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一件事給我的啟示五年級作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一件事給我的啟示五年級作文（通用34篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事給我的啟示五年級作文 1
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。
一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。
一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)吉他是，我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的`音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事給我的啟示五年級作文 2
“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說起：有一天，媽媽對我說“小彬，你給我寫一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時，知道嗎？”
我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫呢？算了，我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來是對面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來都沒裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個公園者揚溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開。我馬上回到家里打開日記本，流暢的把看到的發(fā)生的`事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后，我把當時的心情記錄在本子上。
這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。
一件事給我的啟示五年級作文 3
在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個離我家不遠的超市買畫板，一共買了兩個。結(jié)賬時，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的.小票上的價格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發(fā)現(xiàn)了問題。原來，在結(jié)賬的時候，收銀員因為粗心算錯了，我們買了兩個畫板，可是收銀員只給我們算了一個的錢，媽媽馬上給了我一個畫板的錢，要我去還給剛才的那個收銀員。
我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說：“就放在這，走吧。”我把錢放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒面子，老板知道后，會扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點馬虎眼，稍微一不認真，就會出差錯。
一件事給我的啟示五年級作文 4
有件事情發(fā)上在去年寒假，那位誠懇的叔叔，熱情周到的服務(wù)態(tài)度，是我終生難忘。
那回姑媽帶我去逛街，說是給我買一件牛仔上衣，我一聽，高興的一蹦三尺高。
我跟姑媽來到“官園童裝批發(fā)市場”，走進一家店，看了牛仔上衣的款式，問了尺碼，價錢，不中意。我和姑媽又走了好幾家店，精挑細選，就是沒有讓人完全稱心如意的牛仔衣。
只剩最后一家，我抱著一絲希望走了進去，我一件一件的翻找著，終于，有一件使我滿意的了，可是沒想到，售貨員叔叔說：“小朋友，那一件只是樣品，貨已經(jīng)買完了”。我愣住了，心想：這衣服要不是沒有號了，就是款式不喜歡，終于有件滿意的`了，可竟然沒有貨了，后面也沒有別的店了，牛仔衣美夢也破碎了。我萬分沮喪，姑媽說：“小宇，我們走吧！”我留戀地看著那件牛仔衣，沒有吭聲。
那位售貨員叔叔看出了我的心思，他說：“小朋友，你別傷心。要不，你留下地址，我給你送去？”我半信半疑地看著他，剛想點頭，可姑媽扯了扯我的衣袖。售貨員叔叔說：“阿姨，你難道還信不過我嗎？”姑媽也猶豫了。
因為我太喜歡那件牛仔衣服了，使勁的要求姑媽，姑媽拗不過我，就答應(yīng)了我。
事情一天天的過去了，牛仔衣遲遲沒有送來，我想可能真的是在騙人吧！
一天，北風(fēng)呼嘯著，寒冷刺骨，家里沒別人，就我自己窩在被窩里看書，突然“蹬蹬蹬”的一聲，“誰大冷天的來串門呀，討厭!”我打開門，竟然是那位售貨員！他不
著氣，臉上露出焦急抱歉的神情，那雙手上緊緊握著一件牛仔上衣。他說：“對不起，最近店面比較忙，脫不開身，
你一定等急了吧？檢查一下合適嗎？”我試了一下，很合適，滿意的付了錢。
這個售貨員擁有守信的服務(wù)態(tài)度，讓人不盡驚訝，那么冷大天，他還能把衣服送來。讓他堅決要把衣服送來的只有兩個字：誠信！對他人的誠信。
這件事給我一個啟示：誠信，是人最不可缺少的品質(zhì)，待人誠信，說到做到，才會受人尊重。
一件事給我的啟示五年級作文 5
太陽像一個大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒有。花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀！
走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進去。
望著這情景，我的臉刷的一下子紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行，就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點涼意都沒有。不但如此，反而覺得特別的燥熱，臉無處藏，身無處躲，心里就像打翻的.五味瓶，苦辣酸甜咸，說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影，覺得自己缺少點什么，覺得自己很渺小，抬不起頭來??
