青春的作文實用[8篇]
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的青春的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春的色彩在于叛逆的筆調,青春的美麗在于自由的芳香。青春的我們永遠都是瀟灑的才子,未來的誘惑使我們敢于挑戰(zhàn)飛翔!
我聽見匆匆的逝川在訴說著時間的可貴,我看見天上的飛鳥在演繹著痛苦的成長。只有我們是快樂和無憂的`使者,珍貴的青春中孕育出甜美的夢想。
我曾幻想能成為統(tǒng)治世界的帝王,用地球的遼闊裝點出我無上的輝煌。讓我的名字能像星辰那樣永垂不朽,讓我的國土能像太陽那般萬丈輝煌。
我還夢想能成為一個風趣的旅者,世界各地都將會留下我無畏的足跡。在巴比倫的河邊我們坐下來哭泣,在阿爾卑斯的頂峰來進行人類的幻想。
一轉眼間我又來到了遼闊的戰(zhàn)場,炮火和子彈都已在我的周身沸騰。我的心中燃燒起祖國的榮譽,我要用鮮血來祭奠我那堅定的信仰。
青春的想象注定了要多姿多彩,現實的存在期待著交織夢想。時間的流逝必定要將青春帶走。純真的夢想是否也要如水同流?
人的生命遠不只是一處青春,夢想的利益在于能受用終身。但愿那青春的色彩不會因歲月的流逝而褪色。讓你的生命能重現出兒時純真的夢想。
青春的作文 篇2
旖旎歲月,激起一生繁華。我們站在時光最中央,期待時鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈,天地原宥我們的過錯。星海追憶我們的'童真,只待我們這一縷陽光穿過光陰荏苒,越過似水年華。
往事流年
曾記否?往事的流年里有著些許稚氣的面孔,那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當最后一片落葉乘風歸于大地,樹的綠意已成往事;當最后一絲光輝消失于地平線,日的燦爛已成往事;當最后一步轉動到達零點,60秒的浮華已成往事。
吮過一杯淡茶,擁有一抹淚痕,賺取一段歡笑,可那已成往事。我們無需太過留戀,我們無需太快忘卻,那是我們幻化的結晶,只愿在光陰荏苒,把那點點滴滴珍藏為一份似水年華。
青春的作文 篇3
青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動聽的歌曲,時久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。
青春是夢,美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的'天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數學沒考好,老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說:“你這次沒考好,是不是基礎太差?”我點了點頭。老師又對我說:“上課要認真聽講,課后要好好復習,下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我并沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績,我不再貪玩了。我總是對自己說:咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過,我也傷心過,但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人。
我想,經過了無數次失敗,經過了無數次地努力,我得成績總會進步。果然,沒過多久,我的數學成績提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數學名次一下子提前了十幾名,我為取得的成績而感到自豪。
青春的作文 篇4
一瓣花落了,輕覆在她所讀的書頁上。
她用白皙的手指輕輕捋開垂在眼前的發(fā)絲,靜靜地凝望著安詳的花瓣,眸光流動著,似欣賞,似沉思。
夕陽的暖色調里,微風沉默了,空氣也睡著了,薄如蟬翼的花瓣就那么伏著,動也不動。
小亭,少女,花瓣。時光不經意間勾勒出絕美的一筆。
沒有人愿意點破這氤氳著靜謐與美好的畫卷。
可是——
男孩起身了,雪白的衣影自女孩的身前飄過。很快地,帶起了一陣風。
就是那么一瞬。
女孩和空氣似乎都醒了過來。
女孩的眸光流向了男孩的背影,男孩身旁的空氣流進了女孩的鼻息。
