【精】青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
往事憑欄提，莫把空園守；問世間人生何去何從，只教人青春暮然回首。
我想每一段人生都是美好的，因為其中的每一段感情都是值得珍惜的。我們的一生都被不同的感情承載著，特別是那些看起來都是普通平凡各自不同的人，而形成的每一段感情卻那般淋漓盡致、惟妙惟肖。
友情，也許你會覺得那些只不過是漂灑在四處點(diǎn)滴的溫馨，但你卻不知道就是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄造了你的人生。偶爾我們會想起曾經(jīng)在那一個城市里看到的某一道風(fēng)景，但往事沉浮，當(dāng)一切都沉淀下來時，最終留在了你心底的還是那些曾經(jīng)過往的朋友。是他們讓我們想起了對那座城市最初的印象，也只有他們才是那座城市里最美麗的風(fēng)景。一聲問候，也許平淡無奇，但它能喚起我們心中暗藏已久的洶涌；一生朋友，也許他很卑微，但足以讓我們的一生都充滿感動。這就是友情，無形中讓我們感覺它可能單薄渺小甚至很脆弱，但它遠(yuǎn)比我們想象中的要來得堅強(qiáng)有力甚至偉大。
愛情，從古到今它都是永恒的主題，而初戀是愛情的基礎(chǔ)，如果愛情是一地方旅游圣地，那么它就是最值得觀賞最美的風(fēng)景，然而因為不可重來的青春讓人們格外地珍惜現(xiàn)所擁有的最迷人的感覺，更因為青春是一段容易逝去的過往，讓人們難以忘卻曾經(jīng)的這樣一段感情，同時也增添了幾分對此無怨無悔的向往。只是在現(xiàn)實(shí)生活中，有情人終成眷屬的畢竟是少數(shù)，因為每個人都會有其各自心底的故事吧。然而當(dāng)愛已成往事，變成風(fēng)干的心花一束時，我們是否還能把握住往日的溫情呢？
親情，它是父母親對我們承諾了一生的感情，他們也確實(shí)用盡了自己的一生來兌現(xiàn)這段感情，然而也許很多人忽略了這段感情，或者把它當(dāng)作理所當(dāng)然的擁有，因為他們對我們的愛從來就是無聲的；它是手足間觸膝而談相扶相持了一生的感情，我們是一生一起走的兄弟，然而這段離身邊最近的感情卻常常只像一件披在自己身上的外套，它無法包裹住所有的熱量，我們似乎也感覺不到它的心跳，甚至還有可能是我們最不珍惜最討厭的就是它。我們最親的人啊！可是我們真正有多長時間花在了他們身上，我們能用生命中百分之幾的時間來感恩回報他們呢？
我感嘆于人生的感情是多么地神圣！在我們一生的感情中，有過悔恨和缺憾，有過憂愁和悲傷，然而茫然的錯過反醒出了珍惜的寶貴，曾經(jīng)的過往襯托出了遇見的價值。一生的感情用永恒的感動充實(shí)了我們的一生，用永恒的旋律奏響了青春里沉默的篇章，用真切的筆跡抒寫著人生無悔的青春。
我們年輕的心瘋狂地想要擁有這一切，可是年輕的心因為一點(diǎn)苦澀的味道而不愿去涉足茫茫然的未來；因為不夠成熟的.心，讓我們沒有足夠的勇氣去打開所有感情的大門。我相信人生是一個過程，我們終會看到屬于我們在人生路上的風(fēng)景，只要我們足夠地執(zhí)著；我更相信我們有能力去處理好永遠(yuǎn)在我們身邊的感情，因為青春是一種力量，它不斷地奮斗著！一生中我們經(jīng)歷著各種不同的感情，只是我們用同一顆心去感受；我們的人生會出現(xiàn)各種不同的階段，但我堅信，每個階段都會有其相應(yīng)的美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在了我們的面前！
年輕、奮斗、拼搏、前進(jìn)就是我人生的全部，也是在我生命中最美麗的風(fēng)景，至少對于現(xiàn)階段還青春年少的我來說是這樣的！
