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    生命啟示的作文

    時(shí)間:2022-10-23 10:05:31 啟示 我要投稿

    生命啟示的作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生命啟示的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生命啟示的作文8篇

    生命啟示的作文 篇1

      快樂源于內(nèi)心,快樂源于對(duì)生命的感激與熱愛。春花綻放,鳥語(yǔ)花香,春天的生機(jī)勃勃讓人快樂。而落木蕭蕭,天高云淡的秋天,孕育著成熟與厚重。它帶給人們對(duì)生命輪回的深深思索,又何嘗不是一種快樂呢?

      我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,作者寫道:有一位患了白血病的男孩,當(dāng)他得知自己快要不久于人世時(shí),認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,于是他整天沮喪至極,最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個(gè)非常要好的朋友,他也是個(gè)身患絕癥的女孩,她決心在剩下的日子里快樂地走完,也要給這個(gè)美麗的世界留下快樂。于是她去了敬老院,給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事,給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂的元素。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她隨著一位天 使 飛向了另一個(gè)世界,而她臨走前的笑容卻永遠(yuǎn)的成為人間快樂的種子。快樂的人從心底產(chǎn)生快樂,并使之成為生活的原動(dòng)力。

      人生多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì),困難接連襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,憑快樂蔑視災(zāi)難,才會(huì)讓生命豐滿起來,才會(huì)在驚濤駭浪過后獲得真正的快樂。雖然我從沒經(jīng)歷過,但通過這件事使我明白了一個(gè)道理;生命猶如一次旅行,俗話說“生命是快樂的源泉”,當(dāng)有一天,你生命的航船被狂風(fēng)暴雨襲擊,偏離了既定的軌道時(shí),不要悲傷、嘆氣。要用對(duì)生命的熱情,頑強(qiáng)地快樂著,讓它給你無窮的力量。擁有了這樣的快樂,你會(huì)平靜地走過春夏秋冬,追求靈魂的至高境界。

    生命啟示的作文 篇2

      生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

      我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

      我突然想起了那年可怕的非典期,一個(gè)個(gè)病人,面臨的是生命垂危,那時(shí)他們?cè)趺聪耄慨?dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生,又是如何想?而那些醫(yī)生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進(jìn)了病房,繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】担瑹o愧于“白衣天使”的稱號(hào)。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴,在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。

      生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。

      我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆]有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸校鎸?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽不見什么,但并不是這樣,他應(yīng)該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避,面對(duì)現(xiàn)實(shí),重塑生命的光彩。

      有時(shí)竟會(huì)感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué),給世界增加了更多的知識(shí)和方便;教育家把生命獻(xiàn)給了教

    生命啟示的作文 篇3

      是生活讓我們不斷成長(zhǎng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

      在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車禍中,大哥哥被汽車撞倒,無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過,絕望過,可是他最終還是聽了過來。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

      “上帝給你關(guān)上了一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。”真是應(yīng)了這句話,大哥哥不但開朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒有區(qū)別。原來他的家人為了樹立他的信心,從他車禍過后,就停用了右手而用左手,看書用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說有什么能夠撫慰傷痛的話,那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

      生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。

    生命啟示的作文 篇4

      從前,大地媽媽對(duì)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)女兒說:“你們四個(gè)去看一棵樹。”

      春天去了,夏天去了,秋天去了,冬天也去了。

      “她”們看完就回去了。春天對(duì)媽媽說:“那棵樹很漂亮呀!綠綠的葉子,樹下還有小花和小草。”

      夏天說:“不對(duì),樹上開滿了花,芬香撲鼻,那里很美。”

      秋天說:“你們說的不對(duì),樹上明明有果子,地下有落葉,樹超漂亮!”

      冬天說:“你們說的統(tǒng)統(tǒng)不對(duì),那棵樹上明明都是雪,地上也是雪,真是丑上加丑啊!”

      大地媽媽說:“你們說的都對(duì),因?yàn)榇禾炜梢宰屓f物蘇醒,夏天很熱但可以讓花醒來,秋天會(huì)讓果實(shí)成熟,而冬天可以打雪仗,堆雪人。一年四季少不了,所以你們看到的樹都不一樣,這就是我讓你們找的生命的啟示。”

      春夏秋冬這四個(gè)女兒一起說:“母親,我們會(huì)讓地球更美好,讓我們的未來更美好!”

