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的啟示優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
的啟示優(yōu)秀作文1
名言是用來(lái)激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”對(duì)的，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從三年級(jí)的那件事后，我對(duì)這句話理解的更深了。
那是三年級(jí)期中考試的事了，那次考試考得不錯(cuò)，語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)99分，幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對(duì)我說(shuō)一大堆“不要驕傲啊！”“要謙虛呀！”之類的話。可是我對(duì)媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的路上，我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“呀！她就是三年級(jí)第五名啊！”“就是，聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀！”聽(tīng)了這些話，我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的畫(huà)冊(cè)。一天天過(guò)去，每天如此。
一眨眼，單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jī)，這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果，試卷一下來(lái)，語(yǔ)文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問(wèn)我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽(tīng)到老師的問(wèn)話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡！＂
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。
的啟示優(yōu)秀作文2
在大自然中，花草是被人們公認(rèn)最平凡..最美麗，可誰(shuí)能想到在美麗的生命后會(huì)有像地獄式的經(jīng)歷呢？
花草的生命力是最強(qiáng)的。但是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中一次次地被風(fēng)打到，再起來(lái)，它們總是以那獨(dú)特的生命力挺著腰，昂然地站在風(fēng)雨中，本以為它們可以在那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨后歇一歇。但蒼天不準(zhǔn)。當(dāng)人們用他們那骯臟的鞋子，向那些蒼翠欲滴的花兒伸出了“魔爪”讓花兒們東倒西歪。一顆顆花草像在向我哭訴什么....讓我們停止不在踐踏。可人類那聽(tīng)得見(jiàn)呢？繼續(xù)在上面“作惡”那一片片花草被他們折騰的不成樣子。可他們?nèi)稳辉诶^續(xù)，終于，人們走了，花草不知道怎地又站起來(lái)了，在陽(yáng)光下徐徐生輝。我看到著這一情形，想起了大自然多次原諒了人類，可是人類卻更加肆意地開(kāi)放工廠排放污水與煙，讓大自然飽受折磨。小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，小河的水變的臟臭無(wú)比，還讓海水上經(jīng)常有著黑黑的污染帶....我想到這里，不禁悄然淚下......
但是人們總是喜歡大自然的一切，沒(méi)有污染的樹(shù)枝.花草上掛著閃亮亮的露珠，折射出耀眼的光，人們會(huì)贊嘆著這花“WOU!HAVEALOOK！多美麗的花呀！這花真漂亮，這里的空氣實(shí)在是太好了.
相比之下，而我卻在一道奧數(shù)題目面前難了下來(lái)。感覺(jué)到好苦惱，當(dāng)我看到花草那堅(jiān)韌不拔的精神，我不斷反省了一下，說(shuō)：“如果我做不到，我就不叫李申奧！”我查資料，問(wèn)同學(xué)，找老師，打草稿，畫(huà)線條.....一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于我把這道題解答出來(lái)了
我喜歡粉妝玉徹的桃花，黃的賽金的迎春花，但我更喜歡那在風(fēng)雨中不肯向蒼天屈服的花兒，喜歡那飽受折磨而最終挺拔的花兒，這才是真正堅(jiān)強(qiáng)的美。
的啟示優(yōu)秀作文3
