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    歌頌親情的作文

    時(shí)間:2024-09-19 10:00:18 賽賽 親情 我要投稿

    關(guān)于歌頌親情的作文(通用27篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于歌頌親情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于歌頌親情的作文(通用27篇)

      歌頌親情的作文 1

      有時(shí),一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)小小的舉動(dòng)……往往能給人帶來(lái)溫暖和歡樂(lè)。

      說(shuō)到這里,我的眼前時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:過(guò)馬路的時(shí)候,爸爸牽著我的小手。夜里,媽媽經(jīng)常來(lái)我的臥室看看我有沒(méi)有踢被子。在燈下,奶奶戴著眼鏡為我織毛衣……他們讓我時(shí)刻享受著親情的溫暖。

      在這些愛(ài)的故事中,至今讓我難以忘懷的'是我七歲那年發(fā)生的一件事:

      一天夜里,我突然咳嗽不止,恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話,五公里的路,爸爸不到十分鐘就趕來(lái)了。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院,醫(yī)生給我輸上液,因?yàn)檎眍^太低,我覺(jué)得不舒服,爸爸便讓我躺在他的懷里,媽媽拉著我的小手。就這樣,我在他們的呵護(hù)下不知不覺(jué)地睡著了,一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn),而爸爸媽媽一直守侯在我身旁。回到家,爸爸媽媽照顧我睡著后,他們才睡。早晨六點(diǎn),爸爸又要起床去上早班,他這一夜只睡了兩個(gè)小時(shí)。

      親情是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的,我會(huì)在這濃濃的親情中,一天一天的健康成長(zhǎng)。

      歌頌親情的作文 2

      我有一雙翅膀,一只是父親,一只是母親,若是失去一只翅膀,我便會(huì)失去平衡,從天空墜落于地,這么多年來(lái),爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是多么辛苦啊,人,要會(huì)感恩,我,就要學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答爸爸媽媽。

      大家都有一個(gè)爸爸媽媽吧,他們會(huì)在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧?他們就像良藥,治百病。他們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一樣保護(hù)你吧?他們會(huì)在你沮喪時(shí),說(shuō)出安慰的話,就像你的知音一樣吧?他們會(huì)在你被欺負(fù)時(shí),去找欺負(fù)你的人好好教訓(xùn)一頓吧?就連自己身子里有什么主意啊,他都會(huì)知道,在每次我們每次成績(jī)考得不好時(shí),爸爸媽媽不會(huì)打我們,只會(huì)耐心的說(shuō)我們錯(cuò)在哪里,說(shuō)下次要努力之類(lèi)的.話,給了我們極大的信心,這些應(yīng)該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德吧,我的爸爸媽媽就是這樣,直到現(xiàn)在。

      爸爸媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō):“今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧!”

      歌頌親情的作文 3

      母親,讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài),是夏日里輕輕襲來(lái)的風(fēng),那是個(gè)炎熱的夜晚,家里停了電,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,媽媽來(lái)到我的床前,用小蒲扇為我扇風(fēng)納涼,不知不覺(jué)地就睡著了。夜里,我被咳嗽聲驚醒,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)媽媽仍然在給我扇扇子,蒲扇在她手里輕輕地?cái)[動(dòng)著,為我送來(lái)了一絲絲的清涼,然而媽媽的頭上卻滿是汗珠,汗水濕透了她的上衣。我看著媽媽額頭上沁出的汗水,那股愛(ài)的泉水濕潤(rùn)了我的心頭。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài),是下雨天微微傾斜的傘,那是一個(gè)寒冷的雨天,放學(xué)了同學(xué)們都走了,只有粗心大意的.我沒(méi)有帶雨傘,一個(gè)人在學(xué)校走廊里等著,心想,媽媽上班會(huì)不會(huì)來(lái)接我?就在這時(shí)我熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,媽媽撐著雨傘從校門(mén)口跑來(lái),沒(méi)有責(zé)備只有問(wèn)寒問(wèn)暖,媽媽把我拉在懷里,離開(kāi)了學(xué)校。一把傘遮擋了兩個(gè)人的風(fēng)雨,我緊緊靠著媽媽?zhuān)荛_(kāi)著身邊形成的水簾。傘微微地斜了,水簾也緩緩離我遠(yuǎn)去,再看看媽媽的肩上,一小團(tuán)水印漸漸地?cái)U(kuò)展到整個(gè)肩膀。我忍不住握向媽媽那只撐著傘的手,那只冰冰的手,卻代表著一顆暖暖的心。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō)母愛(ài),是病房里悄悄滴落的淚。有一次,我生病了,媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院,撫摸著我滾燙的額頭,神情里盡是關(guān)懷。醫(yī)生說(shuō)發(fā)高燒,要打針。我一聽(tīng)害怕急了,媽媽一邊撫摸著我的頭,一邊安慰我說(shuō):“不用害怕,打針就像被小蟲(chóng)咬了一口一樣,一小會(huì)兒就會(huì)好的。”然而轉(zhuǎn)過(guò)身卻對(duì)護(hù)士說(shuō):“寶寶小,那受過(guò)這種罪,輕點(diǎn)啦,輕點(diǎn)!”我看著媽媽那通紅的雙眼,強(qiáng)忍著眼水,一下子變得堅(jiān)強(qiáng)了。

      隨著年齡增長(zhǎng),母愛(ài)的無(wú)私與偉大,是在不經(jīng)意之間包裹著我,呵護(hù)我緩緩長(zhǎng)大。

      隨著年齡增長(zhǎng),我更明白了,母愛(ài)就像春日甘霖對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn),夏日碧荷對(duì)碧水的撫弄,秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳,冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。

