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青春堅(jiān)持的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春堅(jiān)持的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春堅(jiān)持的作文1
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記
堅(jiān)持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅(jiān)持，是泥濘過(guò)后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅(jiān)持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
一抹烏云無(wú)情地籠罩住陽(yáng)光，雨，那么突然，“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹(shù)耷拉著嫩葉，鳥(niǎo)飛舞著翅膀。我的心，被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿，卷子被一滴滴的水打濕，不知是雨水還是淚水。雨愈來(lái)愈大，顆顆如大豆。
驀地，一股清泉般的芳香漾入鼻腔，順著香氣，我尋到了一棵桃樹(shù)。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花，是那只時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙，身體纖細(xì)如針，在風(fēng)雨中只是一粒塵埃，在一碧蒼穹中翩躚飄零，卻拼盡全力地掙扎著，不停地扇動(dòng)著渺小的翅膀。一次次的回旋，一次一次跌落，卻打不破它“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的`信念。
雨更大了，花瓣上的雨珠滴落，匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠，徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷，再加上這沉重一擊，應(yīng)該是飛不起了。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身之時(shí)，那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落，奮起，不停地拼命扇動(dòng)翅膀，在滴滴雨點(diǎn)間，展翅翱翔，仿佛是風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的勇士，祈盼著光明的到來(lái)。
頓然，我明白了：想要看到絢爛的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)，越是絕望，就越要挺起高傲的頭。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
青春堅(jiān)持的作文2
劉同說(shuō)：“青春就是盡了興，拼了命。”誠(chéng)然，青春就是在用生命奏響的絕唱中，賦予我們璀璨的永恒靈魂。
在東京奧運(yùn)會(huì)上，一位中國(guó)代表團(tuán)中年齡最小的女孩在跳水女子10米單人臺(tái)決賽中三滿分奪冠讓世界看見(jiàn)了她——全紅嬋。在采訪中她總結(jié)了成功因素：“練”。1%的天賦加以99%的堅(jiān)持苦練，方成就她今日之輝煌。倘若沒(méi)有超負(fù)荷的.專業(yè)苦練，沒(méi)有車載斗量的汗水浸漬，少年冠軍夢(mèng)不可能成真。正如魯迅先生所說(shuō)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”
如今我們也終于走到了人生的拐點(diǎn)，一路上沒(méi)有荊棘叢生，也沒(méi)有繁花似錦，但幸好這一路上我都忍過(guò)落寞與熱鬧，堅(jiān)持走了下去
中考臨近，每天迎來(lái)的除了寫(xiě)不完的試題就是背不完的書(shū)。生活也不盡如人意，住校最麻煩的一件事就是人際交往了。可能大家面對(duì)各方的壓力也的確心煩，所以總是因小事而鬧的不可開(kāi)交，也有人因誤解而心生隔閡。學(xué)校的老師彷佛也對(duì)我們班有敵意……有時(shí)真想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，可這無(wú)疑是大清閉關(guān)鎖國(guó)——要不得。
我開(kāi)始不理會(huì)這些瑣事，畢竟我的青春從不因兩句閑言碎語(yǔ)而黯然無(wú)光。每天堅(jiān)持跑步，即便雙腿發(fā)軟，步子沉重，只要今天比昨天多跑一步也是成功。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨前，退縮的才是懦夫，是永遠(yuǎn)的失敗者，而勇士總能向命運(yùn)回應(yīng)：“我就是暴風(fēng)雨！”
人生就像心電圖，不能一帆風(fēng)順，但在命運(yùn)的洪流中破浪前行，總能激起層層美麗的浪花！逆風(fēng)的方向才更適合飛翔，堅(jiān)持的人才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
青春正當(dāng)年，讓我們將堅(jiān)持裝進(jìn)行囊，去抵擋千軍萬(wàn)馬吧！
青春堅(jiān)持的作文3