往往有時(shí)一些小事中，會(huì)給我們大大的道理。但是你們知不知道花草樹(shù)木也會(huì)給我們帶來(lái)很大的啟示，今天我就給大家講一講花朵給我們的啟示吧！
清新的早上，一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，老師走進(jìn)我們教室，手里竟然拿著一個(gè)個(gè)有生命的花盆，但是它們還沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)果老師高興地對(duì)我們說(shuō)：你們必須要精心的照顧才會(huì)發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。我們高興又激動(dòng)地問(wèn)道：“是嗎？真的嗎？”老師大聲地說(shuō)：是的！我們的心里高興不已，開(kāi)心的不得了，但是老師提了一個(gè)要求：不可以把它們破壞掉，開(kāi)心的我們立刻答應(yīng)了，我們的腳下似乎踩了一朵幸福的云朵。
下課后，我們懷著激動(dòng)而又謙虛的心情去看那盆有生命的花朵，一盆花朵在土里謙虛地低著頭，我們摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，把種子都弄出來(lái)了。我們已經(jīng)成了它們可怕的天敵。我卻在那里無(wú)憂無(wú)慮，不顧別人，不考慮花朵的痛苦和傷心，我們用那顆所謂的，愛(ài)心來(lái)對(duì)待那盆無(wú)辜的種子和花盆，我們已經(jīng)忘記了對(duì)老師的許下的諾言。本以為給我們的教室?guī)?lái)生機(jī)，快樂(lè)。但是，被我們給破壞了。
老師來(lái)了立刻阻止了我們，我們停止了動(dòng)手。老師看著這些花盆已經(jīng)被破壞掉以后，訓(xùn)斥了我們一頓，把它們拿走了！我們知道錯(cuò)了，可是開(kāi)花的機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了。
在這些日子里，我們很傷心，希望老師能把它們救活了。沒(méi)有鮮艷花朵的日子里，我們那一種幸福的原因消停了，我們只想給它們快樂(lè)，不知怎么就傷害了它們。
過(guò)了幾天，老師拿了一盆發(fā)芽的花兒回來(lái)了，啊！它們發(fā)芽了，它們被老師救活了。我們高興得跳了起來(lái)，在往后的日子里我們和花朵一起開(kāi)花結(jié)果。
花朵給了我一個(gè)很大的啟示：不論有什么樣的困難都不可以低頭放棄。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。但愿我們也不要破壞生命，它們也會(huì)長(zhǎng)成有生命的花。
的啟示優(yōu)秀作文4
世上的人們大都贊美的是姹紫嫣紅的鮮花或蒼翠欲滴的綠葉，可是很少有人注意過(guò)其貌不揚(yáng)的樹(shù)根。是的，樹(shù)根它的確沒(méi)有樹(shù)干的挺拔舒展，沒(méi)有葉子的青蔥茂盛，沒(méi)有繁花的香氣怡人，但它卻是一直任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)。
提到植物，我們都會(huì)想到美麗的鮮花和翠綠的枝葉。可是你知道嗎，樹(shù)根才是植物生長(zhǎng)的大功臣。它像一位偉大的母親，吸收土壤里的養(yǎng)分、水分和礦物質(zhì)，變成乳汁供枝干長(zhǎng)得更加粗壯，使葉子青翠的更加生機(jī)勃勃。如果沒(méi)有了樹(shù)根，就像江河湖泊失去了源頭。樹(shù)根還可以緊緊地抓住土壤，使樹(shù)木生長(zhǎng)的更加牢固，讓樹(shù)木不會(huì)被突然來(lái)襲的狂風(fēng)暴雨結(jié)束生命。從環(huán)境保護(hù)的角度上來(lái)說(shuō)，樹(shù)根還可以有效地防止水土流失，增加土壤的肥力，防止土壤沙化。政府之所以呼吁我們多種樹(shù)就是這個(gè)原因。
樹(shù)根這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)，我們的生活中也有許多像樹(shù)根一樣的人。當(dāng)大家都還在甜美的睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人早已默默地在城市的各個(gè)角落打掃起來(lái)。當(dāng)大家走在如花園般的城市中的.時(shí)候，他們卻早已悄然離去。當(dāng)我們贊嘆城市的整潔美麗時(shí)，又有幾人能想到那些不辭勞苦的環(huán)衛(wèi)工人呢？他們就像樹(shù)根一樣，全心全意、默默無(wú)私地為城市這棵大樹(shù)奉獻(xiàn)著。當(dāng)學(xué)生中的優(yōu)秀者考取了名牌學(xué)校，人們會(huì)將源源不斷的贊美送上，可是又有幾人能想到在他們成功的背后那些默默奉獻(xiàn)的老師呢？老師們每天不辭勞苦地給我們授課，批改作業(yè)，給我們傳授學(xué)習(xí)方法，教我們做人的道理。老師也是樹(shù)根，哺育了我們這一棵棵小樹(shù)，使我們茁壯成長(zhǎng)，有朝一日成為棟梁之才。
