愛(ài)的啟示作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的愛(ài)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的啟示作文1
“人人都有愛(ài)”我也不例外，我也有一份愛(ài)，它是一盞讓你進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照著你，它又像起的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵(lì)中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時(shí)時(shí)和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué)，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶吵著說(shuō)：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經(jīng)過(guò)奶奶的調(diào)還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問(wèn)：“這些衣裳讓我來(lái)洗吧!”奶奶不容爭(zhēng)辯的說(shuō)：“你還小，讓我來(lái)洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí)，我紅破了臉說(shuō)：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時(shí)地想著奶奶剛才的話。”
中午，放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里。哭了。奶奶明白了，安慰我說(shuō)：“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時(shí)望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間。
愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著我們。因?yàn)橛袗?ài)所以我們衣食無(wú)憂，因?yàn)橛袗?ài)所以在誤入迷途的時(shí)候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因?yàn)橛袗?ài)，病床前才會(huì)有那忐忑不安的徘徊;因?yàn)橛袗?ài)，痛苦時(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長(zhǎng)大，這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。
愛(ài)的啟示作文2
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光……
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察，愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在！如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一雙樂(lè)于幫助他人的手，那么，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，去幫助更多的人，這樣，世界就會(huì)少一份冷漠，多一份愛(ài)，多一份溫暖！
愛(ài)，一個(gè)令人陶醉的字眼，愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼！愛(ài)創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛(ài)心，不能不擁有由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。不論是父母的愛(ài)，老師、同學(xué)之間的愛(ài)，還是互不相識(shí)的人之間的愛(ài)，當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作春風(fēng)般的溫潤(rùn)。
愛(ài)的啟示作文3
《游子吟》這首詩(shī)是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，可是當(dāng)時(shí)由于我們的理解能力差，不懂其中的意思，可是現(xiàn)在我們已是中學(xué)生了；也了解了其中的意義：母愛(ài)是偉大的。
母愛(ài)是多姿多彩的，只是表達(dá)的方式不同罷了。
母愛(ài)啟示很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的叮囑，是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，母親總是囑咐道：“上學(xué)靠路邊走，注意安全；放學(xué)回家就在學(xué)習(xí)大門口，不要亂跑，不要和陌生人說(shuō)話，到時(shí)候我會(huì)去學(xué)校門口接你的。”步入初中的我們，我們不會(huì)再天天回家，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期甚至一個(gè)月才回家一次。每當(dāng)我們放學(xué)回家的時(shí)候，母親總是嘮叨個(gè)沒(méi)完。有的人總是認(rèn)為母親很煩，從而對(duì)此感到厭煩。母愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單！
母愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折，我們都可以自己解決，但只要我們向家長(zhǎng)說(shuō)了，比如就是一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)燒、感冒，母親都會(huì)很在乎的。
記得就在前不久的一些日子里，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)燒，我并沒(méi)有立即就去醫(yī)院，而是打個(gè)電話給母親，且母親說(shuō)發(fā)低燒就不來(lái)看我了，只是讓我自己去醫(yī)院看一下。
后來(lái)我并沒(méi)有去，而在操場(chǎng)上打起了籃球，當(dāng)我正要去醫(yī)院的時(shí)候，收到了母親的電話。說(shuō)在學(xué)校門口了，問(wèn)我有沒(méi)有去醫(yī)院，我回到學(xué)校門口，正看到母親那焦急的眼神環(huán)視著四方。
來(lái)到了醫(yī)院并掛了水，當(dāng)我一覺(jué)睡醒的時(shí)候，母親已經(jīng)買來(lái)了各種各樣的營(yíng)養(yǎng)品。而我的心并沒(méi)有顫動(dòng)，當(dāng)她說(shuō)她也感覺(jué)有發(fā)燒的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。
母愛(ài)是很簡(jiǎn)單，很無(wú)私。只要用心去感受，用心去領(lǐng)悟，你會(huì)覺(jué)得背后會(huì)有巨大的力量去支持你。
愛(ài)的啟示作文4
父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有；父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色；父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
在我小時(shí)候，我喜歡在冰上滑來(lái)滑去，而且樂(lè)此不疲。有一次滑冰時(shí)突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號(hào)啕大哭起來(lái)，滿以為爸爸會(huì)過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來(lái)。”我當(dāng)時(shí)愣住了“爸爸不愛(ài)我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)爸爸不扶我不是因?yàn)椴粣?ài)我，而是要讓我學(xué)會(huì)自立。
還有一次我作業(yè)寫完了，爸爸帶我去沙漠放松。六月的天，孩子的臉——天氣說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來(lái)給我穿上，還笑著說(shuō)他那么胖，已經(jīng)穿了一身棉襖。盡管他這樣說(shuō)，但我還是發(fā)現(xiàn)他身上早已凍起了雞皮疙瘩，這時(shí)我的眼前模糊了，也分不清是雨水還是淚水……
父愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘，父愛(ài)是溫暖的港灣。
愛(ài)的啟示作文5
愛(ài)是多種多樣的，是豐富多彩的，在這其中也讓我得到了許多的啟示，是他讓我懂得了感恩與幫助。
愛(ài)有使人間充滿溫暖的——關(guān)愛(ài)，在小悅悅遭碾壓一事中已經(jīng)充分地表明了現(xiàn)代社會(huì)的人心冷漠，面對(duì)一個(gè)活生生的生靈，一個(gè)還未綻放的花朵，怎能如此的冷酷，18次的袖手旁觀，兩次重重的碾壓，如同重重的碾壓在我們現(xiàn)代人人的心中，已經(jīng)充分地表明了現(xiàn)代社會(huì)的人心冷漠，與多一事不如少一事的心里變化。但仍在可能被他人誤解的情況下，一位阿婆挺身而出，拯救了一位女孩。但不都表現(xiàn)出了8090后的心靈的沙化與精神的污染嗎？如果我們的生活中，處處充滿愛(ài)，讓世界成為一個(gè)溫暖的天堂。
愛(ài)還有很多慈愛(ài)憐愛(ài)仁愛(ài)溺愛(ài)……他們?cè)谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在，我們要學(xué)著去珍惜與感恩。
愛(ài)的啟示作文6
人的一生，由各種各樣的情感經(jīng)歷組成，有高興的，有傷心的，有委屈的，也有感動(dòng)的。當(dāng)我們出生在這個(gè)世界上的時(shí)候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛(ài)的力量。母愛(ài)會(huì)產(chǎn)生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開(kāi)肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因?yàn)楸Ｗo(hù)腹中的孩子……這些力量源自于母愛(ài)。
