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    青春隨想作文

    時(shí)間:2023-02-06 09:02:01 青春 我要投稿

    青春隨想作文【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的青春隨想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    青春隨想作文【推薦】

    青春隨想作文1

      我們?cè)诩?xì)碎的流年里低眉凝眸,書(shū)寫(xiě)著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時(shí)光倉(cāng)促的流轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會(huì)有結(jié)局的`年華里,我們學(xué)會(huì)遺忘,在孤獨(dú)寂寞的日子里,我們學(xué)著孤芳自賞。

      流年總是無(wú)法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上,我們又一次走進(jìn)了秋天,走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩的人群遄動(dòng)著,引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們,都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

      記得我們分開(kāi)時(shí),青青哭的一塌糊涂,風(fēng)吹過(guò)她流著淚的臉頰。我無(wú)語(yǔ),欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的,雖然我們依舊是鄰居,但心的碰撞少了許多,自然友誼的火花也不會(huì)像和可可一樣燦爛。

      記得從前,我們很喜歡在桃花和丁香盛開(kāi)的季節(jié),相約一起出來(lái)蹦蹦跳跳,瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說(shuō)的那樣,花開(kāi)是青春的代名詞。所以我喜歡花開(kāi),

      因?yàn)榛ㄩ_(kāi)可以讓我記起從前的美好。

    青春隨想作文2

      “大家把昨天做的那張卷子拿出來(lái),準(zhǔn)備評(píng)講。”老師的命令一下,大家便一頭栽進(jìn)抽屜里翻翻找找……

      “綜合性學(xué)習(xí)是每次考試都會(huì)出現(xiàn),也是大家最易丟分的部分,好,現(xiàn)在我們一起來(lái)解決這關(guān)于‘青春隨想’的主題……”

      其實(shí)說(shuō)白了,整張卷子,全是講如何宣傳和自己對(duì)青春的看法,但我卻想與大家一同來(lái)賞欣兩句話。“如果時(shí)間是金錢(qián),那么青春便是時(shí)間”,這是我自己回答的,我不知這對(duì)不對(duì),但我有自己的想法,人的一生是用數(shù)不盡的.時(shí)間來(lái)組成,正如一滴水是由億萬(wàn)個(gè)水分子組成的一樣,但是青春也是這億萬(wàn)水分子中必不可缺的一部分,如果少了一些水分子,那還是一滴完整的水嗎?

      “人生如天平,左邊是榮耀,右邊是艱辛”,這句是老師寫(xiě)在黑板上的,我始終不明白這與青春有何瓜葛,但是漸漸的好像明白了又好像更加模糊了,物理上的天平是右邊加上砝碼,才能將左邊的物體一點(diǎn)一點(diǎn)的翹起來(lái),砝碼多了那物體就會(huì)被翹高,右邊越多左邊就越高,那同樣的,是不是越多的艱辛換來(lái)的便是越多的榮耀呢?看來(lái)我們的青春需要奮斗,也必須奮斗!

      青春只有一次,把青春牢牢的握在自己的手中,努力奮斗,讓人生無(wú)悔!

    青春隨想作文3

      青春是什么?

      青

      青春,就像五顏六色的混合彩,既不單一,也沒(méi)有灰暗,但主色調(diào)卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生,不懂塵世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢綻放美麗。

      很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩,卻忽略了青。可殊不知青是由這三色調(diào)和而成的,可謂集美麗于一身,只不過(guò)她不愿展露美麗,就好似那未綻放的青春。

      青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,加上不懈的努力,青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光,自然魅力四射,無(wú)懈可擊。

      春

      春天,是四季中最美的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。看那一片花紅,一片柳綠,才發(fā)現(xiàn)著盎然的春天,竟是那樣的斑斕。青春,不正是人生中的春天么?她就像是一只火把,點(diǎn)燃了希望之燈;又像一只畫(huà)筆,給人生畫(huà)上完美的一抹;還似一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……她是那么的神秘,又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng),溫暖、明朗。

      春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫,甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此,我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩,讓青春的'光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。揮霍青春就是犯罪。可別讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的監(jiān)獄。

      ……

      青春,拆開(kāi)來(lái)一看就是青和春。青是集美麗于一身的顏色;春是一年中最美的季節(jié);青春就是人生中最美的一季!

    青春隨想作文4

      雨后,大自然送給一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。

      不知不覺(jué),不知不覺(jué),同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

      青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái),一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活,還幻想著那放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。

      雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的'我們,如釋重負(fù),才開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受,便看見(jiàn)老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前,我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。

      終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭(zhēng)搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚(yáng)的,我們又繼續(xù)在題海中漫游……

      青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有理想,也有;有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。

    青春隨想作文5

      同樣的藍(lán)天白云,同樣的清溪流水,同樣的嬉戲伙伴!