      歌頌親情的作文 4

      父愛(ài)如山,而我們就像是綠草鮮花,點(diǎn)綴了山的胸懷。相對(duì)于母愛(ài)的偉大,父愛(ài)更加的含蓄,默默無(wú)聞,擁有別樣的芬芳。

      記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在鄉(xiāng)下讀書(shū),早餐那有米餅油條,有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐,爸爸每天都起得很早,給我們煮雞蛋、磨豆?jié){,我問(wèn)爸爸:“為什么每天都要起這么早呀!”,爸爸摸了摸我的頭就:“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,所以要吃有營(yíng)養(yǎng)的東西。”那時(shí)候我并沒(méi)有往心里去,僅僅只是“哦”了一聲,便沉默了,其實(shí)我并不是很樂(lè)意地接受眼前這頓重復(fù)的大餐。日子久了,當(dāng)我看到父親瘦弱的身體,心里卻有種說(shuō)不出的滋味,父親更加需要這些有營(yíng)養(yǎng)的食物,我細(xì)嚼慢咽著,仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去,慢慢地回味著。

      自從我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到縣城上學(xué)之后,爸爸每天都會(huì)問(wèn)我:“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”,他總是不厭其煩地嘮叨著,處處提醒我,每次都不放心讓我自己去上學(xué),一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì)送我去上學(xué),我坐在電瓶車(chē)后面,靜靜地將臉貼在爸爸的后背,那個(gè)偉岸的'身軀直挺著背,為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校,爸爸顧不上他凍紅的鼻子和手,騎車(chē)疾馳而去趕去上班,望著他的背影,涼涼的風(fēng),吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多,可我現(xiàn)在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他。

      父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡,卻永遠(yuǎn)隱藏在最細(xì)微的地方,就宛如寂靜之中的雷響,只有細(xì)心地感覺(jué),才能體會(huì)到最貼心的溫暖。

      歌頌親情的作文 5

      一個(gè)暖和的下午,鴨媽媽和小鴨子正睡完午睡,去外面散散步。鴨媽媽帶領(lǐng)著一群可愛(ài);調(diào)皮的小鴨子們來(lái)到了溫哥華街頭。

      在溫哥華街頭的大公路上,鴨寶寶們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下大搖大擺,漫不經(jīng)心地走著。來(lái)來(lái)往往的車(chē)川流不息,鴨子們看著非常稀奇,沒(méi)太注意一個(gè)沒(méi)蓋的水道口。忽然,正看得入迷的幾只鴨子“撲通”掉進(jìn)的下水道。幾只鴨子在水里掙扎著。鴨媽媽如豹子般的遲度來(lái)帶水道旁。臉漲得通紅,腳一直不停的蹬著地,手也沒(méi)停止過(guò),像熱窩上的螞蟻,不知怎么辦才好!鴨媽媽突然看見(jiàn)一隊(duì)巡警正在馬路上執(zhí)行公務(wù),就叫寶寶們看好掉進(jìn)水道的鴨子。

      鴨媽媽急忙趕到巡警旁,用眼睛注視著巡警,似乎在說(shuō):“警察叔叔幫幫我的孩子們!”呀媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉倒小鴨子掉下的'水道旁。巡警隊(duì)很快就把小鴨子救了上來(lái)。鴨寶寶向鴨媽媽的懷里跑去,眼睛濕潤(rùn)了。鴨媽媽向巡警扇扇翅膀,像是用鴨子的禮儀來(lái)感謝巡警,還用鴨嘴巴蹭蹭他的腳。

      鴨媽媽帶領(lǐng)著鴨寶寶向家里走去,車(chē)依然在馬路上川流不息。讓我知道了其實(shí)動(dòng)物之間也有濃濃的親情,人對(duì)動(dòng)物的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

      歌頌親情的作文 6

      百年修得同船渡,親人要修多少年? ____題記

      親人,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人;親情,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的情。這兩個(gè)詞語(yǔ)我們經(jīng)常掛在嘴邊,但是我們最為熟悉的人,和我們得到的最多的感情,到底有多來(lái)之不易?

      親人之情,有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的,也有晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的'多是關(guān)愛(ài)之情,而我們晚輩便是感恩之情,我們感謝親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情,對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,對(duì)我們的教育之恩。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),那么親人之恩呢?我們?cè)撛鯓踊貓?bào)他們?可惜以我們現(xiàn)在而說(shuō),無(wú)以回報(bào),因?yàn)橛H人對(duì)我們的恩,實(shí)在太大了。百年修得同船渡,親人要修多少年?答案是五百年,用五百年的修行,換得一位親人,那么周?chē)挠H人們是多么值得我們珍惜啊!

      現(xiàn)在無(wú)論我們有怎樣的矛盾,無(wú)論我們有怎樣的爭(zhēng)持,無(wú)論我們有怎樣煩惱,面對(duì)親人我們應(yīng)放下?tīng)?zhēng)持、放下矛盾、放下煩惱,來(lái)得到溫馨、得到美滿、得到幸福。來(lái)我們一起珍惜,這段來(lái)之不易的親情。

      五百年修行而換來(lái)的親情,讓我們來(lái)珍惜吧!