      生命的啟示讓這四個(gè)女兒更熱愛大地,更熱愛地球了。

      從此以后,這四個(gè)女兒無私地為地球、為人類做著貢獻(xiàn)!

    生命啟示的作文 篇5

      生命永遠(yuǎn)是頑強(qiáng)的,永遠(yuǎn)是個(gè)奇跡,它總在你失望的時(shí)候給予你希望,給予你鼓勵(lì),讓你為之感動(dòng),在我的家中就有一個(gè)故事。

      在我們家的客廳中,有著一盆綠意盎然的銅錢草,銅錢般大小的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)著濃郁的綠色,讓整個(gè)客廳里都有了生機(jī),這可是我和爸爸最喜歡的花。我細(xì)心的呵護(hù)著它,每隔幾天為它們澆一次水,好讓他們快活的生長(zhǎng)。但是有一次,由于我的疏忽大意,竟然時(shí)隔七天忘記了給它澆水,直到七天后,我才想起了這盆銅錢草的存在,我急忙過去一看,原本生機(jī)勃勃的銅錢草已經(jīng)枯萎了,滿花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤,導(dǎo)致一盆生機(jī)勃勃的銅錢草死掉了,我一邊懊悔,一邊提著銅錢草向垃圾桶走去,可就在這時(shí),爸爸卻攔住了我,告訴我銅錢草的生命是很頑強(qiáng)的,只要認(rèn)真呵護(hù)它,過不了幾天,它就又會(huì)長(zhǎng)出綠葉。怎么可能呢?我將信將疑的拿著剪刀剪掉了枯葉,并且向盆中澆了些水,把它重新放回陽(yáng)光能照射到位置,就這樣,我每隔兩天就澆水一次,一星期后,當(dāng)我再次去看時(shí),我立刻被驚住了,花盆中竟出長(zhǎng)出了幾個(gè)銅錢草苗,枯死的銅錢草重新活了過來,這可真是奇跡啊,雖然只有幾個(gè)弱弱的小苗,但卻讓我看到了滿滿的希望,我更加仔細(xì)、認(rèn)真的呵護(hù)它了。

      這就是生命的頑強(qiáng),枯萎的銅錢草憑著對(duì)生的渴望又重新發(fā)芽,讓我敬佩又感動(dòng),我們更應(yīng)該珍惜我們自己的生命,頑強(qiáng)的克服前進(jìn)道路的路障。

    生命啟示的作文 篇6

      我常常想,生命是怎么樣的呢?

      有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長(zhǎng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長(zhǎng)須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

      還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會(huì)兒,魚線劇烈地抖動(dòng)起我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識(shí),令我震驚!

      我明白了,生命,是頑強(qiáng)的!

    生命啟示的作文 篇7

      生命,一個(gè)多么沉重的主題,它,是一個(gè)無與倫比的寶貝,論誰(shuí)都只有一次擁有它的機(jī)會(huì)。失去了,便不會(huì)再得到。只有那些從死亡邊緣走過的人,才知它的美好。

      ——題記

      生命好似一汪清泉;生命仿佛一抹曙光;生命如同一朵鮮花綻放;生命就像一條小溪流淌。世間萬物都有生命,它是那么的`令我望而生畏,又是那么的遙不可及。歲月有聲,似水年華匆匆而過,給予了我許多啟示。

      生命的啟示,在花兒的芬芳中。不經(jīng)一番寒徹骨,哪里會(huì)有光彩萬丈的未來。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一樣。梅花為何會(huì)如此高潔,開放的那樣壯麗?

