蝸牛的啟示作文15篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蝸牛的啟示作文，歡迎大家分享。
蝸牛的啟示作文1
昨天，在上學的路上，我路過一家水果店，發(fā)現了一只可愛的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過的地方發(fā)現了一種液體，于是，出于好奇，我把蝸牛帶到學校里觀察。
下語文課后，我發(fā)現蝸牛爬到了我的`椅子上，它爬過的地方都很黏，聞起來臭臭的。于是，我就對它產生了許多疑問。我把蝸牛帶到科學老師的辦公室去，我問老師：“老師，為什么蝸牛爬過的地方會有一種液體呢？”老師笑著對我說：“因為這些液體是幫助蝸牛爬行的。”老師講的話，我還是有些不明白，老師又說：“如果它沒有這液體就不能貼在墻上爬行了，這種液體就好比是一種膠水。”
放學后，我心里又產生了另一個疑問，蝸牛能在水里移動嗎？我加快步子往家里趕。一進門，我馬上把蝸牛放到了臉盆里，觀察了幾分鐘，蝸牛在水里不停地爬，終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過留下的液體收集在紙上，把它和膠水和在一起，看看有什么變化，是不是膠水變更黏了?過了幾分鐘，我把膠水倒了出來，發(fā)現膠水比原來更臭了，但是并沒有變更黏了。
雖然實驗失敗了，不過，我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進。
看來，大自然的一些植物和動物們身上也有很多地方值得我們探究與學習。所以，我們更要保護大自然，珍惜大自然，這樣才能更好的從自然界得到啟發(fā)，為我們人類發(fā)明更多的東西！
蝸牛的啟示作文2
蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像征著緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像征著頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的`蝸牛，一分鐘最多最多只能爬1米左右，這一點是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點沒錯。
有人說，事物往往具有兩面性。它們并沒有因為自己的行進速度慢而自暴自棄，仍然頑強的生活著。有一次，我路過公園，看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著，我便停下腳步，蹲下身子，仔細的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重復著這些動作不停得向前方努力著，雖然沒能走多遠，但它那頑強的精神值得我們學習。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學習，學習它們堅持不懈，頑強努力，無私奉獻的精神！
蝸牛的啟示作文3
去年夏天，下了一場傾盆大雨。雨過之后，天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿了千姿百態(tài)的蝸牛。“為什么下雨后突然會出來那么多的蝸牛呢？”我心里充滿著疑惑。
蝸牛的殼是自己的盔甲，只要你用手或其它物品碰一下它的殼，蝸牛就會迅速的鉆進殼里躲藏起來。你看它們外殼的顏色有很多種：有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的.。蝸牛還有兩條明顯的觸角，觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛，非常好看！
蝸牛真可貪吃啊！每當大雨過后，他們都十分自在地捧著菜葉，津津有味的吃起來。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光，媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈，裝到一個盒子里。我發(fā)現吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑，有的爬到盒子上逍遙地曬太陽；有的在盒子里散步；有的揮動著觸角，似乎在跳舞呢。后來我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動，尋找食物。
