青春的作文集錦（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我喜歡看你的文字，總期待有別樣的風(fēng)采，每次你總能讓我如愿以償！！我謝謝你。每次看你的，總很感動(dòng)。你不孤獨(dú)，我與你為伴。我們有相似的地方，無(wú)需多言，做自己，做好自己！為啥要掛在嘴上，行動(dòng)勝過語(yǔ)言。行動(dòng)表現(xiàn)著自己的價(jià)值。快樂也在行動(dòng)中誕生！走自己的路，別人去說吧！
真實(shí)的是最美的，你的讀后感絕對(duì)是心里的吶喊。
每每看到中國(guó)人不愛讀書，學(xué)生不愛讀書；但你絕非這樣，你讀書不是老師督促，是發(fā)自內(nèi)心；假期中我深感現(xiàn)在的你們深陷游戲不能自拔，但你是例外，你有自己的追求……
至于文字，保留在郵箱里，空間里這是安全的，但一定要記住QQ要密保兩個(gè)手機(jī)，并設(shè)置問題密保，還要設(shè)置手機(jī)登錄許可……丟的文字，也不要太過于計(jì)較，生活在繼續(xù)，源頭活水不斷，何愁文思不泉涌！抓住靈動(dòng)的閃光瞬間，勤于抒寫，就永遠(yuǎn)有最好的東西……
青春，無(wú)悔的吶喊
我在時(shí)間的推動(dòng)下，已經(jīng)看到了高中的大門在向我招手，中考，分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為了我的口頭禪，努力，加油又似乎成為了我的代名詞，我經(jīng)常在想；我這么拼的意義是什么。我總是百思不得其解，當(dāng)我遇到了張藝興和他的《而立.24》時(shí)我終于找到了一個(gè)令我滿意的答案：人生命里每一段細(xì)微的經(jīng)歷，都好像一朵沒有名字的浪，消失了，忽略了，遺忘了，但是重要的是，它們真的來過了，真的努力努力再努力過了。
我一直相信，當(dāng)你讀一本書時(shí)，你能從書中發(fā)現(xiàn)自己，在生活中改變自己，那它就是屬于自己的一本好書。我的好書，就是《而立.24》。
在第五章中，作者張藝興寫到：我的倆任鋼琴老師一共上了四堂課就不教了，我也就學(xué)了四次學(xué)院派正規(guī)課，所以我的彈琴基本功一直不太標(biāo)準(zhǔn)，我有時(shí)也會(huì)發(fā)慌，以前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是真想學(xué)習(xí)，我到必須突破自己的時(shí)刻了，因?yàn)闆]有天分，只有努力，“我不走尋常路，所以總會(huì)多吃一些苦”。當(dāng)讀到這里，我馬上想到了現(xiàn)在的我，因?yàn)槎昙?jí)時(shí)的荒度時(shí)光，上課不聽課，與老師對(duì)著干，因此我什么也沒學(xué)到，到了初三，我猛然發(fā)現(xiàn)自己落下來，我要學(xué)習(xí)了從此，上課時(shí)多了一雙看黑板的雙眼，辦公室多了一個(gè)問不會(huì)題解惑的身影，卷子再也不抄別人的了，利用中午多背兩個(gè)單詞，晚上多做幾頁(yè)數(shù)學(xué)卷，看著現(xiàn)在自己的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升，心里總算是有了一絲安慰，我想書中的一句話在我身上印證了“我走了一條不尋常的路，所以我總會(huì)多吃一些苦。”
和年少時(shí)候第一次內(nèi)心平衡，初見的時(shí)光比，經(jīng)歷過抗?fàn)帲瑘?jiān)持之后，我依舊接納自己最真實(shí)的樣子，在第十五章中張藝興寫到“我遇到老奶奶在街上摔倒了，我還是愿意扶她，做人就要做到問心無(wú)愧，不要在事情發(fā)生之后，看見新聞?wù)f，老奶奶被撞了，沒有人扶，那個(gè)時(shí)候再來后悔和擔(dān)心的話，還不如自己做了問心無(wú)愧，她要告就告，我始終相信這個(gè)社會(huì)是有正義存在的，”這段與我產(chǎn)生了共鳴，在學(xué)校食堂看見別人仍（扔）饅頭，我就寫作文勸勉他，看到去商店的路，下過雨之后，道上留下兩條車轍，路過的人視而不見，我用我微薄的一份力量把它填平了。在電視上看到西部山區(qū)的兒童缺少衣物，我為他們送上了自己的愛心。我是零零后，零零后給世人一種不食人間煙火，不知疾苦的`形象，社會(huì)的質(zhì)疑聲越來越來大，讓我們感覺好像整個(gè)社會(huì)都在質(zhì)疑我們。但是我一直相信，一定會(huì)有一大批和我一樣的同齡人，在質(zhì)疑聲中堅(jiān)持做自己，因?yàn)橄|(zhì)疑的方法不是爭(zhēng)辯而是證明！