      歌頌親情的作文 7

      愛(ài)的教育這本書(shū)令我百般思考,愛(ài)究竟是什么?我長(zhǎng)途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。愛(ài),像空氣,每天在我們的身邊,因而被忽視。

      在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是最真摯,最無(wú)私的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說(shuō)不完。我們?cè)饰赣H的離開(kāi)幼小;揪著父母的心邁開(kāi)人生第一步;在甜甜的歌聲中入睡;在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)……

      為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的'心血。作為兒女我們要尊重長(zhǎng)輩。而如今卻反了:春游的時(shí)間到了,晚上我叫爸爸媽媽去超市,他們二話不說(shuō)地把東西買(mǎi)好,我們?cè)摶丶伊耍有5大袋的東西,于是我上前提起最輕的一袋,向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái),急切地說(shuō):“別拿了,別拿了,拿這么重的東西會(huì)傷到手的,。”于是我把東西放下,顧自己走。回到家里我們躺在床上,這時(shí)爸爸說(shuō)話了:“玲玲,明天爸爸送你到教室,不然太重。”

      此時(shí),我什么話也說(shuō)不出來(lái),只是“恩”了一聲。《愛(ài)的教育》中把愛(ài)比做了許多東西的確這樣,又不僅這些,我想愛(ài)是什么,不會(huì)有答案,但我完成了對(duì)它的思考——愛(ài),愛(ài)博大的。愛(ài)是無(wú)窮的,愛(ài)是偉大的。

      歌頌親情的作文 8

      我出身在一個(gè)被愛(ài)包圍的家庭。

      我有一次,我生了一場(chǎng)重病,我的媽媽非常著急,那時(shí)候我已經(jīng)放假了,我得了水痘,病情非常嚴(yán)重媽媽立馬把我送到了醫(yī)院。掛水我還有點(diǎn)害怕。但媽媽說(shuō)不怕,在媽媽的說(shuō)服下我才肯的。就這樣子我一連掛了五天水才有好轉(zhuǎn)!我媽才有點(diǎn)放心,但還是有點(diǎn)不放心。

      已經(jīng)掛了3個(gè)星期了雖然還沒(méi)有完全治好,但是已經(jīng)好多了。我在家里突然頭痛了我的媽媽發(fā)現(xiàn)了很是著急立馬拿出藥來(lái)給我吃。過(guò)了一會(huì)我終于好了,過(guò)了幾天,我的水痘也好了,我的媽媽也終于放心了。在之后我就不經(jīng)常生病。我媽的心終于放下了,就這樣子我成了家里重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。我的媽媽是最?lèi)?ài)我的.人了,在我生活當(dāng)中還有很多這樣的例子。有一次我過(guò)生日,我媽特地為我買(mǎi)我最喜歡的一樣?xùn)|西還跟我一起去揚(yáng)州!去游樂(lè)園玩,還買(mǎi)衣服這樣的例子是非常多的。平時(shí)媽媽還是對(duì)我非常好的。當(dāng)然我的爸爸。媽媽。爺爺。奶奶還是很愛(ài)我的。

      我是一個(gè)生活在被幸福的人,我要珍惜這樣的日子,我一定要報(bào)答媽媽?zhuān)有爸爸,爺爺,奶奶。

      歌頌親情的作文 9

      明天是母親節(jié),我給同學(xué)們講講兩張照片的故事。

      一張是幼兒園時(shí)的。那年六一兒童節(jié),媽媽觀看完我們班的節(jié)目表演后,從包里拿出相機(jī),對(duì)我說(shuō):“寶寶,媽媽給你照張相,作為六一的紀(jì)念,好不好?”那時(shí)的我 不知道媽媽的意思,也不愛(ài)照相,就自顧自地跑開(kāi)了,媽媽就在后邊跟著。直到我跑上滑梯,媽媽終于找到了機(jī)會(huì),讓爸爸給我和媽媽照了這樣一張照片:我彎著腰,雙手扶著滑梯的扶手,笑咪咪地看著爸爸手中的`鏡頭,媽媽在我旁邊一手扶著我,一手指向前方,臉上同樣微笑著。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),心中非就常的幸福!

      另一張是媽媽帶我去重渡溝旅游時(shí)照的。那天天公不作美,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我和媽媽穿著雨衣,在山間的小路上走著。媽媽手中拿著一把竹子做的水槍?zhuān)龅讲缓米叩穆窌r(shí),媽媽還要背著我。不一會(huì),媽媽的額頭上就襂出了密密的汗珠,汗水和雨水匯合著從媽媽的臉上淌下,那一幕讓我非常非常感動(dòng)。到一處景點(diǎn)時(shí),我和媽媽合了一張影:媽媽和我臉上流淌著歡快的笑容,全然不顧雨水和汗水;我們做出了代表勝利的手勢(shì)。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),心中不僅是幸福,還有感動(dòng)!

      我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谀赣H節(jié),祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

      歌頌親情的作文 10

      什么是親人?有時(shí)候很難下一個(gè)完整的定義。呵呵,不記得是誰(shuí)說(shuō)的了:親人就是見(jiàn)了就嫌煩,不見(jiàn)就想的那種人際關(guān)系。

      也許就是吧,有時(shí)候孩子在家說(shuō)說(shuō)話,嘻鬧一下,我會(huì)說(shuō):“真吵啊,靜一下吧”在說(shuō)孩子的'時(shí)候心里多少有點(diǎn)躁。一旦兒子放學(xué)回來(lái)晚了或者是下了晚自習(xí)沒(méi)回家打電話說(shuō):“今晚在同學(xué)家,不回來(lái)了,明天直接上學(xué)去。"此時(shí)心里會(huì)空空的,想念孩子,盼望他能在身邊!

