青春的腳步作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的腳步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的腳步作文1

　　“青春如同奔流的長(zhǎng)河，一去不回，來不及道別。”

　　青春始終都將逝去，但走過人生的長(zhǎng)廊，曾經(jīng)漫步過的那片綠陰也會(huì)留下我們青春的腳步。

　　有時(shí)，青春的腳步是輕盈的。

　　秋高氣爽，布滿絢麗云霞的天空中傳來陣陣雁鳴；布滿金油油的樹葉的大地傳來人們的陣陣歡笑。

　　每到這時(shí)，我都會(huì)和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉，看誰(shuí)撿的楓葉最紅最大。

　　“耶，我又撿了一個(gè)比剛才還要紅，還要大的！”每一年都是我贏得勝利，然后便會(huì)像兔子一樣跳起來，高興的大叫。我叫起來時(shí)，圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅，好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時(shí)，一向嚴(yán)肅的“大包公”爸爸，也會(huì)露出燦爛的笑容，來祝賀我這片“大紅楓葉”。

　　有時(shí)，青春的腳步是堅(jiān)實(shí)的。

　　那一年，我們初二。學(xué)校舉辦了級(jí)部籃球賽，這讓我們這些籃球愛好者擁有了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我們毛遂自薦，生怕失去了這一寶貴的機(jī)會(huì)。

　　我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)起來。從當(dāng)時(shí)的玩樂到現(xiàn)在的.奮斗；從當(dāng)時(shí)的業(yè)余到現(xiàn)在的拼搏；從當(dāng)時(shí)的初出茅廬到現(xiàn)在的成竹在胸。我們的信心十足，仿佛即使有著名的NBA球星向我們挑戰(zhàn)，我們也會(huì)毫無(wú)畏懼，義無(wú)反顧地接受挑戰(zhàn)。

　　功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘，一路過五關(guān)斬六將殺入最后的挑戰(zhàn)——決賽。

　　決賽中的戰(zhàn)士們更是蓬勃奮發(fā)，比分交替上升，沒有哪個(gè)隊(duì)可以連進(jìn)兩球。觀眾越來越多，比分越來越高，歡呼越來越熱烈，情緒越來越激昂，賽場(chǎng)上也越來越?jīng)]有輸贏之說，沒有失敗者。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)隨著觀眾、比分、歡呼而升華！

　　我們贏了，但這已經(jīng)不再重要。我們奮斗過，那些奮斗時(shí)的汗水煥發(fā)了我們賽場(chǎng)上的神采；我們吵鬧過，那些因?yàn)槌臭[而取得的經(jīng)驗(yàn)抖擻了我們賽場(chǎng)上的精神；我們受傷過，那些朋友們的關(guān)懷激勵(lì)我們賽場(chǎng)上的奮勇拼搏。

　　還有時(shí)，青春的腳步是精彩的。

　　一日之計(jì)在于晨，一大早我們就背著厚重的書包來到學(xué)校，接受每一天的“磨練”，但我們堅(jiān)信：風(fēng)雨之后見彩虹。上課時(shí)，我們?nèi)�身心地投入到書海之中，沒有一個(gè)人脫離隊(duì)伍，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們就是那乘風(fēng)破浪的水手；課余，同學(xué)們投入到各自的喜好中，有休息，亦有學(xué)習(xí)，但不管怎樣，我們充實(shí)了自己的生活，我們的青春時(shí)光更加精彩。

　　生活，有過悲傷，有過迷茫，有過拼搏，有過歡樂。深留于心底的，永遠(yuǎn)也抹不去的，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前的，就是人生長(zhǎng)廊的綠陰中我們?cè)��?jīng)走過的——青春的腳步。

青春的腳步作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)角落，我們把那些痛苦的快樂的時(shí)光都藏在那里，可能看見某樣?xùn)|西，想起某個(gè)角落里的那些快樂與悲傷，，那個(gè)角落叫做青春。

　　當(dāng)聽到這些旋律的時(shí)候，又重新找回那時(shí)那刻所帶來的回憶，如同聽到遠(yuǎn)航的號(hào)角一般激起那澎湃的浪花。驀然回首，有時(shí)歡快，有時(shí)悲壯，有時(shí)激昂，青春，就這樣多姿多彩。

　　青春的腳步從我們身邊悄無(wú)聲息的踏過，父母臉上飽經(jīng)風(fēng)霜蒼老的容顏，往日烏黑的發(fā)間平添了幾許蒼老，都是歲月無(wú)情的痕跡。

　　這一切都表明著青春齒輪在嘎吱嘎吱的生生向前轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停歇過……

　　有人會(huì)向它說，這么久了，累了，該停下來歇息一會(huì)了。它透過窗戶遙望外面的天空，愣了愣之后，臉上流露出一絲會(huì)心的微笑，似乎也隨之釋然了，用那沙啞無(wú)力的聲音說道：是啊，累了，是該休息了。

