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    生活中的啟示作文

    時(shí)間:2023-09-11 11:04:11 啟示 我要投稿

    生活中的啟示作文(薦)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的生活中的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

    生活中的啟示作文(薦)

    生活中的啟示作文1

      生活像一首好聽(tīng)的歌,等著我們?nèi)ヱ雎?tīng);生活像一本書(shū),藏著豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ゼ橙。簧钕褚粋(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煳揖椭v講關(guān)于生活中的啟示。

      下午放學(xué),媽媽來(lái)接我。走在回去的路上,我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿,我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔,他的'動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說(shuō):“可能是為了更好吃吧!”

      回到家,我跑去問(wèn)號(hào)稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸,也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時(shí),我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!

      我終于查到了資料:因?yàn)椴ぬ}中有一種酶,如果直接食用,可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè),我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿(mǎn)。

    生活中的啟示作文2

      生活中,有許許多多細(xì)小而不易被發(fā)現(xiàn)的啟示,像人們口中的欲要究竟,處處細(xì)心。所以我們也留心尋找生活給我們的啟示。

      在我放假的時(shí)候,在天街看到一群大哥哥大姐姐在很溜的玩滑板,他們玩的樣子十分的酷,所以我也很想要媽媽買(mǎi)一個(gè),媽媽說(shuō)可以買(mǎi)不過(guò)要有要求,在這一星期里我每天做作業(yè)小心翼翼,上課小心翼翼專(zhuān)心聽(tīng)課,就怕被點(diǎn)名。終于我堅(jiān)持了一星期,所以我也要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)小異點(diǎn)地滑板,在我苦苦的要求下,媽媽也兌現(xiàn)承諾給我買(mǎi)了,所以說(shuō)生活中沒(méi)有白吃的午餐,任何事都是有付出才有收獲,這就是生活中的啟示,我日盼夜盼的滑板到貨了,我迫不及待的拿起來(lái)玩,剛開(kāi)始好難,每次上次“砰”一聲倒地上了,我還是安然無(wú)恙的站起來(lái)繼續(xù),我一次次摔倒在地一次次爬起來(lái)、我想放棄了很疼,心里有種聲音告訴我不能放棄,如果成功離我只有一步,還放棄嗎。我想我不能放棄,不能半途而廢。之后,我又打起精神在媽媽的'扶手下成功的站住了。

      在生活中的啟示告訴我們堅(jiān)持才能勝利。

    生活中的啟示作文3

      星期日,我正在津津有味地看書(shū),媽媽在廚房里喊:“兒子,來(lái)幫幫我!”

      我一聽(tīng),趕緊放下書(shū),馬不停蹄地往廚房趕,我急忙問(wèn)“媽媽?zhuān)惺裁词滦枰規(guī)兔Γ俊薄皫臀野涯切┧饨o搗了,謝謝。”我看著那些蒜,心中有些不屑一顧:“切,就這些弱不禁風(fēng)的蒜,一搗就碎,把他們搗完那還不是小菜一碟。”于是我輕蔑地看了一眼蒜,準(zhǔn)備開(kāi)始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的'外皮,恰恰成了它們的“護(hù)命盾”,我使用全身力氣,蒜錘子一下去,蒜光滑的表面順著蒜錘子滑了出來(lái),掉到了地上。我不服氣,把蒜重新放進(jìn)蒜臼子里,拿起蒜錘子,拼勁全力錘下去,只聽(tīng)“啪”地一聲,是蒜錘子和蒜臼子碰撞的聲音,蒜又滑了出來(lái)。我重新把蒜放進(jìn)蒜臼子里,再搗,蒜像個(gè)皮球又蹦出來(lái)了。

      我啞然無(wú)聲,心里又氣又急有沒(méi)折,干脆不搗了!大不了挨一頓罵,也就過(guò)去了。正當(dāng)我準(zhǔn)備前功盡棄時(shí),我突然想到個(gè)妙招的點(diǎn)子。我先找來(lái)菜刀,把蒜擺到菜板上,把菜刀一橫過(guò)來(lái),把蒜一排拍,“砰!砰!砰!”蒜被拍扁了,把拍扁的蒜放進(jìn)蒜臼子里,再搗,便如魚(yú)得水了。看著搗好的蒜泥,心中不禁有一絲成就感。