以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時候，買一個雪糕抵御酷暑。只是再沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
一件事給我的啟示五年級作文 6
一位先賢曾說過，機會只垂青于有準備的頭腦”，是啊，我們只有做好準備，有了前進的自信和勇氣，才能抓住機遇，實現(xiàn)各個目標。
就我自己來說，也有這樣一件令我難忘，又給我許多啟示的經(jīng)歷。
我六歲上學(xué)，二年級又沒有讀，從三年級開始，除了課堂回答問題和兩次班級詩朗誦之外，整個小學(xué)階段我?guī)缀鯖]有上臺單獨表演過歌舞類節(jié)目，更為糟糕的是，個別同學(xué)還說我唱歌有些跑調(diào)，這使我很懊惱，也因此讓我信心大大受挫。
前個假期，總聽爸爸哼哼一首民族敬酒歌，聽多了我也會那么幾句。有天洗碗時，我放開聲音唱了起來，在客廳看電視的.爸爸跑過來對我大加贊揚，之后他讓我將歌詞記了下來，還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒幾天，我也能有模有樣地唱這首歌了。
四周前，我們初一年級軍訓(xùn)，教官早早就說匯報典禮上會有文藝演出，叫我們有所準備。聽了這消息，我每天軍訓(xùn)回家后都堅持練這首歌，爸媽還指導(dǎo)我加了些表情和動作。到了典禮那天，主持人讓我們自告奮勇地上臺表演節(jié)目，我抓住了這個機會，完整地演唱了這首歌：“蘇目地v哦，確伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆??”。盡管掌聲并不那么熱烈，盡管沒聽到大聲的喝采，盡管我在臺上時也有些許的緊張，盡管在訓(xùn)練時老出錯的地方還出了毛病??，但是我已經(jīng)很滿足了，因為這是我篇三：一件事給我的啟示
一件事給我的啟示五年級作文 7
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始搗蒜。
這時，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜，放進容器里，用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是，容器里的蒜似乎不大聽我的話，當我搗的時候，蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我啊！”
該怎么辦呢？這時，媽媽提示道：“因為蒜是圓的`，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問。
一件事給我的啟示五年級作文 8
今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。
那是一個秋風(fēng)送爽的秋天，科學(xué)老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學(xué)回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時，我想，它的`速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我說：“被我卸下來了，因為我擔(dān)心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事給我的啟示五年級作文 9
“福兮禍所依，禍兮福所伏。〞幾千年前老子曾經(jīng)說過的這句話，如今我親身體驗了一下。星期四，早讀的時候，班主任謝老師走進教室，興高采烈的對我們說：“告訴你們一個好消息。〞
我們都急著問：“什么消息呀？〞
謝老師成心慢慢條斯理地說道：“我們班……被評選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊。〞
話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡躍。謝老師拍拍手掌，說了一句：“我們要加油，爭取拿到全國優(yōu)秀班級。〞
我們聽后愣了一下，因為全國優(yōu)秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎？老師說：只要努力就一定能到達。這時候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時候差點就遲到了，幸好沒有遲到。
跑操的時候，由于我一直在興奮的狀態(tài)中，忘記了好好跑步，所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子，我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了，血流了出來。我緩慢地走進校醫(yī)室，校醫(yī)幫我涂消毒水，剛涂上去那一刻真是鉆心地疼，比剛剛摔的`時候還疼，但是我忍住沒叫出來，怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過，因為我前兩天剛摔了一跤，現(xiàn)在又摔了一跤，而且傷口是同一個位置，真慘。
我?guī)е軅哪_上樓，沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了，我艱難的走回家去。
哎，通過今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發(fā)揚謙虛謹慎的優(yōu)良作風(fēng)啊！
一件事給我的啟示五年級作文 10
有一件事，深深地印在我的腦海中。它就像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。
記得一天下午，媽媽準備做飯，發(fā)現(xiàn)家里沒有蔥了，便對我說：“家里的蔥吃完了，你去買幾根蔥吧，記住要買粗一點的。”我滿口答應(yīng)，便拿著錢高高興興地跑出家門。
來到超市，我問賣菜的阿姨：“阿姨，哪個是蔥呀？”阿姨笑瞇瞇地說：“右邊貨架上的都是。”我謝過阿姨，走到貨架旁仔細挑選起來。“咦？怎么顏色不一樣？”我心想，“反正都是蔥，顏色不一樣沒什么關(guān)系的。”我挑了幾根又白又胖的蔥，付了錢，便向家走去，半路上還幻想著媽媽夸獎我的情形。到家后，我把蔥遞給媽媽，媽媽一看我買的`蔥，就說：“咱家以前是吃這種蔥嗎？你這孩子，連根蔥都不會買，長大能干啥……”聽著媽媽的訓(xùn)斥，我挺不服氣的，不就買錯了蔥嗎，犯得上這么訓(xùn)斥我嗎？