　　它卻永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，用那緩慢的腳步一步一步前行，追逐屬于它自己的光明。

　　小時(shí)候期待長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以做好多事，而現(xiàn)在，卻期望青春的腳步能緩慢些，給予我們更多的時(shí)間去刻不容緩的面對(duì)著生活所帶來的.磨練。轉(zhuǎn)眼間，小橋還是那個(gè)小橋，流水還是那個(gè)流水，只不過物是人非，少了些當(dāng)時(shí)的歡樂言語(yǔ)，多了些此時(shí)的惋惜怨言。往事歷歷在目，只是忽然意識(shí)到我的青春已經(jīng)在不經(jīng)意間匆忙溜走。幸運(yùn)的是，青春雖然一去不復(fù)返，但我們可以隨處感受到青春的氣息，在這繁華的世間，車水馬龍的城市當(dāng)中，在田野，在身邊，青春的腳步永不停歇。

　　我伸手去觸摸，觸摸到的原來只是空氣，我才明白，原來青春無(wú)影無(wú)蹤，那青春小鳥，一去再也回不來。

　　只能跟隨青春的腳步，見證在這繁花似錦的青春年間，絢麗的演繹出如美的年華。

青春的腳步作文3

　　“青春啊，青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把他做了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。當(dāng)我們還在升入初中的喜悅中時(shí)你可要知道，青春的腳步已經(jīng)臨近。

　　青春的腳步有時(shí)是迅速的，他像一條有力的皮鞭，無(wú)形的鞭策著，敲打著我們，長(zhǎng)驅(qū)直入……

　　跨進(jìn)初中校園的大門，就等于走入了這個(gè)青春蓬勃的天地，那是屬于我們的天地。清晨，第一次背起比小學(xué)時(shí)更有分量的書包于是，我們的腳下不由得賣的穩(wěn)重起來，加快腳步，走進(jìn)明亮的寬敞的教室。翻開新發(fā)的課本，散發(fā)出新鮮的油墨氣息，一扇扇知識(shí)的艙門就在這里為你開啟。把你引向新的未知的天地。在一天的課程中除了使你的到不一樣的新奇感的同時(shí)，又嘗到了得到知識(shí)那種甜滋滋的感覺。晚上，再次翻開嶄新的課本，溫習(xí)一天的知識(shí)，心里又充實(shí)了不少—感覺就是不一樣哦！

　　青春的腳步時(shí)而又是充滿夢(mèng)幻，輕盈的。她像一只溫暖的手，輕輕撫摸著我們的心靈。

　　青春的幻想是剛剛露出水面的小荷。花苞還尚未舒展，是那么的柔嫩。但是，就在這柔嫩的花苞中，已經(jīng)孕育了一個(gè)輝煌而燦爛的夢(mèng)想。青春的幻想中，永遠(yuǎn)都是春天和夏天，陽(yáng)光和熱烈。而那些秋天和冬天的枯萎與寒冷，距離青春的幻想，比地球和月球之間更為遙遠(yuǎn)。有時(shí)，坐在窗邊，望著那蔚藍(lán)的天空和潔白的云團(tuán)發(fā)呆。還會(huì)幻想自己是一只小鳥，自由馳騁在這軟綿綿的云團(tuán)之中。青春的幻想猶如高高屋頂上放飛的鴿群，嘹亮的哨聲，打破黑夜，剩存的沉寂，喚起了一群朝氣蓬勃的青年人來迎接新的一天和新的太陽(yáng)。在屬于青春的天空中，只有平和而美麗，神秘而靜謐。在夢(mèng)境中的那一個(gè)個(gè)神奇而美麗的片段，每一個(gè)都值得贊嘆、值得喝彩！

　　青春的腳步又是充滿激情和冒險(xiǎn)的，她像一只五顏六色的.萬(wàn)花筒，不停地變幻著綺麗的色彩。世界上所有新奇有趣的事永遠(yuǎn)吸引著我們的心靈。

　　如果是坐在游樂園里，挑戰(zhàn)極限的“過山車”上那便是另一番滋味。當(dāng)“過上車”沿著曲折蜿蜒的軌道，忽上忽下，驚險(xiǎn)的旅程便開始了。它使得一些女孩子們不禁發(fā)出陣陣尖叫聲，等到下車的時(shí)候，臉已經(jīng)嚇白了，心還在砰砰直跳。不過，這都算不了什么，青春時(shí)節(jié)，正是敢于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的時(shí)候。沒有冒過險(xiǎn)，怎么能體會(huì)到冒險(xiǎn)的快樂呢？

　　青春，這一個(gè)奇妙的年齡段！剛剛告別那個(gè)稚嫩的童年，走入青年的圈子里。一切在我們眼里都是那么神奇，那么新鮮。朋友們請(qǐng)珍重我們?nèi)松�中只有一次的青春吧！珍重青春的幻想，珍重青春的快樂。待到多年之后，再回憶起這段美好的時(shí)光，一定會(huì)贊嘆，青春的熱烈，青春的夢(mèng)幻，青春的激情！