      這使我悟出了一個(gè)啟示,生活中沒(méi)有真正的困難。世上無(wú)難事,只怕有心人。只有不斷改變思路和方法,就會(huì)獲得成功。

    生活中的啟示作文4

      望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹(shù)高······大自然賦予我們太多美好的遐想,給予我們太多深刻的道理,讓我們閱讀自然。

      樹(shù)低著頭生長(zhǎng),告訴我們做人要謙虛;攀登高山告訴我們要知難而上;烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸鳎灰荒晁募窘虝?huì)了我做任何事情都要遵循規(guī)律;滴水穿石告訴我堅(jiān)持不懈終能成功!

      “嘀嘀嘀……”下水道的管子長(zhǎng)年滴水不斷。五年了,誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò),有一天我回家沒(méi)帶鑰匙,便在緩臺(tái)上玩,水滴落下的聲音吸引了我,我順聲望去,看見(jiàn)水滴總是專(zhuān)心地凝成一點(diǎn),十分專(zhuān)一地形成一大滴,落下去,又一滴,落下去,再滴,而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔,水滴已經(jīng)把如此堅(jiān)硬的石頭穿透了,這需要多長(zhǎng)久的功力呀!“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了,但它就能穿透堅(jiān)石,而雨水則不能,這就是自然給我的'啟示:目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功!

      我要閱讀自然,挖掘自然的寶藏,大自然是我們最好的導(dǎo)師。

    生活中的啟示作文5

      在生活中,會(huì)有很多啟示,如:攀巖讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;跑步讓我懂得了沖刺和快樂(lè)。我今天又懂得了一個(gè)道理……

      學(xué)校“三跳”中有:一搖、二搖和二人轉(zhuǎn)接。我把一搖和二人轉(zhuǎn)接都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了,唯獨(dú)那二搖,我是一竅不通。老師說(shuō):“有一才有二,只有練好一搖,二搖簡(jiǎn)直就是輕而易舉的事。”那我為什么就不會(huì)呢?我每次在練習(xí)二搖時(shí),都會(huì)先練習(xí)50個(gè)一搖,之后才會(huì)慢慢變二搖。我盡量跳得高,手掄繩快一些,但是還是不行。我沒(méi)有放棄,一遍又一遍地練習(xí)一搖,之后馬上變成二搖。之后,大概練習(xí)到第六遍時(shí),我完成了第一個(gè)二搖。老師說(shuō):“很好,現(xiàn)在只用練習(xí)二搖了。”我吃驚地望著老師,“老師,我只是突然會(huì)了,也不能直接全練吧!”我說(shuō)。“李子涵,要知道熟能生巧,二搖難度高,沒(méi)錯(cuò),但只有好好去練,才會(huì)完全學(xué)會(huì)!”我聽(tīng)了老師的'話后,不僅練習(xí)時(shí)練,下課也練,晚上寫(xiě)完作業(yè)去樓下也練。雖然跳繩在身上打了無(wú)數(shù)下,但我十分快樂(lè),不是因?yàn)槲視?huì)了,而是因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)非常深刻的道理。

      當(dāng)老師看到我跳二搖動(dòng)作那么熟練、輕盈時(shí),說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員的品質(zhì)你已經(jīng)有了,你一定會(huì)為本校爭(zhēng)光的!”

