- 一幅漫畫的啟示作文 推薦度:
- 一幅漫畫的啟示作文 推薦度:
- 一幅漫畫的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]一幅漫畫的啟示作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一幅漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的啟示作文1
我在書上看到了一則漫畫,兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準(zhǔn)備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自我的“家”去,另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“禮貌——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的學(xué)校里,地面上總會是不是出現(xiàn)一些垃圾,許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過去了不曾會注意這些小細(xì)節(jié),當(dāng)然肯定會有同學(xué)看見,但他們卻是當(dāng)看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的,與我又有什么關(guān)系呢要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來,那學(xué)校就會變得美麗整潔,“彎彎腰”就會成為學(xué)校的一道美麗的流動風(fēng)景。
我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”你可別以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎樣會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的`。而事實(shí)是往往相反的,要是每一個人都做一件好事,那世界上就會多幾份歡樂和溫暖,要是每一個人都做一件壞事,那世界上又會是怎樣樣的呢
無論是過去、此刻還是未來,也無論是家庭、國家還是世界,環(huán)境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自我。保護(hù)環(huán)境,要從我做起,從小做起,更要從此刻做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一向住在我們的心田里。
一幅漫畫的啟示作文2
今天我看到了一副華君武先生畫的漫畫,它的名字叫“假文盲”。
這幅畫的內(nèi)容很簡單,講述的是在一個寒冷的清晨,在母子上車處有五個人。第一位身上穿著一個皮大衣,腳上是一雙被擦得油光發(fā)亮的皮鞋,好似一個政府官員;第二位人高馬大,一個軍大衣將他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一看就是一名軍人,第三位穿了一件厚厚的棉襖,戴著一副眼鏡,看上去好像很有學(xué)問,他肯定是哪個學(xué)校的.教書先生吧;第四位戴著一個口罩,倒像是一位醫(yī)生。在他們旁邊,一個弱小的婦女抱著嬰兒,被擠在一旁,一臉無奈地看著他們。
他們站在母子上車處,而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”,那他們?yōu)楹我驹谀缸由宪囂幠兀克麄冸y道看不見那醒目的“母子上車處”幾個紅色的大字么?當(dāng)然不是,但他們卻都對這幾個字視若無睹,變成了“文盲”。為了貪圖小便宜,為了盡早上車,為了早點(diǎn)到站,為了有個座位……,他們把自己變成了“假文盲”。
世界上這樣的人很多。我們經(jīng)常可以看到,在公交車“老弱病殘?jiān)小钡膶W辖?jīng)常會坐著在玩手機(jī)的年輕人,即使旁邊站著老年人也不給讓座;在醫(yī)院的候診區(qū),經(jīng)常可以看到有的人一個人占了幾個座位躺下來,即使旁邊站滿了等候的病人,這些人也把自己變成了“假文盲”。
禮敬老人,照顧弱勢群體是我們必備的美德,可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒有公德心,而是要自覺遵守社會秩序,尊老愛幼、助人為樂。特別當(dāng)我們看到這種不文明現(xiàn)象時,一定要加以阻止,只有人人都行動起來,這個社會才能不斷進(jìn)步,公德意識才能不斷提升,這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。
一幅漫畫的啟示作文3
這是一幅諷刺漫畫,作者叫周月泉。這幅畫面是一個叔叔揮舞著斧子,在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子。”
這幅漫畫畫得十分生動、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護(hù)環(huán)境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們:我們要保護(hù)地球,珍惜資源,不要過量得開采浪費(fèi)資源,使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去,因?yàn)椋覀冎挥幸粋地球,地球不能克隆。
想想生活中也有很多這樣的例子:砍伐工人在森林里不停地鋸樹木,使森林的樹木越來越少,容易導(dǎo)致山洪暴發(fā),流失最為嚴(yán)重,使大地母親露出枯黃的`面孔。告訴人類:人類啊,你們把我的面孔挖空了,我已經(jīng)把我的資源全部貢獻(xiàn)給你們啦,快救救吧,我已經(jīng)支撐不下去了。”
還有就是因?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)建設(shè)加快,作為經(jīng)濟(jì)的載體,土地占用必不可少,特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大,比如:機(jī)場,道路,港口等,特別是房地產(chǎn)業(yè),作為經(jīng)濟(jì)的晴雨表,隨著人民生活水平提高,需求量大增;2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕,退耕還林,退耕還草,退耕還溫,退耕還湖等生態(tài)工程``````
因此,我們要告訴那位叔叔,人類和大地上的山巒河流,動植物共同屬于一個家園,我們只有少砍伐,破壞,多一些保護(hù),扶植,才能確保人類家園的蔥綠和長存,才能和周圍的環(huán)境和諧和保持。
讓我們消除腦袋中的“蟲”,去愛護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境吧!