青春的腳步作文4

　　［幕啟］

　　在歡快的音樂聲中，一個(gè)小女孩邁著輕快的腳步，踩出了5個(gè)腳印。之后，每個(gè)腳印變成了一個(gè)字，“青春的腳步”這5個(gè)大字在屏幕上以不同的字體不斷跳出，又消失……畫外音：朋友們，大家好！我是個(gè)中學(xué)生，歡迎大家欣賞我的DV作品。

　　音樂漸弱至無(wú)……

　　［鏡頭一］

　　天空中烏云密布，在教室里，老師正在對(duì)著同學(xué)發(fā)火。

　　老師：你看看你們一個(gè)個(gè)的，把心思都放在頭發(fā)上了，明天都剪頭，我看誰(shuí)還做頭發(fā)。

　　小A：“老死”又發(fā)火了！就知道整咱們。

　　小B：就是嘛，整天亂喊，我看是更年期提前了！

　　小C：小點(diǎn)聲，別讓老師聽見。

　　老師：明天我檢查，別想戴個(gè)帽子蒙混過關(guān)！

　　小A：我們都這么大了，剪不剪頭是我們的自由。我才不剪呢！看她怎么的。

　　小B摸了摸自己的頭發(fā)：同意！

　　小C：要是老師不說，我可能剪剪，現(xiàn)在我也不想剪了！氣氣她，看她怎么的。

　　小D：老師也是對(duì)我們好，還是體諒一下吧。

　　小A。小B。小C：看你的面子就配合一下老師吧。下回有什么事也幫我們一下啊。

　　畫外音：正邁入青春期的我們，可能有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，但是在別人的幫助下我們會(huì)漸漸走入正軌的。讓我們走好青春的每一步。

　　［鏡頭二］

　　在班級(jí)里，同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“比賽”。

　　小A：大家好，我是比賽的主持人，我宣布，比賽開始。

　　小B：這次比賽我就是冠軍，還要比嗎？

　　小C：你也太囂張了啊！像我這樣完美的人，怎么可以和一個(gè)只會(huì)吹牛的人比賽啊？我的神啊！救我啊！

　　小B把袖子挽起，對(duì)天大笑起來：和我比賽是你福氣，我保證你會(huì)輸?shù)煤軕K！

　　小C裝成很害怕的樣子：我好怕怕啊，哈哈……小D走進(jìn)來了：你們不要吹了，是騾子是馬，拉出來瞧瞧啊！

　　小A：好，比賽繼續(xù)開始。

　　畫外音：其實(shí)，我們正在青春期，確實(shí)有點(diǎn)自戀。但是，這也是我們成長(zhǎng)途中的`一個(gè)腳印，而我們也需要控制好自己的腳步。

　　音樂又響起了。幕后傳來一個(gè)孩子吟誦的兒歌：“青春的腳步，由我們來踩，快樂的舞步，要我們主宰！”同時(shí)有“謝謝觀看，祝你成功”的字樣在屏幕上出現(xiàn)。

　　［幕落］

青春的腳步作文5

　　花之落，秋之到。夏之走，寒之來...。

　　無(wú)邊落木蕭蕭下，潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句，寫出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢？我讀出的是快樂，我讀出的是他有夢(mèng)想，這就應(yīng)該是我們這一輩人應(yīng)該過的生活...

　　從小學(xué)開始，老師們問得最多的是你背下來了嗎，而老師們還問得最多的一個(gè)問題是你的理想是什么？你當(dāng)時(shí)的理想是什么，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生？當(dāng)一個(gè)警察？當(dāng)一個(gè)兵人？我只記得當(dāng)時(shí)我的想法是當(dāng)一個(gè)獸醫(yī)，也許你會(huì)問我為什么，我只能說我記不得了，也許當(dāng)時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說出的，也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)槠渌�的別的同學(xué)都說過了，自己想有一個(gè)不一樣的...。到了現(xiàn)在我變了，我想當(dāng)過醫(yī)生，因?yàn)槲矣X得他們很偉大；我也想當(dāng)過廚師，因?yàn)槟菢游揖筒挥贸畛粤耍�而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現(xiàn)在我的理想又變了，但唯一沒變的`就是我還擁有當(dāng)時(shí)的熱情，我還有理想我不敢說自己的理想怎么怎么好，我只敢說的就是我的理想比較現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到只有錢，我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住，我要有一輛開出去就讓人羨慕的車，我還要有一份說出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作，等等等等太多了我隨現(xiàn)實(shí)而改變，你能說我沒有理想嗎？可以，因?yàn)槲沂冀K沒有說我要做什么，你也可以說我有理想，因?yàn)槲液苁袃~的說我的理想就是有錢，我是眾多有理想，有理想的熱血青年中的一個(gè)，我在做努力，我也在拼搏，說累？我也累，為啥沒有放棄...因?yàn)槲疫�沒有嘗到過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，我喜歡挑戰(zhàn)。太輕松的我不稀罕，太難得到手后我也不會(huì)珍惜，因?yàn)槲疫�活著，我還沒有絕望，我還沒有老，為什么停在原地不向前走了呢？

