【精選】啟示的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
20xx年6月11日，我們?cè)邶埲÷?tīng)了著名教育家張靜虹老師的專(zhuān)題講座《幸福、優(yōu)雅的做一名教師》。張老師告訴我們，作為一名老師我們無(wú)論是在生活中，還是在工作中，都要學(xué)會(huì)把心態(tài)放平穩(wěn)，用一顆平和的心對(duì)待一切，這樣你才覺(jué)得不那么累，才覺(jué)得每天都是那么充實(shí)。張老師還告訴我們，要用積極的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生，給學(xué)生以正面的引導(dǎo)。
張老師講了一個(gè)“兩瓶米飯的實(shí)驗(yàn)”，給我深深的思考。在兩個(gè)瓶子里都裝上新鮮的米飯，每天對(duì)著一個(gè)瓶子說(shuō)：“你好”，對(duì)著另一瓶說(shuō)：“混蛋”。過(guò)了一段時(shí)間以后，每天都對(duì)著說(shuō)“你好”的那瓶米飯變成了一瓶甜米酒;每天都對(duì)著說(shuō)“混蛋”的那瓶米飯已經(jīng)變黑了，發(fā)臭了。兩瓶沒(méi)有生命的米飯，我們用不同的心態(tài)對(duì)待它們，它們都會(huì)發(fā)生神奇的變化。我們每天面對(duì)的是活生生的，有著個(gè)性鮮明的學(xué)生。如果我們每天用異樣的眼光瞧著我們的學(xué)生，在心里已經(jīng)把這個(gè)學(xué)生定位在不優(yōu)秀的位置上，時(shí)間久了，這個(gè)學(xué)生可能就真的變成這樣了。如果我們欣賞著這些孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子有著令人喜歡的地方，這些孩子身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，在我們贊許的注視下，他們一天天在發(fā)生著不小的變化。
我們不能改變我們的環(huán)境，我們可以改變我們的心態(tài)。用一顆積極向上的心影響著我們的孩子，給他們帶來(lái)一絲溫暖。
啟示的作文 篇2
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。”首歌是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》我很喜歡這首歌。聽(tīng)出了他小時(shí)候?qū)寢尩膼?ài)，要快長(zhǎng)大去保護(hù)他的媽媽。
許多人嘴上說(shuō)著“媽媽我愛(ài)你”但并未去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，只是到處宣傳。而小部分人，在小的時(shí)候很愛(ài)自己的母親，在長(zhǎng)大后卻忙于工作，忙于掙錢(qián)，把錢(qián)寄回家里，讓自己的母親花。但他卻不知道，世上的母親都希望長(zhǎng)大后自己的孩子能回來(lái)看看呀！而不是過(guò)多的金錢(qián)呀！而我并不像歌里說(shuō)的那么聽(tīng)話(huà)，也許我比大家都要頑皮；都要犟。但是我是真心愛(ài)著自己的媽媽。
全天下的母親活著只為兩件事：一是養(yǎng)育自己的孩子，讓自己的孩子快樂(lè)生活；二是多陪陪他們的父母，做到關(guān)愛(ài)老人，更要關(guān)心我們。母親很偉大，都說(shuō)父愛(ài)如山。如果讓我說(shuō)，母愛(ài)如天。因?yàn)樘旌艽螅蟮綗o(wú)邊無(wú)際，大到?jīng)]有盡頭。她對(duì)我們的期望如天邊的那一道很亮很亮的灰白色的地平線(xiàn)，我們要努力爭(zhēng)取！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們就如這一株小小的草，母親就是大地，不聲不息地哺育我們。我們這一株小草也永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)不了著大地母親的養(yǎng)育之恩。母親就如那碧藍(lán)的大海，我們就是那大海上的一艘帆船；母親如那一座座山峰，我們就是那長(zhǎng)在山峰的大樹(shù)。
我們是小草就要染綠荒原，我們是小溪就要匯成大海，我們是小鷹就要飛上藍(lán)天。我們不要辜負(fù)母親的愛(ài)！
頭頂上的`藍(lán)天母親呀！等著我們吧！我們要把自己放飛！我要永遠(yuǎn)的記住一句：“母親！我——愛(ài)——你！”
啟示的作文 篇3
生活中，人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球，但它具有頑強(qiáng)的生命。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹(shù)干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但他們卻不可以把嫩綠的小草怎樣。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)了他那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。他那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命的象征，充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命的模范。