青春的作文

時(shí)間：2023-07-10 15:25:59 青春我要投稿

(優(yōu)選)關(guān)于青春的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)關(guān)于青春的作文

關(guān)于青春的作文1

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！

　　既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象，;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，青春不言敗的精神！青春·心態(tài)

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們就能永遠(yuǎn)看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！青春·意志與想象

　　也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象！我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的'痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志，更加堅(jiān)定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春！青春·精神

　　青春無(wú)畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了，我們吸取經(jīng)驗(yàn)了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？

　　我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！

關(guān)于青春的作文2

　　你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是就渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天。

　　——席慕容

　　“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還歷歷在目。

　　初中，是一首難忘的歌。

　　還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來(lái)的時(shí)候開(kāi)放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說(shuō)出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經(jīng)的'痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個(gè)夏天。

　　如風(fēng)的青春，從臉頰拂過(guò)。初中，一首難忘的歌。

　　還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的情景，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風(fēng)度，淑女形象了。“民以食為天”，有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門(mén)口，動(dòng)彈不得，好可憐啊。在學(xué)校，層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料，讓它變得豐富多彩。

　　如歌的青春，從記憶中飄過(guò)，初中，一首難忘的歌。

　　還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課，一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課，原來(lái)還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場(chǎng)上飛奔而去，個(gè)個(gè)像脫韁的馬，精力充沛。此時(shí)，男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，樂(lè)此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹(shù)蔭下談天說(shuō)地，偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩，每次上課，總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。

　　如夢(mèng)的青春，從指縫間流過(guò)，初中，一首難忘的歌。

　　“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過(guò)。而我不是歸人，只是一個(gè)過(guò)客。注定要離開(kāi)……歡樂(lè)總在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。初中，是一首難忘的歌。

關(guān)于青春的作文3

　　青春就像一段路途，有明有暗，有白天有黑夜，同樣有快樂(lè)也有痛苦。就是在這青春的路上，我們漸漸成長(zhǎng)，慢慢品味著日益濃烈的青春的滋味。

　　我這個(gè)人天生體質(zhì)就不是很好，一聽(tīng)到有體育課，頭皮就發(fā)麻，更不用說(shuō)在假期中，每天早上兩千米長(zhǎng)跑的打卡啦，那更是令我心驚膽戰(zhàn)。

　　每天早晨七點(diǎn)起床，簡(jiǎn)單扎個(gè)馬尾辮，換上跑步鞋，把手機(jī)立起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)跑步機(jī)，就開(kāi)始了我和跑步機(jī)之間的一場(chǎng)較量。一開(kāi)始，每一步都很有力，踩得很穩(wěn)，但跑完800米后就已經(jīng)滿頭大汗。我的體力早已所剩無(wú)幾，后面的十幾分鐘都在努力分散注意力，每一步都是那么吃力，腿像灌了鉛一樣沉重、酸疼，我的身體告訴我，我不能再堅(jiān)持了，強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去的話，一整天都會(huì)陷入一種莫名的.勞累之中。

　　每天20xx米!對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一場(chǎng)體能和耐力的艱苦訓(xùn)練，也是一場(chǎng)艱難的思想斗爭(zhēng)：如果不對(duì)自己狠一點(diǎn)，我的體能怎么達(dá)標(biāo)?明年體育中考怎么辦?我用什么來(lái)?yè)Q取下一場(chǎng)更高階層博弈的入場(chǎng)券?

　　于是，在冷冷清清的街道上，或在薄霧朦朧的公園里，你會(huì)看到一個(gè)洋溢著青春氣息而又略帶倦容的女孩沐浴著晨光，迎著風(fēng)，邁著或輕或重的步子，努力的奔跑著，一圈又一圈，直至東方露出柔和的彩云。