　　也許前邊的路會(huì)更加的平坦，也許前邊的路布滿荊棘，沒有試過卻害怕，那是膽小鬼，夢(mèng)想就應(yīng)該隨著時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度，這是青春的激情，是我對(duì)人生的熱情，是我對(duì)時(shí)間交的一份我最滿意的答卷

青春的腳步作文6

　　“時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少年，輕描淡寫”，青春詩(shī)，呈現(xiàn)在我們心中，流淌在我們指尖。什么樣的感情讓我們懷念過去，什么樣的勇氣讓我們憧憬流浪。如何放置放蕩不羈的青春，如何把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，如何走過婀娜多姿的青春。

　　臉頰上，青春飛揚(yáng)。那是我們一起哭，一起笑，一起奮斗的日子。我們知道未來就在那里，也許會(huì)分開，但那些愛上地板的日子，卻記得我們的叛逆和不屈。那時(shí)候我們覺得未來是那么近，仿佛一只手就能抓住，踮著腳就能摸到。象牙塔里的那點(diǎn)點(diǎn)期待和幻想，總是把真實(shí)的煩惱拋到九霄云外，因?yàn)槟鞘乔啻旱臅r(shí)光。在路上，我們?cè)谏⒉健Ｎ覀儚氖裁磿r(shí)候開始不滿足，渴望走出自己的小世界，在外面的風(fēng)雨中奔跑，哪怕手中的花傘已經(jīng)丟了。當(dāng)我們真正在青春里旅行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)勇氣是不夠的。我們開始懷念它，總想回頭，回憶那無(wú)憂無(wú)慮的日子，雖然偶爾有淚水，懷念那個(gè)叫“家”的地方，因?yàn)槟抢镉形仪啻旱哪_步。未來，夢(mèng)想就在前方。我們慢慢學(xué)會(huì)了穿越風(fēng)雨和黑夜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和孤獨(dú)。我們開始審視自己的青春，那些帶著歡笑和淚水的歲月里的'潮起潮落和云與云，折射出我們的回憶。人在我們的世界里來來去去。我們把心放得很低，靜靜地聽著來自心底的聲音，淡然而執(zhí)著地走著，雖然可能沒那么容易，因?yàn)槟鞘俏覀兡贻p時(shí)的夢(mèng)想。

　　青春的腳步從未停止，不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景，而是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想從未熄滅，催促我們?nèi)ノ粗�的遠(yuǎn)方。那些關(guān)于青春的歲月，像一陣充滿梔子花香的微風(fēng)，拂過我的臉頰，穿過我的頭發(fā)。雖然最終會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，但青春的芬芳已經(jīng)在我心中蕩漾，堅(jiān)定了我的信念。當(dāng)你問我什么是青春，我想說的是“青春不是一段時(shí)間，而是一顆平靜的心”。

青春的腳步作文7

　　9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開始了。

　　站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，愛我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們?cè)趨群埃粓F(tuán)結(jié)一致，奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。

　　看9月的城陽(yáng)，因九中風(fēng)光，千里納人，萬(wàn)里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場(chǎng)上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風(fēng)，欲與時(shí)間試比高。看后日，兩隊(duì)爭(zhēng)風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對(duì)大江笑喊：“逝者如斯夫！”

　　三天的軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對(duì)一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬(wàn)細(xì)胞，不能思其萬(wàn)分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會(huì)踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！

　　目視教官，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因?yàn)樗麄冏龀隽藢?duì)我們的承諾。做出一個(gè)承諾并不難，難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾，一次行動(dòng)，那是用良心寫下的.堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長(zhǎng)，是他付出了自己的承諾！

　　有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險(xiǎn)，一飛沖天！看明日大地，誰(shuí)主沉浮？是我們，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！

　　我們?cè)趨群埃�我們�(cè)诓煌５膮群埃�因�(yàn)橹挥袇群埃�才能喊出我們心中的�?mèng)想，才能喊出我們的青春飛揚(yáng)！

青春的腳步作文8

　　我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。

　　——題記

　　青春的腳步就像是不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天空，一切變得多思；一切變得神秘；一切變得美麗。

　　氣度，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏

　　記得考試的不利讓我似乎丟了神，天天都如同鬼使神差般度過！一天媽媽好像看透了我的心，便對(duì)我說道：“寶貝！我們什么時(shí)候出去玩吧！你說好不好？”那是本就心情不好的我，一聽這個(gè)，心里就如同小宇宙般地爆發(fā)了！竟然沖著媽媽大喊道：“不去，不去！你就知道玩，我才不去呢！要去自己去！”說著，淚水就嘩啦啦地向下沖去？……