驀地,女孩的眼中閃出了幾抹光彩。她嗅到了空氣流轉中淡淡的檸檬香,很清新,很回味。她陶醉似的品味著,直到那香氣淡成細絲,而后,逝去。
最后的'剎那,她望了一眼男孩漸漸消失的背影,小酒窩悄然浮現。
明天,一定要來。
時光悠然踱過。
依舊是那抹夕陽,依舊是那方涼亭,依舊是那個男孩。
女孩又來到了這里。手里還是捧著那本書,翻開的,也是昨天的一頁。
女孩落座。低頭的瞬間,她用余光打量了同在看書的男孩。
很秀氣,很清新,像他身上的檸檬香。
背對男孩,她略帶享受般摩挲起泛黃的書頁。
時光總是在不經意間溜走,夕陽醉得通紅,要睡了。
先起身的,又是男孩。
還是昨日的一幕,男孩飄過女孩的身旁,帶起了檸檬的香。女孩假裝無意抬首,凝望著男孩的背影,嗅著殘留的味道。
檸檬的味道,還是那么讓人陶醉。她想。
讓女孩眷戀的,真的是那絲味道嗎?沒有人知道。只是在那以后的日子里,看書的女孩成了涼亭里一道恒久不變的風景。
第三天,女孩去了,男孩在;第四天,女孩去了,男孩也在;第五天,女孩去了,男孩卻沒有在;第六天,女孩又去了,男孩依舊不在;第七天,第八天……
斜陽下的小亭中總能看到女孩的身影,可男孩卻不再出現了。他的消失是沒有聲息的。女孩幽怨地期待著再度聞到檸檬香,可終究沒能如愿。
像男孩的消失一樣,女孩的假期也無聲的過去了。
就在假期的最后一天,女孩又到了涼亭中,可她依然沒有見到男孩的身影。
她終于放下了本有的矜持,凝望著漫天紅霞,眼圈不經意間染紅。
自己所眷戀的,真的只是那絲檸檬的味道?她也這樣問自己,卻無法給出回答。
她就這么沉默著,看著云霞在天邊聚散,看著夕陽緩緩垂落。恍惚間,她似乎又見到了男孩清秀的側臉,淚水滑落,她似乎明白了什么。
是的,她終于明白了,懂得了。
她的確眷戀那種味道,無關檸檬,無關少年。只是因為——
那是青春的味道。
暖暖的色調中,少女淺淺的笑了。
青春的作文 篇5
帶著對成長的依戀,對成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,走向青春的大門。于是,多晴多雨、多夢多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避。
這時候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的小白樺。于是,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗生活的繽紛和試著感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬,再也不愿在他們的安全的.港灣中過著寧靜的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時,雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再停留,開始向那遙遠的目標飛翔了。
這時候的我們愛追逐太陽,愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,愛金庸、岑凱倫的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個玫瑰色的夢;年輕的我們都學會瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。
誰又說青春總是充滿陽光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié)?我們不要把它修飾成炫耀的年輕。假如沒有理想做底色,再年輕也不會有青春。也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。當然,我們也有“疲倦”的時候。我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會因朋友的誤會而偷偷落淚,會因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的韶華,也有陰天和剪不斷的愁雨,也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂思。
青春是多彩的,也充滿著綠意茸茸的溫馨,卻不能說它就沒有了歲月。沒有歲月的青春,就像秋天的一片落葉;沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠也無法唱響奔向大海的戀歌!