我贊頌樹(shù)根，更是贊頌?zāi)切┎慌驴嗬邸o(wú)私奉獻(xiàn)，像樹(shù)根一樣的勞動(dòng)者。沒(méi)有他們的默默付出，怎會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界呢？
的啟示優(yōu)秀作文5
在澳大利亞的東北海岸，沿著平坦的海邊長(zhǎng)著一片紅樹(shù)林，這兒對(duì)于游客來(lái)說(shuō)是個(gè)很難進(jìn)入的地方。到處都是難以立足的沼澤地，鱷魚(yú)和吸血蟲(chóng)是這里的統(tǒng)治者。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方，生活著一種奇特的魚(yú)類——彈涂魚(yú)。當(dāng)旱季來(lái)臨，池塘面臨干涸，它就能勇敢地爬上陸地，用鰭當(dāng)做腳來(lái)走路，在經(jīng)過(guò)艱難跋涉后尋找到新的水源和池塘，等待著下一次雨季或漲潮的到來(lái)。
大自然的進(jìn)化原來(lái)如此神奇。待在原有小水洼的魚(yú)類隨著旱季來(lái)臨必然死亡，只有這種敢于跳出池塘，勇于探索的新奇魚(yú)類活了下來(lái)。
同樣的，如果你在一個(gè)地方過(guò)得很愜意很舒服，只能說(shuō)明你太容易滿足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力和勇氣，長(zhǎng)久安于現(xiàn)狀磨滅了你適應(yīng)新環(huán)境的能力，直至你被環(huán)境所限制，甚至滅亡。
溫水煮蛙的故事也曾告訴我們，缺乏危機(jī)意識(shí)，意志就會(huì)慢慢消磨，斗志也會(huì)慢慢消沉，人就會(huì)沉溺在溫暖的熱水中被慢慢煮熟。現(xiàn)有的社會(huì)，不進(jìn)則退。只有增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)，人才會(huì)有動(dòng)力去求新求變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。居安思危則存，貪圖安逸則亡，窮則變、變則通，這才是不變的真理。
然而，改變并非一件易事，習(xí)慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習(xí)慣用帶色的眼鏡看世界，習(xí)慣用一成不變的方式對(duì)待他人和自己，習(xí)慣沿著原有的軌跡前行。習(xí)慣不知不覺(jué)控制了你的思想，指揮了你的行為。人塑造了習(xí)慣，習(xí)慣反過(guò)來(lái)又塑造了你，甚至限定了你。所以，改變和求新，先要從破除習(xí)慣、改變習(xí)慣做起。
只有積極主動(dòng)地審視自己，重新認(rèn)識(shí)自己的思維模式，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自己新的出路，并指導(dǎo)自己新的行為。所以我們說(shuō)，成功可以來(lái)自習(xí)慣，失敗也是來(lái)自習(xí)慣。如果追求成功，那就重視改變自己的某些習(xí)慣吧。
的啟示優(yōu)秀作文6
人總是在真正擁有那份溫暖時(shí)不自知，傻傻地追求那所謂的幸福。當(dāng)那份溫暖被帶進(jìn)棺木時(shí)，才落下悔恨的淚水。
夏末秋初，他慵懶地躺在竹席上，用他那依舊健朗的手搖著蒲扇，邊搖邊喊：“丫丫”。我屁顛屁顛地跑過(guò)去，光著腳丫，脆生生地回應(yīng)：“哎”。然后，他指著那彎明月：“丫丫，看，漂亮嗎？嫦娥在那上面住著呢！有一天，姥爺也會(huì)上去的……”那時(shí)的我并不懂這話里的深意，只是茫然地看著他。現(xiàn)在想起來(lái)，還真是蠢得可以。如果，如果我早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，姥爺是不是就不會(huì)……那年，我7歲。
6年后，我最后一次見(jiàn)他，是在我熟悉又陌生的竹席上。他神態(tài)安詳，嘴角微揚(yáng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“丫丫，別鬧，姥爺睡一會(huì)……”他，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。
他尸體火化時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)去，我站在外面。我知道，他走了，我不可以成為他的牽絆。雨，下得很大，仿佛是老天在訴說(shuō)著我的粗心；雨，與淚水交織，一時(shí)分不清哪是雨水，而哪是淚水。
我常常做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，姥爺溫和慈祥的笑容一如既往，可他的身影卻向后飄去。我喊著，嘶吼著，喉嚨里卡著最后的最后我想告訴他的兩個(gè)字—姥爺！