人生簡(jiǎn)單的像一片葉子，出生，回歸，沒有哪一個(gè)階段是真正的自己，但是需要重視的是，那始終默默無(wú)言的樹根，想知道的是，當(dāng)無(wú)言的時(shí)候，能夠想到的是：“我是誰(shuí)”我們每個(gè)人都有兩個(gè)自己，一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)是做自己喜歡的事情時(shí)的自己，張藝興在第十九章中這樣寫道“對(duì)于創(chuàng)作，絕不輕易讓步，我在這些音符里學(xué)會(huì)表達(dá)自己，那些節(jié)奏，音符，很多很多的音軌交織成一首歌，這種快樂，跟任何事情都截然不同，這是一種你在創(chuàng)造，你在活著的感覺。”對(duì)于創(chuàng)作我和他都有一樣的感受，那是與自己的對(duì)話，對(duì)于我來說，最大的快樂就是聽筆在紙上沙沙作響，在文字的海洋里嬉戲，看著自己剛剛寫完的作品，那種超凡脫俗比干什么都高興。語(yǔ)文老師常說每個(gè)人都有自己的文風(fēng)，我希望我將來的文字有我自己特殊的味道，能夠喚醒人心中的正能量，當(dāng)然這種力量是孤獨(dú)的，但是是深入的，具體的。創(chuàng)作文字是我與我自己的對(duì)話，也是能夠告訴我“我是誰(shuí)”的唯一途徑。
有些東西失去了就再也找不回來了，但是我相信那不是消失，而是新的開始。在第二十章中張藝興寫到“寫了好多好多歌，結(jié)果電腦壞掉了，沒有了，不僅手上在做歌，電腦里所有的東西都沒有了，消失的連一個(gè)音符都找不著了，真的非常傷心，現(xiàn)在一想到這些，我的心仍然在痛。”二零一五年張藝興失去九十九首歌，而我則失去了我最重要的東西：12篇作文，兩個(gè)多月的心血，因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意讓他們喪身火海，當(dāng)時(shí)的我有好幾天都打不起精神，因?yàn)槲以僖舱也坏剿麄兞耍僖膊豢赡軐懗鐾瑯拥牡奈淖郑度辏魂囷L(fēng)飄過》是我用大腦里點(diǎn)點(diǎn)碎片拼到一起的，為自己寫的把自己的無(wú)奈與心痛都寫在了里面；“我喜歡那樣的黑夜，朦朧而富有實(shí)質(zhì)給了我思考，在黑暗的光影中，我們卸下在白晝中堅(jiān)強(qiáng)的身體，黑暗如同一個(gè)好心人，把我們所有的委屈與淚水吞噬掉”我只能在黑夜中流淚，因?yàn)榘滋煳胰砸獙W(xué)習(xí)，，前進(jìn)，努力。20xx是我人生最痛的冬天，雖說我的征文獲了獎(jiǎng)，但我失去了自己最重要的東西，從那以后，凡是作文我就一式三份：空間里一份，郵箱里一份，文檔里一份。這次教訓(xùn)讓我明白，小心，細(xì)心，都很重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該為他的沖動(dòng)付出代價(jià)。在第二十一章中，張藝興寫到：“我記得有一天早上起來，看見桌子上有一鍋飯就吃掉了，沒想到因?yàn)檫@一口飯，打了一架！在動(dòng)手的時(shí)候，我的動(dòng)作比較大，讓對(duì)方受傷了，這件事算大過，然后我就被送回國(guó)了，”當(dāng)看到這的時(shí)候，我的眼前突然出現(xiàn)了另一幅畫面：就是因?yàn)橐粋�(gè)二年級(jí)的學(xué)生無(wú)意間撞了我一下，再加上上午考試失利，情緒，沖動(dòng)，使我對(duì)那個(gè)二年級(jí)的學(xué)生拳腳相加，事后我被停課五天，現(xiàn)在想起這件事，我還是非常后悔的，我不僅差點(diǎn)斷送了我的學(xué)業(yè)，也為自己情緒失控買了單，不過這就是年輕，在陽(yáng)光刺眼的日子里，正是有了這些成長(zhǎng)的代價(jià)，才讓我明白經(jīng)歷越多，成長(zhǎng)越大。今天的我為自己寫下八字箴言“控制情緒，謹(jǐn)言慎行。”