記得我八歲時(shí)，一個(gè)冬天的夜里，我突然感到渾身一涼，肚子里好像鉆進(jìn)個(gè)孫悟空一樣 ，攪得我疼痛難忍，我痛得“啊！”地大叫起來(lái)，把媽媽從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，媽媽連忙跑到我床邊，開(kāi)開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我吐了血絲，驚慌地叫道：“孩子，你怎么了？”媽媽迅速地給我穿上衣服，背起我就往醫(yī)院跑。因?yàn)樘颐Γ瑡寢屩淮┝艘患路懦鲩T就被冷冽的寒風(fēng)刺得打了一個(gè)冷顫，但媽媽已顧不得這么多，拼命地往醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了說(shuō)是急性闌尾炎，需要馬上動(dòng)手術(shù)。媽媽差點(diǎn)暈過(guò)去。我手術(shù)出來(lái)，媽媽在我床邊守了整整一夜，寸步不離，未曾合眼。看到我睜開(kāi)了眼睛，她蒼白的臉上立即露出欣喜的神色，接著又失聲哭了起來(lái)。
看著媽媽疲憊的身影，我感到她是那么的關(guān)愛(ài)我。我想起平時(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，我還總說(shuō)她不愛(ài)我。現(xiàn)在，我終于理解了她那是對(duì)我好好學(xué)習(xí)的一種期望，而我還常常和她“唱反調(diào)”，惹她生氣……媽媽，等我好了，一定不再像以前那樣讓您操心了！
我想了又想，我應(yīng)該為母親分擔(dān)家務(wù)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親，我應(yīng)該懂事聽(tīng)話，讓母親放心……
對(duì)，我應(yīng)該好好報(bào)答母親，我應(yīng)該好好和母親相處，祝愿母親永遠(yuǎn)幸福！
愛(ài)的啟示作文7
如果有人問(wèn)我，最喜歡的人是誰(shuí)？我不會(huì)說(shuō)是媽媽或者爸爸，而是我的外公。
外公對(duì)我很好，幾乎我想要的東西，只要他能辦到的都會(huì)滿足我。從幼兒園開(kāi)始，他就每天接送我上學(xué)和放學(xué)。當(dāng)我快上小學(xué)的時(shí)候，外公查出得了白血病，治愈后每個(gè)月還要去浙一醫(yī)院化驗(yàn)和配藥，但他還是放棄了市中心的房子，搬到我們小區(qū)，方便接我放學(xué)和照顧我吃飯。
低年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)速度很慢，總是被留下來(lái)。外公就在教室外面等著，有時(shí)候一等就是一兩個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，回到家還為我隱瞞，怕我被爸媽教訓(xùn)。就這樣，外公成了我的.“保護(hù)傘”。一旦我犯了錯(cuò)，爸媽想要教訓(xùn)我的時(shí)候，外公就會(huì)出來(lái)阻止并說(shuō)：“他還小呢，不懂事，長(zhǎng)大就好了。”可是，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了，好像還沒(méi)“懂事”。
五年級(jí)一開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)習(xí)還是不見(jiàn)好，于是媽媽給我辦了“出門證”讓我一放學(xué)就回自己家做作業(yè)，晚飯也不再外公家吃了。聽(tīng)到這番話，外公別提多不高興了。有一天，外婆來(lái)我家拿東西的時(shí)候跟媽媽在客廳聊天，剛好我要讓媽媽簽字，走到門邊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了外婆和媽媽的談話。
“你爸最近心情可不好了，你看出來(lái)沒(méi)？”
“我知道，是為了和孫子見(jiàn)面機(jī)會(huì)少這事吧”
“嗯，你爸也知道是他太寵著孩子了，他才會(huì)一直也長(zhǎng)不大，還妨礙你們管教孩子，可他是真的太愛(ài)這孫子了，他總是說(shuō)‘我這身體還能接送他多少年呢？’唉……”聽(tīng)到這兒，我當(dāng)場(chǎng)就熱淚盈眶……
外婆和媽媽還在外面聊著，我回到自己的座位上，擦干眼淚，心想：我不能辜負(fù)了外公對(duì)我的愛(ài)，必須盡快懂事起來(lái)，在各個(gè)方面都要取得進(jìn)步，來(lái)報(bào)答外公對(duì)我的付出。這一天我不會(huì)讓外公等太久。
愛(ài)的啟示作文8
母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有；父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色；父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
在我小時(shí)候，我喜歡溜冰，而且樂(lè)此不疲。有一次溜冰的時(shí)候突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號(hào)啕大哭起來(lái)，滿以為爸爸會(huì)過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來(lái)。”我當(dāng)時(shí)愣住了“爸爸不愛(ài)我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)爸爸不扶我不是因?yàn)椴粣?ài)我，而是要讓我學(xué)會(huì)自立。