      今天他去參加同學(xué)聚會(huì),一整天沒(méi)有電話,下午的時(shí)候我打電話給他也不見(jiàn)回話,我很是氣惱。到大概6點(diǎn)鐘的時(shí)候,我給他打電話接著了說(shuō):“馬上回家了,原來(lái)可能是音樂(lè)太吵了沒(méi)聽(tīng)到。”當(dāng)時(shí)我就氣極了:“你一出來(lái)就沒(méi)有家了吧?不想回來(lái)別回來(lái)了,下次不想去就是這次造成的后果”他趕緊笑著說(shuō):“一會(huì)到家了,掛了啊!”害怕我在電話中罵他吧!哈哈哈,一定是的!可他在家的時(shí)候我也會(huì)討厭他,感覺(jué)他在家也沒(méi)幫我做什么,極煩極煩的!想著還不如不讓看見(jiàn)的好!

      每年的母親節(jié),孩子都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備一份禮物,為此我感到很欣喜!

      而我卻沒(méi)有在這天送給過(guò)我媽媽任何的禮物,很是愧疚!

      祝愿天下所有的人都平安幸福,快樂(lè)相伴!

      母親節(jié)遲到的祝福!

      歌頌親情的作文 11

      她一直在看,看。

      她是一個(gè)叫小雪的小學(xué)生。她一直在看的是她的父母。她的`父母去了大城市,說(shuō):“等生活好了,來(lái)接她。”她在學(xué)校沒(méi)有朋友。她唯一的朋友是一只小狗。她每天上學(xué),和小雪一起放學(xué)。沒(méi)人敢欺負(fù)她。

      小雪的成績(jī)不是很好,但是這一次,連老師都驚訝的拿到了班級(jí)第一。原來(lái)她爸媽說(shuō):“只要她能五次拿班級(jí)第一,他們就早點(diǎn)回來(lái)。”這給了小雪斗志。不,她在班上得了第一名。

      她家住在山里,離學(xué)校500米。她每天3點(diǎn)起床,去打水。她還會(huì)在門(mén)口留張紙條,以防父母這個(gè)時(shí)候回來(lái);做飯的時(shí)候都在外面掀爐子,希望看到父母回來(lái);在學(xué)校留紙條;你從學(xué)校回來(lái),她總是以最快的速度跑回家。第一,看父母是否到家,第二,看小鳥(niǎo)回家,鴿子回家,夕陽(yáng)西下,我都舍不得。

      有一次,她看到一對(duì)情侶走在山中間(這邊沒(méi)幾個(gè)人來(lái)),小雪以為她是父母,就跑過(guò)去跳過(guò)去,心想:爸媽?zhuān)液孟肽銈儼 ,F(xiàn)在,我可以看到你了,她心想,她應(yīng)該馬上做好,把上課和家里的趣事都告訴他們,讓他們開(kāi)心。但是跑到那里,心就涼了。原來(lái)他們不是父母。小雪哭著跑回家。第二天,她的眼睛腫了。

      小雪還在看,在看。

      歌頌親情的作文 12

      在那場(chǎng)災(zāi)難中,我感受到了我的家人。

      2008年5月2日,四川省發(fā)生大地震,死傷無(wú)數(shù)。在電視上,每個(gè)人都能看到到處都是廢墟,道路被地震的強(qiáng)大壓力扭曲扭曲。然而,我們可以在為之悲痛的同時(shí)感受到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。一方有難,各方都支持。得知這一消息后,全國(guó)各地的同胞紛紛趕到災(zāi)區(qū),盡最大努力幫助更多的人。白衣天使來(lái)川保一命;救援隊(duì)到達(dá)四川,用一雙手拯救了他們脆弱的生命;溫 去了四川,他的話觸動(dòng)了許多無(wú)辜的心!

      四面八方的人雖然不認(rèn)識(shí),卻有著不可思議的默契。一個(gè)搬石頭,一個(gè)挖土。我們似乎在他們身上看到了疲憊和疲憊,但他們會(huì)堅(jiān)持不懈地這樣做,直到他們累了,在工作中倒下。如果他們不放棄任何希望,他們會(huì)盡最大努力,如果他們有希望。每一個(gè)工作人員都記得 的這句話,這句話也在他們身上體現(xiàn)的.淋漓盡致,給人一種親情的感覺(jué)。但中國(guó)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)中國(guó)人都是它的孩子,孩子互相幫助,這也是事實(shí)。中國(guó)真的摘下了東亞病夫的帽子。

      在這場(chǎng)大災(zāi)難中,每一個(gè)中國(guó)人都可以說(shuō)是中國(guó)的驕傲!

      歌頌親情的作文 13

      我最近在看一本《感動(dòng)親情的100個(gè)故事》的書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們非常有益,所以我想推薦這本書(shū),這本書(shū)講了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感悟一些道理,在某件小的`事情,感悟成生活中的道理。

      這本書(shū)里有一個(gè)讓我非常感動(dòng)的故事,說(shuō):一個(gè)小孩,媽媽在很早就去世了,有一次爸爸出差,這個(gè)孩子就等爸爸,等爸爸回來(lái)看見(jiàn),孩子已經(jīng)睡著了,爸爸掀開(kāi)被子看見(jiàn)被子里有一碗泡面,爸爸叫孩子起來(lái),問(wèn)他怎么回事,孩子說(shuō):“我?guī)湍闩萘艘煌朊妫遗滤淞耍揖桶驯蛔影阉饋?lái)。”爸爸一聽(tīng)抱著孩子,眼淚不停的落下·····讀到這我才知道這個(gè)小孩有多么的懂事,這個(gè)小孩比我還要懂事,爸爸媽媽很晚回來(lái),我從來(lái)不幫爸爸媽媽捶背,泡面。在平時(shí)我也不幫媽媽做家務(wù),這個(gè)故事讓我知道了,要知恩圖報(bào)這讓我們受一定的啟發(fā)。它在友誼、親情、人生、工作……講了許多感人的故事,非常真實(shí)。