后來媽媽又去超市買蔥了，買回來后，媽媽讓我好好辨認一下。我想我下次再也不會弄錯了，原來這兩種蔥的確不一樣：白蔥身體白白胖胖，葉子是綠的，胡須短，而我家經(jīng)常吃的紅蔥身體雖然也是白的，但是它的身體外面穿著一件黃中泛著紅的衣服，胡須很長，整個身體也沒有白蔥長，沒有白蔥粗。沒想到一根小小的蔥竟有這么多的學(xué)問。
通過這件事，我明白了生活中處處有學(xué)問，我們不僅要學(xué)會課本上的知識，還要學(xué)會生活中的知識。
一件事給我的啟示五年級作文 11
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時上幼兒園大班的`暑假，那是一個炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺很無聊，于是叫上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車，等我準備好了一切，媽媽開始教我，媽媽說：“首先，我先把車子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬。”自行車就動起來，剛開始我怕摔下來，媽媽在一旁就鼓勵我，要我大膽的騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車很是聽我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來。
在我騎的正待經(jīng)時，突然穿出一條狗，自行車不在聽我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車子扶起來。經(jīng)過這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“失敗是成功之母，做什么事情都會有挫折，但不要輕易放棄。”說完媽媽露出了鼓勵的笑容。看著媽媽，我又重新推起自行車，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒感覺到，哈哈，等我感覺到時，我已騎了很遠。耶，我學(xué)會騎自行車了，此刻別提多高興了。
通過騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會很害怕，覺得困難重重，只有經(jīng)過實踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事給我的啟示五年級作文 12
人生路上會發(fā)生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事。
那時周六，媽媽對我說：“佳怡，媽媽出去了，你待在家里乖乖地寫作業(yè)，每寫30分鐘才能玩10分鐘游戲，記住啊！”話音剛落，媽媽就消失在我的視線中了。
我懶洋洋地拿起筆，開始寫老師布置的作業(yè)，邊寫邊想：這30分鐘怎么過得這么慢呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計時器終于響了起來，我迅速丟下筆，坐到沙發(fā)上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間，有一個不好的念頭從我的腦海中閃現(xiàn)：反正現(xiàn)在又沒人，我為什么不多玩一會兒呢？當這個想法剛出現(xiàn)，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個爭吵的小人，一個說：“不可以的，不可以這樣的，好學(xué)生不能做欺騙人的`事情……”另一個就回應(yīng)：“沒有關(guān)系，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正沒有人知道，去吧去吧！”
“一個人要是能在無人知曉的情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”
對呀，如果我連做人的基本道德都沒有，那該怎么辦？我想著，放下手機，坐到了書桌前，把剩下的作業(yè)都寫完了。
當時那個決定，使我懂得了做人最基本的準則，那句話使我一生受用不盡。
一件事給我的啟示五年級作文 13
一個蘋果砸到牛頓的頭上，他并沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什么會向下落？最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也蘊含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多余的位置，這時，車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動于衷，我看著周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到，把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來回搖晃，我的心里很不舒服。
這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的.心里會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說完，我走過去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來了贊賞的目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
一件事給我的啟示五年級作文 14
在一個陰雨綿綿的周末，我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園里打羽毛球。
在路上，我們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂瓶……我看到這一幕，本想著去清理一下，但又害怕被別人說是撿垃圾的`小屁孩，所以我并沒有去撿，我看了看樂樂，只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無關(guān)。
過了一會兒，有一位阿姨走過來，她的皮膚白白的，高鼻梁、瓜子臉，抹著口紅，穿著漂亮的連衣裙，一看就知道是一個不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個垃圾，我們都看呆了，我走過去迷惑不解的問：“阿姨，您的外表如此美麗，干這樣一件事，不怕毀掉自己的形象嗎？”阿姨笑了笑說：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛護我們的家園。”說完，便消失在了人群中。