      “熟能生巧”,一個(gè)人要想做好某件事的話,必須這樣做才會(huì)萬(wàn)無(wú)一失……

    生活中的啟示作文6

      有一個(gè)周末,我們一家人在逛天街,每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí),看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí),我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是,我們便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒芑。俊眿寢屛⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一進(jìn)休息室換鞋時(shí),我就想:溜冰這么簡(jiǎn)單,像我這樣學(xué)過(guò)一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果,事實(shí)卻于我想象的`相反,剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn),我只好慢悠悠的扶著邊緣走,更何況都不敢滑起來(lái)。這下我的心情就開(kāi)始越來(lái)越急躁,甚至開(kāi)始打退堂鼓,正在這時(shí),我突然想起:世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話告訴我:生活中只有遇到困難而不放棄,不灰心,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的成功!于是我開(kāi)始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下,我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_(kāi)來(lái)滑。果然,我的努力總算沒(méi)有辜負(fù)我的期望。現(xiàn)在,我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了,我的心里美滋滋的,我超越了自我!

      是啊!每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,無(wú)論是什么樣的困難就都能被克服!

    生活中的啟示作文7

      生活中有許多事都能給人啟示。

      在一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽都去上班,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然有人按門(mén)鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上從門(mén)的`“瞭望窗”向外看,哦!原來(lái)是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 蹦俏荒吧耸迨逭f(shuō)道。我一聽(tīng),要出去吃飯,高興地手舞足蹈,我正要給叔叔開(kāi)門(mén),忽然一種安全意識(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。于時(shí)我想到,我根本不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!怎么能隨便給他開(kāi)門(mén)呢?媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些壞人會(huì)拿一些你最喜歡的事物來(lái)誘惑你,讓你上當(dāng)受騙。”于時(shí),我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我給爸爸打個(gè)電話,他今天好像在我們家附近巡邏呢?”他一聽(tīng),我說(shuō)爸爸在巡邏,就嚇得趕快逃跑了,我看著他遠(yuǎn)去的背影,禁不住,哈哈大笑。

      通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,就是,我們不要輕易地去相信任何人,并且要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中遇到的任何一件事。

    生活中的啟示作文8

      生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>

      記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起。”小孩的`家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我。”小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

    生活中的啟示作文9

      “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。一份勞動(dòng)一份金錢(qián),要想有收獲,背后必須付出代價(jià)。上幾天,我經(jīng)歷了一次打工。

      在天宮城堡浩瀚的兒童職業(yè)里,我的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知道去哪個(gè)職業(yè)里工作好。終于,我踏著沉重的步伐,走進(jìn)了中國(guó)郵政,準(zhǔn)備當(dāng)一名郵遞員。

      開(kāi)始送信了,我掏出幾封信,在人山人海的人群中鉆來(lái)鉆去,找到了收件的'公司。其他的信都送完了,唯獨(dú)這封寄給建設(shè)公司的信。可我怎么也找不到,居然把雙鹿公司誤認(rèn)成了建設(shè)公司。連忙走進(jìn)去向人家道歉。在經(jīng)過(guò)幾番挫折后,我終于把信全部送完了。輔導(dǎo)員老師也給了我工資,并表?yè)P(yáng)我說(shuō)我已經(jīng)成為一名正式的小郵遞員了,有禮貌,有責(zé)任感。我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。

      經(jīng)過(guò)這件小小的打工記中,我悟出了一個(gè)道理:要想成功,就必須付出代價(jià)。就像爸爸媽媽每天辛苦地工作,并還要把我培養(yǎng)成人,還要處理工作和生活上的繁瑣事。而現(xiàn)在的我,最重要的是好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,讓他們?yōu)槲叶械津湴粒?/p>

    生活中的啟示作文10

      科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū),里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇,但是讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落,使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>

      說(shuō)到節(jié)約用水,我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水,全國(guó)的小朋友算下來(lái),一年下來(lái)就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù),一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起,從身邊的小事做起。

      再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞:一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,這些盒子還被分了類(lèi),如果她家有廢舊物品的.話,她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品,然后再進(jìn)行改造一下,你還別說(shuō),這沒(méi)用的東西,經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品,我真佩服她。

      讀了這些科普讀物,我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué),它還給我給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。科普讀物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。科普讀物改變了我對(duì)科學(xué)的看法,我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物,那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生,我以后一定多讀科普讀物,增闊我的眼界。