      這一些事都是我們生活中的小事,它卻利用了這些細(xì)細(xì)品味出了一些道理,其實(shí)你并非懂得多么大的道理,只要在生活中去感受就行了。

      歌頌親情的作文 14

      親情是斷不了的,親情是骨子里流著同樣的血;親請(qǐng)是鼓勵(lì)你前進(jìn)的動(dòng)力,親請(qǐng)是你人生中最寶貴的財(cái)富!

      記得,上次我打開(kāi)電視機(jī),看到了一件令人回腸蕩氣的親情事件。一位八旬的老人在彌留之際說(shuō)出了自己的心愿:“他是多么多么想見(jiàn)到自己的大兒子,最后一面。”可是他們還沒(méi)有找到自己的大哥。住在鄉(xiāng)下的全家人,在醫(yī)生的'告之下,才知道老父親只剩下三天的時(shí)光了!都焦急萬(wàn)分。父親見(jiàn)見(jiàn)自己的兒子是多么多么平常的事,可是無(wú)論子妹怎么勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)?4年前父親把房子給了小兒子,大兒子認(rèn)為這是父親對(duì)弟弟的偏心,所以和父親斷了父子關(guān)系。這14年里他們各過(guò)各的,從不來(lái)往。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,無(wú)奈之下小兒子和幾個(gè)子妹跪在了大哥的門(mén)前,希望大哥出來(lái)見(jiàn)一下父親,那怕只是一眼!可是大兒子沒(méi)能敞開(kāi)心來(lái),給父親一次機(jī)會(huì)`````````

      臨終之際,只有兩行淚水劃過(guò)他的眼角,就匆匆的離去了!是什么讓只有三天的時(shí)光,卻支撐他活到了第二十天?是對(duì)親情的渴望!是什么讓他不肯見(jiàn)父親一面?是鐵石心腸!

      讓親情溫暖每一個(gè)人的心靈!讓親情充滿人間!

      歌頌親情的作文 15

      母親是一縷溫暖的陽(yáng)光,在這寒冷的冰天雪地溫暖著我的身軀;母親是一座明亮的燈塔,在這浩瀚迷茫的大海為我指明方向;母親是一泓清泉,在這荒涼的沙漠給我一杯生命之源。

      母親,一個(gè)偉大的'角色,有你陪伴的日子真美好。雖然比不上富貴孩子家里的生活,但是您卻一直用她的努力給我們最幸福美滿的日子。可我還是不覺(jué)得滿足,總讓您買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)。

      對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō),他們多么渴望家庭團(tuán)聚,一起過(guò)年吃年夜飯的感覺(jué)。然而,分離就像是一把尖銳的風(fēng)刀,生活所迫,讓他們不能輕易相聚。和他們比,我們就像是被幸運(yùn)女神眷顧的小孩。所以我們一定要珍惜有您陪伴的日子,珍惜有您陪伴的每一分每一秒。

      母親,你那頭發(fā)絲上的白糖似的雨點(diǎn),是下雨天為我買(mǎi)早餐弄的;母親,你那被雨點(diǎn)浸透的衣裳,是下雨天怕我著涼故意把傘傾斜弄的;母親,你那烏青的黑發(fā),如今變成了絲絲銀發(fā)……母親,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別再把我當(dāng)成三歲的小屁孩,我現(xiàn)在可以做很多事情,比如洗碗、掃地、拖地、擦桌子等等。這些其實(shí)我早就會(huì)做,只是您太忙,總是沉迷于工作,沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。

      母親,您用雙手托起我們的天,等你老了,該我用雙腳支撐你的地了。

      母親,有您陪伴的日子,真好!

      歌頌親情的作文 16

      我最喜歡和爸爸在一起,因?yàn)樗斆鳎茌o導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),也十分關(guān)心我。

      在炎熱的暑假里,我熱得想去學(xué)習(xí)游泳,媽媽不同意,但是爸爸非常支持我。因?yàn)榘职钟袝r(shí)在家看我做好作業(yè)后沒(méi)事很無(wú)聊。于是,我們就到體育館報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。

      我們初學(xué)游泳先學(xué)蛙泳,我練了好久,腿的姿勢(shì)就是學(xué)不好,我感到很失落。爸爸看見(jiàn)后,就帶我在旁邊反復(fù)練習(xí),在家里床上堅(jiān)持練,我的'蛙泳姿勢(shì)終于學(xué)會(huì)了,我很感激我的爸爸。

      我記得在以前學(xué)騎自行車(chē),爸爸、媽媽都答應(yīng)我,學(xué)會(huì)后給我買(mǎi)一輛新車(chē)。但是我在學(xué)騎的時(shí)候很慢,爸爸就親自來(lái)教我,鼓勵(lì)我膽子大點(diǎn),不要怕摔跤,他在車(chē)后扶著車(chē)子。在爸爸的幫助和我的不懈努力下,我用兩個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了。

      記得還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板,但是她和爸爸都不會(huì)滑,怎么學(xué)呢?爸爸就在旁邊看我學(xué)滑,我學(xué)了兩天還沒(méi)學(xué)會(huì),真的很失落。爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō):“只要堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)。”在爸爸話語(yǔ)的鼓勵(lì)下,我經(jīng)過(guò)苦練終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

      爸爸教給我很多東西,從這幾件事中,讓我真正感到爸爸的愛(ài)。

      歌頌親情的作文 17

      春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?