第二天，我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，便二話不說，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以后再有人亂扔垃圾，我還制作了一個溫馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫著“愛護環(huán)境，從我做起”。
通過這件小小的事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛護環(huán)境，才能讓我們的世界變得更美好！
一件事給我的啟示五年級作文 15
我聽過一件這樣的故事；一天，一位出租車師傅拉客人，一位先生粗心大意把自己的八萬元錢落到了出租車上，這可是給醫(yī)院病人的救命錢啊。后來，出租車師傅發(fā)現(xiàn)了車上的現(xiàn)金，馬上跑去電視臺，廣播站進行失物招領(lǐng)。
沒連天，這位丟錢的先生，終于找回了自己原有的錢，看著失而復(fù)得救命錢，先生滿懷激動的說；‘謝謝你大哥，要不是您，我可怎么辦，你不但幫助了我，更是救了一個危在旦夕的病人，好人哪！’師傅聽后卻說；‘每一個有道德，有愛心的.人都會這樣做的，相信我們的世界還是好人多。’
從這件事臉型到我的校園里。我們的校園里也有很多這樣的例子，同學(xué)們一撿到什么東西，如；幾塊錢，乘車卡，羽毛球等，就一定很自然而然的交到廣播站進行失物招領(lǐng)，丟失的同學(xué)便高高興興地卻廣播站領(lǐng)取。這種拾金不昧，樂于助人傳統(tǒng)美德早已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。
而在社會上，有許多大人卻因為金錢，地位包括那些暫時帶來一些方便一些好處的事，我們因當選擇道德，并從中獲得道德實踐的勇氣和力量，從上面事件中，給我的啟示；只要有了高尚的心智，才能成為高尚的人，所以我們要有高尚的思想，如果沒有高尚的思想，就沒有高尚的行動全民綜合素質(zhì)提高了，我們的社才會更加和諧美好。
一件事給我的啟示五年級作文 16
今天真是個快樂的一天，我離開大姨家后就要爬花海上去了。
到了山腳下，我和弟弟抬頭一望，好高的山啊，真是一眼望不到邊！那鐵索纜車越向前越小，最后消失在白茫茫的大霧中，真是不知道有多遠，我們還沒來得及探究，便急匆匆的開始爬山了。
一路上，人影綽綽，前面的人抬起腳來，后面的也抬起腳來，動作是那么的協(xié)調(diào)有序。我和弟弟像兩輛法拉利似的一直沖在最前面。過了一會兒，山坡實在是太陡峭了，我們絞盡腦汁才想出可以用一些粗木棍來當?shù)巧秸龋业侥竟骱螅覀冇掷^續(xù)爬了，終于，我走不動了，便對爸爸說：“爸爸，今天我實在走不動了，我們現(xiàn)在下山吧。”但爸爸一本正經(jīng)的說：“你怎么能這樣半途而廢呢？我們都已經(jīng)爬這么高了，都快到山頂了，你又說要下山你不覺得這很不值得嗎？”我聽完爸爸的話后覺得渾身上下都有了勁兒，便使出了吃奶的力氣，一口氣爬上了山。
到了山頂，眼前的情景讓我大吃一驚，粉黛一團一團的，竟組成了一幅五星紅旗。接下來，我們該拍照的拍照，該休息的.休息，該玩的玩了。
接著，我和弟弟挖起了“踩腳坑，”我拿著尖而硬的木頭挖坑，而表弟拿著勺子型的木頭挖去碎泥，不一會兒，“踩腳坑”挖好了，我們倆在踩腳坑里跳來跳去玩的不亦樂乎！
我真正體會到了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
一件事給我的啟示五年級作文 17
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發(fā)現(xiàn)平板電腦不見了。我頓時慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說明了情況，想著免不了一頓罵了。
“丟了也沒有辦法，從這件事情吸取教訓(xùn)，避免下次再發(fā)生。”媽媽眼神嚴厲地說。“我覺得你現(xiàn)在最應(yīng)該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語氣更兇了點。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形。“可能落在琴行里了，我也不是很確定。”我小聲的嘟囔著，心里空落落的。
“剛剛下著雨，你拿著平板開車門應(yīng)該沒那么輕松。”媽媽語氣堅定地說，“我們?nèi)デ傩锌纯础！?/p>
我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時十五分鐘的路程今天特別的.漫長。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當我垂頭喪氣之時，媽媽也走了進來。她走到前臺旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的的體會到了“失而復(fù)得”這個詞的意境。通過失而復(fù)得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
一件事給我的啟示五年級作文 18
在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。
記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。
有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯，到上開水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的'表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。
我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。
后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。
在生活中，我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜，先經(jīng)歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折，才能學(xué)會成長；經(jīng)歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。