　　就這樣，整個(gè)假期里，我在跑步機(jī)練耐力，在跑道上練速度……時(shí)光荏苒，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一個(gè)800米測(cè)試。下蹲抬頭彎腰，時(shí)間停滯了，空氣凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“預(yù)備—跑!”，我就沖出重重空氣，向前方奔馳而去，只留下一陣迷灰在空中打轉(zhuǎn)。一圈，兩圈，三圈，我在跑道上馳騁，可第四圈就已經(jīng)體力不足，雙腿像灌了鉛一樣，每一步都在挑戰(zhàn)極限，而頭頂?shù)奶?yáng)，在快速蒸發(fā)我的能量，成功與失敗，就在這一刻。

　　我緊閉眼睛，昂著頭，向著終點(diǎn)沖刺，雙腿奮力蹬著跑到，沖過(guò)終點(diǎn)……

　　躺在跑道上，任由熱氣沖出臉頰，任由烈日直射身體，任由淚水肆意流淌，腦中一直想著那個(gè)3分34秒，這是我的成績(jī)，我突破了自己，我已擁有了成功。

　　人生，也就像這長(zhǎng)跑，沒(méi)有之前下定決心的苦練，哪會(huì)有最后喜人的成績(jī)?一切都有一個(gè)先苦后甜的過(guò)程，如果青春沒(méi)有了痛，怎么會(huì)有快樂(lè)呢?

關(guān)于青春的作文4

　　青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時(shí)光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時(shí)光，帶的走青春，卻帶不走回憶。

　　驀然回首，曾經(jīng)的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊。“橡皮借我用一下。”“嗯。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜，忽的聽(tīng)見(jiàn)一聲“老班來(lái)了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的提醒。

　　時(shí)光荏苒，歲月不再，那時(shí)候的朋友很多，最熟的就數(shù)小娜了。有天，早晨陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，于是我便沒(méi)帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會(huì)兒便說(shuō)下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的.望著窗外，雨絲如牛毛，如細(xì)針，一會(huì)又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響，雨下大了。“嘿，想啥呢”，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)頭，視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒(méi)怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒(méi)帶傘嗎?”我沒(méi)再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用。可放學(xué)了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來(lái)愈大，吹來(lái)的風(fēng)，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。

　　我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春，是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。

　　雨中，多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。

　　是啊，五年青春的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝，又度日如年;忽覺(jué)蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費(fèi)了青春。不過(guò)，讓我們揮起畫(huà)筆，為初中生活增添色彩吧!

關(guān)于青春的作文5

　　青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時(shí)期，每個(gè)人肯定都做過(guò)比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過(guò)一些事情，這些都很正常。

　　比如追星，我不相信會(huì)有人沒(méi)有喜歡過(guò)某一個(gè)明星。對(duì)于追星，家長(zhǎng)會(huì)跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼?ài)和溫暖都能在偶像那里感受到，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽(tīng)。這就是青春期，是在青春期對(duì)偶像的瘋狂和愛(ài)。

　　又比如自己的愛(ài)好，很多人喜歡的東西家長(zhǎng)都不支持，如果愛(ài)好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，家長(zhǎng)肯定支持，但是如果是Cosplay、電競(jìng)一些的呢？家長(zhǎng)一般不會(huì)支持。所以，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)發(fā)生矛盾。

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌德的一句話？“哪個(gè)少男不善鐘情？哪個(gè)少女不善懷春？”是啊！莫名喜歡一個(gè)人，真心的喜歡，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，這就是青春。在青春時(shí)期會(huì)為了自己喜歡的那個(gè)人做任何事，不計(jì)后果。

　　青春，我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母，但是有害怕來(lái)自于社會(huì)的壓力。我們會(huì)在青春里變成熟、穩(wěn)重，隨著時(shí)間的流逝，我們不會(huì)再和以前一樣想了，不會(huì)再和以前一樣一聽(tīng)到偶像的事情就激動(dòng)，不會(huì)去看偶像的每一場(chǎng)演唱會(huì)。不過(guò)，我們依然愛(ài)那個(gè)人，只不過(guò)藏在了心里。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說(shuō)過(guò)：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說(shuō)出了很多青春期的人的`心聲吧。我的媽媽問(wèn)過(guò)我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯(cuò)了，偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧，以后就沒(méi)有理由了。

　　青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒了，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