      不一樣的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年,驀然間已走進(jìn)了人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫。

      青春花季,我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑,行走在田野,小河,樹(shù)林,享受大自然的賜予,心隨我動(dòng),優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候,向藍(lán)天、白云、花草傾訴,或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng),哭過(guò)之后自然會(huì)晴空一片。

      活力歲月,我們喜歡時(shí)時(shí)帶著點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),“不到黃河心不甘”的執(zhí)著,在這人生最富有生命力的`時(shí)段,努力充實(shí)自我,盡情揮灑青春。

      一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上,我們幻想也會(huì)像它一樣,在廣袤無(wú)際的藍(lán)天白云間,感受搏擊長(zhǎng)空的愜意;哪怕在拼搏中會(huì)很艱難,會(huì)有挫折和失敗,我們依然執(zhí)著,絕不退縮,任由青春的個(gè)性張揚(yáng)。

      而正值青春的我們,畢竟是少不更事的少年,有時(shí)會(huì)和爸媽耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后細(xì)細(xì)回味父母的話,句句都是諄諄教導(dǎo),一絲愧意襲上心頭,淚水便盈滿雙眸。

      青春,使我們充滿活力,多彩多姿,讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光,心中充滿的是完美,洋溢的是歡樂(lè),收獲的是成長(zhǎng)。

    青春隨想作文6

      青春如花如火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯G啻旱那冁I譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動(dòng),讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。

      青春是什麼?有人在問(wèn),有人在想,其實(shí)青春沒(méi)有定義,每個(gè)人都有的年齡,每個(gè)人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。

      早晨,問(wèn)著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時(shí)的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,便有了一種沖動(dòng),一種干勁,一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。

      我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的'心去追尋真理,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙,他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà),可是字跡卻不清楚,他想出了一種方法,用爐灰鋪在地上,可是有時(shí)老天卻不作美,一刮風(fēng),這種“紙”便被吹走了。

      我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。

      看青春如看瀑布,看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。

      觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。

      青春如歌,暢想青春,暢想未來(lái)!

    青春隨想作文7

      在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大,開(kāi)始從童年向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門(mén),開(kāi)始人生最美好的階段……

      不知從什么時(shí)候起,當(dāng)自己手里捧著一本物理書(shū)時(shí),看著上面似懂非懂的圖文,恍然間意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候拿本“格林童話”就拋開(kāi)心思,并津津有味地品味上面漫畫(huà)的那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的小男孩了,童年歲月帶給我們那些美好的`回憶,我們理當(dāng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)保存在心里,而我們已然步入青春期,就該接受更多美好的思想,所以,更多有關(guān)青春的遐想,也總伴隨在我的腦海,遲遲不肯散去……

      青春多么美好!一個(gè)人在童年時(shí)期可能不會(huì)對(duì)“青春”這個(gè)名詞有多么感興趣,可恰是如此,每個(gè)人都要經(jīng)歷青春,品味青春中的酸甜苦辣。青春好似一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能迸發(fā)出巨大的力量;青春,又像是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,卻又依舊令人難忘;青春是一把豎琴,是快樂(lè),青春沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春就像不結(jié)果的花;青春是一面旗幟,青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是一個(gè)多樣化的象征,正因?yàn)橛辛饲啻海畈诺靡宰兊秘S富多彩。

      啊——青春!在這個(gè)充滿神秘色彩、且無(wú)限激情的花樣季節(jié)里,讓我們放飛夢(mèng)想拼搏吧!要堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!

    青春隨想作文8

      夢(mèng)在不經(jīng)意間醒了……

      心在不經(jīng)意間碎了……

      我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,不曾畏懼。

      青春朝陽(yáng)似火,一種前所未有的能量,一種振奮人心的精神,青春的歌是響亮而優(yōu)雅的,青春的我們,不畏前方危險(xiǎn),退一步就不能追上那抹陽(yáng)光,青春的我們,偶有失望彷徨,遺憾迷茫,可是當(dāng)那抹陽(yáng)光照在我的臉龐時(shí),才清楚這一切的陰暗都無(wú)法與之相比,眼前的自由,非我所想,非我所要。

      追趕陽(yáng)光的路上,困難重重,我曾一次又一次的被絆倒,我曾一次又一次的.被嘲笑,可一切都不能讓我停下腳步,不管對(duì)手多么殘忍,不管那抹陽(yáng)光是否屬于我,我只想,我的青春沒(méi)有遺憾,我只想我可以為自己驕傲。