不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人的死亡分3個(gè)階段。第一階段，在心臟停止跳動(dòng)的那一刻，那是生命的死亡；第二階段是他的尸體被火化的那一刻，那是他在社會(huì)身份的死亡；第三階段是世界上最后一個(gè)記得他的人將他忘記，那，才是真正的死亡。我不想姥爺死，我將永遠(yuǎn)記得姥爺對(duì)我的好，永遠(yuǎn)懷念他……
子欲養(yǎng)而親不待，大致就是這樣吧？！
的啟示優(yōu)秀作文7
“什么?桌上拔河?拔河不是在操場(chǎng)上嗎?”班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
這是怎么回事呢?今天上語(yǔ)文課，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)門(mén)，便說(shuō)道：“今天，我們要開(kāi)展一次別開(kāi)生面的桌上拔河!”桌上拔河，讓同學(xué)們有些出乎所料，頓時(shí)議論紛紛，但又很快的安靜下來(lái)。大家?guī)е闷嫘模诖诖煲稽c(diǎn)開(kāi)始這場(chǎng)有趣的比賽。
老師講好游戲規(guī)則后，我們按要求準(zhǔn)備好了活動(dòng)道具，大家你看看我、我看看你，互不作聲，又都胸有成竹地盯著手上緊緊握著的那把尺子。
“1、2、3，開(kāi)始!”老師一聲令下，驚心動(dòng)魄的比賽終于拉開(kāi)了帷幕。“你賴皮重來(lái)!”“哈哈!我贏了”教室里十分嘈雜，同學(xué)們都使出了九牛二虎之力，賣力地拼搏著，似乎要把對(duì)手打敗了才善罷甘休。很遺憾，我在第一局就被打敗了。盡管心里是多么的不舒服、不服氣，可終究還是逃避不了事實(shí)。再瞧瞧我前邊的同學(xué)呢，有的咬緊牙關(guān)，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，拼了命地把尺子往自己這邊撥，有的頹廢地垂著頭，無(wú)賴地看看自己的對(duì)手，有的又斥責(zé)對(duì)手耍無(wú)賴，要重來(lái)……
經(jīng)過(guò)幾番周折，終于產(chǎn)生了兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手—樂(lè)天錚、馬孜屹。這下更熱鬧了，在大家的吶喊助威下，這兩位選手決戰(zhàn)終于開(kāi)始了!
“加油!加油!不要成為她的手下敗將”!“男同學(xué)，別怕一定要打敗她!”同學(xué)們高呼著，比賽僵持在那兒，空氣仿佛凝固不動(dòng)。樂(lè)天錚用盡氣力，終于把尺子撥了過(guò)來(lái)!“哇!勝利了!真是不可思議!”男同學(xué)們欣喜若狂，在他們的簇?fù)硐拢瑯?lè)天錚回到了座位。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：“愛(ài)拼才會(huì)贏”。這樣的語(yǔ)文課真是太有意思了!
的啟示優(yōu)秀作文8
在人生路上，避免不了有許多困難，或大或小，有的自己可以可以克服，有的困難卻超出了自己的能力范圍。對(duì)于超出能力范圍的困難我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？
還記得那一天晚上，天空似刷了一層墨水一樣黑，不見(jiàn)一顆星星。我約同學(xué)去打籃球，我7點(diǎn)就去了，答應(yīng)打一個(gè)小時(shí)就回家，因?yàn)榻裉焱砩弦掠辍Ｕl(shuí)知打著打著，我們便來(lái)了勁，完全忘了時(shí)間。不知過(guò)了多久，籃球場(chǎng)上的人早已不見(jiàn)蹤影，只有我們?cè)诖颉！盎厝グ桑掠炅恕！蔽艺f(shuō)。“沒(méi)事，在打一會(huì)兒。”他顯得毫不在意，不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，又催促我們趕緊回家“快點(diǎn)回去，都9點(diǎn)了，早過(guò)了一小時(shí)了。”“再打十分鐘，就十分鐘。”我哀求道。“好吧”爸爸終于同意了，與我們打了起來(lái)。剛開(kāi)始打了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的“嘩嘩”聲。難道。容不得我細(xì)想，大雨便像洪水般從天而降。“跑啊”我心想。便向家的方向開(kāi)始狂奔。可家離這兒有一段距離只好跑跑走走，終于到家門(mén)口了，我一回頭，吃了一驚，其他人去哪了，我抖了抖那濕透了的衣服向遠(yuǎn)處望，可能他們走的慢，我便先回家了，過(guò)了好久，老爸還沒(méi)回來(lái)，走的也太慢了吧。我想。不一會(huì)兒，雨停了，爸爸也回來(lái)了“你呀，這么大的雨就跑，結(jié)果淋濕了吧，這么大的雨不會(huì)下太久的，我們都去躲了。結(jié)果一點(diǎn)也沒(méi)被淋濕”我恍然大悟。原來(lái)爸爸去躲雨了，只有我一個(gè)人冒著雨沖回來(lái)。