關(guān)于青春的作文6

　　這些年，我們狂放不羈。在書(shū)的海洋里徜徉，在題的世界里游走，也在青春期不留遺憾地吹牛。

　　這些年，我們一起趴在課桌上呼呼大睡，只為抓緊時(shí)間好好休息一下，補(bǔ)充大力士般的體力；這些年，我們一路狂奔，只求上課沒(méi)有遲到，家長(zhǎng)在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子，因?yàn)樗麄兠刻觳粩嘤巫咴陬}海中，不斷解析每一種題非常刻苦，沒(méi)有讓他們失望，可是他們知道嗎，我們鴨梨山大。

　　人們常說(shuō)生容易，死容易，而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們?cè)谀齼鲋行阂硪淼刈咴诮Y(jié)冰的路面上，甚至摔倒，只為每次試卷發(fā)下來(lái)后的吹噓，看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學(xué)生。而我們?cè)谒奚徇t遲不肯熄燈，哪怕只為多看一道題，我們時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考，變得神經(jīng)質(zhì)。不過(guò)我們的課余生活卻豐富多彩。幾個(gè)姐妹在一塊吹噓著生活:很是無(wú)聊，整天只能數(shù)錢(qián)（數(shù)試卷）家住在深山每次去買(mǎi)東西只能開(kāi)保時(shí)捷。

　　青春，是我們這代人的資本，不滿意于現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照，不滿足于身邊的寫(xiě)照，乃至學(xué)生同樣都無(wú)所謂，痛苦著裝著，苦中作業(yè)游戲青春，但也鑄就了今天的.年代，鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛，這些年，我們一起吹過(guò)的牛，幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢(mèng)，強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，只為有一個(gè)美好的前途，人生最重要的不是有什么，而是你去做過(guò)什么！青春不能被吹著吹著便埋沒(méi)了。

　　這些年，我們?cè)诖蹬＃瑒e人在奮斗，我們?cè)诒г梗瑒e人在題海戰(zhàn)術(shù)，我們?cè)谙构漶R路，別人在瘋狂的奧數(shù)，積累了中考的資本！思想決定你的高度，這就是吹著牛便有的差距，雖然冬天教室里暖爐，但我們也能數(shù)錢(qián) （數(shù)試卷）。在有限的生命里，我一定要做到真善美地吹牛，那得流淌更多的汗水，一念天堂，一念地獄，空穴來(lái)風(fēng)地吹噓，只有使自己舉步唯艱！清醒吧，我的小伙伴們，也許這便是青春的迷茫，但憤青的同學(xué)們，我們一起戲游題海，共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡！因?yàn)槲叶寄茏觯銈兊闹巧棠敲锤摺Ｏ嘈乓欢ㄗ龅帽任液茫?/p>

　　除了吹牛，除了感慨，再感慨，還能做什么？還能創(chuàng)造奇跡！我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧?kù)o，讓我們有本事的吹一回牛吧！

關(guān)于青春的作文7

　　青春如松，挺拔著生命的堅(jiān)韌；青春如火，迸發(fā)出烈焰般的激情；青春如水，蘊(yùn)含這洶涌與激流。

　　20xx年金秋，是個(gè)特殊的時(shí)節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了寬容。我不在會(huì)因?yàn)槔蠋熃绣e(cuò)了我的名字而黯神傷；不再因一個(gè)木偶的丟失而哭泣；不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒，而是寬容地原諒了他們的錯(cuò)誤。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩，多了一份穩(wěn)重，少了一份快樂(lè)，多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊，邁著堅(jiān)定的步伐，即將踏上屬于我的那條青春之路！

　　“加油，加油！……”賽場(chǎng)旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁，身為運(yùn)動(dòng)員的我早已躍躍欲試，聽(tīng)著這吶喊聲，我心里更是癢癢的。“砰！”隨著槍聲響起，其他運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔，我當(dāng)然也不甘示弱，鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云，我竭盡全力，可還是在十幾名，此時(shí)的'我終于感覺(jué)到這里的兇險(xiǎn)與殘酷。在最后的沖刺階段，我的雙腿如灌了鉛般沉重，看著一位位同學(xué)從身旁沖過(guò)，生性爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘平庸，同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起，強(qiáng)大的好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終，我取得了第五名。看著人們?yōu)榈谝幻澷p不已，他的周?chē)錆M了鮮花與掌聲，我卻在為自己叫好，因?yàn)槲移床耍遗α恕６椅疫€將不斷拼搏下去！