我崇拜仰慕的青春，但它最終會在將來的某一天去我而去，于是我要趕在時間的前面，或者讓青春載著我挺過人生最艱難的時刻。我要用文字去記起那些發(fā)生在我青春里的事，因為我清楚地知道，當(dāng)青春不在我身邊的時候，我還要靠記憶里的青春給我無窮的動力去生活、去回味一生的感情！有時候青春會對人生奢求點(diǎn)什么，然而也必不可少地會有遺憾。
青春的作文 篇2
春日微風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰，幾縷發(fā)絲飄至眼前，模糊了我眼中的他。
總是能在人海中一眼找到他的身影，總是能在喧鬧中準(zhǔn)確的聽出他的聲音，總是能在生活中沒每時每刻的他。明知這種感情是個錯誤，卻管不住自己的雙眼捕捉他的身影，管不住自己的雙耳去辨別他的聲音，管不住自己的腦海去想到他。
記得那是冬天一個有些悶熱的下午。我和他還是鄰桌。陽光折射進(jìn)來加上老師嘮叨的講課，我的精力不怎么集中。
他碰我的胳膊，壓低了他糯糯的年糕音：“你覺得我們班誰最帥？”我瞄了他一眼，不知道他為什么這么問一時沒回答。他又把問題重復(fù)了一遍，末了怕我想太多又加上了一句“我只是單純的問問下，看一看你的審美程度而已。”環(huán)顧了一下四周，在腦海中仔細(xì)的搜索了一番“我能說我們班沒有帥的嗎？”他有些孩子氣地嘟了嘟嘴，“不能！”我微皺眉頭思考。忽然他朝我露出一個笑，笑嘻嘻的說：“你覺得我?guī)泦幔俊彼前尊哪樕媳魂柟庹找挠行┪⑽⒎杭t，嘴角微微上揚(yáng)露出兩排碎玉似的.牙齒，一夜空中繁星還亮的眸子閃著瑩瑩的光澤。
原來他的笑容灼傷我，一瞬間我的心怦然一動，明知是個錯誤偏又逆風(fēng)而行。
一時不知該說些什么，只嗯了一聲，丟下句“快聽課吧！”就把目光投到了書本上。
他似乎有些不滿意我的含糊其詞，卻只撇了撇嘴將視線放到了書上。書上的內(nèi)容我什么都看不進(jìn)去腦海里只有他那剛才的笑。
時光會帶走一切更何況那只是個錯誤。
青春是一場沒有返程的旅途，旅程中荷爾蒙偶爾也會調(diào)皮的跳動，不管曾經(jīng)怎樣，只說今后歲月靜好。
青春的作文 篇3
陽光透過玻璃窗，直直地打在那架乳白色的鋼琴上，有一絲絲古典的意味。我雙手覆在黑白交錯的琴鍵上，隨著指尖在舞動，音符便一個個跳入空氣里，盡情綻放，彌漫。
記得剛開始學(xué)琴的時候，我坐在琴凳上還夠不著地。眼巴巴地望著同齡的孩子瘋了似的在院子里跑著叫著，我卻只能一頁一頁地認(rèn)著琴譜中一上一下的音符。我一步一步地學(xué)會手勢，坐姿，認(rèn)音，一小節(jié)一小節(jié)慢慢地學(xué)會彈奏，剛開始的學(xué)習(xí)，枯燥乏味。但是我卻憑著對鋼琴的興趣和喜愛，從未想過要放棄，把腦子里的想法甩出去，重新把目光聚焦到眼前的鋼琴上。
等到我慢慢長大，開始懂事，更能聽懂老師教的樂理知識和技巧，方法。終于能把一首曲子彈出來的時候，我忍不住心中的喜悅，老師卻說只有流利還不夠。我細(xì)細(xì)地琢磨著每一頁樂譜，每一個小節(jié)，領(lǐng)悟著音符和音符之間的抬手，停頓，顫音，跳音，連音和每個音符精準(zhǔn)的節(jié)奏。我靜下心思，仔細(xì)研究著樂譜，終于有了不小的進(jìn)步。我明白追求音樂的道路會很艱辛，但憑著我對音樂的興趣和熱愛，我一直在努力向前進(jìn)。
然而漸漸隨著對音樂了解越來越深，我愈發(fā)愈感受到自己的無知和幼稚。我和音樂之間就像牛郎和織女那樣，中間隔著一條永遠(yuǎn)無法跨越的的銀河。我記得曾經(jīng)有人說我的琴聲有些呆板，音符卡得再準(zhǔn)也沒有辦法讓觀眾提起興致。但是我從未抱怨，我試圖去牽住你的手，去了解更多有關(guān)于你的美好和神秘。
直到后來，我有幸參加帕爾曼的音樂會，我本以為這個聲名赫赫的音樂家會是風(fēng)度翩翩，步伐矯健，舞臺表現(xiàn)力十足。可事實(shí)上，他卻是一個患有小兒麻痹癥，下半生癱瘓只能靠輪椅來行動的人。但當(dāng)他舉起琴弓的一剎那，一種無型的磅礴的`力量隨即噴涌而出，我不由得為之震撼，隨著他琴弓的律動我沉醉其中。