這場(chǎng)雨就像人生中自己克服不了的困難，盲目的面對(duì)只會(huì)傷痕累累，而暫時(shí)的退讓等待自己有能力解再面對(duì)可以使困難迎刃而解。
的啟示優(yōu)秀作文9
一下車，一股濃濃的酒香撲面而來(lái)，“醉”倒了我們?cè)S多小記者，還好我的意志夠“堅(jiān)強(qiáng)”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，大家也都恢復(fù)了正常。首先，我們來(lái)到了參觀的第一站———原料倉(cāng)庫(kù)。
一進(jìn)門(mén)，我們首先就看到了堆成小山似的一袋袋糧食和一臺(tái)巨大的機(jī)器。我們走近一看，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題：一是袋中的米有兩種顏色，白色和棕紅色；二是米粒很小，大概像芝麻一般大；三是我們能聞到一股似酒非酒的氣味。導(dǎo)游解答了我們的疑問(wèn)：那個(gè)機(jī)器是用來(lái)粉碎糧食用的，棕紅色的是高粱，與大米一樣，也是造酒的重要原料。米粒小是因?yàn)檫@是米廠給大米脫皮時(shí)弄碎的米，賣也賣不出去，它們也就成了造酒的絕好材料，正好使農(nóng)民與酒企雙盈。酒味是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)開(kāi)始初步發(fā)酵了。
伴隨著贊嘆與說(shuō)笑，我們接著又來(lái)到了發(fā)酵車間。
經(jīng)過(guò)發(fā)酵的糧食已經(jīng)被放入一個(gè)大蒸鍋。工人們?cè)谕锩婕铀阉南阄杜莩鰜?lái)。蓋上鍋蓋后，就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的蒸餾。經(jīng)過(guò)蒸餾冷凝其蒸汽后成原酒。
下面到了最精彩的時(shí)候，我們進(jìn)入了最后的車間———灌裝車間。首先，有一個(gè)大機(jī)器往玻璃瓶中灌酒，然后，一名工人將蓋子扣在酒瓶上，然后幾名工人將酒瓶敲打并反復(fù)檢查，看是否有質(zhì)量問(wèn)題。確認(rèn)無(wú)問(wèn)題后又進(jìn)入下一個(gè)機(jī)器，酒瓶出來(lái)后，蓋子便與酒瓶咬合在一起了。隨后，工人們把酒瓶裝入盒子，再裝入箱子，再用拖車運(yùn)上貨車，就進(jìn)入了尋常百姓家或酒店內(nèi)。
這次參觀我感悟很深，覺(jué)得釀酒的過(guò)程有些是值得我們借鑒的，比如：糧食發(fā)酵后蒸餾成酒，說(shuō)明了經(jīng)過(guò)歷練可以得到升華；原漿酒生產(chǎn)出來(lái)后，要窖藏后再勾兌才成可以飲用的酒，除了水之外，加入的其它“原料”只占2%，而正是這2%起了決定性作用。這告訴我們，細(xì)節(jié)決定著最后的成敗。
的啟示優(yōu)秀作文10
星期六陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是，我拿上風(fēng)箏叫上爸爸，興高采烈地外出去放風(fēng)箏啦！
來(lái)到了慶春廣場(chǎng)，啊，天空中好美！各式各樣的風(fēng)箏在天空中“翩翩起舞”，有米老鼠、美人魚(yú)、叮當(dāng)貓、小熊……瞧，最引人注目的要數(shù)一個(gè)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏，它是由六只五彩繽紛的小蝴蝶串聯(lián)在一起的，看上去美極了！只見(jiàn)，老爺爺不停的收放著手中的風(fēng)箏線，空中的風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而斜，時(shí)而直就像一只蝴蝶在空中飛舞著！“啊呀，光顧著看別人的風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏還沒(méi)有飛上天呢！”我迫不及待地拉上爸爸，找了一個(gè)空曠的地方，分配好任務(wù)就開(kāi)始放風(fēng)箏啦！
爸爸拿風(fēng)箏，我拉線。“一，二，三，放。”風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。于是，我和爸爸又嘗試了一次，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)候，我很快松開(kāi)了很多風(fēng)箏線，跑了起來(lái)。風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及上升，就“翻了一個(gè)跟頭”掉了下來(lái)。嗨，怎么又失敗了！這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，放風(fēng)箏不能急于求成，要等風(fēng)箏在低處飛穩(wěn)了，才能慢慢松開(kāi)風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏才能飛的又高又遠(yuǎn)。