻放就蒼老了，我甚至沒(méi)有看到它所留下的殘存的色彩，只是一味的殤和淚。
如果有一天你看到一個(gè)奇怪的女生在街邊無(wú)聲的哭泣，那一定不是我。
當(dāng)黑夜來(lái)臨，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)我們的眼淚。
關(guān)于青春作文12
青春應(yīng)是朝氣蓬勃，散發(fā)活力的。可不知為何，我卻變得越來(lái)越傷感起來(lái)。隨著鈴聲合上書(shū)本，走過(guò)無(wú)人的街道，滅了燈繼續(xù)躺著，以為自己想了很多，然而終究不過(guò)是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
那時(shí)，我和你，一見(jiàn)面就吵吵鬧鬧用著大部分時(shí)間來(lái)感慨。每當(dāng)想起那些恍如昨日的無(wú)知，卻又摻雜著幸福與青春的幻想，總會(huì)不經(jīng)意間勾起一抹笑容。不知，你也是否一樣.如今，你我踩著青春的步伐邁入了出三，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，交流也隨之少了起來(lái)。只因我們必須努力，只因我們承載著家人的期望與自己的夢(mèng)想。我們一起憧憬過(guò)美好的未來(lái)，一起設(shè)計(jì)過(guò)彼此人生的藍(lán)圖，歡樂(lè)之余，我卻又莫名的感傷起來(lái)，因?yàn)槲抑溃覀兘K將會(huì)有分開(kāi)的那一天。但是，如果那一天真的到來(lái)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)你說(shuō)，感謝你，讓我成長(zhǎng)。有時(shí)，路過(guò)操場(chǎng)，看著三三兩兩的學(xué)生嬉戲，談天說(shuō)地，講著悄悄話。在看看以前的班級(jí)，依然放著幾盆盆栽，中間的前幾桌總是在學(xué)習(xí)者。我才突然明白，青春只是一個(gè)站點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)了就沒(méi)了，可后面還會(huì)有許多人陸續(xù)經(jīng)過(guò)，我們看著，也只會(huì)懷念那些青澀的青春歲月。
也許，我回憶的并不是以前的班級(jí)，而是當(dāng)時(shí)懵懂的我吧。潮起潮落，花開(kāi)花謝，讓我?guī)е业膲?mèng)想一起前進(jìn)，在青春中不留遺憾。
關(guān)于青春作文13
如果有一天，在人生路口遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)。
——題記
風(fēng)使落葉漫天起舞，我站在街頭，心中充滿惆悵與傷感，很像南方那陰雨連綿的天氣。很無(wú)助，不知是不是這多變的天氣帶來(lái)的。街邊的音像店傳出的輕柔音樂(lè)，也化解不了著憂傷。灰心，沮喪，無(wú)助不停的在我心中回蕩......
不知是不是虛榮心在作怪，我總是期待能得高分，卻總是不如意。升入初中后，我的成績(jī)一次比一次低，卻還只是在安慰自己：這次只是意外而已，下次就不會(huì)這樣，以后繼續(xù)努力就好了。但一次又一次的失敗，我失望了，信心也被消磨光了。我不知道為什么成功總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而失敗總是離我很近。每一次失敗時(shí)，總有姑姑在安慰我：那張海迪雖已殘疾，卻譜寫出光輝的生命一曲;而我，卻在虛度這光陰，這樣的生命有何價(jià)值呢？
真的，真的毫無(wú)價(jià)值。望著街上忙碌的身影，來(lái)來(lái)往往的人群，我的將來(lái)也會(huì)這么嗎？像他們一樣嗎？不，不會(huì)的。現(xiàn)在的我還有機(jī)會(huì)，但也要把握，它有可能在悄悄流逝。所以不能浪費(fèi)每一次的機(jī)會(huì)，不能浪費(fèi)它們?cè)诿恳淮蔚膲阂种小！芭Γυ倥Γ 蔽椰F(xiàn)在能做的也只有這些。
收拾好書(shū)包，人生路上還需我們的身影；踏上路途，我們的青春照樣精彩！不要再迷失在青春的花季中，勇敢地尋找出路。只要愿意，尋尋覓覓，不管再怎樣錯(cuò)綜復(fù)雜的道路，終究會(huì)找到的，終究會(huì)找得到出路。
關(guān)于青春作文14
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè)”，不過(guò)那真的是快樂(lè)嗎？不，你錯(cuò)了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機(jī)器人，機(jī)器人！
例如孔夫子有過(guò)一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础＿@看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來(lái)做真的會(huì)讓世界美好嗎？不，這只會(huì)讓世界變的單調(diào)，整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來(lái)讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾Ｍ挠趤?lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè)！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因?yàn)樗行坌膲阎荆易龈覟椋矣谕品浪祝鲎约海覀兊那啻翰豢梢员粋鹘y(tǒng)所束縛，我們要做自己。
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青與春，兩個(gè)字都妙。
青字是青色，是青澀，是早晨沾了露的芽尖兒，是三月里拂風(fēng)而眠的纖柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌動(dòng)的小心思。
春字是淅淅瀝瀝，稀稀疏疏又細(xì)細(xì)密密的雨，從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像無(wú)盡頭的繞口令，像纏綿唇角的囈語(yǔ)，像道不盡的叮嚀，像悵然的嘆息，它們互相推搡著，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的涼意，亦有融融的暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵，一個(gè)人坐在窗前，將刬刬新的書(shū)鋪在窗臺(tái)上，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。新摘的梅，露兒將干未干，掛在細(xì)蕊上，似驚鴻一瞥。這樣的花，靜靜地躺在書(shū)上，鎮(zhèn)住驚動(dòng)的紙頁(yè)，乍一看去，像脫紙而出的顏如玉。“少年聽(tīng)雨歌樓上……”一字一字讀來(lái)，極稚嫩，極生澀，極緩慢，卻也有些味道。不合時(shí)宜的是，耳畔卻有輕快的音樂(lè)，忙忙地響著，像一個(gè)特立獨(dú)行，只身前進(jìn)的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨，和剛和好的小友，蹬著自行車滿世界地跑，偶爾回頭瞥一眼，竟有幾片桃瓣乘著風(fēng)咬住了飄飄的發(fā)絲，便瞇起眼睛，咧開(kāi)紅唇，落下一串笑聲，宛若青瓷從指尖滑落，開(kāi)了滿地碎花。
青春還是，聽(tīng)了村姥姥不真不假的故事，便滿眼淚水，若癡似呆，尋思著在哪個(gè)午后去祭祭風(fēng)雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見(jiàn)青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飄逸而出，透著人世間的歡與愁，青春見(jiàn)我，是一低頭的羞澀，是一舉手的婀娜。
青，是笑，是淚，亦樂(lè)，亦愁；春，是陽(yáng)光，是風(fēng)雨，亦暖，亦寒。
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