詩意清明作文合集2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的詩意清明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩意清明作文1
清明晨起，屋內(nèi)陽光滿盈，偶聞杜鵑鳴啼，“布谷、布谷”，清脆、動聽如天籟。掬一捧清澈如泉的陽光，拾幾枚空靈比玉的鳥啼，真乃詩意清明。
憶昨日狂風(fēng)，樹木交錯，呼嘯有聲，風(fēng)沙遍野，行人掩面。豈料，今日已是風(fēng)和日麗，天清景明。推開木門，“吱呀”的聲音像穿越了幾個世紀，滿眼的春光也仿佛蔥蘢了幾個世紀，唯獨頭頂?shù)囊环教炜眨瑫r而小雨迷蒙，時而陽光滿溢。有雨無雨，一切皆清明如許，詩意如許。
行至田野，小麥早已返青，一片片的綠意在田野上肆意潑灑，其間，又隱約可見幾個黃點。不必走近，我也知道，那是故人們的墳塋。上面，用土石壓著幾張黃紙。它們在田野上，孤寂地存在著，一年年地增多，在萬物勃發(fā)的春季，愈發(fā)悲涼。又想昨日，同父輩叔伯，同輩兄弟，攜黃紙數(shù)刀，鞭炮幾響，在逝去的親人墓旁，虔誠地點燃黃紙，看它靜靜燃燒，又聽鞭炮聲四起，在空曠無人的田野上，如同一曲悲傷而激烈的禱歌，為故人祈愿。肆意的風(fēng)卷著燃燒后的黑色灰燼，在一片灰褐的土地上，拖出一條長長地印記，它們還閃爍著一點一點，一閃一閃的紅色火光。風(fēng)猛烈地吹著，它們忽而一亮，像回光返照般，然后便是長久的黑暗。它們搖曳的印記仿佛一行行的字跡，上面是密密麻麻的黑色的悲傷和點點滴滴的紅色的回憶，是我們?nèi)康膬A訴、懷念與哀悼，是我們留下的無言的詩。
我再次遙望，黑色的灰燼早已不知被風(fēng)吹向何處，只見幾點黃色在那兒閃爍。我轉(zhuǎn)過身，仿佛背后會吹來猛烈地風(fēng)，夾雜著沙塵直撲我的眼睛。
我繼續(xù)走著。近處，幾叢迎春花繁密的花朵如陽光般明媚；遠方，幾枝柳條吐露的新芽像一團團綠霧；低空中，幾只匆忙的小蟲無意間撞到了額頭；大樹上，幾聲清脆的鳥啼忽而沖進了耳朵……萬物生機勃勃，風(fēng)景如詩如畫，可心中依舊沉重得像一首黑色的詩。
方生方死，方死方生。
回到家中，電視中的一句話使我醍醐灌頂般，那份沉重一點點升華、蒸騰，消失在我反復(fù)吟哦的八個字的字里行間。
逝者如斯，生者如斯。方生方死，方死方生。簡簡單單的幾個字，卻是清明最難以忘懷的一首詩。
清明如許，如許清明。
正是詩意清明。
詩意清明作文2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”在杏花飄落，楊柳婀娜的季節(jié)，清明伴著春雨，悄無聲息地近了。
連綿的微雨，不大，卻如煙似霧，籠在空中，無論竹籬茅屋，或高樓大廈，皆為之沉醉了。雙飛燕在煙雨中穿行，步伐卻并不匆匆，倒仍是留戀著什么：是這連綿的.雨罷？亦或是這如夢的景罷？我竟猜不到了，許是這景，這情，太過于美好罷了。
堤邊楊柳，新芽初抽，卻郁郁蔥蔥地充滿生機。2600年前，介推的故事，便這么浮上了心頭。試想千年前的介推，逝前可否感嘆無人之心？忠君孝母，到頭竟折自己性命，又不知當(dāng)年那株死而復(fù)生的老柳心中會有何念？
箬葉飄香，清明時節(jié)的煙雨蒙蒙中，就少不了青團了。艾葉摻和在面團中，將面團染得翠綠，再包上餡煮熟，散發(fā)的香氣足以令我沉醉。
在清明，掃墓是一項悲傷而古老的活動，它讓清明添了些許憂愁與哀傷。若正逢落雨，淡淡的憂，淺淺的哀，融入在綿綿的雨絲中，越發(fā)顯得悲涼了。
踏青則更為我所喜。穿堂風(fēng)溫柔地拂過，誘著人們走向郊外，若以俗話說那便是春游。
踏上郊外的一方新土，做著清夢的群花便驚了，施施然梳了妝，挺挺地立著，像是盼望著什么一一是踏青的人兒么？是春雨的滋潤么？還是春風(fēng)的吹拂么？然而我又深知自己的微渺，怎敢與涼涼的雨，微微的風(fēng)比。我只盼著，能多賞賞這爛漫的春色。
這一日，往往是春開始美了。瞧，恬靜的白，嬌艷的粉，熱鬧的紅，冷落的紫，一團團，一簇簇地擠滿了枝頭，卻又有莫名的凄涼，也許是清明的緣故吧！
我席地而坐，只怔怔地望著周遭盛景。美景配上清明的憂傷，如一位婷婷的女子，蹙著眉，芬芳繞在她身邊，鳳尾蝶落在她的眉間。她有絕世的容顏與氣質(zhì)，卻難免淡淡的愁緒，兩彎籠煙眉，一雙含情目，卻有淚光點點。我自以為若清明化作人身，只怕與此也相差不遠。
我愛清明，愛她的景，愛她的習(xí)俗，愛她的詩意……
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