我要堅(jiān)持，堅(jiān)持不住，也要堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁Ｍ酃鉄裟茉谖疑砩隙嗤Ａ粢粫?huì)。
青春，我們最美好的年華，也是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，許多人在青春時(shí)期放棄了學(xué)業(yè)，沒(méi)有堅(jiān)持。
這幾天一直在和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系，我們小學(xué)時(shí)就建了一個(gè)群，這幾天聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們好多人都不上學(xué)了，而是選擇了外出打工。打工雖然也是一種出路，但是最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，選擇學(xué)習(xí)的人會(huì)比那些早早放棄的人的生活好因?yàn)樗麄冏鍪裁词露级脠?jiān)持。
把堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)青春里，青春會(huì)綻放出不一樣的'光彩。還有一年就要中考了，初四的堅(jiān)持真的很重要。早操可能會(huì)自由跑，那就堅(jiān)持往前沖，因?yàn)轶w育在中考占分也很大，只有每天堅(jiān)持，才有可能滿分。上課做卷子可能會(huì)無(wú)聊，就更需要堅(jiān)持，這些聽(tīng)過(guò)的課，寫(xiě)過(guò)的題目，都會(huì)是你中考路上的臺(tái)階，只有堅(jiān)持，只有一步一個(gè)腳印，中考才能順利，而不是坐在中考考場(chǎng)上，埋怨自己為什么自己不好好學(xué)，為什么不好好復(fù)習(xí)，那時(shí)候沒(méi)有為什么，因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持，在青春，在我們最美好的年紀(jì)，你沒(méi)有選擇堅(jiān)持，你一味的懶惰，懈怠就是你埋怨自己的根本。
我們要堅(jiān)持，不管值得或不值得，行至終點(diǎn)之前，沒(méi)有人可以下定論。
青春堅(jiān)持的作文4
堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春
風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。
清晨·奔跑·奮斗
朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。“加油，堅(jiān)持下去。”伙伴們鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。
堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒！我瞬間驚醒，握緊了手中的'筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂(lè)曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。
日暮·努力·追夢(mèng)
夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上。可當(dāng)我站起身，一下子瞥見(jiàn)自己貼在桌角的警句：努力學(xué)習(xí)，考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校啊！那份執(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，奮筆疾書(shū)，手指越來(lái)越酸痛，內(nèi)心卻越來(lái)越堅(jiān)定、越來(lái)越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂(lè)章。
堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
青春如朝陽(yáng)，唯有以那份堅(jiān)持，才能沖破黑暗，迎來(lái)晨曦；青春，如雨后晴空，唯有以那份堅(jiān)持，才能撥開(kāi)陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章；拼搏的青春，定能譜寫(xiě)最美的樂(lè)曲！
我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春歲月。
青春堅(jiān)持的作文5
雨露落下，在那半畝方塘，鮮活了生命。成長(zhǎng)之路漫漫，或許冗長(zhǎng)而無(wú)味，或許燦爛而輝煌。曾有過(guò)多少無(wú)助于痛苦，有過(guò)多少勇氣與拼搏。雨滴落下，在心田，撥動(dòng)心弦，融入往事的醇香。
向著夢(mèng)想出發(fā)，我的青春里有堅(jiān)持。
微風(fēng)拂過(guò)窗欞，一縷陽(yáng)光從床邊穿進(jìn)。你微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)?duì)面的琴行看看琴吧！”小小的我任由你牽過(guò)馬路。老師輕輕地打開(kāi)古銅色的琴蓋，端莊地坐在琴凳上，纖長(zhǎng)的手指熟練地在黑白鍵之間穿梭，奏出一曲樂(lè)章，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。于是，我下定決心要學(xué)琴。
