青春的作文[匯編5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　人的一生如過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而在這人生當(dāng)中最美好的時(shí)候——青春，才剛剛來(lái)到我們身邊。

　　青春如一縷明媚的陽(yáng)光，照亮我們心靈中的陰暗；青春如一條清澈的溪流，澆灌我們心中的荒野；青春如高昂的曲調(diào)，帶領(lǐng)我們大步向前，然而青春更像是一頓早餐，多種多樣，營(yíng)養(yǎng)豐富，香氣彌漫。

　　青春的味道和煎蛋一樣，香香的。

　　正值青春時(shí)期的我們?cè)诮淌依铮�埋頭苦讀，在題海和書(shū)海里遨游，身上帶有書(shū)本的氣息，帶有墨的芳香。我們?cè)诓賵?chǎng)上，揮汗如雨，盡情地玩鬧，身上散發(fā)著汗水的味道，散發(fā)著泥土的芬芳。當(dāng)所有的氣息混合在一起變成我們這個(gè)年齡特有的味道，香香的。

　　青春的味道像牛奶一般，純純的。

　　同學(xué)，朋友，閨蜜……每一種情感都值得現(xiàn)在的我們用心去呵護(hù)，用心去經(jīng)營(yíng)。每一位同學(xué)和朋友的關(guān)心、幫助交織成一張稠密的網(wǎng)，把我們包圍在中間，你不會(huì)覺(jué)得被束縛，反而會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心和幫助，我們的青春才會(huì)更加豐富多彩。圍繞在我們的身邊愛(ài)交匯成青春的味道，純純的。

　　青春的味道如同八寶粥一樣，復(fù)雜的。

　　處于青春期的我們，也會(huì)有煩惱，也會(huì)有叛逆地時(shí)候，做著不可理喻的事，執(zhí)著著自己認(rèn)為對(duì)的事，但那又怎樣，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)過(guò)錯(cuò)，我相信只要我們正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，我們的青春照樣無(wú)悔，我們青春終將向上。就是因?yàn)槲覀冊(cè)谇啻浩诟傻囊淮未位蚝没驂牡?事，心理處在幼稚與成熟之間，當(dāng)青春往事連成一片，就會(huì)交錯(cuò)形成青春別樣的氣息，不一樣的味道，復(fù)雜的。

　　青春的味道是多變的，多樣的，只有我們自己體會(huì)才能知道到底是酸還是甜，所以我們的青春要由自己掌控，混合成只屬于自己青春的獨(dú)特的味道。

　　青春如畫(huà)，散發(fā)著亮麗的味道；青春如雨，散發(fā)著一無(wú)反顧的味道；青春如風(fēng)，散發(fā)著自由的味道；青春如火，散發(fā)著熾熱的味道。

　　我們?cè)谇啻旱奈兜乐校�變得更加成熟，更加懂事，更加奮發(fā)向上。因?yàn)椋�這是青春的味道，只屬于我們自己的味道。

青春的作文 篇2

　　灼熱的年華，滾燙的鮮血......這就是青春。

　　青春飛揚(yáng)，放肆，叛逆，華麗，而我們大膽，奔放，桀驁不馴，用盡一身鮮血去奠基它。

　　青春是大膽，是在前排的女同學(xué)專心聽(tīng)課時(shí)，悄悄扯下她的一根頭發(fā)，疼的她齜牙咧嘴。

　　青春是叛逆，是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責(zé)，也不愿乖乖聽(tīng)話。

　　青春是飛揚(yáng)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上三千米長(zhǎng)跑中，飛快奔跑的身影。

　　打量著鏡子中的自己，不知何時(shí)，這張瞧了無(wú)數(shù)次的面孔竟有些陌生，青澀懵懂已不再是我們的模樣，朝氣蓬勃才是我們本該有的！

　　當(dāng)父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的個(gè)頭，我們意識(shí)到，青春，它來(lái)了。

　　我們不再擺弄那些玩具，也不會(huì)成天做些無(wú)望的白日夢(mèng)，更不再每日品讀那些已翻閱過(guò)無(wú)數(shù)次的童話故事。

　　如今的我們，將手中的玩具替換成小巧的智能手機(jī)；不再做白日夢(mèng)，而是思考著自己的未來(lái)人生；資料書(shū)取代了童話故事。

　　房間不再凌亂，衣著逐漸得體，思想也漸漸成熟。在漫畫(huà)和文學(xué)作品中，我們會(huì)毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。

　　成長(zhǎng)的變化，青春的魅力。

　　同樣，青春是華麗的。我們?cè)诒娙梭@羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在同學(xué)們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。

　　華麗不止，更有的是叛逆。

　　長(zhǎng)大后，我們意識(shí)到自己與父母越來(lái)越遠(yuǎn)，每每聽(tīng)著他們的嘮叨聲，心頭總涌上不快，對(duì)著父母惡語(yǔ)相向。

　　我們?cè)诮處熮k公室中等待父母的審判，老師講述著我們的一條條罪行，父母露出了失望的`目光。

　　我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。

　　占據(jù)青春更多的，便是那顆對(duì)異性朋友滾燙熾熱的心，以及那朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的好感。

　　青春的選擇，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，每個(gè)決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問(wèn)題，我們一不能草率，二不能太過(guò)猶豫。

