漫畫的啟示作文

時(shí)間：2023-07-03 17:30:47 啟示我要投稿

（優(yōu)秀）漫畫的啟示作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)秀）漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文1

　　我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫，來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。

　　畫中，只見4個體格強(qiáng)壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人，非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色，反而閉上了眼睛，手插在口袋里，面無表情。而他們各個衣冠楚楚，穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們是假文盲。明知道這樣做不對，卻還要貪圖便宜。

　　其實(shí)，在生活中，這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但還是有一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的公共場合烏煙瘴氣；長城上立了顯眼公告牌，請勿亂涂亂畫，卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡；在乘坐地鐵時(shí)，有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標(biāo)簽的座椅上，可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……

　　文盲原指那些不認(rèn)識字的人，可偏偏有的`人，為了自己方便，對于規(guī)章制度視而不見，寧愿做一個假文盲。對這些不守規(guī)則的假文盲，我們應(yīng)該勇敢地指出來，堅(jiān)決地糾正這些不文明的行為。

漫畫的啟示作文2

　　今天我看到了一幅漫畫，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子，而準(zhǔn)備的，但這個專通道卻站著四個男人，第一個人手插在口袋里，瞇著眼仿佛這就是他應(yīng)該站的地方，第二，個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意，第三個人帶著眼睛相隔有文化的人，但他看著地下裝作沒看見似的，第四個人到，有一些羞恥心，怕被人認(rèn)出來，戴上了口罩，一副惶恐不安的`模樣。

　　牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風(fēng)呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的孩子，用可憐無奈無助的眼神看著他們。

　　那些人真的是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個比一個高素質(zhì)卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會規(guī)則的限制，只考慮自己的利益而不管別人。

　　這種人雖然有點(diǎn)自私，但卻是只顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？

漫畫的啟示作文3

　　俗話說的好：大樹底下好盛涼。烈日炎炎的夏日，坐在大樹底下盛涼，是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事啊！

　　可前提是樹要長到枝繁葉茂才可以盛涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不干，只等著盛涼的人嗎？沒有見過的話，就和我起看看下面這幅漫畫吧。

　　畫中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗，有勤勞的青年男子流著汙水，拿著噴壺，要給小樹苗澆水，樹的.另一邊是一位戴著眼鏡的中年男子，一副悠閑自得的樣子。青年男子問：“你干什么。”戴眼鏡的中年男子回答：“等著盛涼。”

　　戴眼鏡的中年男子想要"綠樹成蔭"，卻什么也不做，天下沒有免費(fèi)的餐，天上也不可能掉餡兒餅，想要收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。

漫畫的啟示作文4

　　今天上課的時(shí)候，老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

　　這幅漫畫畫的是：在一個公共汽車站的旁邊，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上寫著五個大字：母子上車處。而在這個牌子旁邊，一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看著那四個排著隊(duì)的男人：第一個穿著大衣，雙手插兜；第二個閉著眼，一副惹不起的樣子；第三個穿著羽絨服，戴著一副眼鏡；第四個戴著一個口罩，一副事不關(guān)己的樣子。

　　這四個人明明看的`懂那幾個字，但卻偏偏要去裝作一個文盲，只是為了自己的利益，不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮，可實(shí)際上十分令人鄙視。

　　由此，我又想到了在社會上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁止踐踏，可偏偏有人要去踩；明明有著禁止吸煙的牌子，卻偏有人吞云吐霧；公交車明明說了要給老弱病殘?jiān)凶屪善蛔屪?/p>

　　引起這種令人厭惡的現(xiàn)象，正是這些假文盲，不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德，從我做起，從身邊的小事做起，去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人，讓我們生活的世界變得越來越美好！

漫畫的啟示作文5

　　有一天我看到有一幅漫畫，畫的內(nèi)容是一個小男孩把一個小女孩，小女在路上，看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條，上面四著：“文明只差一步

　　意思是說那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎，先說班級：有的同學(xué)折紙就把它折成一個紙團(tuán)玩投籃游戲，投不中就不管了。害的.值日生們每天都要彎腰撿紙團(tuán)。

　　再說我們家的院子；里面有一個很大的垃圾桶，我們看見那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。

　　這幅畫給了我很大的啟發(fā)，家是我們的，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護(hù)他們的話，他就會報(bào)復(fù)我們。