剛開(kāi)始學(xué)琴，琴鍵給我?guī)?lái)一種僵硬的感覺(jué)，指尖在琴鍵上奔波。我直了直腰，端正了座位，擺正了手指，試圖重新與它交流，與它融合。然而，一切都沒(méi)有想象中那樣順理成章。
第一次參加市里的比賽，我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了整整34天。比賽場(chǎng)上，閃亮的燈光將黑色的禮堂照的如白晝般明亮。我邁著發(fā)抖的雙腿走上舞臺(tái)，開(kāi)始了演奏。在樂(lè)曲進(jìn)入第三個(gè)小節(jié)的`時(shí)候，手臂上的酸痛感像是帶刺的藤蔓一樣瘋狂地纏繞、滋長(zhǎng)，從肘部一步步爬到指尖。糟了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符。我終是與獎(jiǎng)杯失之交臂。望著布滿印痕，有些發(fā)白的指尖，我淚流滿面。
外面的雨還在不停地下，路邊的白色的鈴蘭被雨水打折，迷蒙中，一個(gè)黃色的幼蝶在微微顫動(dòng)，我靠近它，索取一絲絲安慰。它的小翅膀上帶著水滴，兩只觸角細(xì)微地顫動(dòng)，它停在花瓣上，躲在一個(gè)肥碩的綠葉下，撲棱撲棱了翅膀。它幾次試圖飛走，都被雨水截下。而我卻看見(jiàn)了它的堅(jiān)持，它的不向困難低頭。
我砰然心動(dòng)，練琴不也是這樣嗎？那么幼小的生命都可以抵抗風(fēng)風(fēng)雨雨，我又有什么不行呢？練琴的失敗并沒(méi)有將我擊倒，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，內(nèi)心的迷茫，無(wú)助與痛苦逐漸被快樂(lè)、堅(jiān)持取代。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入，照在黑白的琴鍵上，點(diǎn)亮我的雙眸，照亮我的心房。我抬手，屏息，輕按，跳躍，滑動(dòng)，一曲終于傾瀉以出。我與琴交流，貼近，融合。
向著夢(mèng)想出發(fā)，我的青春里有堅(jiān)持！
青春堅(jiān)持的作文6
在我的以往的字典好像沒(méi)有堅(jiān)持這兩個(gè)字，因?yàn)槲易鍪虑榻?jīng)常是半途而廢。就像當(dāng)年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因?yàn)樽约河X(jué)得沒(méi)有足夠的玩耍時(shí)間，就毫不猶豫得放棄了。
現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅(jiān)持的事――學(xué)校的合唱團(tuán)。小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)唱歌比較感興趣，于是就報(bào)了合唱團(tuán)一直堅(jiān)持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個(gè)愛(ài)好仍在堅(jiān)持，恰巧的是學(xué)校仍有合唱團(tuán)，于是我就按自己的心愿報(bào)了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請(qǐng)都寫(xiě)好了，準(zhǔn)備退團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我心里還是比較無(wú)奈的，也不知道為什么要去退，是對(duì)老師有偏見(jiàn)？是覺(jué)得耽誤課程？還是又覺(jué)得耽誤了自己的玩耍時(shí)間？
當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí)，我想到小學(xué)剛?cè)ズ铣獔F(tuán)的那股勁頭，心里在想，你要是當(dāng)時(shí)對(duì)合唱沒(méi)興趣那你為什么要報(bào)它而去浪費(fèi)時(shí)間呢？想了一會(huì)兒之后我決定這次把堅(jiān)持下來(lái)，想要成功一次。繼而把那張退單申請(qǐng)揉成紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí)，學(xué)校對(duì)此非常重視，甚至占用自習(xí)課時(shí)間來(lái)排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著我們開(kāi)始練聲，因?yàn)橐崖曇舸蜷_(kāi)這樣唱出的`聲音才會(huì)讓人有感覺(jué)，開(kāi)始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì)有美妙的音樂(lè)聲，但有時(shí)唱的不能聽(tīng)時(shí)老師會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說(shuō)話。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單，在唱的過(guò)程中，低聲部常常會(huì)被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因?yàn)槟且粋�(gè)調(diào)，把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節(jié)課，大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說(shuō)：合唱團(tuán)不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒(méi)有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過(guò)我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團(tuán)還算聽(tīng)話，表現(xiàn)也可以，但老師還是要聽(tīng)聲音的，但經(jīng)過(guò)我這幾天的努力和表現(xiàn)，我成功的留在了合唱團(tuán)，這是老師對(duì)我的認(rèn)可，我堅(jiān)持的成果馬上就能表現(xiàn)了，心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒(méi)有抱怨：天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準(zhǔn)備，都想檢驗(yàn)自己努力的成果。