　　青春有限，它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣，但，僅此足矣。

　　青春正好，風(fēng)華正茂；青春正好，意氣風(fēng)發(fā)。

青春的作文 篇3

　　一路青春，感謝青春有你，走在青春的路上，你一路的奔跑，從不停止自己的腳步，一路盡情的揮灑著汗水，吶喊出自己心中最響亮的聲音，讓自己的青春變得多姿多彩。

　　是的，青春是什么呢？70后的人說(shuō)：“青春是一種不怕苦，不怕累的一種精神，這就是青春；80后的人說(shuō)：“青春是一場(chǎng)攀登，只要不停地向上爬，一直努力的奮斗，不輕易的放棄，那么你就會(huì)感受到青春的價(jià)值所在，這就是青春；90后的人說(shuō)，青春是一場(chǎng)任性，放蕩不羈的奔跑，一路上無(wú)包袱無(wú)壓力的行走，做自己喜歡做的事情，盡情的跳躍出青春的活力，這就是青春。

　　那么在這三種青春的說(shuō)法中，你會(huì)選擇哪一種青春，或許很多人都不會(huì)選擇90后的青春，特別是70后和80后的人都認(rèn)為90后的吃不了苦，耐不了勞，思想亂七八糟的`，腦子不成熟，經(jīng)常是自由放浪，又任性，不務(wù)正業(yè)，成不了氣候，是垮掉一代的代表。

　　可我并不這樣子認(rèn)為，如果是讓我來(lái)選擇，我會(huì)選擇90后的青春說(shuō)法，我選擇90后的青春方式，并不是因?yàn)槲沂?0后的。而是因?yàn)槲矣X(jué)得青春他更多象征的是活力，激情，陽(yáng)光，向上.......。而不是象征著吃苦，耐勞，辛勤，埋頭苦干，背著壓力奮斗，還滿是計(jì)劃目的的走著每一步，每一步就像步步驚心一樣。若是這樣子的話，這根本就談不上青春。

　　70后和80后的人總說(shuō)，90后的這不好，那也不好，任性，不刻苦，不努力奮斗，不懂得給自己壓力，貪玩等等。其實(shí)我覺(jué)得這樣子的想法是錯(cuò)了，他們?nèi)涡裕�是因�(yàn)樗麄兠靼浊啻菏侨绱说亩虝海�一段最美好的時(shí)光，很快就會(huì)逝去了，所以他們想要做的事情就要現(xiàn)在去做，總被這么多東西束縛著，再不任性就真的老了；90后的他們不是說(shuō)：“做事不刻苦，不努力，不奮斗，而是他們想用自己最具有青春活力的方式來(lái)告訴你，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，在工作中也要學(xué)會(huì)放松自己，做事情要學(xué)會(huì)換另一種方式，而不是一味地吃苦，埋頭苦干，，因?yàn)樯�活還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；90后的他們更不是不懂的壓力，只會(huì)貪玩，，只是因?yàn)樗麄兠靼浊啻菏且�懂得釋放壓力，而不是帶�?lái)壓力。“玩”是他們做事最好的方式，把生活中的事情成為一種玩的狀態(tài)，那么你就會(huì)更有興趣，越會(huì)玩，工作就會(huì)越做越有味，越有激情，這就是他們的一種青春做事方式。

　　說(shuō)這么多，不管你是否認(rèn)同90后的這種青春，但我想說(shuō)：“當(dāng)90后走在這條路上的時(shí)候，他們就開(kāi)始努力的改造著這個(gè)世界，在不久將來(lái)世界就屬于90后的，甚至是未來(lái)的領(lǐng)袖也要屬于90后的，他們會(huì)用自己的青春方式來(lái)創(chuàng)造這個(gè)世界，讓這個(gè)世界變得更美好，充滿著活力，多姿多彩。所以請(qǐng)前輩們放開(kāi)心，相信我們這些90后的孩子們，我們會(huì)努力的讓這個(gè)世界繁榮發(fā)展下去，讓國(guó)家變得更強(qiáng)大的。

青春的作文 篇4

　　在我家的閣樓上有一個(gè)專門(mén)屬于我的書(shū)房。書(shū)房中有兩個(gè)梯 形書(shū)架，每個(gè)書(shū)架都有七格，每格都擺放著已經(jīng)歸好類的書(shū)：它們 分別是受益之書(shū)、科幻小說(shuō)、歷史故事、書(shū)法、科技圖書(shū)、課本 等。

　　在“受益之書(shū)”中，有我最喜歡的作文選、唐詩(shī)、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無(wú)聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。

　　我最喜歡科技圖書(shū)了，因?yàn)樵谀切��?shū)里面，有許多課本上沒(méi) 有的`知識(shí)。比如《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，它共有地球家園、文化生 活、科學(xué)技術(shù)和人類社會(huì)四本書(shū)，里面有我們想知道的各種知識(shí)。 它們像一座知識(shí)寶庫(kù)，伴隨我成長(zhǎng)。

　　我的書(shū)真多，我喜歡讀書(shū)，記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是光 明，無(wú)知識(shí)黑暗，讀書(shū)時(shí)進(jìn)入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個(gè)有著大量書(shū)籍的書(shū)架。

青春的作文 篇5

　　那個(gè)帶有墨黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛(ài)。——題記

　　芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周圍時(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香，縈繞我心中，充盈著我的心房

　　那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果，叫道“我要吃這個(gè)! ”芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色但已牽引了我饞嘴的味覺(jué)。

　　“不，還沒(méi)熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎?”

　　我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑

　　回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶不行了!”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己!帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。

　　醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光返照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。

　　“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我!”我再也忍不住了，帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾瀉而下。

　　“獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)芒果”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的'力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好好讀書(shū)”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。

　　忽然，奶奶松開(kāi)手輕輕地閉上了眼睛。此時(shí)，我的淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉，我默念：“會(huì)的，我會(huì)好好讀書(shū)!”又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。

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