拜山的作文

時間：2021-05-18 08:41:49 清明節(jié) 我要投稿

有關(guān)拜山的作文匯編5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的拜山的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)拜山的作文匯編5篇

拜山的作文篇1

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當吟起這兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節(jié)的情形。

　　20xx年4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經(jīng)過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。

　　吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟著大家去墳地。

　　來到墳地，爸爸、大伯、叔叔等人忙著給墳墓打掃、貼紅紙；我和表弟繞著老太公、老太婆的墳墓追趕打鬧。這時，表哥陳澤鼎戴著草帽扛著鋤頭忽然大喊一聲：“我是關(guān)羽，誰敢欺負我！”惹得我和表弟哈哈大笑，但一想到老祖宗，我就停止了笑聲。大人們干完活后，便在老太公等人的墳地上擺上豐富的菜肴、點心、牛奶、水果等等，待燒香后，大家子孫便在草席上跪拜祖先。我悄悄地觀察大人們，只見家人的表情很悲傷，我心里也很悲傷。看到這樣的情景，我在心里自創(chuàng)了一首詩：“清明時節(jié)陽光烈，此人回鄉(xiāng)過清明。摸了墳墓看墓碑，此時想起老祖宗。”

　　當拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。

拜山的作文篇2

　　4月4日，清明節(jié)來啦！清明節(jié)，我們必不可少的東西，理所當然就是去拜祭我們的老祖先了。今天，我們?nèi)~家全體人員出發(fā)，去拜山。

　　走在拜山的路上，我和姐姐有說有笑。一開始，路上我們是急速飛馳，可是離目的地不遠時，我們就來個“大變動物”，變得和蝸牛一樣慢了。過了許久，爸爸終于耐不住了，拖著弟弟下車走了過去。但我和姐姐還坐在叔叔的車里，爸爸走了不久后，天上居然下起了蒙蒙細雨，他們可有難了。到了目的地的入口，我看見爸爸居然在買雞蛋吃！我和姐姐連忙下車，去要雞蛋，爸爸也給我和姐姐買雞蛋吃。我和姐姐邊走邊吃。我們走著去拜山的目的地里面。

　　“終于到了！”隨著一陣歡呼聲，我們登上了我們祖先的位置，看來，我們是第一個到的呢！我們便站在那里等其他人的到來。人終于都來齊了，一些老人家在整理東西，而我們這些年輕人去爬山。我和姐姐、姑姐一起去，我一開始因為是跑上去，浪費了一點力氣，所以后面爬得十分吃力，好累呀！我們下來以后，便開始燒紙錢了，我和姐姐也參加了，我們呆在比較遠的地方，怕被火燒。我把紙錢揉成一小團

　　扔進爐里，中了！我們還燒了鞋子，金元寶······有些大人一大扎一大扎的放東西進去燒，爐子里的煙像大堆人涌出來一樣爭著出來。啊！好痛！我的眼睛被熏到了！燒完紙錢，便開始上香，我拿了六只香，誠心拜了之后，把它插上。回家了。

　　在回家的路上，大家都睡覺了。這次清明拜山活動圓滿結(jié)束。

拜山的作文篇3

　　今天下午，我和婆婆等人一起去拜山，我是坐爸爸的車來的，到了那里，我們下了車，拿了東西，就去拜山了。

　　我走著走著，呀！我的水鞋踩到了爛泥，咿，好惡心呀。之后走著走著，到了墳前，我首先點燃了蠟燭和香，之后燒了紙，拜了三下，接著就燃爆竹了，“乓乓乓乓乓乓乓乓乓乓”，一聲聲爆竹聲從我耳邊響起，真的很大聲。拜完山就去酒店吃飯了。

　　今天真的很高興！

拜山的作文篇4

　　清明，我和父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)拜山。

　　我在集市購買紙錢，水果等物品，前往墓地。

　　拜山的地點在山上，爺爺帶領(lǐng)我穿過雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見幾個人，想必他也是來拜山的吧。這座山上，有大大小小的墳墓，幸虧有爺爺帶領(lǐng)，不然我準迷路。

　　過一陣子，爺爺停下來，他望著眼前的墳墓一言不發(fā)。我也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛我這些子孫啊！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我，不停地拿糖果給我和哥哥。我多想說我已經(jīng)長大，不愛吃糖果，但看著她開心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里。可是，在前年，她去世，走的那么突然、平靜，不是因為生病和其他的原因，或許是老吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我是多么懷念這位可親可敬的老太太啊！

　　我將水果等食品擺到墳墓前，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我向照片里的人訴說不快的事情，分享某件事帶來的喜悅。

　　最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我下山，帶著滿滿的傷感。每個人都如此悲傷，每個人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國開心、幸福。

拜山的作文篇5

　　啊！今天風和日麗，陽光明媚，是人們傳統(tǒng)一年一度的`祭奠祖先的好日子。大家都興高采烈的回到老家買了許多的東西和香爆竹，在九點多的時候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我們一去到那里就看見有許多的山羊在那里吃草，在對面的半山腰上有一只羊媽媽帶著自己的小羊在興高采烈地吃草，過了一會兒我們爬到了半山腰然后有的拿起鋤頭有的拿起鐮刀在除草把墳地旁邊草和大棵的樹砍了。

　　把墳地的周圍草除干凈后就開始擺放“五生”然后在兩個地方個插兩根蠟燭再在墳地上面放一些五彩紙和金紙，在墳地面前擺五個酒杯和三個茶杯然后再放一包茶葉，把酒杯到滿酒就點香，每個人都是六根（即一個地方一根）。

　　然后就是燒紙錢和金銀財寶了，可是要燒完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了，一共要放兩排，而且還要用香來點不能用火機。

　　第二個地方就是在一個果園里面，要經(jīng)過河而且地勢險冒，

　　到達了目的地之后看見樹木茂盛之后大家都在唉聲嘆氣，因為樹木會令我們覺得是絆腳石使我們覺得它阻擋住了我們前進的路，過了二十分鐘……五十分鐘……七十分鐘后終于完成了之距艱巨的任務(wù)。

　　今天真是度過得太愉快了……

　　我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。