但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，“吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
父愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘，父愛(ài)是溫暖的港灣。母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
愛(ài)的啟示作文9
愛(ài)有很多樣的，有溫柔的愛(ài)，有兇的愛(ài)，有嚴(yán)格的愛(ài)，愛(ài)也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；金黃的向日葵朝著太陽(yáng)，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都伴著我們的成長(zhǎng)，那毫不經(jīng)意的幾件小事中，只要你用心體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道，其實(shí)這當(dāng)中有許多道理；反之，它就會(huì)與你擦肩而過(guò)，你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就嘮叨個(gè)不停，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)飯，別餓了。”“還有，上學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候要小心。”我就在嘮叨中長(zhǎng)大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來(lái)了，可能媽媽知道了我不想聽(tīng)她的嘮叨。從那以后，媽媽就沒(méi)在嘮叨了，總算沒(méi)有嘮叨了，幾天過(guò)去了，我反而覺(jué)得不習(xí)慣呢！
有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)：“媽媽的嘮叨是一種愛(ài)，我還想要媽媽的嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個(gè)月才回來(lái)一次，我多想聽(tīng)到媽媽的嘮叨啊！”
回到家里，我故意做錯(cuò)事，讓媽媽再嘮叨起來(lái)，媽媽果真嘮叨起來(lái)了，我覺(jué)得不煩了，而覺(jué)得自已是在享受愛(ài)的陽(yáng)光，浸浴在這樣的陽(yáng)光下，愛(ài)就在你的身邊，只要你仔細(xì)地找，就一定找得到！
通過(guò)了這件事，我知道了愛(ài)有很多樣的、愛(ài)的啟示、愛(ài)是無(wú)限的！
愛(ài)的啟示作文10
愛(ài)，是沒(méi)有地界，國(guó)籍，膚色，年齡區(qū)別的，只要你真誠(chéng)地起關(guān)愛(ài)對(duì)方，那你也就會(huì)受到他人同樣真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。其實(shí)在我們的生活中也充滿著愛(ài)：同學(xué)之愛(ài)，師生之愛(ài)，父母之愛(ài)。
離我家不遠(yuǎn)有一位婦女，在她懷孕到第39周時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的大火宣告了不幸的降臨。當(dāng)她獲救時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸和心跳，周圍都被燒焦，然而讓醫(yī)護(hù)人員大感驚異的是，她的身體呈曲弓狀，雙手緊緊護(hù)住隆起的腹部，狀似保護(hù)腹中的胎兒。醫(yī)生掰開(kāi)她焦黑的尸體后，赫然發(fā)現(xiàn)她的肚皮依然完好白皙。約半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)健康白胖的胎兒終于被取出。
這又是一個(gè)愛(ài)的奇跡，一位平凡的母親用自己的生命所創(chuàng)造的奇跡，一個(gè)足以驚天地，泣鬼神的奇跡。
通過(guò)這次事情，使我更加懂得母愛(ài)的偉大。愛(ài)是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行尸走肉，而是一個(gè)有著靈魂的人：去愛(ài)所有需要愛(ài)，缺少愛(ài)的人。是愛(ài)撐起了世界，讓每個(gè)人的臉上都洋溢著真誠(chéng)的微笑。
愛(ài)的啟示作文11
每個(gè)人都有母親，而每個(gè)人也有不同的愛(ài)，有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有母親慈祥的愛(ài)，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，愛(ài)是數(shù)不清的，也是各種各樣的，所以我們要珍惜愛(ài)。