      我要向前方所有的困難發(fā)出挑戰(zhàn),來(lái)吧!都來(lái)吧!我要讓我的青春生機(jī)勃勃!我要讓我的青春朝陽(yáng)似火!我要讓我的青春耀眼奪目!夢(mèng)想天空分外藍(lán),我們,不再年少輕狂,不再玩世不恭,我們不甘于服輸,不被挫折打敗,不被困難嘲笑。

      我不再是一個(gè)抱著玩具的孩子,而是一個(gè)拿著中性筆活在筆尖上的青少年。

      我要感謝挫折教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)。

      我要感謝困難教會(huì)我如何成長(zhǎng)。

      我要感謝青春教會(huì)我如何沒(méi)麗。

    青春隨想作文9

      青春的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)。而此時(shí),我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。

      詩(shī)人說(shuō):“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子,我們?cè)鴶y手共游。

      難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場(chǎng)上,我們一同打球。藍(lán)藍(lán)的天空下,陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上;我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人,也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門(mén)檻,另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。

      難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們?cè)煌涸甘澜绲拿恳粋(gè)角落充滿陽(yáng)光;我們?cè)谑A上,面對(duì)藍(lán)天,共同規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天都已不再重要,重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。

      難忘那些昔日的`對(duì)手。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤,會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。他們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)不少煩惱,也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng),讓有如過(guò)眼煙云,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。

      難忘那些萍水相逢,卻一見(jiàn)如故的朋友。偶爾的一笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,在記憶中都銘刻為。人生沒(méi)有不散的宴席,卻有著的友誼。

    青春隨想作文10

      青春是A,像一座高山,一座夢(mèng)想的山峰。我們需要攀登,到達(dá)頂點(diǎn),為了夢(mèng)想去前行,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。

      青春是B,像片片白云,飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無(wú)拘無(wú)束。成長(zhǎng)需要的是自由,而不是困住你的“監(jiān)獄”和“鐵籠”。盡情地暢游在自由的'世界,我享受著自由的幸福與歡樂(lè)。

      青春是C,像漂泊在水中的小船,無(wú)懼艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,隨心而動(dòng)。我就是風(fēng)中雨中的小船,向著彼岸進(jìn)發(fā),不論路途有多困難,也要一戰(zhàn)到底!

      青春是D,是一個(gè)巨大的陷阱。不論是學(xué)習(xí),還是生活,也許你會(huì)被傷害,但請(qǐng)不要就此哭泣,因?yàn)檎嫦嗫倳?huì)大白;也許你會(huì)被誤解,但請(qǐng)不要放棄生活,因?yàn)閯e人總會(huì)明白;也許你會(huì)被議論,但請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)闀r(shí)間會(huì)淡化一切。所以,朋友不要掉進(jìn)“陷阱”,我們需要向遠(yuǎn)處看,向高處看。

      青春是G,是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活,我們需要適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ拍芤愿玫臓顟B(tài),更佳的心態(tài)挑戰(zhàn)未來(lái)。

      青春是H,是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地,只有這樣,我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。

      青春是I,是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐,如我們要學(xué)會(huì)去承受“雷電”,面對(duì)生活中的艱難。

    青春隨想作文11

      青春如花似火,燦爛熱烈,它是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難,有痛苦,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是有益的經(jīng)歷,是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。

      起初的我稚嫩無(wú)知,打從記事開(kāi)始,生活中的喜怒哀樂(lè)就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理,有自己的想法,還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟,隨著年齡的增長(zhǎng),更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。步入青春盛放的年華,就應(yīng)好好地享受青春!

      蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的.,揮霍就是犯罪。”這句話我是感觸萬(wàn)分的。的確,青春短暫,珍惜青春似乎是年長(zhǎng)者經(jīng)常對(duì)年輕人說(shuō)的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望!青春易逝,所作以我們要珍惜青春,不要庸碌頹廢,不要讓自己的青春留下遺憾……

      青春,在我的眼中,是特別的,是難忘的!青春要有追求,青春要努力向上!青春是挖掘夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光!正值青春年華的我們,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,集自身的力量,勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍……

      一棵樹(shù),從小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松嬷B的道路上,同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮,所以更應(yīng)好好把握人生,讓我們的生活因青春而精彩,讓我們的青春無(wú)悔!

    青春隨想作文12

      靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶

      童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見(jiàn)證蒼天!

      記憶童真,留念我那可愛(ài)的青春。

      情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。

      青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。

      風(fēng),沒(méi)有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開(kāi)。

      青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲,青春的故事講述所有的回憶!

      記憶雨季,留念我那青澀的'青春。

      也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!

      我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!

      誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn),誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……

    青春隨想作文13

      有哪朵花不想欲先開(kāi)放?有哪棵樹(shù)不想事先結(jié)果?但,有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加美麗?開(kāi)放得堅(jiān)強(qiáng)?又有哪棵事先結(jié)果的樹(shù)結(jié)出了甜美的果實(shí)?