      當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是誰(shuí)做得卻這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽!媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多了,可她卻從來(lái)沒(méi)有要任何的回報(bào),她最大的心愿就是我們能夠快樂(lè)健康地長(zhǎng)大,這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?

      媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許一枝美麗的`康乃馨,一張好的成績(jī)單,一個(gè)幸福的吻,便讓媽媽倍感欣慰。擁抱媽媽?zhuān)嬖V她:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

      歌頌親情的作文 18

      把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績(jī)她稱(chēng)夸。人人都說(shuō)她最親,世上不能沒(méi)有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢,對(duì)了是母親,母親是生我養(yǎng)我的人,對(duì)我恩重如山,也是最關(guān)心我的人,最疼愛(ài)我的人。

      記得有一次是晚上,我在家里睡覺(jué),可是總覺(jué)得不舒服于是我難受醒了,醒了以后我覺(jué)得應(yīng)該是拉肚子了于是我去廁所解大便,回來(lái)以后我又趴在沙發(fā)上待了一會(huì),非但沒(méi)有好轉(zhuǎn)還加重起來(lái):只要一動(dòng)肚子就會(huì)很難受,我捂著肚子艱難走到媽媽睡覺(jué)的房間門(mén)那里忍著痛苦說(shuō)道:媽媽我肚子好難受,媽媽漸漸的從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到我痛苦的表情連忙問(wèn)我怎么了,我說(shuō)出了原因,媽媽趕緊起來(lái),爸爸也漸漸醒來(lái)。媽媽在儲(chǔ)藥柜找了點(diǎn)藥讓我喝了,可是還是不管用,爸爸提議去醫(yī)院,媽媽同意了,當(dāng)時(shí)正在下雨爸爸穿好衣服去樓下開(kāi)車(chē),媽媽把我抱下來(lái),讓我躺倒車(chē)上,聽(tīng)見(jiàn)外面的.雨聲啪啪得響媽媽坐上車(chē),爸爸開(kāi)著車(chē)飛一樣的向醫(yī)院奔去,媽媽在車(chē)上安慰著我:忍著點(diǎn)到了醫(yī)院就沒(méi)事了。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針,我好多了,我做在椅子上,過(guò)了一會(huì)就勞累地睡著了。醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己在家里面躺著,媽媽已經(jīng)做好飯去上班了,飯?jiān)谧雷由戏胖?/p>

      歌頌親情的作文 19

      親情是石,碰出愛(ài)的火花,親情是陽(yáng)光,溫暖我們的心田,然而人親情在我眼中就如同那一杯熱氣騰騰的牛奶和幾塊為你削好的`水果。

      記得那個(gè)冬夜,我一直奮筆疾書(shū)到,十一點(diǎn)多。一向嘮叨個(gè)不停的媽媽再也不嘮叨了,還是在一旁靜靜地看著我。這是,媽媽悄無(wú)聲息地端了一杯熱牛奶給我,輕聲的說(shuō):“趁熱喝了,喝完了再寫(xiě)。”然而,我卻把筆扔在桌子上,拍了拍那做不完的卷子,大聲喝道:“別煩,沒(méi)看見(jiàn)這么多卷子嗎!”說(shuō)著,把媽媽給推了出去,“轟”的一下把門(mén)給帶上。“你要記……”媽媽的話沒(méi)說(shuō)完就咽了下去,深深的嘆了一口氣,走出去了。

      沒(méi)過(guò)二十分鐘,媽媽又拿了一盤(pán)削好的水果,對(duì)我說(shuō),“把水果吃了吧!”我一把把水果和牛奶打翻在地,清脆的玻璃聲緊隨而至,我又大喝一聲,“煩不煩啊你!”媽媽的神色暗淡了下來(lái)。

      沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,作業(yè)做完了,這時(shí),我忽然聽(tīng)到爸媽在竊竊私語(yǔ):“這孩子,哎,越來(lái)越不懂事了!”“這也不能全怪他,畢竟壓力太大了。”“哎!”我的眼淚奪眶而出,對(duì)爸媽說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,不應(yīng)該跟你發(fā)火!”“好了,沒(méi)關(guān)系的,知錯(cuò)就改就好了。”說(shuō)完緊緊的抱著我。

      也許,這就是親情吧!

      歌頌親情的作文 20

      世界上的情感大多,太豐富了,有親情、友情還有感情。那究竟什么是親情呢?

      有一個(gè)人她開(kāi)始的時(shí)候并不明白自我還有一個(gè)妹妹,當(dāng)她明白的時(shí)候,她的妹妹得了重病,需要做骨髓移植手術(shù),僅有她能夠就她妹妹了。雖然以前她并沒(méi)有與她妹妹接觸過(guò),就像是陌生人一樣,可是,她毫不猶豫地答應(yīng)了就妹妹。這就是親情,是所有感情都不能與之匹敵的。

      人間處處有親情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自我的親人,所以說(shuō)親情就在我們身邊。在眾多的情感當(dāng)中,友情最珍貴,感情最甜美,為唯有親情是一種很溫馨的感覺(jué)。它具備所有情感所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容親情呢?偉大、可貴還是普通?我覺(jué)得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來(lái)形容親情。(很貼切的形容詞)

      親情是最溫暖的,當(dāng)你在外面的時(shí)候,有朋友的照顧;在學(xué)校的'時(shí)候有同學(xué)幫忙,可是人總有不順心的時(shí)候,為什么說(shuō)家是最溫暖的地方,因?yàn)榧依镉心阕钣H的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨,遇到高興的事總想著跟家里人一齊分享。這都是因?yàn)橛H情。

      字典上說(shuō)親情就是親人之間的情感。我想不止這些吧,讓我們生活在這個(gè)世界上的人一起去吧!