否則風(fēng)箏永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捄螅颐靼琢恕Ｓ谑牵矣盟姆椒ㄔ僖淮畏牌鹆孙L(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，讓我明白了原來(lái)做每件事都有它獨(dú)特的方法，只有照著它的方法去做，才會(huì)事半功倍。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上也一樣，要有好的學(xué)習(xí)方法，每天學(xué)好基礎(chǔ)，打下扎實(shí)的基本功，不要臨時(shí)抱佛腳。這樣，才能學(xué)得好，考出優(yōu)異的成績(jī)。
的啟示優(yōu)秀作文11
人們常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”運(yùn)動(dòng)讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青，我想說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”在眾多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我尤其喜歡打乒乓球，因?yàn)樗o了我許多啟示。
記得第一次參加乒乓球比賽，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)。不知不覺(jué)，比賽快要開(kāi)始了，我連忙跑去抽簽。我雖不知自己的對(duì)手是誰(shuí)，但想：我得多練會(huì)兒。當(dāng)對(duì)手來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)高手，曾經(jīng)和他交過(guò)手，他實(shí)在太厲害了，幾回合就把我打得落花流水。這下，我不由得緊張起來(lái)。“比賽開(kāi)始！”裁判一聲令下，他就一馬單先，發(fā)了一個(gè)急速地下旋球，我立刻用反手把球打回去，他毫不留情地扣回來(lái)。“一比零！”我表面上鎮(zhèn)定自若，但心里卻慌張極了，結(jié)果可想而知。這場(chǎng)比賽因我的驚慌輸了。我感慨萬(wàn)分：無(wú)論遇到多么強(qiáng)悍的對(duì)手，一定要鎮(zhèn)定！
第二次參加乒乓球比賽，我保存了足夠的體力，來(lái)到球場(chǎng)比賽。我的對(duì)手竟然是一個(gè)我還小的男孩，嘿嘿！這個(gè)小屁孩肯定不是我的對(duì)手，幾下就能搞定的！我心里在暗暗地得意。誰(shuí)料，跟他一“交鋒”，我就有了一種壓迫感——他發(fā)的球有三大特點(diǎn)：速度猶如閃電般的快、力量就像老虎一樣猛、轉(zhuǎn)速好似龍卷風(fēng)一般強(qiáng)，使我有點(diǎn)難以招架。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我使出全力應(yīng)戰(zhàn)，魯莽回?fù)簟Ｋ拖褚欢湓疲兓療o(wú)窮，幾乎什么招式都會(huì)，但有一個(gè)異常明顯的漏洞，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次，又因我的沖動(dòng)失敗了。但我悟出了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，找出對(duì)手的弱點(diǎn)再“攻擊”，就有可能會(huì)成功。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！在運(yùn)動(dòng)中，我感受到無(wú)限樂(lè)趣，又收獲了許多人生哲理。
的啟示優(yōu)秀作文12
有時(shí)，一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。它會(huì)發(fā)人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一只可愛(ài)的貓兒伸著懶腰，摸著咕咕叫的肚子，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊。河中的魚(yú)兒游來(lái)游去，把它饞得直流口水，可是它不會(huì)游泳，就只好在岸邊走來(lái)走去，想瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)順手牽羊。魚(yú)兒也不是吃素的，它們好像透過(guò)水面也能嗅到周圍的危險(xiǎn)氣息。貓兒實(shí)在是太餓了，突然心生一計(jì)，就靜靜趴在岸邊，等魚(yú)兒游來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，貓兒終于捉到了一只肥美的魚(yú)兒。貓兒開(kāi)心極了，叼起魚(yú)兒想找個(gè)僻靜的地方好飽餐一頓。當(dāng)它走到橋中央的時(shí)候，忽然看見(jiàn)河里也有一只貓，口中的魚(yú)兒好像比它的大，它有點(diǎn)不甘心了，想把對(duì)方那條魚(yú)搶過(guò)來(lái)。于是，它用眼睛狠狠地瞪著水中那只貓，河里的貓也不甘示弱地瞪著它。貓兒怒了，張牙舞爪就要撲上去，可剛一張口，魚(yú)兒掉到了河里。