    生活中的啟示作文11

      只聽(tīng),“叮鈴鈴”上課鈴響了。

      老師帶著我們昨天考的試卷來(lái)了,我的心跳瞬間加快來(lái)速度“撲通撲通”的。只聽(tīng),老師第一個(gè)就報(bào)到了我的名字“96分”。我欣喜若狂地看著這張?jiān)嚲恚也唤靡饬似饋?lái),不停地在對(duì)別人的錯(cuò)題說(shuō)三道四。老師再說(shuō)解題思路時(shí),我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了幾天,老師又要考一張卷子。

      考試了,我的自信心全跑了,一看那些陌生的題目,我的心頓時(shí)緊張了起來(lái),手不停地冒著冷汗,我的臉熱乎乎的,只能胡編亂造了。緊張的考試過(guò)去了,但是我的心久久不能平靜。第二天,發(fā)卷子了,試卷靜靜地躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的`2字映入我的眼簾,我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲響,我看到了我的分?jǐn)?shù)72分,看著那小的可憐的“72”,我癱在了椅子上。我看見(jiàn)了滿(mǎn)試卷鮮紅的打叉做成一張巨大的網(wǎng)向我撲來(lái),使我動(dòng)彈不得,不能呼吸。經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn),我之后的每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不會(huì)的題都虛心的向被人請(qǐng)教,終于在一次考試中我重振旗鼓,得到了不錯(cuò)的成績(jī)。

      俗話說(shuō)“驕傲能使人退步,虛心能使人進(jìn)步”只要我們懷著一顆謙虛的心,再加上一點(diǎn)努力和認(rèn)真,或許就是成功。虛心是進(jìn)步的階梯。

    生活中的啟示作文12

      在生活中,我們做的每一件事情,都會(huì)有一個(gè)啟示,其中有一件事情讓我至今都記得。

      有一次晚上,我正在屋子里看書(shū),突然,聽(tīng)見(jiàn)了爸爸叫我的聲音,我就立馬放下書(shū),趕快的跑到了爸爸的面前,爸爸對(duì)我說(shuō):“你去買(mǎi)一瓶酒去吧!”我說(shuō):“好的!”我就匆匆忙忙的騎著電動(dòng)車(chē),就去了超市,那時(shí)的`我什么也沒(méi)有管,連錢(qián)都沒(méi)有帶,這可怎么買(mǎi)酒呢?我到了超市停下了電動(dòng)車(chē),然后,就去對(duì)超市里的老板來(lái)說(shuō):“我要買(mǎi)一瓶酒。”超市的老板拿了一瓶的啤酒遞給了我,那時(shí)我正想走出去的時(shí)候,超市老板突然叫住了我,對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)有付錢(qián)呢?”那時(shí)我愣住了,“糟糕,沒(méi)有拿錢(qián),怎么辦?”我就直接對(duì)老板說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有拿錢(qián)。”超市的老板,就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你先把酒拿回家,回家拿了錢(qián)再過(guò)來(lái)付錢(qián)吧!”我剛出門(mén)就想:“這個(gè)老板真好,居然不怕我付不付錢(qián),就直接把就給我讓我回家拿錢(qián)。”我到了家,對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸就給了我錢(qián),我就去給那個(gè)老板了。這位老板不管我們給不給他錢(qián),就先讓我把這個(gè)東西拿走等會(huì)兒再回來(lái)給他們付。

      這件事告訴我們一個(gè)道理:“誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)還要可貴,沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)就代表什么東西也沒(méi)有了!”