　　這時(shí)，媽媽走到我身邊，摸摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“寶貝啊！媽媽看你天天魂不守舍的，媽媽看著心里難受啊！因?yàn)橄Ｍ�讓你快樂起來，所以才想了這個(gè)辦法！你說媽媽是不是很傻呢？”“才沒有呢！媽媽對(duì)不起！我不該心不在焉，讓您擔(dān)心了，我更不該把氣撒在您身上！真對(duì)不起，是我不好……”這讓我懂得了凡事要有氣度！

　　青春的腳步一刻也未停留……

　　情感，在激動(dòng)中醞釀

　　記得在歡呼中，吶喊中，鼓掌中，運(yùn)動(dòng)會(huì)就那么開始了！我奮勇拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，然而當(dāng)聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，內(nèi)心是多么的激動(dòng)不已啊！伴隨掌聲歸來，看見老師的笑容，同學(xué)們羨慕的目光。心里有喝了蜜一般的甜！這讓我懂得情感需要醞釀！

　　青春的`腳步正一步步地向我邁進(jìn)……

　　理智，在陶醉中升華

　　記得爸爸帶我去過一次音樂室，鋼琴的聲音讓我陶醉，讓我那原本憤憤不平的情緒得到了理智的控制。然而，隨著那旋律，身體就不由自主地?fù)u擺起來了！心情就如同到了世外桃源一樣的悠閑自得。這讓我懂得了理智可以在陶醉中升華！

　　青春的腳步正漸漸地離我遠(yuǎn)去……

　　面對(duì)青春，面對(duì)生活中歷歷在目的挫折，“初生牛犢不怕虎”這已是過去的自己，剛剛成長(zhǎng)的自己。現(xiàn)在卻早已成為過去！但是，我想只要踏踏實(shí)實(shí)，抱著樂觀、積極的心態(tài)去面對(duì)。青春的腳步總有一次會(huì)停留在那一個(gè)個(gè)剎那間！

　　人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成！所以，請(qǐng)珍惜……

青春的腳步作文9

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨。

　　——題記

　　匆匆的腳步，匆匆的青春，你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。

　　踏著青春的腳步，我看見了父母的愛，在青春期的我們，多多少少都會(huì)有些叛逆，一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。

　　“砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了，記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì)摔碎，理由是這次考試成績(jī)下降了，我和媽媽吵架了。

　　在聽到那聲巨響之后，我的心隨著手一起顫抖，媽媽揮起手，可那巴掌遲遲沒有落下，我閉著眼在等待，這一刻世界出奇的寂靜，可以聽見我的心跳，可以聽見我后悔的聲音。

　　我慢慢睜開眼，媽媽捂著心口，語(yǔ)氣異常平靜的對(duì)我說：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我管不了你了，你愛怎么樣就怎么樣吧。”媽媽就這樣回到了房間，爸爸也失望的搖了搖頭，沒有責(zé)罵，沒有爭(zhēng)吵，但在這一刻我感到了前所未有的恐懼，我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。

　　這一夜，我失眠了。

　　第二天，樹枝上的小鳥在歡快的奏樂，明媚的陽(yáng)光透過窗戶撒在客廳里，客廳里傳來一陣歡樂的笑聲。沒錯(cuò)，我們和好了。經(jīng)過一夜的深思，回憶著從前爸媽給我洗衣做飯，為了我早出晚歸，不辭辛勞的'工作，生病時(shí)還沒日沒夜的照顧我，其實(shí)他們很愛我。

　　推開媽媽房間的門，低頭認(rèn)錯(cuò)，“爸媽，是我不懂事，對(duì)不起，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我養(yǎng)你們。”媽媽開玩笑似的說：“記住你的話，爸爸在旁邊作證，你可不能耍賴哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上，講著我小時(shí)候的糗事，看著他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的頭發(fā)，一道道的皺紋，我突然覺得他們真的老了。

　　踏著青春的腳步，我看見了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人，在體育課跑步的時(shí)候，不論你快慢，都會(huì)在你身旁，不停地鼓勵(lì)，當(dāng)你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候，她會(huì)伸出手對(duì)你說：“這樣跑完步躺在地上對(duì)身體不好。”是否有這樣一個(gè)人，在你考試失利的時(shí)候，在你身邊哄你開心，不停的安慰你，當(dāng)你成功拿獎(jiǎng)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她在座位上默默的為你鼓掌，臉上洋溢著比你還開心的笑容。是否有這樣一個(gè)人，陪你笑過，累過，哭過，瘋過，依然在你身邊。