漫畫的啟示作文6

　　相信大家對漫畫都不陌生，漫畫可以讓我們會心一笑，也會讓我們?nèi)粲兴肌?/p>

　　清晨，百鳥歌唱，我來到教室里，看到教室里整齊的書桌，干凈的地面，心里非常舒服，能在這種環(huán)境下閱讀是件好事，我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書，漫畫的.內(nèi)容讓我會心一笑，內(nèi)容如下：

　　在這幅漫畫里有一位小男孩，正值夏天，天氣特別炎熱，小男孩剛放學(xué)，手里拿著一些錢，走在大街上，身后正有一個男人，可以看出是他父親。他父親背著書包，手提行李，還幫他撐著大傘，自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

　　也許你會笑這位父親，也會笑這個孩子。

　　像這種人我們身邊多的是，父母的寵溺，孩子的貪心，都會發(fā)生。比如“啃老族”，這是因?yàn)楦改高^度的愛，將這些孩子慣壞了，而讓他們不去勞動，不去工作，將一切事情都推到父母身上。

　　因此，我勸各位家長不要再寵著孩子了！您們應(yīng)該給他們成長的空間，不然的話就會毀了他們的一生。

　　看了這幅漫畫，我決定要變得勤勞一些，不能再依靠父母了！

漫畫的啟示作文7

　　我看過許許多多的漫畫，每一次都能逗我開懷大笑，但是當(dāng)我看到一個漫畫的時(shí)候，我陷入了反思

　　在漫畫里有一列排隊(duì)上車的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個人穿著灰色的大衣，腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋，像個大老板，第二個人帶著大棉帽，穿著棉衣手放在衣服兜里，第三個人帶著墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見上面的母子，上車處的幾個大字，第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。

　　做縫漫畫，諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當(dāng)成了享有獨(dú)權(quán)的優(yōu)先人士，比如公共場所寫著不要吸煙，但是還是有人吸著煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫著不要亂涂亂畫，但總有人在亂涂亂畫，太多的假文盲，在破壞著我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。

　　讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的`風(fēng)景，變成一個個至于文明社會的舉動，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時(shí)的方便與利益，而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng)造文明的社會。

漫畫的啟示作文8

　　一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啟示。

　　最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個題目來看就知道，這是一個關(guān)于文明的漫畫，文明，小時(shí)候爸爸媽媽教我們，上的后老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個好孩子。”所以，文?b是一個關(guān)鍵詞，我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的'目標(biāo)，現(xiàn)在，就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

　　有兩個好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準(zhǔn)備回家。突然一個人往垃圾桶邊丟了一個發(fā)霉的三明治，這兩個人一看，這行為也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一個舊一個地?fù)旎亓死袄铩Ｄ泻嚎戳耍櫰鹈碱^，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手臟了，可她的臉上始終掛著笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個字：文明只差一步。路人看了，紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來，紅領(lǐng)巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。

　　是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球?qū)⒏溃@就是漫話給我的啟示。

漫畫的啟示作文9

　　有時(shí)，一幅畫也是一位老師。它們從不開口說話，卻會發(fā)人深省，給人啟示。，這就是漫畫。

　　有這么一副漫畫，在人來人往的路上，路邊有一個垃圾桶，垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的'飲料、還有被人丟棄的不用了的包裝袋……很多時(shí)候是人們都沒有扔準(zhǔn)，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué)，當(dāng)一位男孩和女孩路過這里，看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶，他們?nèi)滩蛔“櫰鹆嗣碱^，小女孩兒彎腰伸手就來打掃。小男孩兒看見啦，他沉思了片刻，似乎有了什么好主意，他從書包里拿出一支筆和一張紙，坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫好了，當(dāng)兩個小朋友離開的時(shí)候，就看到了干凈的垃圾桶，還貼上了“文明只差一步”的標(biāo)語。

　　看完這部漫畫，我感慨萬千。在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費(fèi)力，在公交車上主動給有需要的人讓座并不會累著，在公眾場合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標(biāo)語，文明只差一小步，這一步雖小，但對我們來說卻意義重大。

　　如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明只差一步。

漫畫的啟示作文10

　　今天,我看見了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容使我們深思。

　　在一個茂密的森林旁,建起了一座造紙廠。為了造紙,工人們只能大量砍樹,樹木已經(jīng)越來越少了。這一天一位伐木工人又來砍樹了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹根砍去,眼看著一棵參天大樹馬上就要被放倒了。這時(shí)，一只啄木鳥飛來，落在他的肩上，用嘴使勁地啄著伐木工人的腦袋說：“這腦袋一定是木頭做的，還長了蟲，我得給他看看病......”