蝸牛雖然很小，但它有自己的夢想，不管前面路多么漫長和艱險，它都勇敢地堅持走下去，非常值得我們去學習。
蝸牛的啟示作文4
前天，我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動畫片。動畫片里提到蝸牛一碰鹽就會化成水。我半信半疑，于是就去問媽媽。媽媽也說：“蝸牛的確是一碰到鹽就會化成水。”
聽了媽媽的話，我決定動手做一次實驗。我在學校的草叢里抓了兩只蝸牛，裝在瓶子里。回家后，把蝸牛放在一個盆子里，舀了一勺子鹽，均勻地灑在蝸牛身上。過了將近十五分鐘，那兩只蝸牛已經奄奄一息了。又過了一會兒，盆子里只剩下兩個殼和一灘水，原來那是蝸牛融化后的水分。
我又上網查了資料，明白了：因為蝸牛體內的水含量相當高，可以說基本是水構成的的，撒了鹽之后，破壞了蝸牛細胞的滲透壓平衡，細胞中的水總是往濃度高的地方移動，外面都鹽溶質的濃度自然高了，水就都從細胞里移了出去，所以蝸牛一碰鹽就會化成水。
因為蝸牛是害蟲，它爬過農作物的'葉子都會有大洞，對莊稼有很大的危害，所以我想根據蝸牛一碰鹽就會化成水的這個特性，發(fā)明一種鹽和水合成的強力殺蟲劑。這種殺蟲劑既不會傷害人體，它也不會影響莊稼，只要噴灑一點點，就能保護大片莊稼，幫助家民伯伯殺害蟲，讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文5
大自然的奇妙是無處不在的，它只能讓我們的慧眼看到它的真實面目，并發(fā)明出各種物品。
周六下午，我去下鄉(xiāng)的姥姥家，一看地上有一大堆的蝸牛，就順便捉了幾只蝸牛，拿來玩兒，不一會兒，就發(fā)現了蝸牛不會從墻壁上掉下來，而且蝸牛滑過的地方粘粘的，這究竟是怎么回事呢？這粘粘的東西是什么呢？令我百思不得其解。我趕緊做起了實驗。
第一次試驗，我把蝸牛滑過的地方用紙片放著，不一會兒，紙片就粘住了，刮都刮不刮掉，很牢很牢的；又做了第二次試驗，把蝸牛粘粘的東西一直擦掉，讓他把粘粘的東西用光，掉下來。可是，他的'粘粘的東西好像用不光似的，掉都掉不下來；我又進行了第三次試驗，把蝸牛用手扳下來。我用手一板，他居然掉不下來。經過三次試驗，我還是不明白蝸牛的滑行。
我翻閱了各種書籍和資料，終于明白了蝸牛的滑行：不叫蝸牛的滑行，叫蝸牛的爬行，他一邊爬,一邊從黏液腺釋放出叫黏液的這種東西，這種黏液非常黏，一不小心，你的手也會被粘住，所以，蝸牛也可以在墻壁爬行，但是，這鐘黏液最怕鹽，一碰鹽，就會融化。
大自然，是無奇不有的，大自然，必須要讓我們去探索，去研究，就會發(fā)現許多奇妙的事情，就會讓我的知識更豐富。大自然真是無比神奇啊！
蝸牛的啟示作文6
還記得那是一個陽光燦爛的日子，媽媽和爸爸在地里干活，我則在旁邊玩耍，突然看見草叢里有一個什么東西在爬，近一看，原來是一只背著沉重殼的小蝸牛，一步一步的走著，我看見那慢慢的腳步，簡直比慢羊羊還要慢，笑的我淚水都出來了，我用一只手攔住了它前進的路，它不緊不慢的往回走，只看見它兩只觸須緩慢的動著，好像是在探路。
我一把把它抓住，它連忙縮回到殼里，“放下！”爸爸憤怒的'說。我也不明白錯在哪里，還真是丈二和尚——摸不清頭腦啊！我也只好把蝸牛放回原地，這是爸爸第一次這么大聲的吼我。
事后，我去問爸爸：“我又沒有做錯事，您為什么要吼我”“孩子，蝸牛雖然有自己的缺點，但也有自己的優(yōu)點啊！”父親平緩的對我說，“爸爸，蝸牛到底有什么優(yōu)點呢？”我?guī)е闷嫘膯柊职帧?/p>
爸爸帶我到草坪上，捉了一只蝸牛，讓它到草坪上任意的走，蝸牛不緊不慢的走著，“爸爸，這有什么好看的”我問道，“孩子，你看，蝸牛雖然沒有龐大的身體，但它不屈不折，相信一定能夠成功，這不是人們缺少的品質嗎？”
聽了父親的話，我的心才慢慢平靜下來，自從那件事以后，我再也沒有捉過蝸牛，更沒有嘲笑蝸牛。
現在回想起來，爸爸說的那句話很有道理，我想，一個人不屈不折，為達到目的，不管怎么樣都行，相信他一定能成功。
這簡單的蝸牛，讓我明白了成功了秘訣，給我上了一堂生動的課啊！
蝸牛的啟示作文7
這天，老師將評好的試卷發(fā)了下來，我一看試卷，呆了，居然才考這么點兒分！
