啟示作文

時(shí)間：2024-01-26 14:29:38 啟示我要投稿

啟示作文大全(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文大全(4篇)

啟示作文篇1

　　我非常喜歡故事，我聽過(guò)的故事很多，如：《魔鬼垂釣》、《龜兔賽跑》、《灰姑娘》﹑《賣火柴的小女孩》很多很多。我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》。

　　這個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的：有一天，兔子看見烏龜在慢吞吞地一步一步地向前爬行著，兔子便得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑道：呦！這是誰(shuí)呀？爬得可真慢！烏龜不服氣地說(shuō)：把我們就來(lái)比一場(chǎng)！兔子說(shuō)：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！比賽開始了，隨著裁判一聲令下，兔子幾秒后沖出去好幾米遠(yuǎn)！而烏龜呢？卻慢騰騰地爬著，這么也快不起來(lái)。人家兔子都已經(jīng)沒有影兒了。兔子跑了很久，氣喘吁吁。它心里想著：反正我已經(jīng)比烏龜快了好幾培了，不如休息一下，那只烏龜應(yīng)該不會(huì)追上我的。不知不覺，小兔睡著了。烏龜正在趕路呢！幾顆黃豆大的汗珠從烏龜?shù)?頭上流了下來(lái)。烏龜現(xiàn)在已經(jīng)到了下坡的地方了。它做了一次縮頭烏龜，頭和腳都縮了進(jìn)去，它打算滾下去，因?yàn)檫@樣比較快。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，一件出乎大家預(yù)料的事情發(fā)生了——烏龜拿到了冠軍！

　　我為什么喜歡這個(gè)故事呢？想知道嗎？我告訴你們吧，因?yàn)檫@個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

啟示作文篇2

　　生活，宛如一個(gè)情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便成了絢麗多姿的生活。

　　今天中午，陽(yáng)光烈日炎炎地烤在大地上，人們像被烤熟的番薯，焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)可以看見他們臉上的汗珠一滴一滴地落下。我懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了外婆家。

　　來(lái)到外婆家，一股臭氣沖天的味道傳到我的鼻子里。我頓時(shí)納悶了：“哪來(lái)的味道啊，真臭！”我捂著鼻子帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到餐桌，餐桌上的.菜非常豐富，色香味俱全，我的口水頓時(shí)流了下來(lái)。可有一道菜被盤子蓋住了，那股味道正是這道菜發(fā)出來(lái)的，“外婆，這是什么菜啊？”外婆笑呵呵地說(shuō)：“這么快就來(lái)了，這可是一道好吃的菜哦！”“你先猜一猜。”我猜了好幾次，但都沒有才出來(lái)。見我猜不出來(lái)，外婆便神秘地說(shuō)：“這就是臭豆腐。”“這么臭，我肯定不吃。”我嫌棄地說(shuō)。“這些雖然臭，但這都是美味佳肴哦！”外婆誘惑我說(shuō)。

　　午飯時(shí)，見到臭豆腐，我便感到一陣惡心，啥都吃不下。爸爸興致勃勃地夾起一塊臭豆腐，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“嗯，太好吃了，從未見過(guò)這么好吃的東西。”一見他那吃相，我便問(wèn)道：“真的有這么好吃嗎？”“是啊，這臭豆腐雖然臭，但味道不可小覷。”媽媽回答道。我半信半疑，看著那黑乎乎地臭豆腐，上面還澆了紅紅的辣椒油和紅紅的番茄醬，我小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，一點(diǎn)點(diǎn)地往嘴里送，接著我緊張地閉上眼睛，用力咬了一小口，“天啊，外焦里嫩，這味道太香了，又辣又甜，真好吃。”我大聲喊了出來(lái)。于是我又夾了一塊，細(xì)嚼慢咽地品嘗著它的美味，見這臭豆腐這么好吃，便多夾了幾個(gè)，大口大口地吃了起來(lái)。“慢點(diǎn)吃，別咽著。”外婆笑著說(shuō)。

　　吃完這臭豆腐，我心里不禁感慨起來(lái)：人不可以貌取人，物也是一樣，雖然臭豆腐臭，但卻是美味佳肴，生活真是處處充滿啟示。

啟示作文篇3

　　大自然中的現(xiàn)象千奇百怪，為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì)留下透明的長(zhǎng)線?為什么靈芝大多都長(zhǎng)在山崖上?……其中最讓我疑惹不解的問(wèn)題是——為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光?

　　那天，我去大爺爺家，晚上，在路燈底下有一群金色的東西在周圍飛來(lái)飛去，散發(fā)出微弱的金光，像飛舞的星星一樣美麗。我走近一看，原來(lái)是一些營(yíng)火蟲在路燈周圍打轉(zhuǎn)，散發(fā)光芒。突然，我的腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)疑惑--為什么熒火蟲會(huì)發(fā)光?為了解決這個(gè)難題，我立刻去查了資料，原來(lái)當(dāng)熒火蟲的體內(nèi)氧氣充足時(shí)這些氧氣就會(huì)和熒火蟲體內(nèi)的.熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光，相反如果螢火蟲體內(nèi)氧氣不足時(shí)，就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光。看完這些資料后我才恍然大悟，一只小小的熒火蟲竟然隱藏著那么大的學(xué)問(wèn)!大自然真是充滿了神奇的魅力。

　　為了解開更多的疑惑，我一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然的奧秘，充分發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙與美麗。

啟示作文篇4

　　流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。

　　日落·惜時(shí)

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降下、淡出我的視野，悄無(wú)聲息。我剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。但我的手也確乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。曾經(jīng)爛漫的時(shí)光不就像日落在悄然流去？我亦不禁頭涔涔而淚潸潸了。這一瞬間，我覺悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛惜時(shí)間，才不會(huì)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。

　　螞蟻·團(tuán)結(jié)

　　一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便匆匆歸去，我知道它去集結(jié)人馬。不一會(huì)兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍開赴目的.地，沒有等級(jí)，沒有尊卑，沒有指揮，沒有遲疑，它們爭(zhēng)先恐后而來(lái)，它們雷厲風(fēng)行地行動(dòng)，自由組合，互相協(xié)助，拉的拉，推的推，熱熱鬧鬧地將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如千鈞，可對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴”可不是空穴來(lái)風(fēng)。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到呢？

　　小草·堅(jiān)強(qiáng)

　　在一望無(wú)際的草地上，狂風(fēng)卷集著烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士捍衛(wèi)著自己腳下的土地。狂風(fēng)掠過(guò)草地，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”轉(zhuǎn)眼又是雨過(guò)天晴，匍匐在地的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色正延伸到遠(yuǎn)方。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草？

　　一念起，萬(wàn)水千山，一念灰，滄海又桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動(dòng)我的心靈。

【啟示作文】相關(guān)文章：

讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14

烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25

經(jīng)典啟示作文02-15

啟示的作文11-04

啟示作文02-20