即使這次比賽沒(méi)有拿到好名次，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽偈斋@到了堅(jiān)持。只要堅(jiān)持和努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)太差的。
青春堅(jiān)持的作文7
風(fēng)從身邊呼呼劃過(guò)，怒號(hào)著，咆哮著，阻礙著我，不讓我前行。又腿機(jī)械的邁動(dòng)著，不斷地傳來(lái)酸麻感，像魔鬼在誘惑著我，勸我放棄，走過(guò)去。肺火燒似的疼，張開(kāi)嘴，想讓風(fēng)緩解這火燒似的疼，可確讓這股疼一直到了嗓子眼……
在星期四，我們講行了一次四百米往返跑考試，女生及格是2分8秒，聽(tīng)起來(lái)很容易就可以過(guò)關(guān)了，可是體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)一向不是強(qiáng)項(xiàng)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是體育非常羞，平常100米就可以跑得我上氣不接下氣，何況是又考耐力考速度的四百米？
千不該萬(wàn)不該，這一天還是來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字，一個(gè)又一個(gè)的人因?yàn)椴患案穸鴿M臉沮喪的樣子更是增添了我的緊張，終于到我了，我活動(dòng)了一下四肢，我們跑了跑道上，我擺出了姿勢(shì)，隨著老師一聲令下，我們跑了起來(lái)，一開(kāi)始我就落后了好多，我的心似乎被冷水潑了似的。有一個(gè)小小的聲音不停的.在說(shuō)：“放棄吧！以你這速度一定及不了格，還不如不考了，省省吧！”可又有一個(gè)微弱卻堅(jiān)定的聲音在說(shuō)：“堅(jiān)持下去，去雙腿，跑吧！”我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲：“加油！瑭瑭！只要不走，一定及格！”我聽(tīng)了信心大增，一個(gè)加速，跑到了倒數(shù)第二，跟隨著前面的人跑完了三個(gè)來(lái)回。
到了最后一個(gè)來(lái)回了，我想向前沖過(guò)去，一舉沖過(guò)終點(diǎn)線，可腿好像不是自己的，任憑你怎么使力氣，也還是不動(dòng)，我想跑起來(lái)，可是真的雙腿動(dòng)不了了。痰從肺出來(lái)，嗆壞我了，可我又一次聽(tīng)到了那個(gè)小聲音：“堅(jiān)持！”我重新有了力量，一個(gè)箭步，沖到了終點(diǎn)線。
“兩分零零二！”及格了！我一下子坐在椅子上，我堅(jiān)持下來(lái)了！雖然差一點(diǎn)就不及格，可我雖敗尤榮！我明白了如果你努力、堅(jiān)持，什么樣的困難都可以過(guò)去！
后記：雖然這一關(guān)我過(guò)去了，可是老師又出難題了，跳遠(yuǎn)！天啊！
青春堅(jiān)持的作文8
蝶兒舞動(dòng)，樹(shù)影斑駁，鳥(niǎo)聲交融，我獨(dú)自一人，坐在書(shū)桌前，傾聽(tīng)這般美好，翻開(kāi)了書(shū)……
剛上初中，我的寫(xiě)作水平平平，并不出眾。而身邊的同學(xué)，卻如同金蝶般散發(fā)著光彩。她們動(dòng)人的言語(yǔ)如同精美的彩飾裝點(diǎn)著文章，使人看了深陷其中。那時(shí)候的我，艷羨之余，暗暗打算，要加強(qiáng)自己的閱讀量，積累更多的好詞好句。風(fēng)很輕，撩起額前的發(fā)絲，窗前的梧桐樹(shù)葉婆娑著。我坐在窗前，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，拿起筆記錄著一個(gè)又一個(gè)華麗的辭藻和一句又一句使人陶醉的話語(yǔ)。日復(fù)一日，我就這樣堅(jiān)持著，讀完一本又一本。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
后來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)語(yǔ)文公眾號(hào)，老師將班里擅長(zhǎng)寫(xiě)文章的同學(xué)的文章收集起來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)表。聽(tīng)著老師念著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我期盼著，期盼著，可最后，還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心突然微微一顫，看著身邊的同伴們，一個(gè)個(gè)如同鳥(niǎo)兒般飛翔在蒼穹，沐浴在陽(yáng)光的照耀之下，我頓時(shí)只覺(jué)自己暗淡無(wú)光。我開(kāi)始懷疑，我的堅(jiān)持是錯(cuò)的。放假了，我點(diǎn)開(kāi)了公眾號(hào)，用手指向上滑動(dòng)著，瀏覽了一篇又一篇的文章，不知不覺(jué)中，自己也沉迷在其中。我好似又重新找回了信心，咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持下去，增強(qiáng)自己的閱讀量，在閑暇之際，動(dòng)動(dòng)筆，寫(xiě)點(diǎn)文章。陽(yáng)光透過(guò)葉脈，印在書(shū)上，筆在紙間舞動(dòng)，我的心隨著光也在躍動(dòng)著。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