回家的路上，我難過地低著頭，邁著沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著，咆哮著。令我更加地難過了！就在這時，我奇跡般發(fā)現了一只在草叢中一根樹枝上的蝸牛，我便對它產生了好奇，剛才的憂傷已經到九霄云外了。開始觀察了，它好像是要往樹上爬去似的，剛開始對它有點兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來，風吹下來，我遍在心里對它說：“別白費力氣了，你爬不上去的`。”可我決定繼續(xù)看，這只小蝸牛反復地重復，可結果一樣，我又對它說：“你寧愿把自己弄個遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽不見，繼續(xù)往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。
回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語重心長地說：“這只蝸牛，它為了達到目的，不顧一切代價，勇往直前，持之以恒，才能達到目標。所以你也要在學習上，努力學習，持之以恒，好好學習，天天向上！好嗎？”我點頭答應了。
我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對困難，要向小蝸牛一樣堅持不懈。
蝸牛的啟示作文8
在結業(yè)典禮的這一天，我的心情原本是十分高興的，可是我自從知道了我沒當上“四好少年”之后，心情一下子跌落了低谷。我連家門都不敢進，因為我和爸媽賭我這次有“四好少年”，如果我沒當上，我的'50元錢就飛了。這次我可損失慘重。蝸牛的啟示——scyxufo——一室書香中隊但不回家也不是辦法，偷偷的溜進了家門，沒想到被媽媽發(fā)現了，第一句話就是問我有沒有當上“四好少年”。我什么話也沒說，上了樓，躲在客廳里。
我默默地流淚，默默地擦干。過了好久，我才平靜下來。突然我看見窗戶上有只蝸牛在爬，就想起了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早地很哪，現在上來干什么，阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”想著想著，我覺得蝸牛這種精神真令人敬佩啊！
于是我拿出一本本子，在本子的封面寫上“目標”兩個醒目的大字。我翻開那本本子，寫下了自己下學期的目標，里面有一條就是下學期努力當上“四好少年”。我決定像蝸牛一樣堅持不懈，永不放棄。媽媽上來了，我說了實話，我還把自己下學期的目標告訴了媽媽，媽媽不但沒收我的錢，還鼓勵我。
蝸牛給我的啟示是：自己期盼的目標，不能放棄，要不然你什么也得不到。
蝸牛的啟示作文9
嗬！一只蝸牛爬入了我的眼界，它有兩對長長的觸角，果凍般的身體晶瑩剔透，背著重重的殼。看著它，我不由得唱起了周杰倫的《蝸牛》，“只是一個小小的家—蝸牛的家……”
突然，不知哪個調皮的`孩子扔來一粒小石子打中了他的觸角，它一下子縮進了殼里。我趕緊在它附近放了幾片樹葉，它看見樹葉，先把兩只觸角探出來，似乎是在試探，過了一會兒見周圍沒有動靜，才慢慢地把身體伸出來，爬向葉子。過了好幾分鐘才爬到葉子跟前，蝸牛剛準備吃大餐的時候，不湊巧一陣風吹起了葉子，但蝸牛毫不氣餒繼續(xù)爬向葉子。終于爬到了葉子跟前，它美美的吃起了大餐。我靈機一動，不禁想，小蝸牛想吃大餐可沒那么簡單，于是我又把其他幾片葉子放在了離它好幾米遠的地方。我想，這下它肯定是要放棄了，應該沒有耐心爬到那幾片葉子跟前了，我便去玩了。
瘋玩了一兩個小時后我猛地記起了小蝸牛，便急急忙忙跑到它跟前。呀！我驚呆了，小蝸牛正津津有味的享受著它的大餐，而且葉子已經被咬了好幾洞了！
通過這件事我感受甚深，從中悟出了一個道理，我們無論做什么事情都要堅持不懈，遇到什么挫折都不能后退，這樣才能到達勝利的彼岸。
蝸牛的啟示作文10
蝸牛是最不起眼的動物，它只有在下雨的天氣才出現，我喜歡捉它來玩。
可是，有一次下過雨后，我拿著小花傘到樓下找蝸牛，我找了兩只差不多同樣大的`蝸牛，顏色也一樣，都是綠色和黃色混合起來的，殼都是圓圓的，是黃色的，還帶著灰色，但是其中一只蝸牛的殼是大的，我給它編為1號，另外一只蝸牛的殼比1號小，編為2號。