偶爾一次沒(méi)寫作業(yè)，被老師在學(xué)校批評(píng)后，回家了，又被父親罵，心里很不高興，總想要是有一個(gè)“好心”的人來(lái)替自己說(shuō)說(shuō)情，在自己埋怨自己的時(shí)候，這時(shí)，母親會(huì)過(guò)來(lái)用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“不要悲傷，不要泄氣，父親這樣說(shuō)你肯定不是有意的，那是他一時(shí)生氣才說(shuō)的。不要怪他，他也是為你好。”有了嚴(yán)父和慈母，是一件好事，一個(gè)人是打擊你的，而另一個(gè)人是永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。
有一次，我的上交作業(yè)忘交了，老師就把我拉到辦公室，硬讓我給我爸爸打電話，就說(shuō)一句話“我的英語(yǔ)作業(yè)忘交了”這讓我很為難，但是，最后，我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺(jué)得我回家后會(huì)挨罵，沒(méi)想到……
回家后，爸爸并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，只是大致的問(wèn)了我給他打電話的原因，我也說(shuō)了，說(shuō)我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對(duì)我說(shuō)“干什么事都要干好，不要拖拖拉拉的，如果這件事干不好，那你還不如不要干了呢！”我聽(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，而這件事也就再也沒(méi)有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓(xùn)，也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。
雖然爸爸沒(méi)說(shuō)我，是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再要讓父母督促了，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)能把自己該做的事情做好，而我也有了自立的能力，學(xué)會(huì)從一些小事和做錯(cuò)的事情上來(lái)糾正，悟出人生的道理。
這就是愛(ài)給人生的啟示！
愛(ài)的啟示作文12
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)是偉大的。記得有一次，在我不懂事時(shí)，不小心把一塊剛剛能入鼻孔的橡皮塞進(jìn)了我小小的鼻孔里，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，可是回家時(shí)覺(jué)得很難受!直到上床時(shí)才把這事告訴了媽媽，媽媽急忙把衣服穿上帶我去醫(yī)院。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。媽媽背著我直往醫(yī)院跑，一邊背著我，還要一邊為我遮雨。我看著媽媽臉上的小水珠，不知是汗水還是雨水。我感覺(jué)媽媽背后的衣服后面全部濕透了，身上也全是雨，卻為我打著傘。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮給取了出來(lái)，媽媽擦了擦汗，長(zhǎng)舒一口氣，似乎心中的一塊石頭終于著了地。看著媽媽滿頭的汗珠和全身的雨水，我的眼眶中閃著花花的淚水。
啊!媽媽，是您為我操碎了心，您們是偉大的、最負(fù)責(zé)、最寬容的父母!是您一次一次地理解我，是您一次又一次給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您有時(shí)也會(huì)批評(píng)我，但我知道您是為我好!
母愛(ài)是天下游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
愛(ài)的啟示作文13
每當(dāng)考試時(shí)，我考了100分，您會(huì)更加鼓勵(lì)。我考了80多分時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。母親，請(qǐng)您不要這樣啊！
那一次，考試試卷發(fā)下來(lái)了，映入我眼簾的是一個(gè)鮮紅的100分，我欣喜若狂。回想著媽媽夸獎(jiǎng)我的情景，我蹦達(dá)蹦達(dá)跑回家，把我的“辛勞”交給媽媽，她眼睛里發(fā)光，激動(dòng)地說(shuō)：“你要什么，媽媽就給你買什么。”
“我要橡皮。”
“給你買。”
“我要烤鴨。”
“給你買個(gè)大個(gè)兒的。”
……
就這樣，同學(xué)們都很羨慕，我也十分興奮。
還有一次，要發(fā)試卷，我認(rèn)真地等待著100分的到來(lái)。“張林月，你的。”原來(lái)是89分，心想：媽媽肯定揍我。回家的路上，我忐忑不安。回到家后我把試卷交給媽媽，她說(shuō)：“你看，你這樣的成績(jī)能說(shuō)明什么？還不是應(yīng)付帶來(lái)的惡果嗎？……”
后來(lái)，我明白了，這是母愛(ài)，它讓我在愛(ài)河里徜徉。
愛(ài)的啟示作文14
那是一個(gè)周末，我和舅舅走在鄉(xiāng)村的小路上。秋風(fēng)將我的衣角微微吹起。