這只貓本來(lái)已經(jīng)有了一條美味的魚(yú)，這條魚(yú)也夠它填飽肚子了，而它卻一心想著貪多，占有，貪心導(dǎo)致它最終一無(wú)所有。
看完漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人，管不住自己的嘴巴，吃成了一個(gè)幾百斤的大胖子。貪玩的人，管不住自己的心智，導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈。貪財(cái)?shù)娜讼胍灰贡└唬ベI張彩票，去賭博，最終的結(jié)果是弄得家破人亡。
貪婪是許多禍?zhǔn)碌母础Ｘ澵?cái)而取危，貪?rùn)?quán)而取竭，貪吃蜂蜜的蒼蠅，會(huì)溺死在蜜漿里。因此，做人不要那么貪心，不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛！
的啟示優(yōu)秀作文13
我最喜歡的一句名言是“金玉其外，敗絮其中”。這句話告訴我們不要注重外表，要注重內(nèi)在。
我能與這句名言相約，還有一個(gè)故事呢！
有一次，我和爸爸媽媽一起去買水果，我和爸爸吵起來(lái)，原因是誰(shuí)挑西瓜，媽媽說(shuō)：“你們各挑一個(gè)，誰(shuí)挑的好吃以后就誰(shuí)挑。”我們滿口答應(yīng)。
開(kāi)始挑西瓜了，西瓜攤上的西瓜五花八門(mén)，有深綠色的，有淺綠色的，有灰綠色的，有淺綠色和深綠色相間的······有的是橢圓形的，像一個(gè)冬瓜；有大圓形的，像一個(gè)籃球；有小圓形的像一個(gè)皮球······
我摸了摸那個(gè)橢圓形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我邊搖頭邊說(shuō)。挑著挑著，我的目光被一個(gè)大胖娃娃吸引住了，它的顏色像涂上了一層綠色的漆一樣，很光滑也很亮，它大大的，圓圓的，肯定很好吃。轉(zhuǎn)過(guò)頭看看爸爸的，他挑了一個(gè)不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定贏了。
回到家里，我得意地切開(kāi)我的西瓜，誰(shuí)知，這個(gè)西瓜白里帶一點(diǎn)紅，剛咬一口，平淡無(wú)味；可切開(kāi)爸爸的西瓜時(shí)，里面的肉全是紅的，咬了一口，甜甜的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸買。”媽媽大聲地說(shuō)，爸爸得意洋洋地朝我一笑，看我垂頭喪氣，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“金玉其外，敗絮其中。上一次當(dāng)沒(méi)有關(guān)系，只要下次不上當(dāng)了。明朝的大名臣劉基也上過(guò)當(dāng)。有一次，劉基聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)水果攤賣的橘子一年四季光滑無(wú)比，他就去買了一個(gè)，可他撥開(kāi)皮時(shí)，里面都是棉絮。買東西時(shí)不能看外表，有時(shí)外表美里面不一定好吃，有時(shí)外表不美里面說(shuō)不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。”
聽(tīng)了爸爸的話我思緒萬(wàn)千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮上，不用心學(xué)習(xí)，這是繡花枕頭一包草，將來(lái)到社會(huì)上會(huì)一事無(wú)成。當(dāng)然追求外表美也不是一個(gè)錯(cuò)，當(dāng)今社會(huì)，我們要做到“金玉其外，金玉其中”。
我要向這個(gè)方向不斷地努力。
的啟示優(yōu)秀作文14
我七歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸和我爬山時(shí)告訴我的一個(gè)深刻的道理讓我至今難忘，因?yàn)樗屛乙簧紩?huì)受用不盡。
記得那年暑假我們一家人去了張家界游玩。那里的山真美，崇山峻嶺在云霧籠罩中好似一條條長(zhǎng)龍騰空飛翔。爸爸媽媽為了鍛煉我的意志決定要帶我去爬999層階梯的天門(mén)洞。