一幅漫畫的啟示作文4
一只站在樹枝上的小鳥看著鳥籠里的鳥,羨慕著它可以不用動手就可以吃到食物,過上豐衣足食的生活。而鳥籠里的小鳥也在看著樹枝上的鳥,羨慕它的無憂無慮,更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。
我羨慕小鳥,羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空,沐浴著陽光,沒有憂愁,也沒有任何事物能限制它的'飛翔。
我還羨慕成功人士,羨慕他們的才華,因?yàn)椴湃A越大,能力越大。羨慕他們能為人民奉獻(xiàn),能為人民伸出援手,任何問題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住,永遠(yuǎn)地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中,用盡自己一生去發(fā)光發(fā)熱。
我也羨慕百萬富翁,羨慕他們有足夠的金錢去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行,去看山上的初陽,看鳥兒在大海上飛翔,看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味,想吃什么就吃什么,做任何事可以大大方方,不再會為錢的支出而心痛。
可在我們羨慕別人的同時,我們卻忘了,還有無數(shù)的人也在羨慕我們,我們同樣值得被人羨慕。
別人羨慕我們年輕,我們的未來可以有無限可能,我們可以和真心朋友一起玩耍,可以沒有生活壓力地學(xué)習(xí),可以有足夠的時間去讓我們成為所有能成為的人。
這也就是這幅漫畫的意義,讓我們不再一味地羨慕別人,讓我們知道我們也有很多閃光點(diǎn),也是被別人所羨慕的對象,更應(yīng)該去把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
一幅漫畫的啟示作文5
今天,我看到了一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一個小女孩走在放學(xué)回家的路上,一個垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘?jiān)l(fā)著陣陣惡臭。六七只綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡直不堪入目。
小女孩不由得皺起眉頭,轉(zhuǎn)身對小男孩說:“這里太臟了,我把它收拾一下,你趕緊想想有什么可以制止這些不文明行為的辦法吧!”說完就收拾起來。
小男孩摸摸頭,一道靈光從腦海中閃過。“有了!”他立刻興奮地打開書包,抽出了紙和筆。再趴在地上,用筆快速地寫下:文明——只差一步!
小女孩收拾好了垃圾,小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上,小女孩沖他豎起了大拇指。
看完這幅漫畫,我陷入了沉思:現(xiàn)在的'社會上,有許多人因?yàn)榕侣闊牙苯尤酉蚶埃新蕝s不高,經(jīng)常扔在垃圾桶外面,導(dǎo)致垃圾桶周圍總是“聚集”著許多垃圾。
如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步,把垃圾投到垃圾桶里,那么,環(huán)境是否就因這一步而變得干凈一些了呢?
生活中,我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的一天,我去學(xué)奧數(shù),在經(jīng)過一排舊房子旁時,一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來,重重地砸在離我不到5厘米的地方,瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個哆嗦,幸好沒砸在我頭上,不然……后果不堪設(shè)想,真是不幸中之大幸。
由此,我想告訴大家:人人都要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,要做文明之人。看到不文明的現(xiàn)象要及時制止,好環(huán)境要靠大家齊心協(xié)力!