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草是綠色環(huán)保的代表，如果沒(méi)有了小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī)；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的是愜意，是快樂(lè)，是幸福！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我無(wú)論遇到什么困難，受到什么樣的挫折，都要想小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！這就是小草帶給我的啟示。
啟示的作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)觀察的孩子，平時(shí)有任何一些細(xì)微的變化我也能發(fā)現(xiàn)，比如街道上的樹(shù)為什么會(huì)滴油，今天你就和我一起來(lái)看看我有什么新發(fā)現(xiàn)吧！
我們的生活中電腦是必不可缺少的一個(gè)東西，可電腦不是什么好東西，雖然電腦里有豐富的知識(shí)，可是他會(huì)對(duì)我們的眼睛造成傷害，長(zhǎng)時(shí)間在電腦前不僅會(huì)把眼睛弄壞，還會(huì)成駝背，因?yàn)樵陔娔X前時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累，因此就把背部彎曲，久而久之，自己就成了一個(gè)習(xí)慣，有的家長(zhǎng)說(shuō)：“那就不讓孩子玩了唄！”孩子就像一個(gè)小猴子，很機(jī)靈，我們會(huì)趁查資料的時(shí)候玩，所以為何不讓玩電腦成為一件好事呢？
所以我想發(fā)明一個(gè)既能在玩電腦時(shí)，不把眼睛弄壞的多功能電腦，當(dāng)我們回家時(shí)，把電腦拿出來(lái)，這時(shí)的電腦是一個(gè)小型的，在我們玩電腦時(shí)，里面會(huì)射出一種激光，會(huì)保護(hù)我們的眼睛，還有這里面有一種芯片，可以感受到你現(xiàn)在的情況，如果你現(xiàn)在很疲倦，在屏幕上會(huì)自動(dòng)顯示出一些詞語(yǔ)來(lái)表示你的情況，如果你不聽(tīng)，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，而且上面的游戲都是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，比如說(shuō)他出現(xiàn)一篇文章讓你找生字詞。
怎么樣，我發(fā)明的多功能電腦還不錯(cuò)吧！既然科學(xué)家能發(fā)明東西，那我們也可以呀！所以讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙中，去探索更多的東西吧！
啟示的作文 篇5
咦？從哪兒來(lái)的小瓜苗呢？六歲時(shí)的我，腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。哦，原來(lái)是前幾天我吐的西瓜籽長(zhǎng)出來(lái)的小苗啊！
說(shuō)起這事兒，我就覺(jué)得很奇妙。當(dāng)時(shí)我吃完西瓜，隨便地把西瓜籽吐在了花盆里。誰(shuí)知過(guò)了幾天，我驚奇地看到一棵小苗從土里冒了出來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一顆種子竟然可以在這樣貧瘠的土里生根，發(fā)芽！
我馬上叫上我的“圖書(shū)館”——我的表姐，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“你看這個(gè)小瓜苗，它過(guò)段時(shí)間就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小西瓜來(lái)！”表姐看了看，皺著眉頭不屑地說(shuō)：“過(guò)不了幾天，它就會(huì)枯萎。”我心里暗暗說(shuō)：“小瓜苗，你不要在意別人怎么說(shuō)！你一定會(huì)生機(jī)勃勃的，并且還要結(jié)出大西瓜。”
在隨后的日子里，在我的精心照料下，它真的一天天在長(zhǎng)大，莖和葉子變大，開(kāi)了花，果真結(jié)了果！
我真高興，也明白了我們要像小瓜苗那樣，在逆境中一樣可以成長(zhǎng)，在困難面前，不退縮。
啟示的作文 篇6
有一家著名的公司正在招聘人才，英國(guó)各地的年輕人都趕來(lái)面試。面對(duì)穿得十分鄭重的他們，公司老板宣布：“你們要背著一個(gè)十字架經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的路程，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人才能贏得這個(gè)崗位。”
大家聽(tīng)完都躍躍欲試。其中，有一個(gè)叫邁克的年輕人，他的肩膀耷拉著，臉上沒(méi)什么氣色。但是他的眼睛特別有神，黑色的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。一聽(tīng)老板的要求，他馬上從包里拿出一把小刀，放在口袋里。