      歌頌親情的作文 21

      今天是五一節(jié)。我本可以玩得很開(kāi)心,但是我奶奶生病住院了,馬上要做手術(shù)。她需要更多的營(yíng)養(yǎng),所以我決定給奶奶擠一碗果汁。

      我讓媽媽幫我準(zhǔn)備各種材料,包括胡蘿卜、蘋(píng)果、梨和蔬菜瓜。我先把材料剝皮,然后把它們切成小塊。然后,我媽媽插上了果汁機(jī)的.電源插頭。后來(lái),我把一些材料放進(jìn)壓榨杯里,倒了一些冷水,擰緊壓榨杯的蓋子,然后把壓榨杯旋轉(zhuǎn)到果汁機(jī)上。母親按下第一檔開(kāi)關(guān),果汁機(jī)的刀頭轉(zhuǎn)動(dòng)并發(fā)出“隆隆”當(dāng)聲音響起時(shí),我母親再次按下二檔開(kāi)關(guān)。這一次,刀頭轉(zhuǎn)得更快,聲音比第一次大得多。因?yàn)椴牧咸啵野巡牧蠑D了好幾次。最后,我和媽媽決定把果汁分成兩碗,在其中一碗里加入蜂蜜。我們喝蜂蜜,而不是生病的祖母。我嘗了嘗我和媽媽的杰作,“太美味了。”我一邊喝酒一邊對(duì)家人說(shuō)“大家試吧!”

      我和媽媽把果汁送到醫(yī)院,奶奶一邊喝著我自己榨的果汁,一邊笑著看著我說(shuō):“長(zhǎng)大后,你會(huì)變得更加懂事!”我講“這是我應(yīng)該做的,希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。”

      歌頌親情的作文 22

      親情是崇高的,是偉大的。如果人們之間沒(méi)有了親情,那么就會(huì)感到一絲凄涼和悲傷。

      有一次我去上學(xué),到了學(xué)校,正好下起了傾盆大雨,我快速的向教室跑去。放學(xué)后,雨還在無(wú)休止的下著。同學(xué)們的父母從四面八方紛紛趕來(lái),給自己的孩子拿來(lái)了雨傘和雨衣。摟著自己的孩子快速跑回家去。這時(shí),從房檐上滴下的'雨浸濕了我的衣裳。我想;媽媽肯定不會(huì)來(lái)接我了。我正要冒雨回家時(shí),我隱約看到一個(gè)身影向我走來(lái)。近處一看,原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽。那只潔白干凈的手緊緊的握住那一把雨傘。媽媽站到我跟前對(duì)我說(shuō);“謝震,對(duì)不起,今天媽媽有一點(diǎn)事來(lái)晚了,我們一起回家吧!當(dāng)時(shí)我心里有說(shuō)不出的高興,只要媽媽來(lái)接我,已經(jīng)心滿意足了。

      我和媽媽走在寂靜的路上。媽媽總是把雨傘往我身邊靠,而媽媽的衣服卻被雨淋濕了,當(dāng)時(shí)就像有一股暖流沖到了我的心田,覺(jué)的特別的溫暖,也特別的心酸。我想起了我們剛學(xué)的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽從小把我拉扯大,我小草般細(xì)微的孝心怎能報(bào)答了像春天似的博大的母愛(ài)呢?媽媽就是這樣,默默的付出。讓我長(zhǎng)大成為人才,讓我過(guò)上幸福美滿的好日子。

      媽媽?zhuān)以谶@里謝謝您了。

      歌頌親情的作文 23

      聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我不禁想起那次雨,那只傘,那份情題記

      那天,好像是雷公公和雨婆婆吵架了似的,既下著傾盆大雨,又打著雷鳴閃電。幼兒園的其他小朋友都被接走了,只留下我一人孤零零的.背影。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了。我本想質(zhì)問(wèn)她為什么來(lái)的這么晚,卻看見(jiàn)她氣喘吁吁地朝我跑來(lái),身上濕淋淋的,手里還拿著一本《睡前故事》。

      她說(shuō):“對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了,今天臨時(shí)有事,你沒(méi)等急吧?”我收回剛剛憤怒的心情,笑嘻嘻地說(shuō)“沒(méi)啊,我們今天放學(xué)晚,我也是剛出來(lái)呢。”“那就好。”媽媽松了一口氣說(shuō)。

      然后,她給我穿上雨衣,又打上傘,我覺(jué)得特別溫暖。我扭過(guò)頭去,看見(jiàn)媽媽只穿了一件單薄的外套,傘也沒(méi)打到她的頭頂上,她在風(fēng)雨中冷得瑟瑟發(fā)抖。

      看到媽媽這樣,我心中不僅涌出一股暖流,鼻子也一酸。

      回到家,媽媽沖向廚房,迅速地淘一淘小米,澆一澆水,把飯煮上,她才去換了那身濕透了的工作服。

      她換完衣服,飯也煮好了。她用冰冷的手端出熱騰騰的粥讓我喝。我喝著粥,嘴里說(shuō):

      “媽媽?zhuān)@粥里是不是放了糖呀?”