一幅漫畫的啟示作文6
從一幅漫畫中,我得到了一個啟示。
我們先來讀讀這篇漫畫:有一個人,嘴里叼著一支煙,手中拿著一把斧頭,他彎著腰,飛快地砍著一棵樹,一下、兩下、三下……隨著一聲聲觸目驚心的響聲,那棵樹仿佛就要到下了,它好像在求饒,在喊叫。那人的肩膀上,有一只啄木鳥,他的嘴對著他的頭,嘲諷的說:“這段木頭里一定有蟲……”大家一定懂了吧!聽懂了這句話的意思了吧!在生活中,這樣的場景比比皆是。
河水越來越臟,它在痛苦地呻吟著,人們也在嘗受著自己做錯事的后果。山上,原來蔥蔥郁郁的山林,現(xiàn)在變得光禿禿了,它們在那些殺手的'斧頭下求饒,在斧頭的撕咬下撕心裂肺地叫喊著。可又有誰放過它們呢?馬路上,你可以看到汽車走過后留下的尾氣,這是在炫耀嗎?而現(xiàn)在,一片片土地變?yōu)榱送Π蔚母邩牵@又有什么用呢?難道你們還期望在破壞地球之后,遷移到別的星球上嗎?那是不可能的,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球了。
醒悟吧!不要再胡亂砍伐樹木了,不要再破壞森林植被了,不要再污染我們的河水了,不要再浪費(fèi)水源了,不要,不要,千萬不要再傷害我們賴以生活的地球了!行動起來吧,節(jié)約一水、一電、一張紙。讓我們的地球變得像原來一樣充滿生機(jī)!
一幅漫畫的啟示作文7
20xx年5月末,一顆偉大的“種子”離我們而去,那顆“種子”就是舉世聞名的科學(xué)家袁隆平。
每一個人都有自己的夢想,袁隆平爺爺也不例外。他還在世時,曾有過兩個偉大的夢想,第一個就是“禾下乘涼夢”;第二個是雜交水稻覆蓋全球夢。
今天我就看到了一幅漫畫,畫中畫的正是袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤簟薄.嬅嫔洗认榈脑∑綘敔斪谝恢曛瓯雀吡哼高的水稻下乘涼,粒粒飽滿的.稻谷在陽光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下,幾只大白鵝悠閑地走來走去。原來這就是袁隆平爺爺心中最渴望實(shí)現(xiàn)的夢想啊!
袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了水稻研究,一刻也不停止,甚至連母親的最后一面也沒見到。最終在水稻事業(yè)上開出了奇跡的花朵,養(yǎng)活了中國14億人口,讓上中國人民不再有食物上的擔(dān)憂。多么偉大!袁隆平爺爺?shù)目蒲芯窳钗揖磁?
聽老師說,袁隆平爺爺早在十年前便已身價(jià)千億,但他把大部分的錢都捐給了水稻事業(yè)。不講究吃,不講究穿。反觀生活當(dāng)中,我經(jīng)常要求父母給自己買名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧,我真是太不應(yīng)該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多,絲毫不體會他們的感受,更缺乏節(jié)儉之風(fēng)。
這顆偉大的“種子離我們而去,我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤簟保私庠瑺敔攤ゴ蟮娜烁衿焚|(zhì)。袁爺爺,一路走好!你的夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)!
