青春的作文

時(shí)間：2024-08-25 14:57:10 青春我要投稿

[優(yōu)]青春的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]青春的作文4篇

青春的作文篇1

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹(shù)……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹(shù)，將來(lái)能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的`，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠剩窟@就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹(shù)文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　當(dāng)然，擁有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對(duì)新生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

青春的作文篇2

　　這里，是我追尋夢(mèng)想的地方，是我努力學(xué)習(xí)的地方。我在這里歡笑，我在這里流淚，我在這里揮汗如雨。這里，有我青春的足跡。

　　春天·收獲歡樂(lè)

　　天突然變得很黑，狂風(fēng)驟起，當(dāng)樹(shù)葉吹的呼啦啦響。這是嬌氣的春晚娃生氣的征兆。教室里的我們卻顯得很高興，烏云就算把城壓塌也壓制不了這里快活的`氣氛。剎那間，大雨傾盆——終于下雨了！這是這一年里我們遇到的第一場(chǎng)大雨。我們紛紛走到窗前，伸手去接那涼絲絲的雨水。“哇，好大的雨！”同學(xué)們紛紛說(shuō)。這時(shí)教室里沒(méi)有開(kāi)燈，一切都是昏黃的，我們像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雨的孩子，在窗前不停地贊嘆。

　　在這個(gè)春天，我在這里收獲了快樂(lè)。

　　夏天·努力拼搏

　　一到夏天，我們教室里的風(fēng)扇就不曾停過(guò)。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)了，為我們送來(lái)清涼；風(fēng)扇底下的我們寫呀寫、記呀記、背呀背，為的就是貼在墻上的這句話：努力拼搏，勇奪佳績(jī)，決戰(zhàn)20xx年中考。我累，大家也累，可是不知道為什么每當(dāng)不經(jīng)意抬起頭看到這句簡(jiǎn)單、普通的標(biāo)語(yǔ)時(shí)我又充滿了能量，即使餓著肚子，也繼續(xù)拼搏。拼搏就有失敗和淚水，但我并不畏懼這些，依然努力。

　　在這個(gè)夏天，我在這里努力拼搏。

　　秋天·遭遇失敗

　　秋天不應(yīng)該是收獲果實(shí)的季節(jié)嗎？為什么我努力過(guò)后卻沒(méi)有得到優(yōu)異的成績(jī)？坐在安靜的教室，我問(wèn)自己：你真的努力了嗎？不，我還沒(méi)有。在別人精心栽陪自己的果樹(shù)的時(shí)候我離開(kāi)了自己的果樹(shù)，心想天然生成的果實(shí)也不錯(cuò)，但結(jié)果并非如此，我的到的只是又苦又澀的失敗。“別灰心，再來(lái)一次。”我對(duì)自己說(shuō)。

　　在這個(gè)秋天，我在這里遭遇失敗，但我拾起了信心。

　　冬天·感受溫暖

　　天冷了，我卻忘了拿外套，所以連上的兩節(jié)課我都是在一邊吸鼻涕一邊搓手中艱難度過(guò)的。“怎么了？”同桌注意到了我的異樣，問(wèn)我，“你冷嗎？”“嗯。”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了頭。“給你穿吧。”同桌一邊說(shuō)一邊脫下了她的外套。“不用了……”我急忙推辭。“穿上吧，不要冷壞了。”拿著同桌的外套，我心里溫暖極了！

　　在這個(gè)冬天，我被同桌的友情與愛(ài)心溫暖著。

　　這里——我們班的教室，有我的歡樂(lè)、努力、失敗、溫暖，這里永遠(yuǎn)印在我的青春記憶中。這里，有我青春的足跡。

青春的作文篇3

　　青春是人生的一段歷程，它由很多微不足道的小事組成，也在這些美好的小事中慢慢流逝。等到某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，再也不會(huì)回來(lái)了……