那晚，晚修時(shí)分，老師突然走進(jìn)教室，手中拿著一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)信封。霎時(shí)間，班上寂靜一片。老師笑著向大家宣布，我的'作文被報(bào)刊刊用了！我驚喜萬(wàn)分。當(dāng)老師念著我的名字，我在同學(xué)們的驚嘆聲中，接過(guò)了獎(jiǎng)狀和稿費(fèi)。我輕輕地用雙手捧著，看著老師自豪的目光，同學(xué)們羨慕的神色，我暗下決心我一定要更加努力，因?yàn)椋@是我的第一份最高的榮譽(yù)。
微風(fēng)輕觸臉頰，旭陽(yáng)透過(guò)葉脈，映出斑駁光影。在熹微的陽(yáng)光中，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩捧著書(shū)，靜靜地看著。
青春，我用堅(jiān)持為你注解。
堅(jiān)持著閱讀，堅(jiān)持著寫(xiě)作，堅(jiān)持著做自己。
青春堅(jiān)持的作文9
不要因?yàn)楹ε滤佣桓冶寂埽淮未嗡さ梗淮未斡峙榔饋?lái)。當(dāng)我們回頭望時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持讓我們成長(zhǎng)。只有克服它們，敢于挑戰(zhàn)它們，一旦跨越了我們收獲的就便是一份喜悅。
我是一個(gè)“三分鐘熱度”的人，理想想來(lái)了一個(gè)又一個(gè)，愛(ài)好換了一個(gè)又一個(gè)。學(xué)過(guò)舞蹈，畫(huà)畫(huà)，古箏……卻沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持學(xué)下去的，但鋼琴讓我克服了這個(gè)壞毛病。
小時(shí)候就向往自己學(xué)一門(mén)樂(lè)器，總是幻想自己在舞臺(tái)上用手指彈奏起美妙的樂(lè)曲。在家中吃飯常聽(tīng)到從樓上傳來(lái)的鋼琴聲，隱隱約約的傳入整棟樓里。從那一刻起，在我心中就深深地埋下了個(gè)鋼琴夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)我的“死纏爛打”之后，媽媽終于同意，在那天我終于見(jiàn)到了自己的`鋼琴老師，也觸摸到了鋼琴。當(dāng)我的手指按下鋼琴鍵時(shí)，仿佛心都在抖，接連幾夜睡不著心里編織著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。
剛開(kāi)始，我信心十足，但好景并不長(zhǎng)，覺(jué)得鋼琴既枯燥又辛苦。指甲已經(jīng)磨成凹凸不平，整天就只練那幾個(gè)音，常常練的手指發(fā)酸發(fā)麻。每天都要練琴，不能有半點(diǎn)馬虎，還要學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。想過(guò)一次又一次的放棄，但是又不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望和期待，只能硬著頭皮往下學(xué)。
堅(jiān)持了一年又一年，等了一年又一年，從生疏到滾瓜燦熟，我發(fā)現(xiàn)鋼琴原來(lái)可以使人的心情變得多么愉悅，歡快。工夫不負(fù)心人，經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力，我的演奏水平不斷提高。就正是因?yàn)楦冻龅木Χ啵庞兴貓?bào)。終于在比賽中獲得聽(tīng)眾熱烈的掌聲。
青春，即充滿快樂(lè)與幸福，也充滿迷茫與挫折。青春是人生一段重要的人生旅程，我們?cè)诼贸讨衅鹌鹇渎洌诼贸讨谐砷L(zhǎng)在旅程中點(diǎn)亮希望。
青春堅(jiān)持的作文10
風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春長(zhǎng)路漫漫，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我青春的旋律。
清晨·奔跑·奮斗
清晨的朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。“加油，堅(jiān)持下去。”伙伴們鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有利的臂膀推動(dòng)著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步向前奔跑。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲。激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美的青春。
堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響著青春動(dòng)人的旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意猛然席卷全身，筆從指尖滑落，老師的講課聲也逐漸模糊起來(lái)。突然，心中傳來(lái)一陣聲音：“堅(jiān)持下去，不能睡！“我瞬間驚醒，緊握手中筆桿，抹去額頭汗珠，繼續(xù)緊跟老師講題思路，筆尖與紙張間的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的.樂(lè)曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響著青春美妙旋律。
夜幕·努力·追夢(mèng)
渾濁的月光隱卻在了陰云之中，天空中飄下縷縷細(xì)小的蛛絲。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)回到家后，我一頭栽在床上，聽(tīng)雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音，好不愜意。多么渴望丟下作業(yè)倒在床上呼呼大睡，可當(dāng)我側(cè)目瞥見(jiàn)貼在書(shū)桌上的警句：“加油，堅(jiān)持下去考一個(gè)好高中。“我多么渴望考入理想的高中啊！我從床上彈起坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。手指越來(lái)越酸痛，但內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追求卻越來(lái)越堅(jiān)定。仿佛唱著高昂的樂(lè)章。
堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。
把青春落在堅(jiān)持上使我的青春不再迷惘而更加美麗。
青春堅(jiān)持的作文11
青春是我們每個(gè)人的一生中都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，它與生命中其他的階段都不同，它多了一點(diǎn)生機(jī)勃勃和堅(jiān)持向上的精神。對(duì)于已經(jīng)十五歲的我來(lái)說(shuō)，青春的腳步已經(jīng)向我大步邁來(lái)，在生活中我對(duì)所有的事物也都抱著堅(jiān)持不懈和奮勇向前的眼觀來(lái)看待他們。記得最近的一個(gè)假期，爸爸給我講了他以前爬泰山的經(jīng)歷，說(shuō)泰山怎么怎么高，怎么累，我頓時(shí)就有了爬泰山的沖動(dòng)，我想：“泰山那么高，那么累，如果我能爬上去，不就是證明了自己?jiǎn)幔 薄?/p>
于是我就有了一個(gè)爬上泰山的計(jì)劃。不久之后，我和媽媽決定去爬泰山，我和媽媽來(lái)到了山腳下，我暗自下定決心：“記得爸爸說(shuō)過(guò)，他當(dāng)時(shí)爬泰山時(shí)只用了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，所以我決定要在三個(gè)半小時(shí)之內(nèi)爬上它，以此來(lái)打破爸爸的記錄，來(lái)證明自己”，于是我就向著泰山的山頂進(jìn)發(fā)了。
起先我還爬得很快，可是不久，我從兩格兩格的爬變成了，一格一格的爬，起先信心滿滿的'我，現(xiàn)在像漏了氣的氣球一樣，都快飄不起來(lái)了。但我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了從電視上看到的爬山的方法——斜著爬，又想了想我在山腳下里的誓言，我就又深深的吸了一口氣，給自己打了下氣，于是就又有了自信，又開(kāi)始向上爬了起來(lái)，果真爬的比以前輕松了很多，即使有時(shí)感到很累，有時(shí)也很想放棄，但我還是用我的決心來(lái)打消了那些念頭。終于我在用了快要五個(gè)小時(shí)的時(shí)間上，爬上了泰山，雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在某一方面上我成功了，我突破了自我。通過(guò)這次的爬山經(jīng)歷，我知道了堅(jiān)持不懈這種精神的可貴，也感覺(jué)到了青春的力量。
青春堅(jiān)持的作文12
不是沒(méi)有想過(guò)要放棄，只不過(guò)，若是從一開(kāi)始就放棄，那么將來(lái)會(huì)可悲到連回憶也沒(méi)有。——題記
吶喊加油聲不絕于耳，不用想也知道這是拔河比賽。除了拔河，又有哪場(chǎng)比賽能有這陣仗？在別人眼里，我們班與一班的比賽似乎是毫無(wú)懸念，也不得不承認(rèn)兩班之間的力量的確懸殊。可我卻不愿放棄，不甘失敗。
輪到咱們班了，場(chǎng)面從低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲融成一片，我拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活絡(luò)筋骨，提起粗草繩，練了練手感，成弓步，身體拼命的向后躺，雙腳恨不得如大樹(shù)的根基一般用力地“釘”在地上，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊抓草繩不放，等待哨聲一響，我便使出渾身解數(shù)，像一只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，臉紅得像關(guān)公一樣，兩眼如同銅鈴。手好像被磨出了水泡，腿腳似乎已經(jīng)支撐的'發(fā)麻發(fā)軟，胳膊酸得動(dòng)彈不得，我是多么想要放棄。