一幅漫畫的啟示作文8
今天上午,我在語文課本里看到了一幅漫畫,雖然看起來很搞笑,但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫中,一個小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個男人,應(yīng)該是小孩的父親,也是跑到飛快,長大著嘴巴在喊:“你的書包!”,他的后面又有一個女人,應(yīng)該是小孩的母親,跟父親一樣的.動作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”。看了這幅漫畫,不用說這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動手,自己的事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實(shí)例。
記得有一天,我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué),可是一看表,啊!七點(diǎn)半了,看到表后,我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開始手忙腳亂的整理書包,因?yàn)槠綍r都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點(diǎn)四十五的時候,我連一口早飯也沒有吃上,可是時間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門,直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)了不對勁“啊!沒戴紅領(lǐng)巾,書包比之前的輕了許多,上課用的書本沒帶全。”這次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理。看了之后我提醒自己不要做漫畫中的小男孩那樣,要做一個自力更生,勤奮的人。
一幅漫畫的啟示作文9
今天我看了一本漫畫,是吳孝三的漫畫,里面內(nèi)容非常有趣,讓人獲得不少啟示,其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇,讓我明白了許多道理,圖片不僅有趣,人物的神態(tài)也很好,讓我分享給大家:
漫畫內(nèi)容:在一個晴朗的日子,莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校放學(xué)了,明明和小麗是走獨(dú)生,所以結(jié)伴而行。他們按平常的路線走回家,走過一個菜市場門口,看見許多垃圾都在地面上,沒有扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的`周圍,還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的,讓人覺得一點(diǎn)也惡心。
看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說:“要不我們把垃圾撿起來,把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說:“我也覺得看著不舒服,但我們現(xiàn)在整理好了,等會還會有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”
小麗頓時啞口無言了,在兩人不知如何是好的時候,小麗的一張A4紙從書包里漏了出來,明明靈機(jī)一動,告訴小麗,自己有一個主意。就是寫個文明標(biāo)語,貼在垃圾桶上面,小麗覺得明明的想法非常好,兩人愉快的合作起來,小麗負(fù)責(zé)撿垃圾,清理垃圾箱,而明明負(fù)責(zé)寫文明標(biāo)語。
小麗把垃圾清理完了,這時明明的文明標(biāo)語也寫好了并貼好了,兩人大功告成了,看著干凈的地面頓時心里舒服多了,再看看明明的文明標(biāo)語:“文明――只差一步”,兩人都開心的笑著。
看完了這個漫畫我就想起一件事,我站在家里的陽臺上,突然一盆水從天而降,幸好我反應(yīng)快速,及時閃躲,要不然成落湯雞了,不知道哪個家伙干的,居然這么倒水,太可惡了,不能把水倒進(jìn)廁所嗎?這樣太不文明了。
世界的美麗,需要大家的參入,多一份文明,世界就多一份美麗!
一幅漫畫的啟示作文10
今天我看了一幅漫畫。
漫畫上正在用溫水煮的青蛙,有一只青蛙被人放有冷水的容器中,然后慢慢給容器加熱青蛙,因?yàn)樗疁氐氖孢m兒在水里悠閑自得繼續(xù)家溫,水溫升到了80度,可是青蛙仍然若無其事地呆在水里。隨著溫度的上升,水溫上升到100度時青蛙開始變得焦躁不安,來回折騰,可是想跳出來已經(jīng)沒有了力氣,最后,它被煮死在了熱水中。
小時候我很調(diào)皮做,我這么一個試驗(yàn),從池塘里鉆出一只青蛙,直接把它扔進(jìn)沸騰的開水,看看青蛙的反應(yīng),這個時候,他會眾身而出,脫離了苦海。那么彈跳力奇強(qiáng)的青蛙為什么會被煮死在鍋中呢?
為了解開這個問題,我請教了科學(xué)老師,老師告訴我,奧秘就是因?yàn)樗撸?dāng)時青蛙投入已經(jīng)廢騰的開水中青蛙受不了突如其來的高溫,于是奮力從開水中跳出來,逃生成功,但是溫水煮青蛙結(jié)果就不一樣了,當(dāng)水溫慢慢上升時,開始青蛙開始感覺到很舒服,就失去了防御的意思,但是溫度慢慢升高,他會變得越來越虛弱。當(dāng)青蛙已經(jīng)無法忍受高溫時已經(jīng)心有余力而不足了,就失去了自我脫險(xiǎn)的.能力。
生于憂患,死于安樂。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個道理:突如其來大敵,會做出來意想不到的防御。然而面對安逸的環(huán)境會讓人往往產(chǎn)生松懈,這也是最致命的因素,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,面對日益惡化的環(huán)保形勢,我們?nèi)祟惒痪褪悄侵幻婪旁跍厮镏蟮那嗤軉幔?/p>
一幅漫畫的啟示作文11
今天,我在書上看到了一幅漫畫,讓我印象深刻。
上面是一個黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽,他的爸爸雙手扯著他的手,試圖將他從電視機(jī)里面拉出來,而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書包,一手幫助爸爸把男孩拉出來,更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的`說:“兒子啊!快出來吧!快開學(xué)了!”