　　未來的道路充滿著未知，也許是成功，也許是失敗，只是現(xiàn)在我的心是滿滿的，已經(jīng)無(wú)所畏懼，我不會(huì)再孤單、迷茫。

　　青春的腳步從未停止，我要繼續(xù)尋找生命中最美的風(fēng)景。

青春的腳步作文10

　　子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大了，告別了孩童時(shí)代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活向我們揮手告別，說了聲“再見，祝你在新環(huán)境中奮發(fā)向上。”初中生活向我們招手，說了聲“歡迎你的到來！”

　　青春，這個(gè)名詞意味著給我們貼上了長(zhǎng)大、成熟的標(biāo)簽，意味著我們將離開童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年無(wú)憂的生活，但我們?nèi)圆皇Ш⒆拥奶煺?/p>

　　青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱?旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼。

　　青春的腳步很快樂，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。

　　青春的腳步很固執(zhí)，因?yàn)榍啻旱穆贸毯艿靡猓�自尊是旗幟，自信是口�?hào)，正步走的威風(fēng)是宣言。

　　青春的腳步很輕松，管別人說的是啥，要的就是風(fēng)格，求的就是不同凡響

　　青春的腳步很放肆，不好走沒走過的地方偏要試試。

　　青春的腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機(jī)，向著的是未來，我們有理由為它吶喊“青春萬(wàn)歲！”

　　青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。

　　青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實(shí)力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。

　　青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換取！讓我們高歌一闋青春之歌！

青春的腳步作文11

　　如果要給青春上色，那一定是透亮的綠；如果要給青春的腳步定義，那一定是輕盈、妖嬈。

　　可是，正值青春年華的我，卻一點(diǎn)兒也不符合時(shí)代特征。天性里的小抑郁令我整天愁眉苦臉，怨聲載道，甚至很難在我臉上找到長(zhǎng)久的笑容。因此，同學(xué)們總說我提早進(jìn)入了“更年期”！

　　人們都說女孩像媽。然而，我那快要進(jìn)入更年期的媽媽卻“青春洋溢”。盡管已年至不惑，她走起路來依舊神采飛揚(yáng)，“回頭率”極高。尤其是穿上高跟鞋，媽媽更顯得年輕，因此我家鞋柜里擺滿了各式各樣的高跟鞋。每每聽到那由遠(yuǎn)及近的熟悉的“嗒嗒”聲，那一定是媽媽邁著青春的腳步向我走來。不僅風(fēng)姿綽約，媽媽還擁有她這個(gè)年齡少有的樂觀，哪里有媽媽，哪里就有歡笑聲。

　　每每和媽媽走在一起，人們就可以看到這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象：母親神采奕奕，女兒卻死氣沉沉——連我都不知道誰(shuí)是四十歲，誰(shuí)是十四歲了。

　　我很想成為像媽媽一樣的人，活得自在。每每想到這兒，耳邊就會(huì)想起她標(biāo)志性的腳步聲。“會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟歉吒�鞋？”我暗暗地想。有一次，趁媽媽不在家，我從鞋柜里拎出一雙高跟鞋，硬把鞋撐大了才套上去。由于腳的束縛，我不由自主地挺直了腰，跌跌撞撞地走到鏡子前：鏡中高挑的抬頭挺胸的自己，好似變了一個(gè)人。再走兩步，身子一起一伏，腳下傳來清脆的聲響。原來我也可以青春！久違的笑終于在嘴角蕩漾開來……

　　從此，就算媽媽在家，我也會(huì)偷偷從鞋柜里拎出高跟鞋來，鎖上門，在房間里“過癮”。走貓步，轉(zhuǎn)圈，盡量踩得輕些，不讓媽媽聽見。事后，再把地上的腳印拖干凈，不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。穿上高跟鞋的我，仿佛“回到”了青春年代；脫下鞋后，我又“穿越”了回去，回到書桌前，埋頭苦讀。不過，我總算明白了媽媽的永葆青春的原因是高跟鞋的魔力。“我現(xiàn)在還小，還不能穿高跟鞋，等我長(zhǎng)大了，天天穿，也能變得和媽媽一樣了！”我常這樣安慰自己。

　　后來，媽媽腳上長(zhǎng)了骨刺，醫(yī)生說她再也不能穿高跟鞋了。我想，這下媽媽要“原形畢露”了吧！沒想到穿上球鞋的媽媽還是朝氣蓬勃，就算腳下不再傳出悅耳的聲音，腳步卻依舊邁得青春，穩(wěn)健。我再也搞不懂了，媽媽的美麗究竟是因?yàn)槭裁矗?/p>

　　時(shí)間飛逝，十五歲生日那天，我收到了一個(gè)大鞋盒。打開一看，竟然是一雙粉色的高跟鞋，鞋面上還有兩只蝴蝶裝飾，這簡(jiǎn)約典雅的.風(fēng)格正是我最歡喜的。鞋下壓了一張卡片，上面洋洋灑灑地寫滿了字：