　　今天，我們?cè)擃I(lǐng)通知書(shū)了。想到這里，我的心里七上八下。很快，成績(jī)便下來(lái)了，是第三名。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí)，心里有一種難以言狀的愉悅，也為自己暗自慶幸，這小小的第三名，卻包含著多少汗水與努力呀！這是我無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)爭(zhēng)取來(lái)的呀！曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光，接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白：一分耕耘，一分收獲。正如詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：“為其痛苦，才有歡樂(lè)！”在痛并快樂(lè)著的青春里，我在成長(zhǎng)！

　　在青春的路上，我們迷茫過(guò)、失落過(guò)、抱怨過(guò)、跌倒過(guò)，但是，我們?cè)诘购笈榔穑『笾卣衿旃模且驗(yàn)橛辛诉@些挫折，看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧！

關(guān)于青春的作文8

　　青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……

　　曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。

　　貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!

　　生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…

　　我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。

　　但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想，是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師!

　　我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……

　　我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。

關(guān)于青春的作文9

　　勵(lì)志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘，而是你日夜追尋的夢(mèng)想！

　　青春樂(lè)章，夢(mèng)想靈動(dòng)！

　　初中三年，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣，一路成長(zhǎng)，三年時(shí)光，曾經(jīng)少年，已然成了另一副模樣。在最美的年華，為了最純粹的夢(mèng)想，拼盡所有的能量！三年拼搏，只為中考，可惜，劍未鋒，沒(méi)能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢(mèng)，卻在中考成績(jī)一出，那一瞬，化為了泡沫。

　　樸樹(shù)在他《傲慢的少校》中寫(xiě)到：“總算流干了眼淚，總算習(xí)慣了殘忍，太陽(yáng)每天都照常升起，在爛醉的清晨，像早前的天真夢(mèng)想，被時(shí)光損毀。”見(jiàn)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的殘忍，流過(guò)了悔恨的淚水，雖沒(méi)有爛醉，卻也不得不埋葬了過(guò)去的夢(mèng)想，在青春路上，再次揚(yáng)帆起航……

　　不奮斗，你的才華如何配上你的夢(mèng)想？不奮斗，你拿什么跟上你父母老去的腳步？不奮斗，世界那么大，你憑什么去看看？是啊，不奮斗，我怎么對(duì)得起我的青春，我的夢(mèng)？

　　步入高中，將面臨高考大關(guān)，所有的一切都變得十分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn)，成敗間，是人生走向的改寫(xiě)。無(wú)暇再做天真的美夢(mèng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)失敗重來(lái)！能否從高考的大軍中突出重圍，成為青春路上關(guān)鍵一步，若一腳踏空，將萬(wàn)劫不復(fù)！中考的教訓(xùn)還在眼前，兩年半后的高考，我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷？我不知道。但總要拼個(gè)痛快，才不負(fù)青春一場(chǎng)！

　　點(diǎn)點(diǎn)光亮，透著希望，今天的校園，清晨五點(diǎn)四十分，天還未亮，夜的氣息還未完全散盡，我已迎著心中的朝陽(yáng)，開(kāi)始了又一天的“為了夢(mèng)想”。為了我青春之花，綻放在二零二零年的高考舞臺(tái)上！也許它不是最耀眼的那朵，卻將是我青春逐夢(mèng)一場(chǎng)的最美見(jiàn)證。

　　在最美的年華，為了最純粹的`夢(mèng)想，拼盡所有的能量！我還記得這句我最初的夢(mèng)想，仿佛曾說(shuō)著前路漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼，卻將登上最終的戰(zhàn)場(chǎng)。再一次回想，曾經(jīng)挫折后的頹唐，我已能笑著體會(huì)自己的成長(zhǎng)。

