青春作文（合集5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
每年開(kāi)學(xué)的第一周都讓我覺(jué)得無(wú)比糾結(jié)。尤其是九月。
應(yīng)為會(huì)忙的前腳不著地還要抵擋班主任老溫的毒舌。
好吧他現(xiàn)在已經(jīng)不是三班的班主任了而是新初一一班的班主任。我們這一班兩年前還是小蘿卜頭的孩子們也終于成為了半個(gè)大人。在一年后，我們將要做出我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個(gè)選擇。想到這里，心中的恐懼和壓力總是大于成為大人的喜悅的。時(shí)間是過(guò)得如此匆匆，明明記得昨日還是和同學(xué)打打鬧鬧的孩子，今天卻要去面對(duì)一個(gè)未知的命運(yùn)。
我恐懼著長(zhǎng)大。
不僅是對(duì)未來(lái)的無(wú)知，還無(wú)比眷戀著父母的庇護(hù)。
我又無(wú)比期待著長(zhǎng)大。
從小的時(shí)候就幻想著，如果我長(zhǎng)大了，我要去做我喜歡的事情，不要再聽(tīng)父母的嘮叨，可以在屬于自己的天地里自由地翱翔。
這種感覺(jué)是如此的奇特，讓我去期待著之后的每一天。他告誡我：要珍惜以后的時(shí)光，因?yàn)槿松凶詈玫募竟?jié)就要結(jié)束啦！
它也告訴我：要長(zhǎng)大啦！因?yàn)槲业母改敢巡辉倌贻p，他們學(xué)要我去幫他們分擔(dān)來(lái)自生活的重?fù)?dān)，要學(xué)會(huì)生活。
它也提醒我：去認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)吧！因?yàn)槲业囊磺匈Y本都來(lái)源于它，我必須去努力的學(xué)習(xí)，以便于日后我在社會(huì)中能立主腳跟。
它也告訴我：和同學(xué)們好好相處吧！因?yàn)殡x開(kāi)的日子一天一天的近了，別看現(xiàn)在還遠(yuǎn)，可一眨眼就到了。也許在之前的兩年里，你和他們有過(guò)紛爭(zhēng)，有過(guò)摩擦，也有過(guò)不快，但是在將來(lái)的某一天，你印象最深的，或許就是讓你感到討厭的他|她。
它說(shuō)：你該成熟了！因?yàn)槟阋龅氖虑樘嗔恕Ｈ绻怀墒欤趺茨芙酉逻@生活的重?fù)?dān)呢！你要學(xué)會(huì)做家務(wù)，也要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立的去學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。就像一顆破芽而出種子，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打。無(wú)論是春夏秋冬，都要堅(jiān)強(qiáng)的挺下去，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)長(zhǎng)大。
它說(shuō)：珍惜吧！珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要再閑度時(shí)光，你要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，它就要到站。人生只有這么一段時(shí)光。當(dāng)光陰他國(guó)，留下的只有那些甜蜜而苦澀的回憶。
去珍惜你的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o你留下不少美好的.回憶。
去感謝你的老師們，感謝他們兩年多的照顧和陪伴。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人，插柳之恩終身難忘。”
珍惜吧！你最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，因?yàn)橐簧心莒o下心去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光真的不多，或許將來(lái)會(huì)忘掉許多，但記憶深刻的，真的可能只有這些。
它說(shuō)：對(duì)你的青春負(fù)責(zé)，在這三年中，你學(xué)會(huì)了什么？
它說(shuō)：去努力創(chuàng)造吧，因?yàn)槲覀兩杏型摹?/p>
它說(shuō)：去快樂(lè)的生活吧！因?yàn)槲覀兌加心晟佥p狂，可以去享受我們的青春。
最后我想說(shuō)：去做自己想做的罷！因?yàn)槿松械臒嵫欢卧谶@里，另一段在不久的前方！
青春作文 篇2
開(kāi)始懷念我們共同蹉跎的歲月。懷念入校時(shí)，坐在同一間教室里，我們友好且青澀的莞爾一笑；懷念著考試后，一張張或苦澀或興奮的臉，懵懂的眼神交織著暖流；懷念重逢后的誠(chéng)摯擁抱，故作堅(jiān)強(qiáng)的不哭，對(duì)視的眸中是我們特有的率真初三。
從指尖飛逝而過(guò)的年華，留下淡淡的影子。我們義無(wú)反顧地向前，渴望抓住一切，驀然回首，才恍然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的時(shí)光已成為昨日電線桿上的麻雀，落在了記憶的另一端。豆蔻飄逝如花，昨日不在重演。我們卻仍要走自己的路，哪怕背道而馳。
結(jié)束或許并不單單意味著結(jié)束，而意味著新的開(kāi)始。生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。于是，看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。總有人分離，總有人相聚，我們又能做些什么呢？只是不習(xí)慣那些舊人在猛然間消失在自己的世界，從此再無(wú)交集罷了。亦或是，漸行漸遠(yuǎn)。