青春的作文 篇6
晚上十點,騎車走在早春三月的路上,去接讀高中上晚自習的女兒。
夜有點深,馬路似乎一下子寬敞了許多,僅有幾個行人。我沒覺得冷清,柏油馬路疏忽間會有一輛轎車閃過,打破夜的沉寂。
黑的夜,并沒完全用黑色掩蓋這座小城。路邊建筑物裝飾著各種燈,一到晚上,或睜著昏黃的睡眼,或眨著幽深的藍光,似乎安靜了許多,再無白日的吵鬧、嘈雜,溫順地立在那里。路燈閃著柔和的光暈,一如我臥室床頭的燈光,本該就是夜寐的最佳時刻。要不是北方早春,洌洌的寒風時時提醒著,我都覺得自己似乎已在夢中了。
這樣深夜騎車,似乎是很多年前的事了。那時的我,如女兒般青春,如女兒般好強,如女兒般出類拔萃。高中的晚自習學校不做硬性要求,上與不上自己決定,可以在教室學習到六、七點,也可以隨住校生一直學到晚上十點。那時,擁擠著六口之家的兩間屋子,似乎很難有我學習的清凈之地,在校上晚自習便成了我的最佳選擇。一來,遇到難題可以向老師、同學求助,二來我也喜歡學校那種靜謐的.環(huán)境,喜歡那種濃濃的學習氛圍。唯有在那里,才可以安放我孤傲的青春的魂。
學校離家很遠,建在小鎮(zhèn)枯竭的沙河邊上。河床上裸露著雨天發(fā)水從山上沖下的石頭,大大小小,訴說著山上的故事。晚上,夜幕包裹了一切,路邊人家屋里閃爍的三兩點微弱燈光很是慘淡,改變不了什么,入眼的依舊是漫漫的黑暗。顛簸的泥沙路,沒有路燈的夜,偶爾遇到擠到路邊的石頭,這便是我高中的求學之路。那時,有月亮的晚上最好。月光照著沖洗發(fā)白的石頭,能看到泛出的涼涼的光。那時的夜路,到這個點,其他行人是沒有的,只有三五個相約在校上晚自行騎車回家的青春的影。雖冷清,卻不孤獨;雖艱苦,卻不氣餒;雖黑暗,未來卻光明。
青春遠去了,依稀還可看得見青春的影,朝氣蓬勃。
青春的作文 篇7
聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來,心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負擔,與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂:每天嬉笑著打鬧,每天風吹樹的聲音,每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂或是不快樂,因為我們年輕,因為我們有青春,因為我們有時間問問自己:我想要一個什么樣的人生?
青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與夢想,有了我們耀眼的未來。
青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時光是它美妙的樂譜,乏味的.應試教育又是它沉重的樂章,我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與夢想,因為我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。
朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記住:青春不是空虛,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標,當然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。
如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?
看吧,每天都有幾個是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮;聽吧,每天家門外頭都沒完沒了地響著,什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲,隨著幾個男孩的笑聲響了起來。我不知道別人聽到這種奇妙而又特別的“樂曲”是什么感受,但我知道每當我聽到這聲音的時候心情都特別舒暢。
青春的作文 篇8
面對青春斯芬克式的笑臉,我們有太多的抉擇;只有用真、善、美的心靈標準去選擇的人,才體現出俄狄浦斯式的睿智;然而用一顆丑陋自私的心去描繪青春畫譜的人,則表現出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀,和麥浪里搖曳的麥穗一樣值得期待。這個飽含未知與可能性的青春,是獨一無二。“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”年輕似乎是一張革命的王牌,給一切屬于這個名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運冠軍;二十歲的羅拉出了書,拍了電影,一夜成了北美洲大陸的一顆明星;二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會,成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠也不知道青春的自己可以有什么樣的風采,除非你去做。
高三這個時代,這個青春,又可以創(chuàng)造出什么?我們可以滿懷希望,夢我們想夢的大學,并為之努力,學習很苦,可學習是什么?可不就是吃苦,不吃苦,怎么叫學習。高三,不吃苦,怎么考上大學。愿你在多年以后,可以自豪地說:我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美艷,它的.刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強大且源源不斷的高中—通向大學的路,可不就是逆流而上的。
是的,青春之路未卜,或荊棘或泥濘,它并非安逸閑適。只有穿過荊棘,踏過泥濘,才能展現出我們的風采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬,大雁向南飛。馬云曾說:“你不是怕行動,你只是怕走了一條錯誤的路。”瞻前顧后又豈是青春的風采。
“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”青春不奮斗,等到想奮斗時卻沒了能力與激情,豈不可惜。薄伽丘,這個出身高貴應有盡有的富家少爺,面對家財萬貫,他無動于衷,但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復興時代,驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬于他的青春的風采。
又是一年畢業(yè)季,即將面臨高考的我們,又應該用怎樣的青春去演繹怎樣的風采。高中匆匆,青春忙忙。
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠……”
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