螞蟻啟示的作文精選【9篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的螞蟻啟示的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻啟示的作文 篇1
世界上有無數(shù)種動物和植物，它們形態(tài)各異，每種動植物都有各自的特點。
放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會兒，我們坐在長椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說：“你可別小瞧螞蟻，它們的身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走。”我不信，小小的'螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說棒棒糖有甜味，一會兒就可以把螞蟻吸引過來。
果然，不一會兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著棒棒糖轉了一圈，他們的觸須動了幾下，然后就走了。肯定是它們知難而退了吧？可是不大一會兒，意外發(fā)生了，只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊，有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長了腿似的，一步步向前移動了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的力量！媽媽笑著對我說：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時甚至微不足道，但是它們有團體、有朋友，它們可以利用團結的力量戰(zhàn)勝困難。”
從那天起，我對螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學到了團結就是力量的道理。
螞蟻啟示的作文 篇2
我在書中讀過這樣的諺語：“螞蟻移動蛇的過道，明天會下大雨。”我懷疑，是因為螞蟻忙于移動，肯定會下雨嗎？因此，我想找到一個很好的機會來驗證這一諺語。
一天下午，當我們在一棵大樹下玩耍時，我們偶然發(fā)現(xiàn)一群黑螞蟻急忙移動。我突然想到那句諺語，好奇心驅使我沿著螞蟻的.路線觀察，有些發(fā)現(xiàn)它們帶有乳白色的螞蟻卵，有些帶有深褐色的螞蟻p，有些帶有老螞蟻傷螞蟻，有些帶有各種食物。螞蟻搬到更高的地方。我看著蔚藍的天空。現(xiàn)在很清楚，太陽就像火一樣，太陽如火。我將毫不留情地將光和熱灑在地球上。 ，天空中飄蕩著幾朵白云。我想：在這樣的天氣下怎么下雨？
幾個小時后，藍天開始變得多云。烏云密布，閃電和雷聲，很快就下了大雨，我無語了。暗自稱贊。小螞蟻，您是真正的天氣預報員！
但是螞蟻如何做到這一點？我立即打開計算機檢查答案。在查閱了相關信息之后，我終于了解到螞蟻實際上生活在地下，但他們喜歡自然干燥，并且感覺下雨了。會搬到更高的地方，以免淹死。隨著時間的流逝，有句諺語：“螞蟻移動蛇過道，明天會下大雨”。
在天地之間，有無盡的謎團，并且有太多的現(xiàn)象，例如“螞蟻移動，會下雨”。這也告訴我們一個深刻的真理：知識無處不在，學習無止境！在未來的生活中，我們必須學會觀察和思考更多。不斷探索宇宙的無限奧秘。
螞蟻啟示的作文 篇3
在昆蟲界中，有很多昆蟲給人類帶來啟示，下面就由我跟大家介紹一只我們常見的昆蟲，螞蟻，對大家來說并不陌生。
螞蟻是在昆蟲界中最團結的生物，螞蟻默契的配合，幫助自己的同伴搬起更大的物體，運回巢穴，螞蟻的巢穴，都是工蟻建成，工蟻每一天要在巢穴中搬出小小沙子，所以我們每天都能在螞蟻穴的.旁邊看到很多沙子，螞蟻不會因為比自己還要巨大的食物而擔心搬不動，他會叫自己的同伴來幫忙。就算有巨大的蟲子搶食物螞蟻也不會退縮，而是爭奪食物，先叫幾只巨大的螞蟻跟它斗爭，再讓后排的工蟻迅速搬走食物，要是兩只巨大的螞蟻戰(zhàn)敗，后排的螞蟻會來支援，讓食物迅速搬到巢穴。有的時候，螞蟻尋找食物從來都不是找到了食物就自己獨吞，而是召集自己的同伴，一起享用。
螞蟻團結的精神值得人類學習，螞蟻不會因為找到食物而獨吞它這一種高尚的品德，也值得我們學習，所以在生活中我們應該以像螞蟻一樣團結而又不獨吞的精神。
螞蟻啟示的作文 篇4
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個縣城一片黑暗。天空中不時出現(xiàn)耀眼的`閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕，使我感動萬分，充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛！下雨了，我跑進了房中，可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨！
螞蟻啟示的作文 篇5
有一天，我在走向“十足”連鎖便利店的路上，我發(fā)現(xiàn)小巷邊地上有一個小小的、黑色的東西。我蹲下來仔細一看，原來是一只螞蟻。
我驚奇地看著螞蟻，看了好久，才看明白，原來小螞蟻是想將地上的米粒搬回螞蟻洞。顯然，它已努力很久，但是小米粒渾然不動。此時，它急得團團轉，似乎也明白：單靠它一只螞蟻想把粒米搬回螞蟻洞這是不可能的事。于是，它扔下米粒飛快地往家跑去……
我非常期待螞蟻的下一個舉動。只見它搖了搖頭，它就往附近的一個小洞跑去。它“站”在洞門口，幾秒過后，只見洞里有許多只螞蟻爬了出來。我明白了，它在招呼聚集朋友們一起幫忙。
只見一隊螞蟻浩浩蕩蕩出來了，它們來到米粒前。一只螞蟻用頭頂起米粒的一頭，另一只螞蟻也用頭頂起米粒的另一頭，最后剩下的幾只螞蟻也用肩膀扛起米粒的中間部位，終于米粒被它們撐起來了！
它們拖著米粒慢慢地往螞蟻洞口爬去。可是，好幾次米粒都從它們身上掉下來了，但它們毫不氣餒，一次又一次地用頭、用肩、還用前腿撐起了米粒。過了好久，它們終于將米粒搬回到了螞蟻洞口。
到了洞口，一只螞蟻往前拉，一只螞蟻從后推，它們就一直重復著這樣的.動作，一推一拉，一推一拉，過了好久，它們才將這一顆米粒搬回洞中。
等我目睹完整的這件事情，我的心頭怦然一震。這一震，使我更加深刻地體會到，相互配合，是多么重要！團結力量大果然是真理。今天我很開心，在螞蟻的身上明白了這個道理。
螞蟻啟示的作文 篇6
今天的天氣特別晴朗，萬里無云，媽媽說要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來了。于是，我便蹲下來仔細地觀察起螞蟻來。
一開始，我看見一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒搬起來。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會兒，出來了成群結隊的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來，運到了洞里。看來團結的力量真的很偉大哦。