看看周圍的隊(duì)友，他們和我一樣難受，他們有想過(guò)放松嗎？看看附近的拉拉隊(duì)員，他們的目光是那樣熱切，加油吶喊聲是那樣嘹亮，如果放棄了，我又對(duì)得起誰(shuí)？不禁為剛才的想法感到羞愧。場(chǎng)面僵持了許久，也許才過(guò)了一分鐘，可我的心卻像是度過(guò)了幾年的漫長(zhǎng)又難熬的時(shí)光。真的很累！“放棄吧，你堅(jiān)持不了！”一個(gè)邪惡的聲音在叫囂著。
“我們生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承載著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂(lè)此不疲”，廣播里傳來(lái)激揚(yáng)的聲音，那是我寫(xiě)的稿子。難道自己寫(xiě)下的都不能遵守？何不成為那璀璨的夏日之花？雙腳死死的抵住地面，使出比之前更大的力氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，一班被我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)！可又在轉(zhuǎn)指之瞬，又被毫無(wú)征兆的拉了過(guò)去，全軍覆沒(méi)……
不同于別的同學(xué)，我的心中既不悲傷，也不遺憾，因?yàn)槲疑钪乙呀?jīng)努力過(guò)，已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)了，所以我不會(huì)留有遺憾。無(wú)悔的青春，在堅(jiān)持的過(guò)程中，即使是碎，是毀滅，我也甘愿。
有人說(shuō)，無(wú)謂的堅(jiān)持是愚蠢的，而我卻想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)，哪怕是失敗，我的青春就不會(huì)有遺
青春堅(jiān)持的作文13
那一抹堅(jiān)持的色彩，在青春的軌跡中滑動(dòng)；堅(jiān)持，似一只漿，撐起青春的蓬蒿，在漸行漸遠(yuǎn)中彰顯著奮斗的美麗！
我沖過(guò)那條象征勝利的線，渾身無(wú)力地坐在地上大口喘氣，身后隱約傳來(lái)老師報(bào)成績(jī)的聲音：“六分18秒……”。汗水從額頭上大顆大顆墜落，我努力平復(fù)自己的氣息，雖然我的胸膛像被撕裂一般痛，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了！
時(shí)間回到幾分鐘前，這節(jié)課是體育課，老師準(zhǔn)備考1000米跑。身邊同學(xué)有的躍躍欲試，有的唉聲嘆氣，我正是后者的一員。我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，更別提這樣的長(zhǎng)跑了。“第二組同學(xué)做準(zhǔn)備……”很快就喊到了我的名字。我拖著沉重的步伐挪向跑線，身后傳來(lái)蔑視的聲音“看他這么弱的體質(zhì)也敢跑1000米？”“可不，也不怕一下子暈過(guò)去……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)竊竊的'笑語(yǔ)。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同組的人便箭一般射出去，我一下就落在了后面。一個(gè)人，兩個(gè)人，越來(lái)越多的人從我后面超過(guò)去；一圈兒，兩圈兒，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的動(dòng)作越發(fā)緩慢，雙腿灌了鉛一樣，每邁一步都很艱難。我停下了腳步，手扶在膝蓋上大口喘氣，腦袋脹痛，仿佛要炸開(kāi)一樣。
“別跑了，反正也是最低成績(jī)，還不如別丟人了”。腦海里響起一個(gè)聲音，那聲音仿佛帶著蠱惑的魔法使我按其所說(shuō)的去做。可這時(shí)，另一個(gè)聲音響起：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，你如果經(jīng)受不了這份考驗(yàn)，便不會(huì)有品嘗成功果實(shí)的機(jī)會(huì)！”。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，那個(gè)聲音又響起：“猶豫什么？堅(jiān)持，要相信自己一定可以”。我咬著牙一下站起來(lái)，努力地沖向終點(diǎn)，盡管雙腿更沉重了，胸膛更痛了，仿佛下一秒，我整個(gè)人都要被撕開(kāi)，但我仍然堅(jiān)持的跑著。身邊加油的聲音此起彼伏，我無(wú)力回應(yīng)，頭腦中只有一個(gè)聲音：“加油！堅(jiān)持下去！你就是最棒的！”終點(diǎn)線離我越來(lái)越近。終于，我?jiàn)^力一躍，撲過(guò)了那條成功之線……
坐在操場(chǎng)的草地上，我不禁回想起自己看過(guò)的許多名人故事，他們都因?yàn)槌晒κ斋@了精彩的人生。史蒂芬金堅(jiān)持創(chuàng)作恐怖小說(shuō)數(shù)十年，終于響徹文壇；諾貝爾鍥而不舍研究炸藥，終于發(fā)明了安全的黃色炸藥；李時(shí)珍游歷全國(guó)，記錄了數(shù)百藥方，終于寫(xiě)出了《本草綱目》……雖然我的堅(jiān)持不像他們一樣偉大且舉世矚目，但肯定的是，我證明了自己，挑戰(zhàn)了自己的極限！
時(shí)隔很久，堅(jiān)持的一抹色彩，在我的人生畫(huà)卷上不斷綻開(kāi)，記錄著我的一次突破，為我揚(yáng)起成長(zhǎng)之帆，我在青春的海面上乘風(fēng)破浪！
青春堅(jiān)持的作文14