　　寶寶：

　　不要驚訝，這雙鞋是給你的。自從媽媽看到你每天悶悶不樂，很為你著急。后來，又聽到從你房里傳來的“嗒嗒”聲，猜出你在偷穿我的鞋子，就打算為你買一雙高跟鞋。高跟鞋是女人的朋友，穿上它，能使我們看上去更美麗。但是真正青春的氣質(zhì)是由內(nèi)而外的，青春的腳步是要靠自己走出來的。無(wú)論穿不穿它，每天都應(yīng)保持樂觀，自信。上學(xué)的時(shí)候可別穿哦。

　　我終于明白了媽媽青春的原因……

　　那雙高跟鞋我至今未穿過，因?yàn)榍啻阂蚜粼诹宋业男睦铩，F(xiàn)在，我和媽媽常穿上球鞋，肩并肩有說有笑地走在大街上，邁開我們青春的腳步……

青春的腳步作文12

　　“你可以輕視我的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代；夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

　　——題記

　　再次聽到陳歐的這個(gè)廣告詞，我腦海總會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)名詞——青春。

　　當(dāng)我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí)，殊不知青春的腳步已悄悄的來臨，什么是青春？

　　青春，一個(gè)擁有夢(mèng)想的時(shí)候，明年的夏天我們即將畢業(yè)，我們懷揣著自己的夢(mèng)想即將踏入另一個(gè)陌生的校園，驀然回首，如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。

　　青春，一個(gè)展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候，因?yàn)橛辛饲啻海�我們�(cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，總是會(huì)好不放棄，是青春給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們擁有一個(gè)更加成熟的自己。

　　青春的腳步依然在悄悄地前進(jìn)。

　　青春更是一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)候，它會(huì)在風(fēng)的“指尖”里滑落，會(huì)在雨的“洗禮”中流逝。我們應(yīng)讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學(xué)習(xí)，必須不斷地充實(shí)自己，無(wú)需回頭，用我們的行動(dòng)譜寫優(yōu)美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫更加完美。

　　青春的腳步已悄悄地加快。

　　我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時(shí)光，向著自己的`目標(biāo)，自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。因?yàn)槊總�(gè)人都知道，青春時(shí)留下的足跡，即將決定著我們的未來會(huì)是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”

　　的確是這樣的，沒有人感覺到青春正在消逝，而任何人都能感覺到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話，使我深受感觸。

　　就像拜倫說的那樣：“沒有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)。”對(duì)于每個(gè)人，青春只有一次。

　　青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。

　　我們沒有時(shí)間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無(wú)悔！

青春的腳步作文13

　　歲月慢慢地邁著她那緩慢的步伐，不知不覺間，在冥冥中長(zhǎng)大。

　　——題記

　　每一刻，都像那酒漿歷久彌香；每個(gè)夢(mèng)，都像那彩虹絢麗輝煌；每顆心，都像那種子扎根土壤。

　　好像總是長(zhǎng)不大，任青春泛濫，卻始終抵不過無(wú)知的年華。

　　剛上初中那會(huì)兒，總是伴隨著許多孩子氣，真是傻得天真無(wú)敵（叫我無(wú)鞋），好像朋友總護(hù)著自己，因?yàn)樵谒齻冄劾铮�自己只是個(gè)無(wú)知的孩子，所以依稀記得，“大人”談事的時(shí)候，小孩要靠邊。

　　青春總是很調(diào)皮的，像個(gè)小孩般從時(shí)光中蹦了出來，漸漸地帶來一顆敏感的心。

　　小時(shí)候，再多再深的情誼，都只不過是過眼云煙，無(wú)論相處多久，到了新的環(huán)境，都不會(huì)有太多的掛念。可現(xiàn)在，伴隨著青春的腳步，埋下了友誼的定時(shí)炸彈，種下了離別的痛楚。

　　總不會(huì)忘了，雪冉歡辰慧那些最好的死黨，一起吃飯，一起搗亂；一起瘋，一起鬧；一起哭，一起笑。也有過因矛盾而互不理睬，可舊情舊事卻一遍遍放映，淚濕眼眶的時(shí)候，不由得心酸。也曾讀個(gè)《心的房間》這篇小短文，她們是我永遠(yuǎn)的好朋友，自然藏在心中最重要的位置，自然留下最深的'情，最重的意。自然不會(huì)忘記其他的人，正因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，才讓我充實(shí)著一切，想起之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由的落淚哩！

　　一起瘋的那些時(shí)光，無(wú)論青春腳步走的多么匆匆，也無(wú)法消退這美好的回憶。

　　青春年華，最美的夢(mèng)。自然也賜給我一個(gè)好老師。其實(shí)，潛意識(shí)覺得，就是第二個(gè)媽啊，稱呼是不定式的。高興時(shí)無(wú)所顧及的喊一聲姐，真懷念那“丫頭”’“小朋友”視心情而定的稱呼，慢慢的，距離拉近，好多好多次，總覺得有特殊待遇，聊天的時(shí)候什么都不顧及，精彩極了和糟糕透了，總會(huì)無(wú)節(jié)制上演。