在《而立.24》中我一點(diǎn)點(diǎn)找到自己，也許是因?yàn)橄嗝采聿模沂且粋�(gè)極不自信的人，這幾年來，我一直嘗試讓自己變得更堅(jiān)定一些，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我要撬動(dòng)地球時(shí)，我就要找到一個(gè)支點(diǎn)，很幸運(yùn)，這個(gè)支點(diǎn)我找到了——把自己喜歡的事做到最好，你就擁有了自信，當(dāng)你把自己喜歡的事做到了極致，你就改變了世界，正如文中所說到的一樣“把自己喜歡的是做到極致，做給自己，也做給懷疑我們的世界看。”
青春易逝，但求無(wú)悔，青春的關(guān)鍵在于無(wú)悔，而無(wú)悔的關(guān)鍵在于努力，我相信，我們也一定會(huì)為我們的懶惰付出代價(jià)：該及格的考試丟掉了，該贏得比賽輸了，與自己向往的高中大學(xué)失之交臂，我們以前所付出的努力都白費(fèi)了嗎？我們能接受失去所有之后的自己?jiǎn)幔课蚁耄翰荒埽热徊荒埽蔷烷_始努力吧，為青春，做一次無(wú)悔的吶喊！
只有努力才叫青春，只有努力了才不后悔，只有努力才能用最大膽的心向前飛，我希望我的未來，當(dāng)我站在每一座人生舞臺(tái)時(shí)，我都能站上去，站穩(wěn)了，戰(zhàn)實(shí)了，實(shí)現(xiàn)自己，成就自己，進(jìn)而去幫助別人，我很感謝努力，是他塑造了我。
所立之處的高度，決定眼前是什么樣的風(fēng)景，承擔(dān)的責(zé)任越多就展現(xiàn)了越出彩的自己，就活出了越精彩的未來。如何能擁有一顆想向上無(wú)悔的心，我想唯有努力努力再努力！
青春的作文 篇2
青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會(huì)更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會(huì)滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿叛逆感，喜歡和別人對(duì)著干，特別是父母。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。現(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會(huì)傷害父母的心。
高中的.青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對(duì)于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對(duì)未來的生活有著無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚叮ヌ剿鳎挥心阌眯耐度耄艜?huì)譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之，對(duì)于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過好自己的青春生活，走好青春。
青春的作文 篇3
帶著幾分驚訝，幾分好奇，打開眼前這本《向日葵開》。這是一個(gè)十六歲女孩子的文集。十六歲的女孩，筆下會(huì)有一個(gè)怎樣的世界呢？照片上長(zhǎng)發(fā)披肩的秀氣女孩，就是本書的作者向翔，文靜，溫婉，唇邊含著淺淺的笑意，向我們講述著她心里的故事。
在書里認(rèn)識(shí)向翔，在書里品味文字，在書里感受青春，在書里咀嚼人生……《向日葵開》沒有我以為的卜六歲孩子的幼稚，也沒有生活中常見的少年老成，那是一個(gè)真實(shí)的，自我的，感性與理性融為一體的世界，義是一片陽(yáng)光中青春飛揚(yáng)的美好天空。