      青春的`青少年們,正像欲先開(kāi)放的鮮花,正像事先結(jié)果的樹(shù)木,早早就開(kāi)花,結(jié)果,但,花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,果實(shí),卻是永遠(yuǎn)那么苦。

      青少年們,正像剛從溫室里捧出的鮮花,未見(jiàn)過(guò)嬌氣的太陽(yáng)公公,未見(jiàn)過(guò)比自己開(kāi)放得更精彩的花朵,更未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,就算是曾經(jīng)開(kāi)放得多么燦爛,多么美麗,也就只可以說(shuō)"好景不長(zhǎng)存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟,面對(duì)浩浩蕩蕩的海面,像失去了方向,失去了目標(biāo),從此陷入失望,從此感到絕望!

      青春中的青少年們,不知青春的可貴,不知青春機(jī)會(huì)之難得,他們認(rèn)為,青春像兒時(shí),可以盡情地玩,他們不明確青春之任務(wù),他們認(rèn)為,青春沒(méi)有任務(wù),他們只會(huì)消磨時(shí)間,浪費(fèi)青春,他們并沒(méi)有樹(shù)立青春之目標(biāo),他們把這些都老遠(yuǎn)化了,他們認(rèn)為,只有長(zhǎng)大后,自己的目標(biāo)才會(huì)明確,只有長(zhǎng)大了,才懂得去奮斗,。他們不懂得,長(zhǎng)大了,是什么意思。不懂得,現(xiàn)在也正是長(zhǎng)大了。!

      青春是美麗的,青春是神秘的,青春又是寶貴的。青春是天堂,青春是地獄,青春也是一種命運(yùn),它的命運(yùn)全掌握大你的手中…

    青春隨想作文14

      成長(zhǎng),總少不了挫折,可是年輕就是本錢(qián)。青春年華就是夢(mèng)想的源泉,是夢(mèng)想飛翔的時(shí)代。陽(yáng)光燦爛的季節(jié),年輕的心靈總會(huì)藏著你的,我的,各種美妙的.夢(mèng)想!

      什么才是真的?什么才是假的?什么才是永恒?什么才是短暫?所有的傷心和落淚不去管,所有的千奇百怪不去理,讓一切的好與壞隨風(fēng)而去!仰首挺胸地,讓我們?nèi)プ穳?mèng)。年輕的朋友,一起揚(yáng)帆吧!讓我們一起來(lái)乘風(fēng)破浪,一起在年輕的天空里飛翔。

      人生匆匆,青春不是易逝的一段。青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光,嘴唇紅潤(rùn),腿腳靈活,這些都不是青春的全部。真正的青春啊,它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情充沛飽滿,是生命之泉的清澈常新。

      青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸,年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎?要知道呵,老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛藢?duì)真理的追求。

      無(wú)情歲月的流逝,留下了深深的皺紋,而熱忱的喪失,會(huì)在深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑,終會(huì)使心情沮喪,意志消亡。

    青春隨想作文15

      青春的腳步,總是那么讓人捉摸不定。

      ——題記

      遠(yuǎn)方的大雁繼續(xù)向南飛行,一片枯黃的葉子落到了我的肩上。漸漸的.,幾片雪花代替了落葉。不久后,重獲生命的大地又蘇醒了過(guò)來(lái),漸漸的恢復(fù)了生機(jī),大雁又飛回來(lái)了。

      不知何時(shí)起,大家喜歡坐在一起聽(tīng)一名同學(xué)輕輕哼唱歌曲,抬頭望望天空,望望白云,望望飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)兒,大家變得好穩(wěn)重,環(huán)境突然好安靜。

      遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春的消息,卻也帶來(lái)了那一場(chǎng)雪。

      那天,雪下得好大,她也要走了。美麗的時(shí)光總是那么短暫,相處了五年,因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系她必須要轉(zhuǎn)學(xué)。

      “你能不能不走?”

      “我爸媽不愿意讓我獨(dú)自待在這兒。”

      風(fēng)刮起了雪,發(fā)出呼呼的響聲。

      “給。”

      她從書(shū)包里拿出一個(gè)本子,好精致的筆記本,青綠色的封面,一個(gè)系著粉色蝴蝶結(jié)的可愛(ài)熊寶貝在沖著你笑。

      可我一點(diǎn)也不高興,我的眼角有些濕潤(rùn),我想哭。

      她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),消失在了白色風(fēng)雪中。

      這件事是我人生中的一件大事,自從這件事后,青春的生活與腳步就那么難以捉摸,難以讓人猜出下一步將會(huì)邁向哪兒。

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