自那以后，我學(xué)會了將作者的感情融入于一首樂曲中。我逐漸明白了海頓《時鐘》的沉穩(wěn)，貝多芬《命運(yùn)交響曲》的澎湃，舒伯特《小夜曲》的寧靜……對一件事情的著迷是我真的成長了許多。
在這如鮮花綻放，如皎月當(dāng)空，如大珠小珠落玉盤的琴聲里我讀懂了許多，對音樂的熱愛使我在這琴建里度過了一個青春。
青春的作文 篇4
青春是一座城。十七歲，木蘭花如故，香依舊，年輕無極限，青春沒有驛站。
——題記
十七歲的漫漫征途，我們品嘗了太多的辛酸苦澀，走過了人生一個又一個驛站。我們都是徜徉在時光長廊的游客，時光飛逝，一切都在變化，身后陪襯的背影也是不斷改變的。站在離高考這場盛宴僅有的流年里眺望來的路，原來我們已經(jīng)走過了那個允許率性的斑斕年紀(jì)。
歲月的褶皺與時光的漸近互縈糾纏，伸展到浮云的頂端，拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄，一步一個腳印，轉(zhuǎn)身間走過了一個秋，一個冬，進(jìn)入了離盛夏冗長陽光最近的春天。陽光尚好，仍隨著時光沿指尖輪回，十七歲，雨打風(fēng)吹，一路山水而過，成長、成年、成人，與年華岔口，千回百轉(zhuǎn)，終在溫潤的風(fēng)景里走失。帶到風(fēng)流云散時，沒有城堡的頁碼，等待沉睡千年的公主蘇醒。
夜曉天明，又是一個簡單的寂寞輪回。待到夜深人靜，孤枕難眠時，在輪回里感受昨日的余溫。把時光放在耳畔，我措手去抓，挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細(xì)碎發(fā)稍，書頁飄飛的年代，墨畫了的前程，筆端繁復(fù)的公式演算，上演勾股定理最后的華美，世界幀頻上映，我看完預(yù)告，便失去了語言能力。
傾聽歲月，誰可以反抗生命隨波逐流的離合？誰又能帶世界回到只有童話的日子？似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷偟，“高考近了”每天在不斷刷新，鞋子忘了原來的方向，偏離了預(yù)定的軌道。看著那些為夢想而忙碌匆匆的身影，他們是怎樣打磨掉磐如巖山的絆羈和茫然若失的憂郁？
拿起青春年華，放下悠悠時光。今天，我遙望那年少時的身影，定格了那黑白的畫面，將那美好的記憶收藏，拔開眼前的迷蒙，
尋找現(xiàn)在的自己。輕撫兒時的.剪影，觸摸那朗朗的童聲，愛聽兒時的歌謠，哼出那遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。從此身邊再沒有了象牙塔，沒有了漫畫，只剩下現(xiàn)實(shí)中被擱淺了的童話。
歲月的年輪，帶著明媚的微笑。夕陽連嘆息都可以美得像是在靨然一笑，誰又能畫出悲傷的背影？是誰說90后的孩子只知懷舊？是誰說90后的孩子不求上進(jìn)？他們可知，在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情？陽光之外，群山綠景，候鳥等著春天為它上色，
打開同學(xué)錄，那里有最真摯的祝福，還有歪斜的字跡，那熟悉而又陌生的名字。翻閱著那一幕幕泛黃的畫面，不禁在腦海里戀成了片段：高興的，喜悅的，悲傷的，勵志的……頓時又溫?zé)崃四嵌尾涣b的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣，平添了成熟的氣息？我惴懷著一薄沉重的祝福，期待著又一個萬紫千紅。
于是，我又重拾了一份信心，背起行囊，開始了人生的又一旅途。路很長，不需要自己太多的承諾，只需要一步一步踏實(shí)地走出腳下的路。
人生沒有驛站，有守護(hù)，青春便不會荒蕪。十七歲，與希望同行，夢想還在繼續(xù)，還在馬不停蹄！
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