堅(jiān)持，是縷縷陽(yáng)光，溫暖了冬天的沉寂；堅(jiān)持，是陣陣和風(fēng)，拂去了霧霾的迷茫；堅(jiān)持，是點(diǎn)點(diǎn)雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅(jiān)持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng)，徹骨嚴(yán)寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤(pán)旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無(wú)邊的泥潭，慢慢地，將我的信念浸沒(méi)。
河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著樹(shù)木，嗚嗚咽咽的聲音，是樹(shù)木的悲泣。“咔嚓”一聲輕響，微不足道，卻格外清晰。
冰面開(kāi)了一個(gè)小口，是一條普普通通的小魚(yú)，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過(guò)了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)暈染著鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的.小花，在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。
這時(shí)，小魚(yú)卻再次破冰而出，一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚(yú)探出頭的瞬間，冰面由內(nèi)而外發(fā)出細(xì)微的聲響，裂痕像無(wú)數(shù)銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤，魚(yú)兒再次躍出水面，撥云見(jiàn)日，一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤(pán)旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生，我也會(huì)堅(jiān)持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅(jiān)持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火，只要堅(jiān)持，也可以燎原。
風(fēng)停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開(kāi)腿，向家的方向，向太陽(yáng)升起的地方跑去……
青春堅(jiān)持的作文15
剛上中學(xué)，我的心就有一團(tuán)火焰在燃燒，它告訴我，點(diǎn)燃生活，點(diǎn)燃?jí)暨@團(tuán)火焰賦予了我莫大的激情，激勵(lì)我時(shí)刻向前。
但是，我能堅(jiān)持下去嗎……
第一次面對(duì)堆積如山的作業(yè)，第一次在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中不知所措，第一次在考試中嘗到了失敗的苦頭……一盆盆的涼水潑在我的心口上。我不止一次地問(wèn)自己：我能行嗎？我能堅(jiān)持下去嗎？我能相信自己?jiǎn)幔可踔猎谙耄何遥芊艞墕帷?/p>
心中的火焰不知何時(shí)變得黯淡。我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始質(zhì)疑自己。我想過(guò)咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，但是眼前的'困難又時(shí)時(shí)讓我低了頭——我能堅(jiān)持多久？一天，亦或是兩天？
我該怎么辦？再這樣下去我早晚要瘋掉的。無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不住地用手撓著頭。困頓、焦慮、迷茫……
“不能再這樣下去了！”我的內(nèi)心告訴我。終于，在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我拿起了筆，雙手微微顫抖，深吸一口氣，告訴自己：兩天，就兩天，堅(jiān)持兩天。
正是這兩天，我找到了方向！正是這兩天，我重拾了信心！正是這兩天，我，不再徘徊！
先堅(jiān)持兩天，再堅(jiān)持一天，再堅(jiān)持兩天……長(zhǎng)此以往，成功一定會(huì)找到我！學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，要么贏得輝煌，要么輸?shù)霉鈽s，放棄，才令人不齒！
“天將降大任于斯人也”。想當(dāng)初，越王勾踐臥薪嘗膽三千越甲吞吳；西楚霸王破釜沉舟，百二秦關(guān)歸楚！看今朝，中國(guó)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，推翻反動(dòng)統(tǒng)治；無(wú)數(shù)英雄遠(yuǎn)赴武漢，共寫(xiě)壯烈傳說(shuō)！
自信人生二百年，應(yīng)從當(dāng)下始！若是連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有，何談成功！青春有志，激揚(yáng)人生。以夢(mèng)為馬，堅(jiān)持不懈，終將筑成輝煌！
堅(jiān)持，我的青春關(guān)鍵詞！
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