【實(shí)用】去踏青的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的去踏青的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
去踏青的作文 篇1
春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹(shù),似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴著,春天來(lái)了!
在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì)知道,西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個(gè)休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風(fēng)光美,景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!
草莓,應(yīng)該不會(huì)有人感到陌生吧!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃,也會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是,你親自去果園里摘過(guò)它們嗎,親自陪著家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè)趣嗎?呵呵,沒(méi)有過(guò)吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!
春天多么生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)啊!我從小在西昌長(zhǎng)大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過(guò)了。每次都去西昌的景點(diǎn)踏青,總覺(jué)得太過(guò)于重復(fù),也想換換踏青的地點(diǎn),于是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來(lái)到了城郊的一個(gè)田地里。放眼望去,哇!!這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開(kāi)了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長(zhǎng)得真可愛(ài)!也許是我太過(guò)于激動(dòng),我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我的身體里,不經(jīng)叫著爸媽一起陪著我摘草莓
摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的,這種樂(lè)趣也許勝過(guò)了那一切迷路的春光。我也覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時(shí)那樣就會(huì)使我無(wú)比興奮,無(wú)比開(kāi)心,那種心情都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容也許你摘草莓很勞累,畢竟我們要一直蹲著去采摘它們,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里,從中的喜悅會(huì)讓你忘了累,忘了時(shí)間,忘了一切因?yàn)橄硎苓@一過(guò)程是快樂(lè)的!最后,好好的享受你的勞動(dòng)成果喲
在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的果園里去體驗(yàn)摘其它果子的樂(lè)趣
在西昌的春天,你能去賞風(fēng)景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠(yuǎn)足,你也可以去品果,因?yàn)槟且彩窃谔で啵?/p>
看,西昌的春天來(lái)了,來(lái)吧朋友們,走咱們一起去踏青!
去踏青的作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽由于思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓咱們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!咱們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了咱們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”咱們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓咱們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服。
咱們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!
今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的.生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
去踏青的作文 篇3
那是一個(gè)快樂(lè)的星期二,老師帶領(lǐng)我們四一班全體同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)間去踏青。
早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,等待著我們要乘坐的大巴車(chē),將要帶我們?nèi)サ睦蠋煛?/p>
只聽(tīng)一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵,“嘟噠噠——”的幾聲。原來(lái)我們期待已久的老師和大巴車(chē)終于來(lái)了。
老師進(jìn)了教室,氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō):“快出來(lái)站隊(duì),車(chē)、車(chē)來(lái)了。”全班同學(xué)迅速離開(kāi)教室站好隊(duì),便上車(chē)了。
巴士車(chē)上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,盡情娛樂(lè)。巴士車(chē)載著我們的歡歌笑語(yǔ),駛向了鄉(xiāng)間。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,我們來(lái)到了僻靜而美麗的鄉(xiāng)間小路。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,參觀了枝繁葉茂的百果園。
百果園里應(yīng)有盡有,有梨樹(shù),白生生的梨花;有桃樹(shù),粉嘟嘟的桃花;有大片大片油菜地,黃燦燦的油菜花;還有月季花,紅艷艷的月季花……太多、太美了。
參觀了百果園又去了其他地方。
這次踏青,真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)!
去踏青的作文 篇4
走,讓我們踏青去!
碧玉妝成一樹(shù)高,
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,
二月春風(fēng)似剪刀。
——賀知章 《詠柳》
不知不覺(jué)之間,春天的腳步已走近我們,溫暖和煦的春風(fēng)吹醒了大地,吹綠了小草,吹來(lái)了燕子,吹藍(lán)了天空,也將人們吹得是春風(fēng)滿面。真的,在這春暖花開(kāi)的日子里,能出去走走,讓自己的心靈與大自然融為一體,真是再愜意不過(guò)了。
于是,趁著這春意濃濃、萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)氣里,我們相約幾家好友驅(qū)車(chē)前往附近的苗圃園,帶著孩子一同感受著春天的氣息——
一路上,大家談笑風(fēng)生,就像一只只逃出籠子的小鳥(niǎo)一樣急于放松自己的心情。車(chē)內(nèi)不時(shí)地傳出孩子們開(kāi)心爽朗的嬉笑聲,一時(shí)間歌聲、笑聲、聊天聲,聲聲入耳!
不知不覺(jué)中,我們就到達(dá)了目的地,簡(jiǎn)單的分組后,大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子,在溫暖的大棚里顯得那么精神抖擻!一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現(xiàn)。
還等什么呢,大家趕緊摘吧!
在草莓園附近,一畦畦麥苗在春風(fēng)中搖曳,田間的草兒破土而出,用青澀的嫩綠點(diǎn)綴著大地,間或穿插著一些不顯眼的野花也在競(jìng)相開(kāi)放,天空有幾縷薄云,好像那少女的面紗半遮半掩。置身于其中,眼中到處都是一片賞心悅目的翠綠,讓我不由得深吸一口長(zhǎng)氣,任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò),啊——,真爽!孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間,時(shí)而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜,時(shí)而相互嬉戲打鬧,好不歡快!
哦!美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò),今天我們擺脫了工作上的繁重,甩掉生活中的瑣碎,將自己充分置身于大自然,用心去傾聽(tīng)春天的聲音,欣賞春天動(dòng)人的舞蹈,呼吸春天的氣息,真的沉浸在那一處處春意中了。
親愛(ài)的朋友們,趁春天的號(hào)角還未停止,趁泥土的芳香正四處彌漫,趁這春光明媚,走,快來(lái)踏青吧!
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