　　我的青春，我的夢(mèng)，歷盡徘徊迷惘，嘗遍苦難彷徨，所有的隱忍與期望，都將在未來(lái)的某一天迎風(fēng)綻放！夢(mèng)想會(huì)指引我，從傷疤中透出光芒，長(zhǎng)出翅膀！

關(guān)于青春的作文10

　　那一次我踏浪歸來(lái)，于是明白了“海納百川,有容乃大；壁立于仞,無(wú)欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內(nèi)斂,都蘊(yùn)育于那一種內(nèi)心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著我閃的心境,使其淡泊。

　　眺望遠(yuǎn)山的山脈，忽生“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山，天外也有天。只有當(dāng)我身臨其境之時(shí)，才如此真切地體會(huì)，那不是表面堅(jiān)定內(nèi)里麻木的教誨，而是當(dāng)你的胸襟開(kāi)闊，對(duì)眼前甚或天外的一種執(zhí)著追求，追求一片綠葉，一瓣花朵，和一個(gè)內(nèi)心的真理。同時(shí)，我越發(fā)感慨前人的原則與高法，“梨雖無(wú)主，我心有主”，只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢(shì)，才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。

　　在人生的階梯中，我努力攀登。或許，我一直舉著那面五星紅旗，熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的`半邊臉，我微笑著。是感動(dòng)于她嗎？因求學(xué)而定居法國(guó)，1898年7月偶然發(fā)現(xiàn)一種新的放射性元素的她嗎？那個(gè)以釙（波蘭的意思）命名只為紀(jì)念祖國(guó)的她嗎？是的，我莫名地感動(dòng)，這份濃郁的愛(ài)國(guó)情思時(shí)時(shí)激蕩在內(nèi)心，無(wú)需言語(yǔ)，對(duì)祖國(guó)的情義深埋于心底，那最溫暖的地方。

　　我想：年輕的我應(yīng)該是輕狂的，有最寬闊的胸懷；最遠(yuǎn)大的志向；最天真的設(shè)想。但是，我不會(huì)因這些長(zhǎng)輩看來(lái)狂而無(wú)知的態(tài)度而否定自己，天空中有飛鳥(niǎo)，有陽(yáng)光和白云，它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊(yùn)。天，不甚高，我立志沖向云霄，我高聲說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)整個(gè)世界說(shuō)：“我是最棒的！我相信，我能行！”

　　我活著，有著跳動(dòng)的心，明亮的眸子。我放眼這個(gè)世界，到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石，每一首高昂的詩(shī)，每一寸堅(jiān)硬的土地，每一泓清亮的泉水都啟示著我，使我在人生的階梯上走得更穩(wěn)，收獲最碩大的果子和一米從內(nèi)心射出的溫暖陽(yáng)光。

關(guān)于青春的作文11

　　xx百年，我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué)，來(lái)自9個(gè)省份，帶著不同的氣息，有著不同的才氣，但后來(lái)我們有了一個(gè)共同的稱呼——“小黃鴨”。

　　新學(xué)期的操場(chǎng)，初見(jiàn)的羞澀；立誠(chéng)樓，第一次班會(huì)的興奮；圖書(shū)館禮堂，十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心；東區(qū)田徑場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的釋放；大樟溪，燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。

　　劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊。“鳳姐”的課上忐忑不安的心情還沒(méi)有平息；旺旺老師的.案例分析又到了誰(shuí)？果果老師的下一張賀卡又會(huì)從哪里寄出？耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚(yú)、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們，每一位。

　　班委歇斯底里地通知還在被偷笑，群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽，博主管理的班級(jí)微博還在增粉……但是我們卻要分別了。

　　慶幸這一生中，自己能有這樣的機(jī)會(huì)。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的圖書(shū)典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。

　　臨別時(shí)，在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑，看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠(chéng)”、“致廣”樓，還有經(jīng)常騎車(chē)漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書(shū)館”，星雨湖畔的楊柳依舊，像是同小黃鴨們一一惜別。