失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？
不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。
一件事給我的啟示五年級作文 19
在我四年級的時候發(fā)生了一件事情，通過這件事，讓我深深地明白了一個道理。
在我四年級的時候，一天第二節(jié)課下課，我們都要去訓(xùn)練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時我自信滿滿地對自己說道：“黃葦韻，跳繩，那些人根本就不是你的對手，今天，你肯定會得第一名！”正在我自信滿滿的時候，突然我腦海里立刻閃出一個不好的事。我神色慌張，慢慢地回想起我早上收拾書包的情景，“啊！我完蛋了！今天早上怎么那么糊涂！連跳繩都忘了帶！”我神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說道。說完，我立刻跑回教室，把書包看了一遍又一遍，結(jié)果還是沒找到，我心想：完蛋了！今天肯定會被班主任給罵死的！這時，我的心情立刻從天堂掉進了下水溝。這時，我看到了一個跳繩放在桌子上，坐在那兒的'同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個壞心思：不如……然后，我拿起了那根跳繩，把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來后，看到自己的跳繩不見了，不知有多么傷心呢！雖然我有了跳繩，但我的心里卻非常難過。
那天我回到家后，睡在床上一直在想這件事情。還，還是不還呢？ “我要做一個誠實的人！”我大聲地對自己講道。
于是，第二天上學(xué)時，我把跳繩還給了那個同學(xué)，并向他道歉。這時，我在心里高興地笑了。
通過這件事，我懂得了要做個誠實的人，這才是人生的意義！
一件事給我的啟示五年級作文 20
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來，仔細一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時，我便想把小洞填滿，看看它們會怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當我剛把蟻洞填滿時，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會把沙粒全部搬完，可是，它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎？我?guī)е蓡栍忠淮斡蒙沉⑾伓刺钇健Ｖ螅铱吹轿浵亗內(nèi)栽谂Φ貖^斗者，重建它們的'家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈啊！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會有成功的一天！
一件事給我的啟示五年級作文 21
生活中一定有 一句話、一件事或者一個人，讓你在思想上有了新的認識。“失敗是成功之母”這句話說的一點也沒錯。在學(xué)習(xí)上，在生活中，它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，學(xué)校要舉行作文即席比賽，由于我作文成績一向蠻好，對這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過“激烈”的戰(zhàn)斗后成績很快就出來了，出乎我的意料，我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽，他們送我一句名言：失敗是成功之母，還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的話，我受益匪淺。于是回憶起比賽當天。原來比賽的時候我太緊張，總怕時間太少，不小心寫了許多錯別字，這種心情是我不能夠?qū)Ｐ膶懙摹Ｎ艺业搅耸〉脑颍瑥哪且院蟛徽撌瞧孱悺⒖茖W(xué)、知識競賽前時時刻刻都提醒自己：不要緊張，一定要沉著應(yīng)對。
終于在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的.寶座。我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說得果真好：經(jīng)過失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績，成功總是在失敗后。
在以后的學(xué)習(xí)中，我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話，“失敗是成功之母。”它將永遠激勵我不斷前進。
一件事給我的啟示五年級作文 22
在我成長的過程中，發(fā)生過許多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那是一個暑假，學(xué)完素描，老師給了我一張圖片，讓我回家試著畫出來。我看了一眼，覺得上面的物體不是很難，心想：“這么簡單，我一定可以畫出來。”便收了進去。
回到家，我從書包里拿出了那張老師布置的圖片，又拿出了紙和筆，開始畫了起來。可是畫了一會，我發(fā)現(xiàn)我一開始的想法是錯誤的，看看自己的畫，物體不是畫錯，就是畫得很難看。天哪！這是我畫出來的畫嗎？構(gòu)圖不對，線條不對，明暗也不對。哎！我起碼學(xué)了一年的素描了呀，怎么會畫出這樣難看的物體。一個下午，我都在生那張圖的悶氣，可又有什么用？我還是一次又一次逼著自己拿起筆，面對老師發(fā)給我的圖片開始畫畫。
就這樣，我在自己對自己的強迫下，我堅持了下來。經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)和修改，整幅畫慢慢變得漂亮了起來。再去畫其他的圖片時，我?guī)е晒φ叩?喜悅，欣賞著自己的作品，被自己的作品所陶醉。
現(xiàn)在，我想起這件事情，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活像一塊很苦的巧克力，把這塊巧克力吃下去，你才會發(fā)現(xiàn)苦的背后，也會有不一樣的甜。一個人想要取得成功，就要不怕吃苦，勇往直前，這也應(yīng)了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
一件事給我的啟示五年級作文 23
