四年級清明節(jié)作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級清明節(jié)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級清明節(jié)作文600字1
春花細(xì)雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。
誰人華章，盛開紙上傷。一季花開，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說與誰年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。
朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。
酒中花開悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。
小樓一夜聽風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細(xì)雨，淋濕了哪朝的古道涼亭；一曲長恨君王淚，又唱絕了哪朝的帝王悲。
遙遙相望，隔江映上紅，又寄來幾縷春。
凌落春花飛無數(shù)，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望，疏影桃花香。看云，聽水，誰將又在詩箋的文字中流浪，誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫意的宣紙上，又是誰人的妙筆描下了伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒了眉梢上沉睡的惆悵，轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷，看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開花謝，片片，便皆成了傷。
小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在了誰人的旅途上，清月又照在誰人的'瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細(xì)雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫入唐詩與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。
看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰念江中帆。凝真凝幻，如夢如煙，獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒了素箋上的春天！
暗香，浮動，恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng)，卷簾西風(fēng)，吹醒誰人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂，也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣，有情收起無情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。
四年級清明節(jié)作文600字2
清明節(jié)，我們2~6年級同學(xué)和全體老師一起前往翠屏小區(qū)革命烈士陵園掃墓。
走進(jìn)革命烈士陵園，一座座人民英雄紀(jì)念碑在那里閃閃發(fā)光，開闊的平地，蒼翠挺拔的松柏，一切都顯得那么安靜。
我們有序走進(jìn)，兩旁小樹隨風(fēng)搖動，不時(shí)湊在一起說悄悄話，又不時(shí)抬頭仰望天空。儀式開始了，隨后傳來“默哀一分鐘”的聲音，奏起了哀樂。然后，我們又替新入隊(duì)的少先隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在革命烈士紀(jì)念館內(nèi)，那一個(gè)個(gè)不屈不撓的英雄，那一幕幕刀光劍影的場面，那一件件記載著革命烈士們光輝歷程的物品，讓我感慨萬千：又一個(gè)清明節(jié)到臨我們站在這莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前。在這里，我們以革命的名義想想過去，以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
我們又參觀了革命烈士的陵墓，刻在石頭上的可隨時(shí)間的流逝漸漸消失。但刻在人腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，是他們身先士卒，勇往直前；在窮途末路時(shí)，是他們大智大勇，力挽狂瀾。戰(zhàn)場上啊！是你們前赴后繼，同仇敵愾的身影。石碑上啊！是你們永垂不朽的名字。人民的心里啊！是你們可歌可泣的英雄事跡。在我們心中，你們不是侵略者的的螃蟹過街——橫行霸道，而是冰糖煮黃連——同甘共苦。
我多希望你們再回到我們身邊，再次聆聽你們的淳淳教誨，聽你們講那過去的故事。但這難以實(shí)現(xiàn)，想及此，我傷心不已。天空為你們垂淚，松濤為你們嗚咽。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，不忘英魂?duì)奚鳌Ｌ炜账蓾R淚下，共為革命烈士唱凱歌。”
如果說中國是一篇文章，曾經(jīng)是你們用汗水來書寫，如今是我們用勤奮，繼續(xù)譜寫這錦繡文章。如果說中國是一幅彩畫，曾經(jīng)是你們用筆墨勾勒，如今是我們用智慧繼續(xù)完成。如果說中國是一首歌，曾經(jīng)是你們用才華歌唱，如今是我們用上進(jìn)，譜寫這首歡歌。正因?yàn)槲覀兪且幻鈽s的少先隊(duì)員，我們定為紅領(lǐng)巾添光彩，為紅旗爭光。
明年又是芳草綠，我們共聚革命烈士園。
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