看完它,我感慨萬千,雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對孩子的愛是無限的,可是不能總對孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個侍奉皇帝的奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的“愛”——溺愛。就像這對夫妻一樣,如果一開始就能對孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注,早一點(diǎn)關(guān)心,也不會有這后果呀!
我曾聽媽媽說過一個真實(shí)的事例。有一個神童因?yàn)槌煽兒茫忌狭撕么髮W(xué),可因?yàn)槠綍r只是在不停學(xué)習(xí),所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里,班上的同學(xué)們都嘲笑他,說他是只會學(xué)習(xí)的書呆子,連自理都不會的“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴(yán)重的刺激,不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想,這不都是溺愛的惹的禍嗎?
以前媽媽也是這樣對我,從來不反對我,從來不會罵我,也從來不會去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛嗎?后來,我慢慢長大了,媽媽也開始對我嚴(yán)格管教了起來,不再對我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個“全能”的我呀!
看著這幅漫畫,我又陷入了沉思,家長不能總對孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!
一幅漫畫的啟示作文12
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今想起,仍感慨萬千。
那漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一天,一個悲觀的人和一個樂觀的人一起走在回家的路上。忽然,悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒灑了出來。悲觀的人看見酒流了出來了,立刻手捧腦袋,垂頭喪氣地說:“全完了!”樂觀的人也看見了,連忙跑過去撿起了酒瓶,看著剩下的'半瓶酒,他笑呵呵地說:“幸好還剩了點(diǎn)!”
看完漫畫,我不禁陷入了沉思:面對打壞的酒瓶,不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的,而不采取任何行動,回到家后只能兩手空空,一無所有。樂觀的人看到的卻是殘存的酒,所以及時地把它撿起來了,雖然有損失,但是不會損失太大。
圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個很優(yōu)秀的孩子,只是因?yàn)閹状慰荚嚊]有考好,就覺得自己不是學(xué)習(xí)的料,放棄了學(xué)習(xí)。上課時不認(rèn)真聽講,放學(xué)不按時完成家庭作業(yè),使原本不是很差的他,成績一落千丈,變成了全班倒數(shù)。
由這幅漫畫,我又想起了自己。我以前時常考八十多,并不算優(yōu)秀,可我并沒有因此喪失信心,我以同桌為榜樣,相信“一分耕耘,一分收獲”,下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí),終于,成績慢慢上來了,還經(jīng)常考100分。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:不管遇到任何事情,都要樂觀面對,只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會。
一幅漫畫的啟示作文13
一個晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象:一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳桑 庇谑牵懵裣骂^,清理起來了。小剛看了,靈機(jī)一動,在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來撿垃圾。”小剛沒回答,只是點(diǎn)著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的大字“文明——只差一步。”
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。