我們帶上魚(yú)網(wǎng)，拎著小桶，來(lái)到池塘邊，準(zhǔn)備捉一些魚(yú)兒。網(wǎng)了好幾下，除了撈上來(lái)一些枯黃的樹(shù)葉，啥也沒(méi)網(wǎng)著。我喪氣地跟在舅舅的身后。我們又試了幾次，仍然是一無(wú)所獲，不禁感到有些沮喪。
網(wǎng)兜又一次出水了，我突然看到網(wǎng)兜里有一個(gè)黑乎乎的東西在扭來(lái)扭去。我興奮地大叫起來(lái)：“那是什么？快點(diǎn)用水漂干凈了看看！”我急迫地?fù)屵^(guò)網(wǎng)兜，在水里洗去淤泥，原來(lái)是一只小烏龜。我急忙把它放到小水桶里。
這只小烏龜?shù)臍ど祥L(zhǎng)著一條條深綠色的紋路，殼是軍綠色的，被那些紋路劃分成一個(gè)個(gè)整齊的六邊形，上面還有一些小的花紋，好看極了。我捏著它的殼，把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)放在地上，只見(jiàn)肚子上是一塊塊金色的對(duì)稱的“盾牌”。
我把它放成腹部朝天的樣子，它極力扭動(dòng)著短而粗狀的四肢，想要翻過(guò)身來(lái)，脖子也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，東張西望，太可笑了。它努力了幾次，終于翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
就要回杭州了，我也把小烏龜放在后備箱里。媽媽讓我去把它放生，我極不情愿地說(shuō)：“不，就讓我把它留著吧，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的。”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
回到家，我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的角落里。開(kāi)始的幾天，我常常喂給它吃的東西，也經(jīng)常給它換換水。
過(guò)了一陣子，我對(duì)它也失去了興致，常常忘記它的存在。
一天，家里有一股臭臭的味道。四處一找，是從陽(yáng)臺(tái)傳過(guò)來(lái)的。再仔細(xì)一看，原來(lái)小烏龜已經(jīng)死了，已經(jīng)腐爛了。
我不禁感到有些傷心，覺(jué)得對(duì)不起它。我原本想著，愛(ài)護(hù)它，然而我的這種愛(ài)，反而讓它失去了自由，最終害死了它。
愛(ài)的啟示作文15
數(shù)學(xué)老師下定義：兩點(diǎn)間的連線叫做距離。
可我仍然無(wú)法理解“距離”的真正含義。
有時(shí)候，我會(huì)托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內(nèi)涵是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，它只是蘊(yùn)含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學(xué)，半年回來(lái)一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的過(guò)去，一面獨(dú)自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠(yuǎn)方的女兒憂慮。大姐打電話來(lái)，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問(wèn)著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來(lái)了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì)對(duì)大姐寵愛(ài)有加，豈料姨媽一臉嚴(yán)肅，訓(xùn)斥大姐的種種惡習(xí)，氣極時(shí)，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛(ài)會(huì)表現(xiàn)得這么奇怪呢？難道只有分開(kāi)時(shí)，愛(ài)才會(huì)毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現(xiàn)愛(ài)？
有人說(shuō)：“距離可以產(chǎn)生美。”可是與此同時(shí)也有人說(shuō)“遠(yuǎn)看一朵花，近看豆腐渣吧。”這兩句話，都證明，也許“距離”的確有點(diǎn)獨(dú)特的魅力。可是，距離真的能永遠(yuǎn)產(chǎn)生美？
大姐終于又要踏上遠(yuǎn)去的火車，姨媽整夜沒(méi)睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應(yīng)該注意什么，直到大姐離開(kāi)，卻仍然凝視著遠(yuǎn)方，久久不進(jìn)屋。
于是，我恍然大悟，母愛(ài)因?yàn)榕畠涸谶h(yuǎn)方，成為一種記掛與擔(dān)憂，而當(dāng)大姐在她身邊時(shí)，便成為一種教育與要求。她對(duì)大姐嚴(yán)厲指責(zé)，是希望大姐在外面不要因此犯錯(cuò)。姨媽的愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而增減，距離只表現(xiàn)了愛(ài)的不同的方式。
于是，我相信，愛(ài)是沒(méi)有計(jì)量方法的。
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