　　那張照片

　　“同學(xué)們，快，點(diǎn)站好，那邊那個(gè)同學(xué)把頭往右邊歪一點(diǎn)……”三月溫暖的陽(yáng)光酒在操場(chǎng)上，綠菌菌的草坪上充滿了青春的活力，我們皮笑臉地?cái)[著各種奇特的姿勢(shì)面對(duì)鏡頭，卻被老師阻止了：“畢業(yè)照可不是小事啊。”終于，安靜下來(lái)的我們，對(duì)著鏡露出青春明媚的笑容，那一刻，就這樣被永遠(yuǎn)定格下來(lái)。無(wú)論過(guò)去多少年，我們都能在照片上看到那時(shí)純真活波的自己。當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　那聲吶喊

　　“各就位，預(yù)備——”砰！發(fā)令槍一聲響，我如同射出去的一支箭，想要以最快的速度到達(dá)目的地。四十米，三十米，二十米……腦海中浮現(xiàn)出好朋友為我加油打氣的笑容，這讓我更加堅(jiān)定了信念，我不是孤身一人在拼搏。結(jié)束了50米測(cè)試，接下來(lái)是800米測(cè)試。小憩了片刻，我們又做了拉伸運(yùn)動(dòng)，隨著一聲號(hào)令我們快速奔跑出去，就像一陣風(fēng)。“加油加油……堅(jiān)持就是勝利。”最后100米，男生在我們旁邊吶喊。那時(shí)我在想，青春真美好啊！以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。奮力奔跑在五月的操場(chǎng)上，我為自己的毅力自豪，我為青春驕傲。

　　那道試題

　　窗外的`黑夜是寂靜的，沉悶的，星星也國(guó)得閉上眼睛。我拿著筆，與那道物理題死磕。科比曾說(shuō)過(guò)：“我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)洛杉的樣子。”現(xiàn)在我也可以自豪地說(shuō)：“我看到過(guò)凌晨四點(diǎn)的黑夜，那是黎明前最黑暗的時(shí)刻。”但是，黑夜過(guò)后就是黎明啊，我不怕，厚積薄發(fā)，劍指蒼穹，跨越所有的黑暗與溝壑前方迎接我們的，是耀眼的明天！青春的那些小事真的很美好啊。我多么想留住青春，可它太任性，不肯等我。那么我只能告訴它：青山不改，綠水長(zhǎng)流日后江湖相見(jiàn)，自當(dāng)把酒言歡。

青春的作文篇4

　　何謂青春?

　　每個(gè)人的看法都不一樣. 有人認(rèn)為青春是年輕人最不安分的時(shí)期；有人認(rèn)為青春是美貌；有人認(rèn)為青春是磨練的階段。

　　看法不一，影響也相對(duì)不同。認(rèn)為青春是年輕人最不安分時(shí)期的，多數(shù)是家長(zhǎng)，會(huì)說(shuō)：“小子你不好好讀書，將來(lái)怎么養(yǎng)我呀！”；于是整天對(duì)兒女疑心重重，終成父子/父女反目。認(rèn)為青春是美貌的，是整天照鏡子的人（多半是女人），她會(huì)說(shuō)：“哎，青春一去不復(fù)返呀！”；既而每天上美容院、服裝店，花錢如流水，錢包是越來(lái)越“瘦”。認(rèn)為青春是磨練階段的，是勤奮努力的'學(xué)生，她會(huì)說(shuō)：“我一定要抓緊時(shí)間，好好讀書！”；因?yàn)榭炭嗟貙W(xué)習(xí)、訓(xùn)練，終名聲大振，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，為她的人生譜下一頁(yè)光輝的樂(lè)章。

　　你可以說(shuō)我想象力豐富。但是，既然要破壞青春，又何必挽留青春，不如把握青春啊！

　　青春的美麗不需要掩飾，青春的個(gè)性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因?yàn)榍啻菏巧凶蠲赖幕ḿ尽?/p>

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