最后一次坐在這個(gè)教室里，我在想，三年，不過(guò)是一樓到四樓的距離，不過(guò)是丟掉六年的回憶，收獲三年的感傷。十五歲，就要離開(kāi)了。
沒(méi)有淚水，也沒(méi)有離別。這是我對(duì)這個(gè)班留下的，最后的印象。不知道該說(shuō)好還是不好，這個(gè)尷尬的年紀(jì)，我們是否太過(guò)樂(lè)觀？歲月留下的回憶，也可能真的只是畢業(yè)后，同桌給你留下的.一瓶水，那么有一份債，便兩清了嗎？
這個(gè)地方，實(shí)在承載太多。是在班頭的目光下，縮在書(shū)堆里，扒著一碗粉？還是三伏天里，一起擠到都泛了黃的空調(diào)下吹吹風(fēng)？是和同桌的小打小鬧不幸被老師發(fā)現(xiàn)，還是一起逃課被班頭揪著打？是平安夜里一起分蘋(píng)果，還是下著雨的夜里關(guān)上燈的一刻？
這就是全部的我們了嗎？還在幼稚，還在叛逆，還在傳紙條，還在惡作劇，還是那么溫暖。
親愛(ài)的孩子們，十年，二十年，這些我們還會(huì)在嗎？
太難，太難。
我們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了。高中的學(xué)習(xí)不比如今的輕松，高中的老師不會(huì)再如此幼稚，堅(jiān)持，以后的路自己走。
我們都要學(xué)會(huì)成熟了。高中的同學(xué)不比如今的率直，高中的我們要好好保護(hù)自己的心，堅(jiān)強(qiáng)，以后的路自己走。
學(xué)會(huì)原諒時(shí)光，銘刻一生暖意。
安得與君相決絕，免教生死作相思。
青春作文 篇3
盈盈月光，我要做最清的一縷；落落余輝，我要做最紅的一片；美美芳草，我要做最燦的一束；而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路？
蘇軾一生歷經(jīng)風(fēng)雨、坎坷。其間因?yàn)?烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開(kāi)荒種田，并自號(hào)"東坡居士"。在這里，他開(kāi)始思考自己以前所做的事，官場(chǎng)的勾心斗角、權(quán)利傾軋實(shí)在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云，覆手為雨"的生活。想今后自己應(yīng)如何去做，他認(rèn)為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場(chǎng)束縛。于是，他帶領(lǐng)百姓開(kāi)荒、打井、治理匪患，他的政績(jī)滋潤(rùn)了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷，一生經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù)，他早已達(dá)到了一種超然的心態(tài)。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一衰煙雨任平生"寫(xiě)出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合"這樣的普世真理。風(fēng)雨中搖曳的詩(shī)人雖然漸行漸遠(yuǎn)，但他樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)卻讓千百年后的我們?yōu)橹畤@服，因?yàn)樗龊昧俗约海瑢?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學(xué)時(shí)的他聽(tīng)從父母的安排，先后學(xué)了文學(xué)和油畫(huà)，但幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)并不理想，老師甚至說(shuō)他是"不可造之才"。化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)做事一絲不茍的瓦拉郝具有學(xué)化學(xué)的潛質(zhì)。他開(kāi)始冷靜的思考，自己似乎對(duì)化學(xué)挺有興趣的'，不妨來(lái)試一試。于是，瓦拉郝在化學(xué)之路上一發(fā)不可收拾。他努力鉆研一個(gè)又一個(gè)的化學(xué)難題，不分晝夜地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在探究中不斷進(jìn)步，在鉆研中不斷成長(zhǎng)，最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開(kāi)始沒(méi)有思考過(guò)自己真正想做的事，只是盲目聽(tīng)從父母的安排，始終一無(wú)所獲。當(dāng)他冷靜思考過(guò)，就做好自己，不要一味地聽(tīng)從他人想法。
我們沒(méi)有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，長(zhǎng)成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己！
青春作文 篇4
人生如玉，遠(yuǎn)看華美無(wú)比，近看精彩紛呈。由自己雕琢一生，細(xì)細(xì)回味，命名為“青春”的那一塊實(shí)為得意之作。
對(duì)未知與新奇的渴望，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的躍躍欲試，對(duì)失敗的苦惱，對(duì)離別的不舍與怨恨。五味雜陳，呷在口中，一股莫名復(fù)雜的味道漫延，其中有一味——苦，苦得痛徹心扉，難以忘懷，將其深深藏在心的背面，無(wú)法示人。