一聲哨響，幾千多號(hào)人出發(fā)了。他們各自背一個(gè)又長(zhǎng)又重的十字架，奮力地向前走。在隊(duì)伍的中間，邁克出現(xiàn)了。他走得非常吃力，一步一步地向前挪著。他抬頭望望前方，前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的路，一眼望不到頭，不禁有些泄氣，越走越慢。最后，他停了下來(lái)。“這東西也太重了吧！可是兩年一次的機(jī)會(huì)，一定要把握住！對(duì)了，我得采取點(diǎn)方法。”邁克小聲地嘀咕道。他把十字架放下，向周?chē)送亨牛麄兌荚诼耦^趕路，沒(méi)人在看我。偷偷從口袋里掏出小刀，蹲在十字架的末端旁邊，邁克彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)地削十字架。“沙沙沙”“沙沙沙”，木屑不斷掉下，十字架很快短了五厘米。“這樣肯定不會(huì)累了！”邁克不禁有些竊喜。他再看周?chē)切┤耍河械臍獯跤酰鄣孟裰还芬粯樱挥械拇蠛沽芾欤路紳裢噶耍贿�有的就直接癱在地上不動(dòng)了。
邁克繼續(xù)上路，走著走著，又覺(jué)得肩膀的肌肉特別酸。他又停了下來(lái)，再次摸出小刀，自言自語(yǔ)道：“我再削掉一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)怎么樣的。“唰唰”聲中，邁克狠下心來(lái)，一下割了十厘米，留下了很多木屑。當(dāng)他重新把十字架扛起來(lái)時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)自己像踩在浮云上，輕飄飄的。他露出了得意洋洋的笑容，用諷刺的眼神瞟了其他人一眼，還哼起了小曲兒，可輕松了。
邁克遙遙領(lǐng)先地來(lái)到一個(gè)地方，眼前是斷崖，與對(duì)面的山崖相隔甚遠(yuǎn)，下面則是萬(wàn)丈深淵，如果掉下去可能永遠(yuǎn)也上不來(lái)了。這……怎么過(guò)去呢？邁克在懸崖邊走來(lái)走去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后面的人卻離他越來(lái)越近。
他們來(lái)了。個(gè)個(gè)神情淡定，默默地把長(zhǎng)長(zhǎng)的十字架架在懸崖兩邊，小心走了過(guò)去。邁克在一旁吃驚地看著他們，連忙學(xué)著他們的樣子，把十字架架在懸崖邊，可根本無(wú)濟(jì)于事——被削短的十字架夠不到對(duì)面！“我當(dāng)時(shí)為什么要割掉十字架？為什么？”邁克哀嚎著。他跪在懸崖旁邊，看著自作聰明割掉的十字架，眼淚一滴滴流了下來(lái)……
聰明反被聰明誤——只顧眼前的利益，投機(jī)取巧，必將遭受更大的損失，這便是十字架的啟示。
啟示的作文 篇7
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍說(shuō)吧，他從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，最后經(jīng)過(guò)二十多年的不斷努力，終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，書(shū)中記載的各種藥草及治療的方子填補(bǔ)了我國(guó)醫(yī)學(xué)界的多項(xiàng)空白。如果當(dāng)初他不是靠這種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神怎么可能給人類(lèi)歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē)給我，買(mǎi)回來(lái)時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車(chē)，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車(chē)都那樣痛苦，還不如不學(xué)了。可是在爸爸的激勵(lì)下我又回到單車(chē)旁，開(kāi)始練騎，可是傍晚吃飯的時(shí)間一到，我便把單車(chē)放到倉(cāng)庫(kù)，從那時(shí)起我就沒(méi)碰過(guò)單車(chē)。單車(chē)的影子就在夕陽(yáng)下從此消逝了……
今時(shí)今刻當(dāng)讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍，用這種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉(cāng)庫(kù)的那輛單車(chē)，想也沒(méi)想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車(chē)的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
【啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示的啟示作文07-18
啟示作文《爬山啟示》03-17
啟示作文《樹(shù)根的啟示》03-05
啟示作文：秋葉的啟示03-06
關(guān)于啟示的啟示的作文02-19
啟示作文《登山的啟示》02-23
生命的啟示_啟示作文04-01
啟示作文范文-蠶的啟示05-19
啟示作文欣賞《晚霞的啟示》03-25