接著，我找來一條線，然后在線前面隔20分米的地方放了一片嫩綠的葉子，葉子上有小露珠，還閃著光呢！線是起點，這片葉子是終點，我想讓它們比賽，看看哪只跑得快。
開始比賽了，我把兩只蝸牛放在線上，1號“跑”的速度真讓人驚訝，一秒大約能前進六厘米，2號卻慢吞吞的，接著2號不由自主地主動退出了，它望了望1號，用觸角指著1號，好像在說：“唉！你太傻了，這么遠，你不可能會到達的，但1號蝸牛還是沒有停止，堅持往前爬。
“一秒、二秒、三秒……到第五分鐘了，1號蝸牛終于順利到達了！”慢慢地享受這片嫩葉吧！這時，我忽然想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。原來，只要堅持不懈地努力，才能獲得收獲！而且做任何事情，我們都要有信心！
蝸牛的啟示作文11
這一天放學回家，我飛快地把作業(yè)做完，做完后我出去捉了一只蝸牛回來玩，我把它裝進瓶子里，只見它總是向瓶口爬，我看見了把它彈了下去，只見它依然堅持不懈地向瓶口爬，就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬，我把瓶子倒過來放著，就跑出去玩了。瘋玩了一會兒，我回家喝水時看了看瓶子，只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動不動，好像知道沒有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時，我在把瓶子倒過來，沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是，我向媽媽說了一下這件事，媽媽對我說：“我告訴你呀！蝸牛雖然跑得慢，可它那種堅持不懈的'精神值得我們學習。例如：一只蝸牛爬上一棟3米高的房子，你說要多少分鐘？”我說：“它肯定爬不上去。”媽媽說：“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子。”我把蝸牛放在屋角，等了幾分鐘就沒有耐心了，我就跑去房間里看電視。
第二天早晨，我去看一下那個蝸牛，咦，奇怪，蝸牛怎么不見了呢？我又跑樓上看一下，發(fā)現它已經在屋頂上了。我心想媽媽說得果然沒有錯，蝸牛這種精神真值得我們學習。這個故事告訴我們：想做好事情就必須一絲不茍，堅持不懈，只有這樣才有可能把事情做好。
直到現在我還時時想起這次蝸牛的事情，這件事情讓我懂得一個人生道，只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應向蝸牛學習，慢慢爬，總會到達目的地！
蝸牛的啟示作文12
今年秋天的雨一場連著一場，淅淅瀝瀝下個不停，空氣中到處都彌漫著一股潮濕的味道，蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，紛紛從地下鉆了出來，在地面肆意爬行。
一次偶然的機會，我無意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹上爬。這棵樹比我還高，至少超過四米，粗細都是我兩個手臂的3倍了，這只小蝸牛竟然要爬上去，真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是，我便把它扔到一邊去了，然后拍了拍它的殼，說“小家伙，你不行”，然后，就上學去了。
當我放學回家時，又再一次去看它，它竟然還在爬著樹，這不是打我的臉嗎？不行，我必須讓它放棄，我又一次把它扔到了樹外，并在樹身上灑了些水。看你怎么辦，哈哈哈！
再次上學時，我又一次來到了樹旁。蝸牛果然不見了。正當我準備走時，下意識地低了下頭，猛然看見蝸牛還在龜速爬行，只見它先伸著頭，一點一點地向前爬，雨下得大了，它便躲進殼里，雨下得小了，它便繼續(xù)加速前行，偶爾幾個阻撓也不能攔住它弱小的身子。
當我正尋思要不要讓它再爬一次時，但又一想，蝸牛的這種堅持不懈的`精神不正是我們需要學習的嗎，如果我們在學習上都能保持這種堅持不懈，持之以恒的精神，何愁學不會知識呢。
小蝸牛，對不起，我要向你學習。
蝸牛的啟示作文13
蝸牛是因為爬得慢而聞名的，很多人都瞧不起它，甚至不發(fā)覺它的存在。但是我們往往會因為只在意外在的東西，而忽略了內在最可貴精神。