人生中會經(jīng)歷許多事情，有些或許你已經(jīng)忘到九霄云外了，有些卻仍然記憶憂新。
交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人類出行的好朋友，所以，已經(jīng)長大的我自然要學(xué)會騎自行車。
那是去年星期日的一個下午，沉浸在書海中的'我浮想聯(lián)翩，卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接著，一個消息向我傳來，我必須要學(xué)會騎車。我躍躍欲試地答應(yīng)了。
剛開始，媽媽用手扶著我，我小翼翼地騎著車子，生怕摔倒。慢慢地，我練了十來分鐘后，我能保持平衡了。媽媽見我學(xué)會了保持平衡，便悄聲無息地松開了手。在我拐過彎后，才發(fā)現(xiàn)媽媽欣喜地哈哈大笑，并說：“寶貝，你好棒呀！沒想到你這么快就學(xué)了。”這時，我又高興又生氣，高興是因為我這么快學(xué)會了直行，生氣是因力媽媽不打招呼就松開了手。
因為所有的道路不是直直的一條線，而是要經(jīng)過拐角的，所以，我不僅要學(xué)會直行，而且這要學(xué)會如何拐彎。
民間有一句話叫做“上山容易，下山難。”而我通過學(xué)騎自行車真是感到“直行容易，拐彎難。”在練了一個星期，每天都堅持練三十分鐘左右；在摔了七八次后，我全身傷痕累累，我終于比較熟練地學(xué)會了騎自行車。雖然我累得精疲力盡，但仍為我學(xué)會了騎自行車而感到美滋滋的。
從這件事中我領(lǐng)悟到了一個道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面對每件事、每個困難，就會成功！”
一件事給我的啟示五年級作文 24
在人生的道路上，我遇到過很多事情，也得到過許許多多的啟示，這些啟示讓我終身受益，這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西，這些東西是我生命中的一部分。其實有一個啟示讓我刻骨銘心。
這是緊張的一天，你知道為什么嗎？那是因為今天要進行一期一考的打考試了，我那起書開始復(fù)習(xí)，我正讀的津津有味是，只聽老師說“請同學(xué)們拿好自己的'東西進考場”我手忙腳亂的整了整東西進考場了，可能是我心里太緊張了，剛才記的東西全都忘的一干二凈了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了，我只能昧著自己的良心干一次錯事了——作弊，開始考試了，我把書放在桌下，這個不會看一看，那個不會瞧一瞧。過了幾天試卷發(fā)下來了，我考了98分，這是個很理想的分數(shù)，這是老師說“這次有人是抄的”我頓時心慌了，害怕老師點我的名字，可我意想不到的是老是沒點我的名字，這個舉動另我大吃一驚。
這次事情過后，我有很深的感悟，我雖然考的很好，但這次的成績不是我真實的成績，而是虛假的，我們干什么都不能抄，只要用自己的真實實力去完成自己這一期的學(xué)業(yè)，要是你抄了，你會很后悔，后悔你沒有記住自己辛苦一學(xué)期的知識，你上學(xué)是圖什么就是圖的知識，我們要誠實，不能騙人，你抄作業(yè)就是在騙自己，騙自己的良心，騙大家。
這件事令我終身收益，我們學(xué)習(xí)就是為了有個好學(xué)業(yè)。
一件事給我的啟示五年級作文 25
在我上四年級的時候，發(fā)生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學(xué)紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。
回家之后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對，有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再說了這件小事，你不說我不說，有誰知道？”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之后，我決定向老師承認錯誤。
第二天，我向老師承認錯誤，老師夸獎了我并在全班同學(xué)面前說“你們要向這樣的`學(xué)生學(xué)習(xí)，她是你們學(xué)習(xí)的榜樣。”
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
一件事給我的啟示五年級作文 26
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的'肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對我說：“做事要遵守規(guī)則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了。”我聽了，抱歉地對媽媽說：“我知道錯了，不會再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊伍有序地向前移動。
買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發(fā)現(xiàn)那個老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”于是，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動著，雖然沒有發(fā)出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑，不停地向我點頭。我的心里，很開心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定，舉手之勞就能幫助別人！
一件事給我的啟示五年級作文 27
生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個千變?nèi)f化的萬花筒，給我留下了無盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的`明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛(wèi)生間。”便急匆匆地跑開了。我獨自盯著棋盤，想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個又一個辦法，但都被我否認了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤上，然后就開始幻想爸爸輸棋后臉上會有怎樣“痛苦”的表情。想著想著，我不禁大笑了起來。