我們來(lái)到第一個(gè)階梯，自信滿滿的我大步向前，一邊觀賞美麗的風(fēng)景，一邊用相機(jī)記錄美好時(shí)刻。爬了300多個(gè)階梯時(shí)，陽(yáng)光火辣辣的照射著大地，我又熱又累，但看著身材肥胖的爸爸臉上堅(jiān)定的表情，我不敢開(kāi)口說(shuō)累，只好把著扶手吃力的繼續(xù)往上爬。心想爬了一個(gè)小時(shí)才爬了300層左右，照這樣，猴年馬月才能到達(dá)峰頂呢！在陽(yáng)光的照射下，我的身體十分需要補(bǔ)充水份，哪怕一口水，但是我的水早就喝完了，我筋疲力盡的望著山峰絕望的嘆著氣。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭關(guān)切的問(wèn)道：“累了嗎？”我用力點(diǎn)頭，想讓爸爸看穿我的心思并改變主意，現(xiàn)在只爬了300多個(gè)臺(tái)階，回頭下山還來(lái)得及。可爸爸卻一臉嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“琳琳啊，我們?cè)趺纯梢园胪径鴱U呢？古人說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。你連這點(diǎn)小事都做不好，堅(jiān)持不下來(lái)，今后你還能做好什么事？加油吧！堅(jiān)持就是勝利。”望著爸爸充滿鼓勵(lì)的眼神，我恢復(fù)了一點(diǎn)自信，咬牙振作起來(lái)向峰頂進(jìn)軍。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一步，兩步，三步……。到了！我終于登上了峰頂。真是太不可思議了！站在山頂上看風(fēng)景，感覺(jué)確實(shí)不一樣。享受著習(xí)習(xí)而來(lái)的涼風(fēng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。回頭看自己一步一步走過(guò)的蜿蜒山路，心底一股成就感油然而生。我親身體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山”的佳境，渾身的疲勞一揮而散。
這次爬山讓我明白了一個(gè)道理：想要有所成就，就得從小事做起，遇到困難不能低頭不能退縮，而是要迎刃而上，堅(jiān)持不懈，才有可能得到成功，走向勝利。
的啟示優(yōu)秀作文15
宇宙中有著無(wú)數(shù)個(gè)生命，有的渺小，有的偉大，還有的低賤，而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物――一枝黃花。小小的它給我?guī)?lái)很多驚奇，很多遐想，也給我?guī)?lái)對(duì)生命的更深的理解。
記得有一次，我在小區(qū)的花園里玩，看見(jiàn)河邊的野花非常漂亮，就順手摘了一朵，放在一旁的草地上，過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了，一片綠油油的草地上居然一枝獨(dú)秀地冒出一朵花兒，更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì)自動(dòng)生根發(fā)芽，并且在堅(jiān)硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養(yǎng)料。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花，是一種有害植物，但是它的生命力卻非常旺盛。于是，我試圖狠心地用打火機(jī)將它的花兒、葉子和莖都燒掉，過(guò)了幾周，奇跡再度出現(xiàn)，新長(zhǎng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了，花兒也重新開(kāi)了，而且更加艷麗了。于是，我把它連根拔起，讓它掛在一棵小樹(shù)上，我想這次它總該枯萎了吧。可是，過(guò)了不久，我見(jiàn)它挨著小樹(shù)生長(zhǎng)著，吸收著小樹(shù)的養(yǎng)分，花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……
這次我什么都沒(méi)做，因?yàn)樗m然是有害植物，但是值得我們尊重和熱愛(ài)，它的生命力是多么頑強(qiáng)啊！我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦：人的生命只有一次，只要有一線希望，我們都要去努力，努力地奮斗過(guò)了才不會(huì)后悔！這就是小小的花兒給我們的啟示！
我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書(shū)。忽然，一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來(lái)的時(shí)候，我的仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)！
原來(lái)，生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！
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