      “沒(méi)啊,怎么了?”

      “那我怎么感覺(jué)這粥那么甜,那么暖呢?”

      也許,這就是世界上最偉大的愛(ài)母愛(ài)了吧!

      歌頌親情的作文 24

      今天,我觀看了《我背爸爸上學(xué)》這部感人的影片。

      電影講述的是一個(gè)叫石娃的孩子的求學(xué)過(guò)程。石娃家雖然貧窮,但姐姐和父親依然苦苦支撐著讓石娃上學(xué)。在親情的感召下,石娃努力學(xué)習(xí),最終不負(fù)眾望,考上了大學(xué)。并將父親背到城里,開(kāi)始了新的生活。

      其中,最令我感動(dòng)的,是石娃的父親——石大。石大為了孩子不再逃學(xué),天天都背著孩子過(guò)河上學(xué)。為了孩子的學(xué)費(fèi),他日夜操勞,后來(lái)還摔傷了腿。為了讓孩子安心上大學(xué),不拖累他,他先是想辦法辦五保戶,后來(lái)甚至想要自殺,。這時(shí)一位多么淳樸的父親,這是一種多么感人的親情!

      是什么支撐著石大每天背著孩子上學(xué),從不停歇?是什么支撐著石娃背著父親走過(guò)那一百多里的山路?我想,這就是親情的`力量吧!

      親情的力量是如此強(qiáng)大,而親情又是無(wú)處不在。在我們身邊,母親的關(guān)心是一種親情,父親的管教也是一種親情。但我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?甚至,我們是不是感到厭煩呢?等到將來(lái),我們又會(huì)不會(huì)像石娃一樣孝順父母呢?我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心體會(huì)親情,感悟親情,讓親情的力量伴我們走向成功,讓我們好好孝順父母吧!

      歌頌親情的作文 25

      “哇……”伴隨著一聲啼哭,我來(lái)到了這個(gè)世界。從這一刻起,爹娘用他們春天花香般清新爽朗、沁人心脾、感人肺腑的愛(ài),在漫漫的人生道路上陪我走過(guò)風(fēng),伴我走過(guò)雨。無(wú)怨無(wú)悔,傾盡所有,直到終老。

      學(xué)語(yǔ)時(shí),我們是爹娘的開(kāi)心果,是他們的掌中寶,一句“爸爸”、一句“媽媽”便是他們最大的欣慰。

      學(xué)步時(shí),我們是一個(gè)易碎的`瓷娃娃,爹娘總是怕我們摔著、碰著,總是彎曲著那早已疲憊不堪的腰。

      上學(xué)時(shí),爹娘總是用充滿愛(ài)意的眼光看著我們一步步走遠(yuǎn)。

      ……

      爹娘的愛(ài)一直伴隨著我,而我卻和他們的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

      “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”隨著年齡的增長(zhǎng),我看到了一些悲歡離合,感受到了一些人生無(wú)常。每當(dāng)此時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)的兩個(gè)大字——“珍惜”!珍惜和爹娘的每一次相聚,珍惜和爹娘的每一次交流,珍惜和爹娘在一起的每一天。

      我親愛(ài)的爹娘啊!你們是黑夜中的明星,照亮我的前程,永遠(yuǎn)不離不棄。

      我親愛(ài)的爹娘啊!你們是一首悠長(zhǎng)的歌謠,款款情深,樸實(shí)無(wú)華,讓我永生難忘。

      家,是最溫馨的港灣。我要高聲呼喊:“親情,永不下崗!”

      歌頌親情的作文 26

      人人都有一顆感恩的心,我們要懷著這顆感恩的心,去感謝那些給予我們親情,給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。

      我們總覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的,從不知足,直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天,我們班上舉行了親子活動(dòng),三十個(gè)和他們的準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示,當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí),臉上無(wú)不露出燦爛的笑容,有的.還自豪的對(duì)別的父母說(shuō):“你看,那是我的孩子!”盡管有的的表演不是那么的完美,可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲,其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛,讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手,判斷哪一個(gè)是自己的,確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的父母,可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人,發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю铩倪@個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通,了解父母,這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。

      父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈,我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們,讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛(ài)!

      歌頌親情的作文 27

      今天,我讀了《親情故事》這本書(shū),我覺(jué)得最感動(dòng)的故事是《一籃雞蛋》,這篇文章深深地吸引了我幼小的心靈。我最要感謝就是故事中的母親。這位好學(xué)生家窮,沒(méi)有足夠的`學(xué)費(fèi),他的媽媽把他們家最后一籃珍貴的雞蛋也給了他,讓他帶到學(xué)校去。

      那瘦瘦小小的好學(xué)生拿著最后母親給的五十元和一籃珍貴的雞蛋帶上了學(xué)校。一進(jìn)教室,老師和同學(xué)們都驚呆了,老師非常同情他,同學(xué)們也非常同情他,并給了他學(xué)費(fèi)的錢(qián)。最后,這為好學(xué)生考上了名牌大學(xué)。讀了《一籃雞蛋》我有了感想,一籃雞蛋,一顆母親的心,為了能讓孩子上學(xué),母親最后連一籃雞蛋都拿了出去。這就是母愛(ài),為了孩子,她可以傾盡所有,我非常感謝這位母親,也非常感謝所有的母親。頓時(shí),我想起了一首古詩(shī)﹕慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是呀!四川大地震,有一位母親抱著她五個(gè)月的寶寶,自己被壓死了可孩子還活著。這真讓我感受到了母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅∥乙煤脤W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽偉大的母愛(ài)!

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