這時，爸爸從衛(wèi)生間回來了。他盯著棋盤，似乎在想什么壞點子。過了一會兒，他小聲對我說：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對沒有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時我的心里好像有兩個小人在打架——一個抬著頭，喊：“不能拿，反正你沒多下，拿了就贏不了了！“另一個則跺著腳，理直氣壯地說：“還是拿走吧！即使輸了也留下個誠實的美名。”
正在我猶豫不決時，爸爸數(shù)了數(shù)棋子，說：“我下了12顆，你下了11顆，你沒多下。”接著又語重心長地說：“在事實沒有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的立場。在生活中，能堅持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”
一件事給我的啟示五年級作文 28
以前，媽媽總是語重心長的對我說：“寶貝，無論做什么，一定要做的有秩序，分清主要和次要，不能一心二用，更不能該做的事沒做完，卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭，但從來都把媽媽的話當作耳旁風(fēng)，左耳進，右耳出，然而今天發(fā)生的一件事，卻改變了我對媽媽這句話的看法。
今天早上五點四十分時，我從睡夢中醒來，睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘，我想到：啊，才五點四十五分呀，再睡一小會兒吧！但是，鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光，霎時沖得我睡意全無，馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。
讀完了書，時候也不早了，該起床吃早飯了，而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了，但卻被老爸叫了起來。起床后，我就馬上打開了電視機看節(jié)目。因為電視看的`太入迷了，連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了，搶過控制器，“咔嚓”一聲把電視關(guān)了，對我說：“寶貝，你還沒有把你上英語課的東西準備好，并且早飯也沒吃完，你沒按秩序辦事，不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽說：“沒關(guān)系，一會兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣沖沖地說：“如果不按秩序辦事，不僅浪費時間，還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣呢！”我不愿意聽，就跟媽媽吵了起來，事后，我才覺得自己做錯了，去給媽媽道歉，這件事才算完。
我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理，不能盲目的去做事啊。
一件事給我的啟示五年級作文 29
我小的時候，一遇到困難就會退縮，那是因為我沒有恒心，怕苦又怕累，讓我一次次的放棄，隨著年齡的增長，我懂得了只有堅持，成功才會屬于我們。
今年寒假，我和表姐來到體育場溜冰，看著別人輕盈的步伐，熟練的姿勢，飄逸的'身影，我心里好羨慕。急忙換上溜冰鞋，剛邁出第一步，就“啪”的一聲摔在了地上，跌得快，爬得快，我又重新爬了起來，想要再來一次，“啪”又是重重的一摔，摔了個四腳朝天。哎，這溜冰鞋好像故意和我作對，早知道是這樣，我才不來呢！我坐到了凳子上，表姐似乎看出了我的心思，一雙手搭在了我的肩上，“怎么了，想臨陣脫逃？做什么事都不可以半途而廢，如果我們一遇到困難就退縮，那么我們什么事都學(xué)不會，你看人家溜得這么好，還不都是這樣一步步過來的，快起來。”聽了表姐的話，我還真有點兒動心了，雙手一撐，又爬了起來。
我雙手緊緊抓住欄桿，身體向前傾斜，把腳邁成八字形，我先邁左腳，再邁右腳……雙手隨著腳步有節(jié)奏的隨意擺動，我扶著欄桿慢慢地滑到了表姐那里，“呀！進步不小嘛！現(xiàn)在你跟著我來滑，不要著急慢慢來。表姐漸漸地加快了速度，我們滑了一圈又一圈，我滑得滿頭大汗，一次次的摔倒，一次次的爬起來，漸漸地我滑得越來越好。
我已經(jīng)長大了，和以前相比，我覺得我自己已經(jīng)懂得了什么是堅持，懂得了不再退縮。
一件事給我的啟示五年級作文 30
我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是某暑假里的一天，學(xué)完葫蘆絲，老師拿給了我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，真是張飛吃豆芽----小菜一碟！便收了起來。
回到家，我從書包里拿出那張曲譜，又拿出葫蘆絲，開始練了起來，可練了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，而且我居然還吹錯了一個顫音。天啊！這是我吹出來的嗎？好歹我也學(xué)了將近三年的葫蘆絲了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都在對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起葫蘆絲，去面對這張曲譜。
就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后，我終于學(xué)會了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時，我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱?作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，頓時，我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，就會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事給我的啟示五年級作文 31
1責(zé)任，只是舉手之勞 ○
醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人；農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食；司機的責(zé)任就是保障乘客的安全；老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識的果實，并把這些果實無私地獻給自己的學(xué)生。 一說起責(zé)任，就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事——
“同學(xué)們，下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課！”我們?nèi)喽細g呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊。
當我們快走到的時候，突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上，粉筆散落了一地。當我想走上前幫那位老師時，我猶豫了，如果幫那位老師上課會遲到的，但如果不幫的話，心里總是過意不去呀，再說，同學(xué)們會怎么說我呢？
這時，我的責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師，就在我正彎下腰撿粉筆的時候，其他幾位同學(xué)看見了也都過來一起幫忙了。
我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對我們說“謝謝你們我聽了后開心的笑了，說“老師，您們這么辛苦的教育我們，我們這么做也是應(yīng)該的，”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。
上課玲響了，我們飛快的'奔向教室，可還是遲到了。雖然被老師批評了，可我心里卻很開心。因為我們做了一件好事，對得起我們的責(zé)任。
有時，責(zé)任就是一件簡單的事，只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。
一件事給我的啟示五年級作文 32
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對此，我有著很深的感受。
一天，我走進學(xué)校，正準備上樓梯時，抬頭一看———蔚藍色的天空中，白云漂浮不定，時而合攏、時而分開，時而被鳥穿過，時而遮住了太陽。在藍天白云的映襯下，面前是同學(xué)們的歡聲笑語、鳥兒們的歡樂鳴叫和水池里的嘩嘩聲，潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里，各種花草的芬芳撲面而來，使人神清氣爽，充滿了力量。這時，教室里，操場上，以及校園的各個角落，一切都是那么美，又那么自然。
這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn)，基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛。現(xiàn)在這個社會，特別是在大都市的年輕人，做什么事都是來也匆匆、去也匆匆，完全沒有時間靜下心來，好好思考自己的`人生，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣，使得這個時代的人浮躁、煩惱，像個機器人一樣，執(zhí)行著程序：起床—工作—睡覺……像個“循環(huán)小數(shù)”一樣，永無止境，且枯燥無味。回想中國上下五千年的歷史，涌現(xiàn)了無數(shù)偉大的詩人，有一個是現(xiàn)在這樣的嗎？他們都清新儒雅、熱愛生活，善于用智慧的眼睛去找尋美好的點滴，才寫出了流芳百世的作品。
在我們的生活中，處處都有美。讓我們抽出一點時間，去尋找，去發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美吧！
一件事給我的啟示五年級作文 33
每當我想起那件事，心里總有說不出的后悔，也有一點高興。
那年我還是一個剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒事干，看著冒著氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴里喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的'前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他說：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔(dān)心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所說，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。
從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？
一件事給我的啟示五年級作文 34
昨天傍晚，我和媽媽去水果店買水果，正在我們挑選水果時，突然聽到“砰”的一聲巨響，把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉(zhuǎn)過身一看，只見一輛電動車把一行人撞倒在地，一只鞋子也掉在了路邊，大家都圍了上去。原來呀，是那個行人急著到對面買東西，為了圖一時之快、亂穿馬路，不走斑馬線，最終上演了這起事故。幸運的是，當時出事時并無車輛進過，否則后果真是不堪設(shè)想。好在現(xiàn)在冬天衣服穿得多，并沒有什么大礙，只受了點輕傷，擦破了點皮。
在生活中，這中事情經(jīng)常發(fā)生。一些小學(xué)生在馬路上追追跑跑，光顧著玩卻忽略了安全，結(jié)果發(fā)生了車禍。還有更離普的，竟然在高速公路上行走，這些人中幸運的受傷，致殘，不幸運的呢，車禍無情地奪走了他們的生命。所以在生活中，人人都要遵守交通規(guī)則，從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的'悲劇就一定會遠離我們。
正如杏林子在《生命，生命》一課中所說到的：雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更加光彩有力，卻全在于我們自己如何掌握。
同學(xué)們，請你們記住，一個人的生命只有一次，一去不復(fù)返，我們要好好地珍惜自己的生命，為國家，為社會做出貢獻。
生命，生命。我會好好珍惜你的！
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