　　習(xí)慣了看別人的傷感離別，終于我們成了離別的主角。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱，以及再相聚常聯(lián)系的承諾。

　　別了，我的大學(xué)。收拾好背包，離開(kāi)鐘樓與星雨湖，背包里裝滿了快樂(lè)與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往。回頭再看一眼吧，這里有可愛(ài)的你與可愛(ài)的青春。

　　別了，我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄，溪源江的鷺還在飛，潮起潮落，花開(kāi)花謝，依舊在輪回。這段記憶卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的朝朝夕夕，變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。

　　關(guān)上宿舍的門(mén)，帶走這段回憶。

　　別了，我的大學(xué)。我們真的走了……

　　不過(guò)，

　　曾經(jīng)是一個(gè)集體，以后還是一個(gè)集體。

關(guān)于青春的作文12

　　青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記

　　青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

　　青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

　　青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

　　我們熱愛(ài)讀書(shū)像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書(shū)像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

　　青春是藍(lán)色的`。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥(niǎo)，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

　　青春是紅色的。

　　它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更美好。

　　夕陽(yáng)，朝霞，都一樣美好。

關(guān)于青春的作文13

　　誰(shuí)的青春不飛揚(yáng)，誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢(mèng)想為翅膀，于歲月中飛翔。

　　回憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷。或許沒(méi)有借故曠課和朋友出去浪，也沒(méi)有放學(xué)后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時(shí)，會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書(shū)墻”，在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去，鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見(jiàn)的是同學(xué)追逐嬉戲的身影。快樂(lè)的'同時(shí)，也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們一直向往的王國(guó)。或許誰(shuí)都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事，有的只是奮筆在題海中，機(jī)械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂(lè)，多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去，也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。

　　臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書(shū)，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)老師，援疑質(zhì)理同學(xué)，我們?cè)跁?shū)海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓?lè)與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn)，以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!

　　青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀，努力為動(dòng)力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。

　　致我們還未離去、卻終將逝去的青春。

關(guān)于青春的作文14

　　一年四季的輪回，是進(jìn)取與友誼，是快樂(lè)與健康，是獨(dú)立與成長(zhǎng)，亦是缺憾與不滿

　　青春是進(jìn)取和友誼。

　　不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙，煙霧迷漫，依然相信只要自己抬頭，伸手，定會(huì)抓住天邊的一角。少壯不努力，老大徒傷悲。努力吧，你擁有青春，你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走，青春的你，一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí)，也別忘了包容朋友的小錯(cuò)誤。看，教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候，你就是春天。那個(gè)明媚，柔軟的春天啊，永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的`青春。

　　青春亦是快樂(lè)與健康。

　　青春沒(méi)有理由不快樂(lè)，也沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你擁有足夠的體魄來(lái)裝下肆意揮灑的陽(yáng)光與歡樂(lè)。聽(tīng)，那操場(chǎng)上噠噠的跑步聲，晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)下追逐的歡笑聲，無(wú)不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天，有著無(wú)限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧，我火熱的青春。

　　青春還是獨(dú)立和成長(zhǎng)。

　　它是宣告你存在的旗幟，它標(biāo)志著你成長(zhǎng)。你可以自己挑戰(zhàn)困難，可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長(zhǎng)，也有很多關(guān)卡，你必須過(guò)五關(guān)，斬六將，可是一路上，你依舊覺(jué)得正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。青春是唯美的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來(lái)，但別忘了，那在風(fēng)中搖曳的，還有沉甸甸的果實(shí)，青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里，你無(wú)法抗拒長(zhǎng)大，你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。

　　青春更是缺憾和理想

　　青春總是不完滿的，它總是一本太倉(cāng)促的書(shū)。不過(guò)不正因?yàn)椴煌隄M才會(huì)成為老時(shí)的回憶，成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想，它的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí)，千萬(wàn)別迷失了自己，魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣，才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎？青春是冬天，有不如意，但仔細(xì)品嘗，春天不就快來(lái)了嗎，收藏吧，美麗的冬天。

　　我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面，你問(wèn)我它在哪？在心底。