請(qǐng)麗的語(yǔ)言澄凈如象
看得出來，向翔讀過很多書，文字就如她琴弦上的音符，在她筆下任由調(diào)遣，如珠的妙語(yǔ)她也只是信手拈來。她已經(jīng)完全脫離了學(xué)生氣，一種大家風(fēng)范已在她的作品中呼之欲出。
“觸摸身邊的陽(yáng)光，快樂注滿了我的生命。她悄悄地開始，靜靜地生長(zhǎng)，無(wú)比絢爛地開放。”在《我的快樂明媚開放》中，細(xì)膩感性的文字，仿佛一個(gè)陽(yáng)光快樂的女孩不僅快樂著她的快樂，還將她的快樂如漣漪般蕩漾開來。《痕·跡》中她用一個(gè)帶著泥土芳香氣息的比喻，寫一對(duì)少男少女朦朧的戀情，“夏日暖暖的柔風(fēng)里，我們?cè)谔J葦海里羞怯地對(duì)視，你我?guī)е缑⒌奶J花般欣欣向榮的喜悅。”蘆葦蓬勃地生長(zhǎng)，正是那一對(duì)小小戀人生長(zhǎng)的青春和愛情啊。與之相比，《遺夢(mèng)》的起筆則完全是另一番低回幽怨的景致：“女子踏在落花之上，男子立于一葉扁舟。離別之淚，如南方纏綿卻冰涼的雨。煙霧模糊了景物，模糊了人影。風(fēng)去了，只留一湖漣漪散去心中哀怨。”凄美如夢(mèng)的江南煙雨，似乎早已預(yù)示了鳴鳳與覺慧愛情之夢(mèng)的幻滅，也預(yù)示了鳴鳳年輕美麗的生命將凄然隨水而逝的悲劇。
作者的文筆柔婉清麗，還得益于她頗見功力的古典文學(xué)造詣。這些常常不經(jīng)意地流露在她的字里行間，在《痕·跡》《紫鳥》等許多篇章中，都有優(yōu)美的古典詩(shī)詞穿插其中，令人遐思悠悠，回味無(wú)窮。
向翔的作品中還有分量雖不重，但卻讓我忍俊不禁的幽默：“比汽車還跑得快的是時(shí)間。”它讓我突然就聯(lián)想到《麥琪的禮物中》那句“接著而至的兩個(gè)小時(shí)猶如長(zhǎng)了翅膀，愉快地飛掠而過。”這樣俏皮的句子，恰如清泉中一朵小小的浪花，生動(dòng)活潑，情趣盎然。
讀向翔的作品，似潺潺的泉水從心底流過，幾分純凈，幾分空靈，似乎可以洗滌人心里原本的雜質(zhì)與欲念。那些雋秀婉約的文字，似一杯淡淡的香茗，裊裊升騰的氣息讓人陶醉，仿佛余音繞梁，三日而不絕。
唯美的'情感世界沒有明天
像所有青春萌動(dòng)的女孩一樣，向翔的文字讓我們感受到她豐富多彩的內(nèi)心世界。從《我的快樂明媚開放》《著一抹姹紫嫣紅》《我悲霸王》《花開無(wú)聲》等篇中，我們既能讀到青春女孩簡(jiǎn)單快樂的陽(yáng)光笑臉，從肆意揮灑的文字中分享激情飛揚(yáng)的青春，也能看到作者內(nèi)心涌動(dòng)的巾幗豪氣和兒許掩藏不住的英雄情結(jié)，還有一份可貴的同情心和正義感。
與向翔對(duì)話，與她書中的人物對(duì)話，宛如漫步于一個(gè)至善至純，至情至性的唯美境界，我們細(xì)細(xì)體味著更多人世間的真善美，在不經(jīng)意間，自己的情感也已經(jīng)在其中羽化成蝶，美麗翩飛。
青春的作文 篇4
起伏的山連綿不絕，郁郁蔥蔥，山與天好似連起來了一般，一眼望不到盡頭。山底下，是一戶戶日出而作，日落而息的農(nóng)家們。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒盤旋，看不到從哪始，從哪終。
一縷炊煙升起，隨著風(fēng)慢慢飄散。漆黑的廚房里是一個(gè)女孩忙碌的身影，房間里傳來斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲：藥煎好了沒？“好了，好了，媽，馬上就來。”女孩應(yīng)著便從爐上起身，手在圍裙上擦了擦，端起滾燙的藥罐，往碗里倒出那黃褐色的液體……
這就是我的家，應(yīng)該，可以用家徒四壁來形容了吧。母親常年患病，巨額的醫(yī)療費(fèi)使原本已憔悴的父親愈發(fā)的憔悴。面對(duì)著這個(gè)如死水一般的家，我發(fā)著呆，不說話，也不知道該說什么話。難道我忍心在看起來顯得過于蒼老的雙親面前、或是在還留有一絲稚嫩卻已布滿不符年齡的深沉的哥哥面前說我沒有錢去交學(xué)費(fèi)嗎？