有人說，能到達金字塔頂端的只有兩種動物。一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無，很多同學不需要太多的`努力就能到達高峰。另外一種動物也能到達頂峰，那就是蝸牛。它肯定只能爬上去，需要得時間可能是一個月，兩個月，甚至一年，兩年。我相信蝸牛肯定不會一帆風順地爬上去，一定會遇到障礙，掉下來，再爬，掉下來，再重新開始。經歷了無數次跌到，蝸牛終于到達頂端了，它眼中所見的世界，所收獲的成就，與雄鷹的是一模一樣的。
蝸牛，看似一個微不足道的小東西，卻蘊涵著大道理。它堅持每天走一短小距離，來實現它的偉大目標。它憑著自己驚人毅力，克服了這段路程。
累土之微可以高筑理想之臺，跬步之距可以抵達千里之遙。學會把每天的時間切割成零碎的片段，學會將遠大的理想分解成一個個細小的目標，按部就班地走好每一步。那么，我們就一定能抵達夢想的殿堂。
蝸牛的啟示作文14
大自然是個“萬花筒”，里面藏著許許多多的秘密，等待著我們去發(fā)現。只要我們多加留心，就能發(fā)現其中的奧秘。
記得有一次假期，我們全家人一起去公園放風箏。在我們收拾東西準備返回時，弟弟從小河邊撿了個稀罕之物。弟弟拿著它來問我：“哥哥，你說這是個什么東西？”我回答道：“這可能是個田螺吧。”但同時心里卻在疑惑，這真的是田螺嗎？如果是田螺的話，為什么它會出現在這里呢？我和弟弟小心翼翼地把它放進瓶子里，當它露出腦袋和觸角時，我才發(fā)現它原來是一只蝸牛，一只不怕水的'蝸牛。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“蝸牛是不怕水的，你去仔細觀察觀察。”我答：“它不怕水一定是因為它有外殼。”媽媽繼續(xù)分析：“當然是因為它有堅硬的外殼啦，但是你知道其他的原因嗎？”我想了想，無可奈何道：“不知道。”于是我開始動腦筋思考。
回到家后，我還不停思考著，心想：難道蝸牛是兩棲動物？于是我立刻動身上網查找，原來是因為蝸牛身上的粘液可以使蝸牛漂浮在水面上，再加上它輕便的體型和圓形的外殼，所以才導致它不怕水。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇于探索，哪怕一棵小草，也有它的奇妙之處。所以在我們享受大自然的同時，還要去發(fā)現其中的奧秘，并合理利用它。在科學寬廣的“花海”中，留心觀察周圍事物，希望能夠摘下一朵小花；在知識浩瀚的“海洋”中，希望能捕獲一條小魚。
蝸牛的啟示作文15
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼沐浴在陽光中，一點一點地，堅定不移地向上爬著，艱難的動作中夾帶著些許倔強。
我靜靜地看著，看著它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺得很可悲，可悲這個弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它，它就立即縮進殼里，過了一會兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動出來。我忽然覺得很可笑，可笑這個軟體動物的膽小和懦弱。
它似乎無厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時覺得十分可敬：它雖然沒有骨頭，但卻有骨氣。它謹小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的.不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩：苔花如米小，也學牡丹開。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復著，仿佛在告訴我：你也應該努力爬，這個世界時時刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應該重新再來。
漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過的痕跡，它啟示著我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。
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