    生活中的啟示作文13

      今年學(xué)校班級(jí)文化主題是:中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心策劃,決定我們班宣傳制作”東巴文字“,并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后,和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上,我們心里充滿(mǎn)了期盼,興高采烈,有說(shuō)有笑,像一群歡快的小鳥(niǎo)。

      到了琪琪家,為了在有限的時(shí)間完成制作,我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè),已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱,并且有些進(jìn)行了打印,以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn),每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開(kāi)始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。

      在繪畫(huà)的過(guò)程中,同學(xué)們互相幫助,通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫(huà)不會(huì)畫(huà)的`地方,我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色,大家畫(huà)的不亦樂(lè)乎。由于我未畫(huà)過(guò)水粉,所以繪畫(huà)過(guò)程中弄得滿(mǎn)手都是顏料,也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多,大家看到這種情況,都相視而笑,卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“,我們的作品終于出爐了!我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示,大家不約而同地互相稱(chēng)贊并加油。在這制作過(guò)程中,高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。

      通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,有些事情,同學(xué)們只要共同參與,齊心協(xié)力,就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

      這是一件令我難忘的事!

    生活中的啟示作文14

      今天,下雨了。我和幾個(gè)愛(ài)下棋的同學(xué)湊到一起,開(kāi)始下棋。

      聽(tīng)說(shuō)丁悅寧能下過(guò)許多的人,今天,我就要?dú)⑺耐L(fēng),我三步并兩步地走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“今天,我要和你一絕高下!”

      我心想:我可是班里的`下起高手啊!你能下的過(guò)我嗎?旁邊的同學(xué)都為我打氣、加油。我的信心一下在從十分竄到了十五分。

      開(kāi)始下棋了,丁悅寧不慌不忙地取出一顆黑子放在了中間,我呢?也這樣擺在了這里,我三顆了,見(jiàn)丁悅寧面不改色地看著棋盤(pán),我看著她的樣子,不經(jīng)得意起來(lái)。擱著二郎腿,嘴中還唱著歌。突然,丁悅寧的眉頭松開(kāi)了,忙拿出一顆黑子堵在我藏著的三顆棋子。我看著她那堅(jiān)定的眼神好像訴說(shuō)著她自己一定會(huì)贏,我不由地“切”了一聲。只見(jiàn),丁悅寧下在了一個(gè)并不引人注意的地方,哼!下在這兒有什么用?我心里想著。“啊!兩個(gè)三顆!”我不經(jīng)大叫起來(lái)。

      我失落極了,我可真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,太羞了!

      “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人后退”這個(gè)道理今天我總算是明白了,要是我在下棋是時(shí)候不那么驕傲,不那么自滿(mǎn),我也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了,做任何事都要虛心接受,不要驕傲自滿(mǎn),這樣才能做好任何一件事。

    生活中的啟示作文15

      有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn),書(shū)上沒(méi)有注明作者的名字,但每個(gè)人都是書(shū)的作者,這本書(shū)就是生活。

      生活中有很多讓人印象深刻的事,可是,那一件事讓我至今難忘。有一天,我?guī)蛬寢屜搭^發(fā)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽那頭烏黑的`頭發(fā)上添了幾根白發(fā),心中一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。我趁媽媽沒(méi)注意,連忙用旁邊的黑發(fā)遮住白發(fā),沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō):“我老了,女兒長(zhǎng)大了,懂事了。”不知為什么,聽(tīng)到媽媽說(shuō)她老了的時(shí)候,眼淚像洪水一般涌了出來(lái)。我安慰她說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)老,你還是像以前一樣青春美麗。”媽媽聽(tīng)了,臉上揚(yáng)起甜甜的微笑。這個(gè)微笑讓我想起了以前,無(wú)論下多大雨,媽媽也堅(jiān)持帶我去補(bǔ)習(xí)班,也讓我想起那段她陪我讀書(shū),陪我一起玩的快樂(lè)時(shí)光。

      記得那次,我和媽媽比賽跑步。我一次又一次地超過(guò)媽媽?zhuān)媪艘粫?huì)兒,媽媽就氣喘吁吁。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了,我一天天地長(zhǎng)大,她卻一天天地變老。想到這我的心很痛,我多想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在媽媽年輕快樂(lè)的時(shí)候。

      生活的種種讓我明白,母愛(ài)是無(wú)私的,媽媽會(huì)在你困難時(shí)鼓勵(lì)你,在你失敗時(shí)安慰你,在你迷茫時(shí)給你指一條明路,她總是在背后默默地支持你。

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