　　青春的腳步，走的越發(fā)倉(cāng)促。轉(zhuǎn)眼間，兩年匆匆過去，時(shí)光飛逝，才知道所有的一切都已來不及。

　　20xx年的秋，又一次踏進(jìn)這里，沒什么別的顧慮，只是好懷念以前，一起瘋的日子。多少次淚濕眼眶，多少次想與命運(yùn)駛離，做自己的主宰，過自己想過的日子，可無(wú)能為力。

　　記得空間轉(zhuǎn)過這樣一句話：老師，七下的試卷還沒有講評(píng)，能不能約個(gè)時(shí)間，還是那些人，那間教室……

　　但青春要開出美麗嬌艷的花，伴青春腳步向前。舊情雖無(wú)法淡忘，但更需珍惜現(xiàn)在。

　　隨著青春的腳步，向前駛離，拋開過去。

　　——后記

青春的腳步作文14

　　青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中，在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……

　　初入校園時(shí)，我偶然來到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動(dòng)了樹枝，鳥兒被驚得飛離了枝，開始啼鳴起來，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。

　　恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見老師平靜溫和的臉。“老師，我喜歡在這里看書，學(xué)習(xí)。”稚嫩的我向老師訴說著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽風(fēng)拂過樹梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。

　　校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的`我的心，就如同這淚水都煙消云散。

　　如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過，去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。

　　我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念。”把它埋藏在那棵最顯眼的樹下，離開了，離開了……

　　所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開步伐，大步向前走去……

青春的腳步作文15

　　于是停下疲倦匆忙的腳步，擦凈氤氳朦朧的記憶，環(huán)顧四周，審視我青春的腳步。

　　向前進(jìn)！愛拼才會(huì)贏！

　　20xx年暑假如曇花，美麗卻短暫。向前走，走進(jìn)初三教室，如同走進(jìn)了煉獄，在這里需要堅(jiān)韌。再向前走，就走向中考。

　　向前進(jìn)的腳步我不會(huì)停，那是青春的腳步。

　　向后退！——不怕你不愛我！

　　“風(fēng)得意馬蹄疾”，孟郊金榜題名有狂喜，“楓漁火對(duì)愁眠”，名落孫山也痛悲。看來，古人考試有成也常有敗，今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”。考學(xué)亦如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。退即落第，落第即敗，敗而不餒。我平常站在高中校外復(fù)讀班的窗外，看著那一群二十來歲，理想悠悠再回首的同胞們。復(fù)雜的表情詮釋著更加復(fù)雜的心情。課間的時(shí)候，教室里仍是滿滿的`，呼出的熱氣凝聚在窗上，順著玻璃蜿蜒而下，像淚水。“不怕你不愛我，

　　只要我不放棄拼搏，不怕你不愛我，我相信高校的大門是多么廣闊。”

　　立正！向左看——我的眼里只有你！

　　“云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。”樓梯，走廊，向左轉(zhuǎn)，教室門口，再向左轉(zhuǎn)，我的座位。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走了，我還在做題，微覺身邊有人，抬起頭，向左看，是班主任，滿臉微笑，洋溢著關(guān)愛，他是來督促我回家的，收拾書包，直奔校門左邊，跨上了爸爸天天接送我的摩托車。

　　進(jìn)門和媽媽打招呼，淡淡的。坐在書桌前打開燈，左手邊是一杯牛奶，熱氣縈縈繞繞，握著杯子，溫暖縷縷，心中卻是無(wú)言。

　　立正！向左看！齊步走！走向那份愛，那是青春的腳步。

　　立正！向右看——牽掛你的人是我！

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，愛唱歌我愛笑。課外活動(dòng)她來找我，遞給我筆記本就走了，本子上是她我抄的文言知識(shí)，翻開時(shí)飄落一張字條，寫有兩個(gè)字：參商。這是二十八星宿中的兩顆星，它不能同時(shí)在天空出現(xiàn)。

　　我呆了，她與我從小就特好，上初二的時(shí)候她因病休，就比我低了一級(jí)。她的班只要我向右就能看見，可我早已不能向右邊的窗外看了，因?yàn)楹诎搴屠蠋熢谧筮叀?/p>

　　晚上她打來電話：“你不要再向右看了，調(diào)位了，我坐到后面去了。你，要好好學(xué)習(xí)。”然后是嘟嘟的忙音。

　　話筒滑落。以后，右邊就只有窗，只有墻，不見人了么？右邊就再也看不到那份牽掛了么？

　　立正！向右看！齊步走！走到一個(gè)人也堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，那是青春的腳步。

　　我知道，我的前面是中考，后路已封鎖，左邊是關(guān)愛，右邊有期待。這就是初三，這就是青春的腳步。

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