　　看了這副畫后，我想現(xiàn)在人類都為了金錢利益，不管全人類和子孫后代的幸福。實(shí)在是太不講公德了。同時(shí)我又想到了《只有一個地球》這篇課文，我從中知道了因?yàn)槿祟愲S意地破壞大自然，濫砍濫伐，使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹是給人類擋住風(fēng)沙的功臣，如果沒了大樹，人類的土地就會沙漠化，后果將不堪設(shè)想。這個人那么不懂得珍愛森林資源，難道腦子里真的長蟲子了嗎？

　　在我們的生活中，有許多人的.頭腦里都生了蟲，不愛惜自然資源，更不懂得保護(hù)它們。地球是我們的母親，我們要善待自然資源，像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動。

漫畫的啟示作文11

　　漫畫是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫畫也會引人深思，給我們帶來啟示。雖然我平時(shí)不怎么看漫畫，但是我偶爾看到一幅漫畫時(shí)，他總能深深地觸動我的心。

　　這幅漫畫大概是這樣的：一群人裝作沒看見告示牌上的字“母子上車處”自顧自的.在這條通道上排隊(duì)。而一旁一位母親抱著一個嬰兒，無助的看著他們冷漠的臉龐，極其無奈。

　　其實(shí)生活中這種人哪兒哪兒都有，多的甚至可以用無處不在來形容。比如就舉我們小區(qū)旁邊的一處工地的例子來說吧！因?yàn)橐┕ぃさ鼐土⒘艘粋€告示牌“為了您的安全，請不要隨意出入，謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路，非常方便，所以每當(dāng)上學(xué)放學(xué)或路過這里時(shí)，我總能看到一些假文盲，為了自己的便利直接走過，常常破壞工地的施工與秩序，令人討厭。

　　然而，這種普遍的現(xiàn)象往往沒有一個人阻止，所以才會有保安在外面守著。生活中，人人都看到過假文盲，或許有些人還自己也做過。其實(shí)，每個人只要多一點(diǎn)配合，少一點(diǎn)假文盲，這個社會可能就會變得有秩序、有條理、有規(guī)則！

漫畫的啟示作文12

　　在語文老師的電腦課件上，我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。

　　漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：在站臺上，有一個又高又大的'牌子，上面寫著五個大字：母子上車處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個高大的男子，他們閉著眼睛，好像沒看見那個醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個抱著小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著他們。心里疑惑的想，為什么他們會站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來文質(zhì)彬彬的，不可能不識字啊？她想了一會兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。

　　當(dāng)今社會上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說話的地方打聲打電話；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。

　　這個漫畫給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會對我們好。

漫畫的啟示作文13

　　每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑。可是看到這幅漫畫時(shí)，我卻不由自主的陷入了深深的思考。

　　漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關(guān)，一個男子見到了，明白這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了！”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。

　　看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明能夠讓公共資源少一些浪費(fèi)，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時(shí)候，自檢一下，自我是否做的真正好呢？

　　在某一天的一個小區(qū)的`過道里有一根香蕉皮，有個人差點(diǎn)被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質(zhì)”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，，此時(shí)，過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！

　　是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時(shí)，可不能夠想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢？

漫畫的啟示作文14

　　今天,我們在課堂上看到了幅漫畫。上面大致內(nèi)容是這樣的一個衣衫整齊的青年來為樹苗澆水而有一個戴著眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹苗下。青年看到后走上前來好奇地問道:“你干什么?”成年人回過頭,不假思索地說道:“等著乘涼。”

　　看完是畫后,大家都為畫中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑。可是當(dāng)脫離了漫畫,我又發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中有許多像漫畫中成年人這樣只等坐著乘涼”的人,例如在運(yùn)動比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學(xué)習(xí)時(shí),不愿認(rèn)真學(xué),想讓別人來幫助他的`人;遇到危材時(shí),不愿動用自一毫的資源只靠大家去化解危機(jī)的人。白能勤奮點(diǎn),還總祈望著可以發(fā)家致富的懶漢。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),漫畫并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫也讓我明白了做人要勤奮守己,時(shí)刻以大局為重萬不要像漫畫中的那個成年人那懶惰不肯勞動!