不知道是好人多磨難還是因?yàn)槲壹疑陷呑釉炝耸裁茨醢桑依锞?是“事故”不斷。我和哥哥沒有和其他孩子一樣的歡樂童年，甚至連我們躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的權(quán)力都被剝奪了。說是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，但總感覺這個(gè)家當(dāng)?shù)糜行┬了帷?/p>
兩個(gè)不滿十歲的小孩總在晨光微露的時(shí)候出現(xiàn)在村里人面前，干著和他們一樣的活計(jì)，接著接受他們所謂“同情”的眼光。“唉，這兩個(gè)小孩真可憐，他爸出車禍動(dòng)了那么大的手術(shù)，他媽還得了重病，家呀，眼看著就要散了，命苦呦”！說著便又干著手中的活，接著跟旁邊的人嘻笑起來，那種肆無(wú)忌憚的笑……
每到這一刻，我都想逃離這個(gè)場(chǎng)景，我感覺我和哥哥好像被警察抓住的宵小，然后接受著眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)人肯為我們說一聲清白。在這里他們似乎絲毫不會(huì)理會(huì)我那敏感、脆弱的心靈。我恨透了自己的無(wú)能，連眼睛都不敢與他們對(duì)視，那樣的懦弱，只會(huì)將頭埋到低得不能再低的程度，拽著哥哥的衣角，手心攥出了汗……
現(xiàn)如今，長(zhǎng)大了，可我卻仍然不能減輕家庭的負(fù)擔(dān)，反而像個(gè)吸血鬼一般趴在父親身上，仿佛要吸干他的血。我的學(xué)費(fèi)如生活費(fèi)對(duì)這個(gè)一貧如洗的家來說不是一個(gè)小數(shù)字，可我又怎么忍心看著父親的背就這樣一點(diǎn)、一點(diǎn)的彎下去呢？可是，我該怎么辦？
我寄希望于我利用暑假打工掙的錢湊學(xué)費(fèi)，才發(fā)現(xiàn)不過是杯水車薪，最后還是父親向別人哈著腰才將我的學(xué)費(fèi)湊足。
帶著父母的祝愿，懷著自己的夢(mèng)想我踏進(jìn)了高中的大門。新的'學(xué)校、新的環(huán)境，還沉浸著升學(xué)的喜悅中的我又迎來另一個(gè)更大的好消息：國(guó)家將對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施資助政策，這也就是說，我再也不用為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，再也不用看著父親為了我而向人家彎腰賠笑的場(chǎng)景了。太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，汗水從額頭滴下，“啪”地一聲，水花四濺，真的好美，好美……
突然一下子變得好激動(dòng)，不得不說：我們趕上了好時(shí)代。都說光說不練假把式，國(guó)家將這項(xiàng)政策深入到每一個(gè)地區(qū)，落實(shí)到每一所學(xué)校，將這些資金盡可能公平地發(fā)放到每一位貧寒學(xué)子的手中。讓多少等待雨水的嫩芽嘗到了最甘甜的雨露，準(zhǔn)備著破土而出。
心中一顫，我是否該做些什么，回饋社會(huì)？不禁失笑，說得有些大了。十八歲了，猛然一抬頭，那邊是一輛獻(xiàn)血車，我是否該盡一些公民的義務(wù)了，踏上獻(xiàn)血車，完成一系列程序后，看著我的血液從針管中緩緩流淌，心中是一陣欣喜，就讓這些血液為我十八歲的天空添上一抹鮮艷的色彩吧！
天氣甚好，一切都那么美好！以青春的名義，在此，我莊重地承諾：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“，我會(huì)堅(jiān)定地朝著我的理想邁進(jìn)。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)報(bào)以涌泉，我會(huì)以自己青春的激情和汗水來報(bào)答施恩于我的社會(huì)和身邊的好人。
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