青春作文（匯總6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春是一首首詩，是一幅幅畫，是一張張寫滿了心情的明信片。它有時候溫暖，有時候憂傷，有時候隨性，有時候拘束。它是文藝而清新的年少時光，灑落一串串珍珠般的回憶；青春是一場冒險，你得承認，在這場冒險里有單純的歡樂，有失意的痛苦，沒有人給你一本秘籍，讓你安然度過，可是你終會懷念那時的年少，是那樣真實，那樣坦誠。
越過清晨，每一米陽光都在指尖漫開。我敬你一杯一干二凈的黎明，愿你不枉此生年少，意氣方剛，就像今日的我們走在人群熙熙攘攘的校園，清澈又溫暖的陽光卻灑滿每一個角落，伴我們學習、成長。沒有了往日的稚氣未褪，骨子里透著不服輸的信念，使我們一直向前奔跑，即使跌倒過無數次，但仍會以最驕傲的姿態(tài)向前走。
成長的路沒有盡頭，但我們要一直走下去。不要覺得孤單，不要感到害怕，因為沿途的風景會陪伴著你，敬愛的老師會給予你鼓勵，親切的同學會幫你一路前行。就算狂風吹滅了燈火，我心里還有一個太陽，傾瀉在夢中的每一個信仰上。每一個信仰都閃亮著，慢慢的照亮我們的人生。
倒帶記憶，然后在某個時刻停止，我們都是荒原上的`流浪者，直到遇到了青春，所有在年少時的努力應該是讓人生變得更好，而不是相反。當呼吸都成為一件艱難的事情，是誰還在向著太陽的方向引吭高歌，是我們。正值青春年少的我們，敢愛、敢恨、敢拼、敢做、就這樣，大步大步的向前走去，一步一步的走向未來。
青春，不會告訴你怎么做才會收獲，它只會讓你明白，做過會徒勞，不做會遺憾。如果只是等待，你唯一的收獲只有“變老”，四十歲那年看到的海岸線一定沒有二十歲旁若無人的踏浪來得爽快，三十歲的時候再去看十七歲時想要看的演唱會，也一定再無當初熱愛得澎湃熱烈的心情，五歲那年沒有機會擁有的洋娃娃，十五歲的時候你卻再也提不起一點興趣去擁抱它。青春啊，就要趁我們吃得動、玩得動的時候，用心去做，越早越好。趁現在我們還有一腔孤勇，不要等到無法彌補的時候才開始懷念過去，懷念那時的洋流和星空。
如若青春還在，請用心珍惜。
青春作文 篇2
青春是一只任性小獸，他沉悶的低吼在喉間不滿徘徊，放肆張揚地攪亂整個世界。然而當你委屈大哭時，他又乖巧地趴在肩頭，伸出粉紅色的舌頭為你拭去淚水，呢喃著許多溫柔甜蜜的話語。
未來，有多遠？有人曾對我說過，時間會告訴我。而對于未來，我憧憬又迷茫著，祈禱它能有完美的結局。我的青春。
我的身體里，從此住著兩個“怪物”，一個幼稚任性，隨性天真，十足的愛哭鬼；一個老氣橫秋，悲觀漠然。
就這么突如其來毫無征兆，他得意的帶著兩個怪人窩在沙發(fā)上，一副儼然準備長期居住的無賴不講理。
我無奈地望著兩個怪人進出無礙，間或打破花瓶，砸穿玻璃。
他們未經同意就直接用我的身體放肆他們的喜怒。我看著“自己”開始專注于相貌，為這副略顯臃腫的身材感到不滿，異樣于男女相處關系并懷揣著少女的懵懂，為那男子低沉磁性的聲音悸動不已。我看著“自己”沉浸在幻想中不肯走脫，為那網絡里的陌生人整夜抱膝哭泣。
我不懂愛，卻把精神寄托當作全部，我不懂愛，卻為此瘋狂跌宕，哭著宣泄無端的傷感。像一只發(fā)瘋的鳥，拼命撕扯羽毛，想要掙脫父母的庇護，拋開一切，遠離一切。
我自以為能獨立做好一切，離開這里，冰冷的面孔，心里莫名的抵抗，尖銳刺耳的話語。砰！重重摔門，我聽到門后母親的嘆息，那么輕，卻又那么重的壓在心頭。
我的世界，從此絕望灰澀，被陽光遺棄。
然而時隔一年，我漸漸學會放下、釋懷。曾經不切實際的'目標沒有實現，我還是留在父母身邊；曾經沖動的想法沒有實現，我還是沒能漂洋過海去到他身邊。當我決定掩埋往事，當我想起那無數個哭著跑過操場的漆黑夜晚，當無意間觸到熟悉的記憶，無意間回到那年初三，同樣的場景同樣的我，卻再也找不回當初的感覺。
兩個“怪物”提著行李輕輕掩上門，留下一間破碎的小屋，他們的痕跡隨過往的風悄悄逝去，終于我能微笑地看著過去的我，沒有痛苦，沒有絕望。
我想我已走過，走過年少曾經，走過偏激尖銳。我的生活，是陽光包裹的溫暖。我的世界，有我愛的人和愛我的人，彼此相視而笑，繼續(xù)前行。
青春作文 篇3
一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關注的眼睛，這就是我們永遠的追求――青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，人老心不老的信念使每個人對你都不陌生青春，你是祖國經濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你最好的解釋。
青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春之美好，是每個人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的瀟灑少年。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的'節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應把握青春，去努力拼搏，為社會做貢獻，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊！公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的老頑童他們因為保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒！
朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。
之河就會在你心中千年長留，青春之樹就會在你心中萬年常青。青春之夢也將會在你心中成為永恒
青春作文 篇4
我不知道，對于麥格，我究竟是懷著怎樣的一份心情。初次見他，她微笑著向我招手，不知怎么的，我被他奇異的微笑所感染，我竟然沒有一絲猶豫就奔向了他。也許是他好聽的名字，也許是他溫暖的微笑，也許是他的神秘與優(yōu)雅，現在也許沒有那么多的也許了。
初次收到退稿的通知，是在很久以前，退稿理由是轉載太多次數了。我沒有太多的驚訝，因為，同樣的內容，我后來也在空間里發(fā)表過了。但是，心里還是有一絲小小的失落。大概，是因為那里面融入了自己的`感情吧。
第二次收到退稿的通知，是在今天，理由是本文寫的不錯，但是符合游記哦。我不知道，既然符合游記，為什么還是會被退稿。這次，是我最不解的一次。
不為別的，只為這篇文章里融入了我太多的感情與心血。就這樣被否定，心里多多少少是有一點不好受的，自己夢想，就這樣被打碎，我真的無法接受。為了這篇文字，我付出了太多太多，我曾寫了無數次的草稿，我曾一遍遍的修改，我未曾把她給過任何一個人看，只因為你們的原創(chuàng)！
我不明白，真的不明白，有太多的疑惑和不解，文字里面有最多的，不應該是自己最真實的喜怒哀樂嗎？
當我的年少遇上你的青春，就一定是不被理解和否決嗎？
青春作文 篇5
“恰同學少年，風華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。
青春是不怕挫折的。現在，我正在初三第一學期期中考試的考場上，心中有一種肩負重大責任的使命，我會沉著應對，我會自信的'應對，不管結果好與壞，我會盡最大的努力挑戰(zhàn)。大不了失敗了再戰(zhàn)，因為我正當青春年少，我不怕挫折與失敗，我會從頭再來，向著朝陽，向著成功的彼岸前進，前進，再前進！
青春是用來拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運動會，充分展現了我校學生的拼搏精神。每一個運動員都使出渾身解數，向著自己的目標努力著，開創(chuàng)著屬于自己的一片天地；健兒個個揮灑汗水，舞動身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現出來的；有些運動員雖有傷，但仍想繼續(xù)參加比賽；有些運動員咬緊牙關堅持到底；有些運動員蓄勢待發(fā)，洋溢自信；這，無畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著；青春無畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的青春時代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時過得有意義呢？我們應該如何做？每個人的青春只有一次，在這段時光中，我們應該努力學習，不要再浪費時間到吃喝玩樂上，不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來的勇氣，因為我們正值青春年少。
揚起青春的風帆，大步向前吧！
青春作文 篇6
一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。
夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。
夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰(zhàn)我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的'成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰似夢想的光芒!
夢想就像人生座標，使我產生一種奮發(fā)向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實。“三會”計劃，不論暑期寒假，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養(yǎng)成了堅強不屈、嚴以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進民族大團結、大發(fā)展，而努力奮斗。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。
夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉(xiāng)俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發(fā)奮、竊喜!
可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳;孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢，人生有你更精彩;偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。
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