      原因只有一個(gè),堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。命運(yùn),對(duì)待梅花是不公的,是殘酷的。可憐的它,不能生活在鳥語(yǔ)花香的春天,只能在寒冷刺骨的冬天發(fā)芽。它沒有抱怨,也沒有時(shí)間去抱怨。它必須堅(jiān)持,不然,哪怕是那么一陣陰風(fēng)也會(huì)抹殺自己,天曉得在這個(gè)世界上,還有什么困難能阻止自己生存下去。終于,在自己那“一定要活下去”的信念中,諸與了行動(dòng)和堅(jiān)持。是的,它抑制不住喜悅,暗想,自己終于成功了,成功的在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里活了下來。

      不經(jīng)一番寒徹骨,哪里會(huì)有光彩萬丈的未來。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有諸于行動(dòng)和堅(jiān)持,才能成就一番事業(yè),才能綻放美麗的花朵。

      生命的啟示,在翩翩飛舞的蝴蝶身上。也許,它那帶有奇特花斑的翅膀令你贊嘆不絕,但是,你可曾想過,它褪蛹成蝶所受的艱苦卓絕的磨難。當(dāng)它睜開眼睛,第一眼看到這個(gè)世界是,便知道,自己將受每一個(gè)人的白眼和唾棄。那些眼神,讓它明白了自己會(huì)被冷落,被父母冷落,被忽視,被兄弟姐妹忽視。它也明白,自己和那些“同伴”不一樣,別人都披著鮮艷的翠綠色和大紅色的外衣,而自己從頭到腳是灰色的,那么單調(diào),那么平凡,與世界格格不入。日子也一天天的過去了,它發(fā)現(xiàn),一味地消沉并不能解決問題,誠(chéng)實(shí)地面對(duì),坦然相對(duì),才是最明智的選擇。它從心底想奮斗,想成為蝴蝶(盡管大家都在笑,笑自己癡“蟲”說夢(mèng)),這是從骨子里透出來的決心,一股誰(shuí)也不可阻擋的決心。最后它結(jié)成繭,一天,它在黑黑的繭里有了一絲活力,促使它捅破了繭,重見天日。在湖泊上,它清清楚楚見到了自己的樣子:雖不是那么脫穎而出,甚至有些普通,可實(shí)實(shí)在在的是個(gè)蝴蝶。于是,它知道自己成功了。獲得了新的生命,又有了一段嶄新的未來。這份未來,是靠它拼搏的,沒有那么多猶豫,不管他人的冷嘲熱諷。堅(jiān)信著自己一定能成功,是的,堅(jiān)信著,不管他人如何。如果連努力都有過錯(cuò),那么,試問:在這世界上又還有什么是對(duì)的呢?

      生命,一個(gè)多么沉重的詞,令我如此地望而生畏。給予了我許多的啟示。在這變幻莫測(cè)的大千世界,生命又告訴了你什么?你又懂得了什么?

    生命啟示的作文 篇8

      在一座高山的懸崖上,住著老鷹一家,這一天,三個(gè)小鷹寶寶出生了。老鷹夫婦是多么的高興,而又擔(dān)心,擔(dān)心寶寶太小會(huì)受欺負(fù)。

      一天老鷹夫婦出去覓食,就留三個(gè)鷹寶寶在家里。突然來了三只壞老鷹,把三只寶寶帶到了懸崖邊上,對(duì)三只小鷹說:“你們要學(xué)會(huì)展翅飛翔。”說著就把它們?nèi)酉铝烁呱剑棇殞毱疵拇蛑岚颍伤坪鯖]有什么用處。忽然有一股力量托住了它們,讓它們有飛翔的感覺。老鷹夫婦得知后,每天輪流看護(hù)小鷹們。

      后來,小鷹們長(zhǎng)大了,可以學(xué)習(xí)期待已久的飛行技能,個(gè)個(gè)興奮的蹦蹦跳跳,主動(dòng)的來到懸崖邊,鷹爸爸喊著:“展開翅膀,一,二,三,跳!”小鷹們一個(gè)個(gè)縱身跳下高山,奮力撲騰著翅膀,嘗試了一次,有一只成功了。慢慢地,兩個(gè)哥哥都成功了,就剩下小弟弟了,它顯得有些著急,兩個(gè)哥哥與老鷹夫婦對(duì)它諄諄教導(dǎo):“沒關(guān)系,慢慢來。一遍不行就二遍,二遍不行就三遍,反正總會(huì)成功的,兩個(gè)哥哥又不是一次就成功了的。”經(jīng)過多次的嘗試,三只小老鷹都成功學(xué)會(huì)了飛翔。它們天天在空中展翅飛翔。

      老鷹,一種堅(jiān)決不會(huì)放棄的動(dòng)物。它們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

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