一個早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠(yuǎn),就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時,偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的.一個女孩子會動手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時,我深感內(nèi)疚。
生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的啊!講文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會看到文明,和文明握手,和文明交朋友。
一幅漫畫的啟示作文14
最近我看了一組漫畫,覺得值得我們思考。
漫畫中,每一個人都背負(fù)著一個沉重的十字架,向遠(yuǎn)方艱難地前行著。途中有一個人覺得很累,想著把十字架給砍掉一點(diǎn)兒,這樣就會輕松一些。于是他拿出了一把小刀,正準(zhǔn)備砍下去時,有個人對他說:“兄弟,不要這樣做,這東西在后面會有很大用處的,聽我一句勸吧!”他說:“如果我把十字架砍了一點(diǎn)兒,就會輕松一點(diǎn)兒,就能比你們走的快,你這是在嫉妒我的智慧和才能。”說完后他就砍掉了一點(diǎn)兒,然后接著前進(jìn)。走了一會兒,他還是覺得太累了,于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時,剛才那個人又追了上來說:“兄弟,千萬不能再砍了,這樣真的會走投無路的。”他還是沒聽,拿出了小刀,砍掉了一大截,這樣更加輕松了,他一下子就走到了最前面。可是,前面突然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑,溝上沒有橋,旁邊也沒有什么物體。這時,后面的人走了過來,用自己一直背著的十字架搭橋,輕松地走了過去,然后剛才的那個人說:“兄弟,我剛才就勸過你了,人生是沒有捷徑的.。”現(xiàn)在他卻一個人在后悔著。
從這組漫畫中,我知道了一個道理,人生中免不了會遇到一些溝壑,只有用自己一直堅(jiān)持背負(fù)著的十字架搭橋才能繼續(xù)前行。其實(shí)十字架就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)、知識、工作、感情,這道路相當(dāng)于是我們的前途,我們一定要堅(jiān)持自己的信念,不要欺騙自己,不要弄虛作假,不然人生出現(xiàn)坎坷的時候,我們將很難跨越。
所以,請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦,感情的負(fù)擔(dān),因?yàn)槿松菦]有捷徑的!
一幅漫畫的啟示作文15
今天,我看到了一幅漫畫:第一部分是一個母親吃魚時總是只吃魚頭,把好吃的魚身讓給孩子吃,而孩子以為媽媽愛吃魚頭,所以才把魚身給他吃。第二部分,許多年后,媽媽老了,孩子長大了,有了工作,有一次,孩子和母親又在一起吃飯,孩子還是以為母親喜歡吃魚頭,于是把整個魚頭夾了出來,給母親吃,而母親很失望,很不高興,眉頭緊皺,而孩子笑瞇瞇的,十分高興,似乎做了一件好事一樣,絲毫沒有察覺母親失落的表情。
對于這種現(xiàn)象,我表示非常心痛,這是對母親的不孝順啊!小時候母親是故意將好吃給孩子,而孩子不但不理解,反倒母親老了,這是孩子應(yīng)該孝順的時候,孩子竟然真的以為母親愛吃魚頭,于是把魚頭夾給母親。
“慈母手中線,游子身上衣。”母親為小時候的我們所做的一切,我們要在有能力的時候報(bào)答她,做一個孝順的兒子,不要讓母親對兒時的你所做的'一切白費(fèi)。
在生活中,我也有時候不理解母親:每天早上,我要上學(xué)了,母親就會嘮叨,說:“熱了時要把衣服脫了,上課時要專心聽講,別忘記帶雨傘,不要和同學(xué)打鬧……”我總是會不耐煩地回答:“知道了,知道了,不要再說了。”于是就跑走了。想想那時候的我,唉!可真是不聽話呀!母親對我的嘮叨有時候確實(shí)很煩,但是,這都是對我們的關(guān)心呀!現(xiàn)在通過這幅漫畫,我終于體會到了母親的良苦用心,真的要好好地感謝母親啊!
母愛,是黑暗中的燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;母愛,是冬天里的一束陽光,溫暖你的心。母親為我們付出的太多,為我們操心的太多,難道我們就不能孝順?biāo)龁幔课蚁M行∨笥讯寄苄㈨樐赣H,能理解母親,我們要有一顆感恩的心,并且知恩圖報(bào)。
【一幅漫畫的啟示作文】相關(guān)文章:
一幅漫畫的啟示01-28
一幅漫畫的啟示作文精選10-16
一幅漫畫的啟示作文「精選」01-27
一幅漫畫的啟示作文10-16
(精選)一幅漫畫的啟示作文07-18
一幅漫畫的啟示作文08-12
【經(jīng)典】一幅漫畫的啟示作文07-27
一幅漫畫給我的啟示01-28
一幅漫畫的啟示小學(xué)作文10-16