我突然又想起來一個書中看過有關螞蟻的故事，一個蟻群遭受了一場大火，眼看著大火燒到了它們的.身上。這個時候，那群螞蟻自發(fā)地抱在一起，形成了一個圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護住里面的同伴逃過了火災。這種為了同類而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。
從這件事中，我明白了，我們一定要仔細地觀察生活，這樣，我們才會有所發(fā)現(xiàn)與收獲，因為生活中充滿了無窮道理與哲學。同時也學到了團結就是力量，與為別人無私付出的那種高貴精神。
螞蟻啟示的作文 篇7
白鴿向往藍天，魚兒向往大海，蜜峰向往花叢……我不偉大，沒有做過什么驚天動地的事，卻也在夢想的道路上越走越遠、越走越堅定。這條路上，有成功，也有失敗，有風雨交加，也有晴后彩虹。
猶記得，那個風雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上，心亂如麻。
路邊有一條淺淺的水溝，里面扔滿了垃圾，散發(fā)著淡淡的腐臭味。這時，我看到一只媽蟻被沖下了水，我不由地走了過去。
只見那可憐的小家伙在水中掙扎著，它的頭一次又一次地被水淹設，我的心也被揪得緊緊的，我很想幫它，但又不想碰那發(fā)臭的'污水，只能干愣愣地在一旁看著。
螞蟻掙扎著游到了岸邊，卻又被一個白色塑料袋給打了下去，水面上已看不見螞蟻。我急切地尋找著它。過了一會兒，終于，一小小的黑腦袋從水面冒出來。我心生喜悅，懸著的心放了下來。
小家伙試圖再游過來，卻被一個“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心，繼續(xù)艱難地游著，但每次都被打下水。
我嘆了口氣，心想，它沒救了，為何還要如此努力呢？還不如省點力氣等死。
就在這時，一根一次性筷子被卡在了溝里面，小螞蟻不再掙扎，而是拖著疲憊的身體，困難地朝筷子游去。
雨點肆意的拍擊溝面，小螞蟻一次又一次地被打下，但仍然不肯認輸，繼續(xù)游行。
終于，功夫不負有心人，小螞蟻成功地到達了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子，可惜身軀太小，花了九牛二虎之力也上不去。
一滴雨打來，它差點又被沖開。后來，借助一個塑料袋，它成功地上去了。
這機靈的小家伙，小心翼翼地順著筷子爬到岸邊，終于，它上岸了！
我佩服那只螞蟻的勇敢、堅強和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣，戰(zhàn)勝困難，我們又有什么理由自暴自棄呢？
我永遠忘不了那一天，螞蟻給我上了一節(jié)課。人生沒有過不去的坎，要相信風雨之后必有彩虹，而超越了自我，你就是強者。
螞蟻啟示的作文 篇8
大自然有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，螞蟻就是一種。
有一天，天氣很好，我家花園里的花散發(fā)著迷人的香味。突然，我的目光轉向了一群螞蟻——它們正扛著一只蟲子，朝蟻穴走去。
我在蟻穴旁邊放了一塊糖，等待它們“上鉤”。不一會兒，便有一只螞蟻聞味而來。只見它用觸角碰了一下，好像在說：“我終于找到食物了！我去多叫幾個幫手來把抬回家。”于是它就飛快的回家了。它回去的時候總是用觸角碰地。一連串的問題在我腦子里轉呀轉：螞蟻為什么要用觸角碰地？它是如何辨別回家的方向的？
我突然想到《昆蟲記》里的“蜜蜂”這篇文章，螞蟻是不是能像蜜蜂一樣，周圍景物完全遮住，還被帶到兩里以外的`地方都能回巢？我做了個試驗——我在蟻穴旁邊放了一顆糖，以引誘它們。一小時后，我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來，放到另一個院子里。我把紙打開，它們就到處亂竄。試驗結果是：不是。
為了弄清楚原因，我又上網(wǎng)查了查。原來螞蟻是瞎子。走路的時候，會從腹部末端的肛門和腿上分泌出帶有氣味的化學物質(zhì)，沾染在路上。然后螞蟻找到食物后，用它的特殊鼻子——觸角，邊聞邊走，走著走著便到了家。
原來，螞蟻不會像蜜蜂一樣，如果把它留下的氣味劃掉，那它就迷路了。
大自然有許多奇妙的東西，只有我們認真觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻啟示的作文 篇9
大自然給了我們許多啟示，比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達，用鷹滑翔的原理造出了飛機這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進不，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，然后又把沙礫一顆一顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強大，后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點團結互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。
螞蟻給了我很多啟示，我應該向螞蟻們學習，學習它們勤勞勇敢、認真踏實、堅持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團結友愛的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的激勵著我。
以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。 回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的.鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明:這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學上，將飛機的外殼改進后，便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境!
大自然的啟示 以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀還有我叫不上名字的。其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明:這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學上，將飛機的外殼改進后，便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應。大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境!
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
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