【精華】小學(xué)親情作文600字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)親情作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親情作文600字 篇1

　　俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”，看來這句話有一定的道理。我就真吃過這樣的苦頭。

　　前年夏天暑假，我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等著我們了，一到家，我就狼吞虎咽的吃了起來。爸爸和奶奶拉家常，說到村外的小河時(shí)，奶奶就高興的眉飛色舞：“河里現(xiàn)在干凈多了，就像你小時(shí)候的情況一樣了。有魚和嚇……”我一聽河里有魚心中暗樂：“爸爸經(jīng)常說他小時(shí)候怎么會(huì)抓魚，今天我也……”吃完中午飯，我神秘地對(duì)奶奶說：“奶奶，我想去抓魚，晚上咱燉魚湯喝。”奶奶一聽眼睛瞪得老大：“別聽你爸胡說，河里有帶尖的石頭，很容易劃傷腳丫的，你可不能去。”可是，我還是抵擋不住小魚地誘惑，就借口去找小朋友玩耍，去河邊了。

　　來到河邊，別說，小朋友還不少。都在摸魚撈蝦，神情專注，沒看見我似的。我趕忙脫了鞋子，就跳進(jìn)河里，河水不深，剛到膝蓋。果真跟爸爸說的一樣，里面小魚不少，但是，抓魚不是很容易。我左抓右按，忙活了好一陣，才抓到三兩條小魚。我看看周圍的小朋友都抓了不少，又奮不顧身地“勞動(dòng)”起來。終于有了收獲，抓了一條比較大的，足有二十厘米長。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋，我也學(xué)著小朋友們樣子，折了一條柳枝，把魚穿起來。但是，魚一點(diǎn)也不老實(shí)，活蹦亂跳，一失手掉在地上，眼看快蹦進(jìn)水里，我一個(gè)箭步抓住了它。不好，我的褲子被掛住了，爬不動(dòng)，還刺進(jìn)肉里。我不敢大聲哭，怕小朋友笑話我，只好把魚扔掉。當(dāng)我把樹枝拿開時(shí)，血流了下來。我顧不得疼了，一跌一撞跑回家。

　　奶奶一看這個(gè)樣子，就心疼得嚷開了：“你看看！你看看！不聽話，都怨你爸爸，凈瞎說。”看著奶奶給我涂上藥水，又拿來紗布給我纏上，我的淚流下來了。

　　到現(xiàn)在，傷疤還在。每當(dāng)看到它，就想起愛嘮叨的奶奶。哎！親情無價(jià)，一點(diǎn)不假。

小學(xué)親情作文600字 篇2

　　我的家很小，只有他、她和我。我的家又很大，包含了無窮無盡的趣事。

　　家是飽含趣事的出發(fā)。

　　一個(gè)清晨，家人亦是各自洗漱，準(zhǔn)備迎接充滿生機(jī)的一天。父親最先吃完飯，我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間，滿頭大汗，不清楚他在做什么。好奇問他，他只忙碌丟下一句：“你們有見到我的手機(jī)嗎？”又繼續(xù)翻找。母親靈機(jī)一動(dòng)，急中生智地拿來自己的手機(jī)，撥打父親的電話。不多時(shí)，手機(jī)悠揚(yáng)的鈴聲便從冰箱上傳來。父親拍手大贊，道：“何不將每件東西都配之一手機(jī)？呼之即來！”只一時(shí)，卻又發(fā)愁起經(jīng)費(fèi)問題，只好望“機(jī)”興嘆了。

　　家是蘊(yùn)藏趣事的旅途

　　一個(gè)中午，母親下班回來，從樓下收件箱里拿了報(bào)紙上樓。尋思著四下無人，便學(xué)著播報(bào)員的聲音念起報(bào)紙上的新聞來。誰知這時(shí)身后跟上一老者，道：“誰家聽收音機(jī)呢？把聲音開大點(diǎn)，讓我也聽聽。”母親一笑，“收音機(jī)”自動(dòng)關(guān)閉。老者方才恍然大悟，道：“你這鬼丫頭！”母親到家，把這事與父親一說，父親登時(shí)來了興致，叫她不妨再來一遍。母親還未念幾句，一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話了：“孩子正寫作業(yè)呢，收音機(jī)還開那么大聲！”

　　家是儲(chǔ)藏趣事的休息

　　一個(gè)星期天，父親“貴體欠安”，倚于床頭看球賽。家務(wù)的重?fù)?dān)便全加于母親身上，母親這里拖拖，那里擦擦，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，忙得不亦樂乎。父親一時(shí)看球，一時(shí)看她，終是按捺不住，道一句：“你給我停下！”說著，拿起遙控器，對(duì)著母親按下開關(guān)。母親趕忙做立正狀，一時(shí)間，皆大歡喜。

　　家中趣事如浪花，日復(fù)一日，訴說著家的溫馨。我愛我家。

小學(xué)親情作文600字 篇3

　　入秋，老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí)，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來，因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶”，什么作業(yè)都不寫，一問三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。

　　體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說著，她怯生生地仔細(xì)地聽著、寫著，但還是不免出錯(cuò)，看著那黑黑的.小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來，穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的心里有些不忍。

　　“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院。”我笑了起來，她臉上也有了一絲久違的微笑，說實(shí)話，我從沒看見她笑過，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過氣來，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒像今天這樣近距離端詳過這個(gè)女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒有了原先對(duì)田飛的厭惡，我們之中沒有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。

　　這件事過后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進(jìn)步也不容小覷，她語文原本考過三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時(shí)完成，不再拉班級(jí)的后腿，老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí)，她并沒有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時(shí)明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛她，讓這份親情永駐我們的心中。

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