那苦是刻畫(huà)青春之玉的雕刻刀，在最光鮮亮麗的一面，背后漆如墨黑，一片陰影。“強(qiáng)者將傷痕做墊腳石，弱者為其墜入深淵”。假的。
誰(shuí)不會(huì)在人前強(qiáng)作歡笑，而心中早已痛哭流涕？強(qiáng)者脫下鎧甲，看著新添的傷疤也會(huì)隱隱作痛，已早無(wú)以往威風(fēng)，匆匆尋找傷藥。“摔個(gè)跟頭，爬起來(lái)，繼續(xù)走。”錯(cuò)的。
真正剛毅的人，他會(huì)停下，會(huì)休息。他們思考，觀察，找捷徑，尋新路，重振作。走過(guò)一條壞路，再立即前進(jìn)，它依舊是壞路，等待你的前路，萬(wàn)丈深淵，碎石巖漿？說(shuō)不準(zhǔn)。
這便是青春鮮明的種種。
現(xiàn)在寫(xiě)下的這些無(wú)疑“事后諸葛亮”，青春時(shí)，青澀為衣，勇氣為履，爭(zhēng)先恐后，前往深淵。
所以人們都有青春的傷，步入其中，開(kāi)拓的.視野，懂得了思考，學(xué)會(huì)了止步。
不妨化悲痛為教訓(xùn)，成為一種刻畫(huà)青春之玉的重要工具，鋪出一條路，走向未來(lái)。
花季的時(shí)候，更需要風(fēng)雨的吹打，將早已腐朽的枯枝敗葉打去，落于泥土，化為養(yǎng)分。
青春作文 篇5
在我們的人生道路上，每個(gè)人都會(huì)有著青春的足跡。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的青春就像是用拼搏和信念組成的。
小時(shí)候我非常渴望長(zhǎng)大。但，當(dāng)我一步步走來(lái)，發(fā)現(xiàn)成人的世界是如此的繽紛，而我所看到的這一切的繁華卻不是我想要的……我開(kāi)始明白世界好比是一張白紙，青春如何綻放，生活里的出現(xiàn)的點(diǎn)滴色彩就會(huì)在這張白紙上隨意流動(dòng)，我們渴望這種色彩流動(dòng)到最后成為一幅漂亮的圖畫(huà)，可是在我們的生活中有多少人可以做到這樣呢？
曾經(jīng)我認(rèn)為，那一張張漂亮的圖畫(huà)是伴隨著成功者的，而那些成功者并不是從一開(kāi)始就很成功，他們都有一個(gè)共同之處，那便是通過(guò)自身的努力、堅(jiān)持的信念，在困境中拼搏、奮斗、持之以恒才取得了如此非凡的成就。
曾經(jīng)我認(rèn)為，每個(gè)人的經(jīng)歷中都會(huì)有大大小小的錯(cuò)誤。其中不免會(huì)有一些小情緒導(dǎo)致我做出錯(cuò)誤的判斷和選擇，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)好恨我自己，我多希望這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。而現(xiàn)在我不這么想，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，它沒(méi)有簡(jiǎn)單和復(fù)雜之別，有時(shí)缺少那一點(diǎn)細(xì)心就會(huì)釀成大錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)情緒的波動(dòng)在我們的思想中占有主導(dǎo)位置，它決定著人的思想，情緒也會(huì)影響人的一生。正如衡大處廖濟(jì)柙處長(zhǎng)所說(shuō)的思想在先，行動(dòng)在后。
曾經(jīng)我認(rèn)為，人的一生會(huì)風(fēng)平浪靜的度過(guò)，這種思想現(xiàn)在看來(lái)真的好稚嫩。人的一生會(huì)經(jīng)歷大大小小的很多事情，讓我們從經(jīng)歷中領(lǐng)悟出做人做事的道理。西方有句諺語(yǔ)：“年輕人總是生活在虛幻的雨季中，其實(shí)一切都會(huì)雨過(guò)天晴。”盡管如此，我們依然需要改變自己，我們要懂的只要還活著，就得生存下去，要想更好的生存下去就要面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)游戲。適者生存，對(duì)于我們來(lái)講生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的，但是我們必須要懂得生存學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。我明白，在改變的過(guò)程中是會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)之痛，但是不改變就要一輩子吃苦。曾有個(gè)人問(wèn)我改變自己是什么“感覺(jué)”，我不知道怎么回答。但是心里是這樣想的，感覺(jué)——就像是自己落水后非常絕望的那一刻！
剛剛走出校門(mén)的時(shí)候，沒(méi)有預(yù)想到生活中有很多挫折，因而在面對(duì)這些挫折的`時(shí)候總是不知所措。其實(shí)，人的一生中會(huì)有各種各樣的變故，我們最重要的就是如何去應(yīng)付這些變故，構(gòu)筑各自的人生，不能被命運(yùn)阻擋了道路，如果有了正確的態(tài)度和妥善的方法，也可以將人生的道路引導(dǎo)到更理想的方向去。
還記得曾經(jīng)有個(gè)人和我說(shuō)過(guò)這樣的一句話，人生好比一條黑暗的隧道，有時(shí)候需要一個(gè)人走，盡管它是那么的黑暗，但前方始終有一個(gè)光亮指引著你去探索、去追求。而青春就是這條黑暗的人生道路上的一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹋Ρ寂苤訉儆谖业木剩?/p>
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